六年级成长作文

时间:2022-05-26 08:30:34 六年级作文 我要投稿

关于六年级成长作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级成长作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级成长作文五篇

六年级成长作文 篇1

  春来了,春又去了。

  秋来了,秋又去了。窗边的风铃布上了细细的尘埃。这一年我发觉自己长大了,父母叹息时我竟然想到安慰他们。

  以前老师说我散文写的好,这一年我发现我的本子里多了叙事的、抒情的。我学回用文字吧他们连接成一句话,写了撕撕了写林林总总。我对自己的成长看到彷徨无助。父母吧简单的会计交给我,。衣服小了要买大的,我的衣柜塞的满满的。这是为什么?年轻的心不会长大。我告诉自己我才13岁,我不想长大。

  现在我和姐姐出去逛街,也不是想小时候那样手牵着手,而是把手搭在我的肩上。为什么?我想一辈子抱着布娃娃睡觉,一辈子看动画片,爸爸妈妈说我幼稚,可我喜欢。

  我们班里不在唱什么歌谣,而是哼着流行歌曲,讨论谁和睡好。为什么?

  后来我知道了人不长大是不行的。人的身躯在长大,思维在长大,就连太阳也会长大,只有年轻的心不会变老。

  人要长大,这是我无法改变的,我努力去发现成长中的快乐。

  春来了,春又去了。

  秋来了,秋又去了。

  空中飘来了一丝寒意,我想今年的冬天好暖。

  蝶化蛹是辛酸的,辛酸过后是甜美的。

六年级成长作文 篇2

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有您在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被您压迫得不敢透露出来。这个双面的.我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而您却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,你总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,你只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

  我是一个什么样的我:您的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。

六年级成长作文 篇3

  仰望着天空,希望一丝丝阳光能重新在我心里慢慢发芽,把我心里的乌云赶跑。

  回家后,我写完作业的第一件事就是写日记,日记是我的一位无声朋友,我总会把秘密一股脑的全写下来。

  我从书柜最底下的那一层拿出日记本,突然,我在日记本的一角摸到了一层土,怎么可能?每天我都会不把它装进盒子......咦!盒子呢?我心里一边犯疑问,一边找着盒子。经过了好久好久,我终于找到了。怎么会?怎么会?我心里冒出一个念头:不会是父母看了我的日记吧

  我心中一想,有了主意。我故作轻松地走出去,爸爸就先来套话,笑眯眯的说:“有什么事要和我们分享吗?”我强压住心中的火气,似笑非笑地说:“前天,别的班的一个人翻铁路回家,被抓了。”

  “是么,那个男生可真不听话。”妈妈插了一句话。

  “你怎么知道是男生?”我也循循善诱。

  “你的日记上说的。”爸爸漫不经心,又突然意识到什么。我气愤极了,冲着他们大吼:“你们为什么偷看我的日记?为什么要偷看我的隐私?”

  爸爸妈妈也不演戏了,直奔主题:“我们是你的父母,我们有权利知道你所有的事情。”

  我的嘴角扬起一丝冷笑:“对,你是我的父母,可你没有权利偷看我的隐私。未成年的少年也有被法律保护的权利未成年人保护法中有一条就是:不许偷看未成年的日记。你们认为这样对吗?”

  爸爸似乎也被这个气氛感染,说:“我们生你养你十几年,对于你的隐私,我们有责任知道,也有责任负责。”

  “责任,你们口口声声的责任就是随意偷看我的日记吗?”说着,我走向门口,“这不是责任,这只是你们为自己所着的一切找个借口罢了。”说完,我就关上门,跑了出来。

  “明明是自己不对,却还强词夺理,是父母就了不起吗?是父母就能偷看了隐私,然后找个借口不了了之吗?”我不满的抱怨。

  我坐到草坪上,仰望着淡淡的蓝天,望着朵朵白云,只感到一阵阵悲伤掠过全身......

六年级成长作文 篇4

  成长的脚印,往往印在最泥泞的路上。

  ——题记

  成长不是一天天的过去,而是在回忆的时光里蓦然回首,看缤纷的脚印。

  我无意间瞥见角落里那残破的围棋盘,几绺伤感涌上心头,思绪在明眸里曼舞,流向儿时那成长的脚印。

  曾几何时,这如血的晨曦下……

  一滴汗水渗进细腻的皮肤,发丝从我头上掉下。微风拂过长发,那是浅眠未安的柳,一丝丝的清雅。这是我儿时的第一场棋赛,刚刚进入了赛场的我,满脸荷花般的绯红,腮如桃雪。急躁的我,举棋不定,拿着棋子的手不时的定夺各方,肆意穿梭。对手很快看出我的弱项,很快——我的最后一块地盘被对手那如狼似虎般的棋子吞噬,大败将降临。“真是的,也不能给人家留点面子啊!”我嘀咕了声。梦幻般的世界也寂静,若一束遗忘的脚印。

  我双手不停地颤抖,“怎么办,怎么办?”眼眶里如新砌的茶,渗出一滴滴苦涩的脚印。

  汗如雨下,恰似苍鹰的羽毛划过朦胧的月。

  赛场上光阴似箭,正直晌午。指肚摩挲着棋子,谨慎的像那匹正在咆哮的马。从刚刚进入到那里的缄默,腼腆,害羞,转变成乐观,开朗,“你是最棒的,拼搏一把吧,失败乃成功之母,成长中必定有失败的时候。”一阵阵芳醇的沁香拂过棋馆,弥漫着成长脚印的朦胧。不经历风雨,怎能见彩虹?

  浓墨重彩的成长的脚印蔓延着……

  如今我觉得,成长是一棵大树,在风雨中招摇,在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串成长的脚印。

  成长似水芳尘去,月色淡凉,似融入了那日的琴声。忆起脚印,闭眼,假寐已醉。

六年级成长作文 篇5

  书好似一位挚友,伴我走过十二个春秋;书好似一杯绿茶,让我闻着醇补的茶香成长;书好似一位德高望重的长辈,教我如何做人。

  我从小就有一个割舍不去的一爱一好:看书。到了今天,我还 是坚持每天看30页左右的书。

  看书的一习一惯是在父母的熏陶下而一爱一上的。在我小时候,晚上睡觉前,总是要听一两篇睡前故事才能睡着。

  在我三四岁时,我已能在父母的指导下认读一些图画书了,而且还 提高了我对阅读的兴趣。

  终于,上小学了。我几乎每个周末都往书店跑,看一些名著。下雨天,坐在房间里,看一些童话故事,简直是一种享受。什么《红楼梦》,《水浒传》,《史记》,《鲁滨逊漂流记》等我都是看了一遍又一遍。

  当我再看《八十天环游地球》时,不仅为菲利亚·福格表示深深的担忧:有一个侦探追着不放,能否顺利地完成赌*呢?但是凭着福格的智慧和冷静,终于在八十天内环游了地球一周。像《鲁滨逊漂流记》里面的鲁滨逊,就是用自己的双手将一座荒岛开拓成了“绿洲”。他也有绝望的时候,但是命运之神常常眷顾他,使鲁滨逊化险为夷。此书一波一曲折,令我心惊肉跳。

  在我不开心或心情沮丧的时候,我便会捧起一本书,细细品味着。那些词句,浸一润了我的心田,使我又变得开朗了起来,心情也好多了。

  书,像一位挚友,在我难过时,它安慰我,给我心灵上的慰藉;书,像一位导师,教给我做人的道理;书,像一个警钟,它警示我不能骄傲自满......书给我的好处很多,它使我受益。看书时,我仿佛已是这个王国里的一员,和主人公一起探险。

  我经常在书海里漫游。一个个文字如跳动的音符,指引我前进的方向。

  在我的成长路上,有好书相伴,我必定更上一层楼!

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