有关我熟悉的人作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我熟悉的人作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一个人当然是我的爸爸了。
我的爸爸个子不高，单眼皮，一头乌黑的头发，戴着一副眼镜，大家一看他就想他一定有学问。
我的爸爸是一个诚实的人，三年级的时候爸爸给我报了一个英语补习班，一天放学在补习班的外面，我对爸爸说：“给我买个雪糕吧。”爸爸笑着点点头，到了一个小卖部，我和爸爸一人要了一个雪糕，爸爸给了他50元钱，小卖部的人找了爸爸钱，爸爸当时也没有看找了多少钱。回到家里一看才知道，小卖部的人多找了爸爸两元钱，我对爸爸说：“把那两元钱给我吧。”爸爸说：“做人要诚实，在下午两点的时候吗，爸爸到了小卖部把那两元钱给了小卖部的主人，小卖部的主人连忙说了几声谢谢。
我最熟悉的人就是我诚实的爸爸，你最熟悉的人呢？
我熟悉的人作文 篇2
想要走进历史，拂去你眉间浅蹙的忧愁；想要共赏繁花，听你清丽的词韵随风婉转；想要一齐谈诗论道，在激烈的辩论中让你我或异或同的'观点碰撞交融；想要同谈心，让你所有禁锢于诗词的苦恼倾泻而出....也想要告诉你，有一种开怀叫放下。
纳兰，你是我最熟悉的陌生人。
你仿佛生来就带着忧伤，将每一首诗词笼罩，就连边塞诗也带着浓浓涂抹不去的悲寂。世人不解你，道你一生富贵荣华平安，可是强就愁而已。就连你的父亲也不了解你，只说你这孩子什么都有了，为什么却这么不欢乐。“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知。”你的人生仿佛十全十美，可你却宁愿选择什么都不要。
你是真正的满州贵族，父亲又是权倾朝野的明珠，这使得俗世多少人艳羡的身份，于你而言却只是禁锢双翅的枷锁。你不是只会躲在绿叶庇护下的柔嫩花朵，你有才华、有梦想，更有满腔的热血，你是雄鹰，无一日不期待着盘旋于蓝天之上，可康熙帝王怎会使得明珠府中再出个位极人臣的纳兰？于是你的仕途之路便一片坎坷惨然。对月独酌的夜晚，我分明听见你“万春园里误春期”低沉慨叹。这富贵，也是一种悲哀。
有些人固守冰冷的情感，却还可笑地说你虚意矫情。殊不知，你是如何地重情重义。“绝塞生还吴季子”是你因朋友的一句嘱托而耗费十年救出被流放的吴兆骞，终践承诺的深厚友情。而自亡妻卢氏后“从此亡音骤起”词风大变，毕生沉于回忆“当是只道是寻常”见证你真切的爱意。写给顾贞观的决绝词“人生若只是如初见”是隐在决绝下的不忍分别；梦寐之间也依稀吐出的“吾幸得师矣”是对徐乾学的真挚崇敬；而寄予朱彝尊的“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”是跨越身份的桎梏，只因诗词而引起的知已。如纳兰者真情真意至此，让人不由掩卷微笑的人，遍寻历史也真然寥寥可数。
你的诗词满载忧伤，而你的忧伤也并非没有解释，只是大家只津津乐道于你殊颜惊人的词句，而轻浮地忘却了它们的由来，遗落你的情感。
我看你像一个天真的孩子，在词中袒露出自我所有的真实，却又被现实的荆棘所刺伤，徒留下如浓雾般弥漫的忧伤——这诚然也是你的魅力所在。只是，我却不忍你总如此哀戚，三十一岁的人生，终太过短暂，何不学学唐寅呢？“姑苏城外一茅屋，万树桃花月满天”是如何洒脱，何不学学李白呢？“举杯邀明月，对影成三人”是何等浪漫的开怀。为何不放下那些未成的抱负，空落的情感？畅然于诗词不也可成极绚烂的人生？负重太多，人生便短暂；太过执着，视野太狭小，何不学会放下呢？那也是一种开怀。
纳兰，你是我最熟悉的陌生人，我在百年后看你，你使我惊羡，也使我感叹。但又或许，你的杯具只是拘于那个落后的时代，若搁在此刻，又谁知会不会是一个天降的李太白？！
我熟悉的人作文 篇3
我的弟弟有一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，大大的脑袋，大大的嘴巴。想知道弟弟是怎么聪明的，一起来看看下面吧。
有一次，我和爸爸下象棋，爸爸不知道那步棋怎么走，弟弟帮爸爸想主意，忽然弟弟想出来了，走了一步好棋，不一会就把我赢了。
这就是我的弟弟，看，聪明吧！
我熟悉的人作文 篇4
他是天使，他是魔鬼，他是开心果。我来介绍一下。
有一天，我生病了。他冒着大雨背着我去了医院。到了医院，我已经好了，他去治病了。他真是个天使。
他知道我怕虫子，就抓了一只蚱蜢，让我摸摸。他还说，如果我不碰，我就把他扔在我头上。我吓得不得不伸出手抬头看他。他那双严厉的眼睛盯着我，仿佛在说：快点！呃，我不得不颤抖着伸出手。“好像没有我想的那么恐怖。”我以为，在那之后，我就不再害怕一些虫子了。他真是个魔鬼。
有一天，他看到我闷闷不乐，就说：“去吧！我带你去吃好吃的！”我喜欢出去享受美食。听他这么说我能不开心吗？喜欢坐飞机，带着开心果跑出去享受美食，不知道烦恼去了哪里。他真是个开心果。
他是我爸爸，他是我最了解的人，他是我最喜欢的爸爸！
我熟悉的人作文 篇5
今天是星期一，我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在学校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往教室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室，老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看，玉莹还没有到教室。她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。
下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是因为上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进教室时，上课的铃声就响了。”
第二节课，老师走进教室后，就对同学们说：“同学们，你们好！刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员，你们应该向她学习！”教室里顿时响起了热烈的掌声……
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