充满爱心的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的充满爱心的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
充满爱心的作文 篇1
班队课上，老师让我们每个人都讲一件在小学五年级生活中难忘的事。我略作思考，走向讲台，讲起了那件难忘的事……
那天，正是冬天，天空灰蒙蒙的，好似正在发怒，还不时飘着小雪。冷死了!冷死了!!!我的脸已经冻得像个红萝卜，冷气不停地往我身子里钻，如千条软绵绵的小虫子在手上爬那么可怕。但想起今天可能要在体育馆踢毽，想：终于可以活动一会儿了，在教室都快冻成冰棒了。转念又想：老师说今天没带毽子的人要到操场上站一节课。幸好我带了，不让惨了……想着，我把手下意识地伸进课桌里拿。呀!怎么回事，找不到了，难道昨晚放在桌上忘记拿了，还是……
“叮铃铃……”上课了，我只好忐忑不安地走向体育馆。果真老师让没带毽子的人全部站到操场上。“呼——呼——”北风吹得树叶“沙沙”响，我站在操场上，手麻了，腿了麻了，全身都被冻僵了。雪花簌簌地飘落在我的脸上，把我扮成一个可爱的小雪人，可此时的我才没有心思玩雪呢，只想回到温暖的教室里。风不停地刮在我的脸上，犹如被千万根针刺扎了，我好后悔，可哪儿有后悔药买呀……
突然，有一个小黑点向我冲来，近了，更近了!我看清了，她是我的好朋友小俐。她大口大口地喘着粗气说：“小忆，你没带毽子也不和我说一声!瞧，我带了两个，你不用受罚了!”“谢——谢谢——谢谢你!”我高兴地真想在地上滚三滚。“瞧你，冻成这样，快回体育馆暖暖!”说着，不由分说地拉起我就走。别的被罚者张大了嘴巴看着我们，还有一个同学说：“要是我也有这样的朋友就好了。”我用赞许的目光看着她：谢谢你，慷慨地借我;谢谢你，用你对我的友谊编织了这件事……我们一起回到体育馆时，我对她深情地说了声：“谢谢你!”
等我讲述完毕，教室里响起了雷鸣般的掌声。同学们，这深厚的友谊，我将永远记在心底。
充满爱心的作文 篇2
生活是充满爱心的，这一点，我体会最深了。不信，我就给你说这么一件事。
“哎，大热天的，去医院送拐，真亏的慌！”41路公共汽车总站半天没来车了，我的身上和手心里已经满是汗水。
“来来来，小伙子，坐在这儿等。”一位40多岁的阿姨搬来一把椅子，放在我前面。
“谢谢您！我不用。”我感激地答道。
“你别不好意思，这是我们站专为行动不方便的乘客准备的。”
“您误会了，我是一个健全的人。”我急忙踢腿踢脚给她看。
汽车终于进站了，早已等的不耐烦的乘客挤了满满的一车。我手里的拐显得碍手碍脚的。我就抱住它靠在中门的栏杆上，心想：“这么热的天，爸爸让我给他受工伤的同事送拐，他可真是开心的。不过，他多给了我五十元的'零花钱，这倒也算划的来。”
突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭头一看，是个小姑娘。
“大哥哥，你坐我这儿吧。”
“不用了，我靠在这儿挺好地，还是你坐吧。”
“可你是残疾人呀！”
“不，我不是……”
这拐又让人给误会了！
“没票的同志请买票。”
“阿姨，我买票。”我把准备好的零钱递过去。
可她看了我一眼，并没有接钱，“小伙子，你不知道？国家颁布的《残疾人保障法》规定，你们乘车是可以免费的。”
“您误会了，我不是残疾人，这拐是送给别人的。”
看，这拐真让我一次又一次地被人误会……
我被这接连三次误会深深打动了。三次误会，使我感到社会的温暖，感到了人与人之间的爱心。
下了车，我走进一家水果店，用五十元钱买了些水果和罐头，为那位受工伤的叔叔带去我的一份爱心。歌中唱得好：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”
充满爱心的作文 篇3
我在实小三年级7班学习。我的班在学校里是个引人注目，并且魅力十足的班级。在这个大集体中我和同学们一起快乐地成长。
我们三年级7班丰富多彩， “五颜六色”，处处充满着沁人心脾的书香。“小荷尖尖”是我们班级展示区。
瞧，班上的同学多么可爱呀。有漂亮的张苏瑞，可爱的朱玉婷，伶齿的陈诺，文学小天才江晓……每当上课时，同学们一双双眼睛如饥似渴地盯着老师，一双双小手树林般的竖起来，真是急不可待地吮吸知识。下课时，同学们都走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”着书，还有的专心致志地复习着。我们班有风趣幽默的数学老师阮老师，温柔耐心的语文老师王老师。
我们三年级7班这个大集体是多么的可爱，我们这个集体仿佛是个家，大家都能和睦相处：地上有纸屑，会有同学主动捡起来；同学受了伤，会有人主动照顾他……
我热爱我们这个充满爱心的大家庭，更要赞美在这个大家庭里快乐成长的同学。
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