叙事作文600字

时间:2022-06-01 10:20:23 叙事 我要投稿

【热门】叙事作文600字锦集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的叙事作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】叙事作文600字锦集5篇

叙事作文600字 篇1

  今天是开学的第一天,我们认识了许多老师,让我记忆最深刻的是我们的数学老师,许老师。她留着一头长发,戴着一副眼镜,看起来可精神了。她上的课非常吸引我们,在第一天就给我们上了一节非常有趣的数学课。

  叮铃铃,上课了。第一节课的上课铃响了,这节是数学课。许老师带着课本和计数器走了进来,她的目光炯炯有神,微笑地看着我们。“上课。”老师说。班长喊:“起立。”老师说:“坐下。”只见老师打开课件,告诉我们,今天我们一起学亿以内的数。话音刚落,大家议论纷纷。有的说:“亿!,这不简单,谁都会嘛。”有的说:“亿太简单了,我们都可以不用学了。”还有的同学说:“我都会亿以上的数了,可以不用听课了。”有一个同学甚至还把计数单位给说了。许老师没有生气,而是说:“同学们,大家安静,下课再讨论好不好?”教室里立刻安静了下来。接着许老师拿出计数器,在个位上拨了一颗珠子,然后就问我们:“这表示什么?”我们班齐声说:“1个一。”老师拿起粉笔,准备要写的时候,突然转过头来,说:“我不会写,你们告诉我吧!”听到“不会写”三个字,班级顿时炸开了锅,每个人都在议论,就连我心里也想:老师怎么可能不会写呢?大家兴奋完就继续听课。“我该请谁来说呢?”老师说。“请你来!”老师请了我。我就说:“第一个1是阿拉伯数字的1,个是“个位”的个,第二个一是汉字的一。”“真棒!说对了。”老师表扬我。我们大家恍然大悟,原来是老师装傻呀。在许老师有趣的课堂里,我学了许许多多的计数单位,和一些相关的知识。

  叮铃铃,下课铃响了。大家都不愿意下课,要求许老师把别的课也换成数学课,让许老师再给我们上课。

叙事作文600字 篇2

  我曾有一个和这个花季年龄一样美丽的梦:在父母眼中是个成熟、独立的人。像美国那样。

  但,梦终究是梦,转瞬便成了过眼云烟,取而代之的却是一卷我向父母撒娇的图画。

  这个幻想的转折都开始于那件事。

  仍不能忘得掉,那天漫天的大雪,整座城市都被覆上了一层雪毯,使城市瞬间显得慵懒了许多,尽管雪毯已被车轧得如凝脂般润滑,却还是那一般懒散的样子。

  数不清骑着脚踏车的孩子在我高高扬起的颔下摔倒、站起……我却仍大步流星迈着步子走着,眼里闪着一种不知名的光亮。

  然而,这却并不是我考虑周全的.结果。

  那天早上,我也不顾及父母的劝说与喊叫,毅然踏上了脚踏车。那刻,我有了“美国”的感觉,一种从未有过的自由掠过心头。激荡的目光却又偏偏掠过车把上的绒线手套,梦幻般的想起了几月前的场景:妈妈领着我去姥姥家串门,寒冬腊月啊,还是如今这派景象。我和妈妈的手都好凉、好凉……姥姥对姥爷说:“去给孩子买副手套!”姥爷便踏上脚踏车渐渐在雪的帷幕中隐了去,不一会儿,又在“帷幕”中驶了出来。帽檐上沾了少许雪花。他却从大衣中掏出手套递给母亲。母亲连忙给我戴上,却发现有两副手套。母亲便埋怨外公浪费,说是别太惯我。谁知外婆却大叫:“死丫头,长大了是吧,我们不是你父母了是吧,你在我们跟前是家长了是吧!这手套是……

  “是啊!我在父母面前永远都是个孩子啊!”坐在脚踏车上的我幡然醒悟。父母永远是父母,即便成了祖父祖母;孩子永远是孩子,即便是了爸爸妈妈。

  老天啊!在大雪中坐在车座上的我,你是否还在当做一幅图景保存?同样的冬天,同样的大雪,那是一幅青春的画卷!请记住我离开车子的那瞬,我又选择了同样的角色——父母的“孩子”,当父母的小孩子。

  每当再看到那些在“脂粉盒”中正挣扎着的少年时,我总会深切地感悟道:我还是个孩子,一个小孩子。

叙事作文600字 篇3

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。在六年的小学生活中,我明白了许多道理。懂得了许多事情。俗话说“人多力量大,柴多火焰高”。在和同学们相处的日子中,让我最记忆深刻的就是那一次的拔河比赛。

  比赛那天,我们班里的同学都非常兴奋,兴致勃勃的谈论着。我们排着队来到操场上,第一局就要和六5班拔河。我既兴奋又紧张,和同学相互击掌后,我们各就各位。裁判老师吹过一声口哨,我们使出了吃奶的劲,一心想着要把绳子往后拉。同学们也在一旁为我们加油鼓劲,加油声不绝于耳。“一二,一二,一二......”我们随着口号声往后拉,同学们急得个个面红耳赤。不想5班的力量突然变得很大,我的脚使劲地踩住地板,手紧紧的抓住绳子。但是红领巾却在一点一点地往后移。我们还没来得及喘息就被他们拉过去了。下场后,我本来以为同学们会责怪我们,但是结果与我想象的截然不同,同学们不但没有责怪我们,反而给我们鼓劲。

  第二场是我们和六1班争夺第三名的位置。听说一班赢了六班,我们便做好准备,临时又换了几个同学。我们和一般各就各位,激烈的比赛又开始了。一般的同学一开始拉得很猛,但是刚过不久,他们就泄了气。我们趁这个机会,使劲把绳子往后拉。我们团结一心,紧抓绳子,一步一步的往后退。忽然,裁判老师吹了一声口哨,宣布我们班赢了。我们激动得跳起来欢呼。

  这次拔河我们获得的名次虽然不高,但是它让我明白了一个道理:团结就是力量。

叙事作文600字 篇4

  从小时候到现在,发生过许多趣事,就犹如天上的繁星,数也数不尽。但,唯有一件事却令人记忆犹新。记得那是大年初三的一次,外面的鞭炮声不绝。早上,妈妈就开始准备,说晚上吃饺子。

  我们很开心,便去帮妈妈。我和妹妹洗菜,可是洗了一遍后,没有洗干净就再洗,姐姐看到了说:“xx,你们俩要一根一根洗才能洗干净。”我和妹妹认为可行,于是按照姐姐说的开始洗菜,结果不言而喻。菜洗好后,妈妈和姐姐就一人拿一把刀,一上一下的挥舞开始剁馅子,只听“咚咚咚”的声音不快不慢的响起,形成一首《刀声交响曲》,我看妈妈她们貌似很累,于是对妈妈说:“妈,我来帮你。”可妈妈却说:“不行,如果伤了怎么办。要是真的无聊,就把地扫了。”我一听,就赶紧和妹妹跑去了大屋,打开电视,正在沙发上,悠哉悠哉的看着电视,吃着瓜子,真是好不自在。不久,妈妈和姐姐的馅子也好了,万事俱备,只欠东风。

  下午,妈妈叫我们包饺子:妈妈和姐姐包的饺子又小又好又饱满,像一个个吃饱了的胖福娃娃。而我和妹妹照猫画虎包了几个,那简直是不堪入目。于是妈妈教我们,一边示范一边解说,我们很认真的在学。我按照妈妈说的:先拿一个饺子皮,然后在里面放上馅子,用第二个手指按平,然后将两边的皮用手夹起来按在一起,再用鼓掌的手势将饺子在按一下就成了。可是饺子馅漏了出来,我没了耐心,不想包了。可是我悠然见到妹妹还在认真包着,于是便打起信心,又开始包了起来。终于,我在包了一个,两个……个不成样子的饺子后,包成了第一个,第二个……个像样的饺子。

  真的是“功夫不负有心人”晚上,一盘盘白花花的饺子下了锅,煮熟后并端上桌子。爸爸回来了,我们一家人一起在桌子旁吃着饺子,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。这件事虽过了许久,但那一幕幕仍在我的脑海里闪现-包饺子。

叙事作文600字 篇5

  怦然心动的感觉,是一种感动的感觉,是一种紧张的感觉,是一种喜悦的感觉,难道你没有过?

  完了,我要快点了,不然就迟到了!我飞快地跑着,嘴上说着,天啊!快点,快点!

  不知不觉就到了书法学校,好在没迟到,一下在跑进了教室,累得直拍胸脯。这时号子(绰号)叫道:王玥,吴欣然,老师叫你俩!我一下子跑了过去,吴欣然也到了。老师让号子出去后,对我俩说:老师要5名同学比赛,你们俩是书法中最好的了,我想让你们去,你们是否同意?我想也没想就答应了。

  比赛终于开始了,我进去一看,天啊!400多名学生,我有胜利的可能吗?

  王玥,你害怕吗?吴欣然悄悄问我。

  不,你呢?

  我害怕

  别怕,没用的,我们尽力吧。我安慰着她。

  其实我也蛮紧张的,怦怦怦的心跳自己都能听到。坐在座位上,喝了一口水,冷静一下,比赛就开始了。

  我写的是和字。先蘸墨,再写字,后提名,下印。我在心里温习一下写字过程就动笔了。

  我写字时,手颤抖了起来,我强制自己,稳定下来,告诉自己,这个字我练得很熟,我要把它写好,显示出我国汉字的艺术魅力。于是我内心充满了自信,我小心的写着,生怕写错:起笔,运笔,回锋,收笔

  我终于写完了。

  比赛结束了。

  这一天,比赛的结果出来了,我万万没有想到我得了金奖,同学们为我祝贺,老师给我带了奖牌,我脸一下子发了烧,我相信一定很红很红。我高兴,我兴奋,有种心动的感觉。

  怦然心动的感觉,是兴奋,是喜悦,是不安,始终说不出的感觉,很好的感觉啊!你有过吗?

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