实用的小学记忆作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学记忆作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学记忆作文 篇1
“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱的话曾激励了无数身处困境的人，让人重拾希望。冬天是一团绵长的白色毛线，冷酷的背后却牵动着春的预兆，希望正是黎明前的曙光。
总幻想着那个卖火柴的小女孩能拥有一个美好的结局，我曾无数次为这个凄凉的童话感到惋惜，现在看来，当卖火柴的小女孩在白雪皑皑的城堡里点燃最后一根火柴时，她一定看到了春天，她想活在温暖、美丽、充满快乐和笑容的春天里。尽管她死了，但她的微笑却告诉人们：她纯洁的灵魂和天真的爱会永远回荡在春天里。
美好与善良总能经得住风雨的洗礼，即使最终不能成功，也会像流星一样划过永恒的光芒。希望是不需要任何条件的，当天使重新站起时，他会展开伤痕累累的双翼，用生命的余力守护着象征光明的希冀。
在这个世界里，许多人都活得很不容易。无论是靠打工挣微薄薪水的打工仔，还是被工作追得团团转的领导、商人……但这个社会之所以和谐温馨就是因为每个人都有一颗春天般的心。疲惫与辛酸可以被一个温暖的笑容化解，可以被一句关切的话穿透。春天的暖流可以融化空气中的隔阂，调动着世界上所有欢快的细胞，当春的铜铃响起时，世界就会变成一个温暖的天堂。
春天降临，是清澈的碧湖，是流花的瀑布；春天降临，是悠扬的鸟啼，是绚烂的蝶翼；春天降临，是花香四溢的山谷，是零星嫩绿的树林……
无数个关于春的幻想被描绘在无数个梦里。春天有多远？要多一些耐心，当你拥有一颗向往春天的心时，你会发现，其实自己已经活在了春天里。
小学记忆作文 篇2
在教室的这片小小的天地里，曾经绽放过我们的友谊之花。
那天中午，我匆匆把书包放在椅子上，快速拿出《数学课堂作业本》，苦思冥想，眉头皱成“川”字形，眼神中流露出焦急，心里想道：“怎么办啊，下一节就是数学课了，可是还有四道题目不会，啊呀，老师会叫人回答问题的!”我急的像热锅上的蚂蚁，就差嚎啕大哭了。
时间在焦急中流逝，原来的15分钟只剩下十分钟了，而我的脑海里却还是一片空白，就在这时，我转眼一想，在这儿干等着不是办法，还是让同学们教我吧，我把视线转移到正在玩闹嬉戏的同学们，心里的那抹阳光转眼间变成乌云了，沮丧的喃喃自语道：“只有十分钟的休息时间，人家哪会把宝贵的时间浪费在我身上啊!”虽然我这么说，但还是抱着死马当活马医的想法问了正津津有味地看出的同桌，很不幸的是，他只是敷衍地看了一下，摇摇头，又继续看书了。我心底的希望被抹杀的只有一丁点了，我丧气地走到与我关系挺好的何婷婷身边，不报任何希望地向何婷婷问了问题，心中念念有词：“不要拒绝，不要拒绝，不要拒绝……”“可以哦。”她爽快地答应了，我咧开嘴笑了，心里的乌云转瞬即逝，灿烂的阳光布满了心田。
她细细地向我讲解起来，耐心地一一解答我的问题，直到上课铃响起，我们才回到了座位。
我望着她的背影，心里不由的想，这就是朋友吧，能在你遇到困难时，伸出援助之手，帮你解决问题，渡过难关。我想着想着，一种不知名的感动涌上心头。我喜欢教室，因为在教室里，我收获了最真挚的友谊!
小学记忆作文 篇3
有一种声音在记忆深处
“回来吃饭了，小余汤！”青绿的田埂边，久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音。那一声声呼唤，淹没在清香的麦田里，触动了我心灵深处的柔弦。
——题记
轻风掠过思绪的眉梢，勾起我记忆深处的声音。
小时候的外婆家，青砖碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的绿。铺面我的眼眶，装点了我的心房，那时的我，无忧无虑，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很宽大的脚步，向往着外面的世界。每当我的身影渐渐隐没在无尽的绿海中，时光如流水般不留痕迹的走过。那时那个略有些弯曲的背影总是在饭时准时出现在田野的尽头，传来“回来吃饭了，小余汤！”
顿时，我意识到自由时光的缩减，心中总有些不愿意，那时的我不理解外婆的苦心，执意的逃离。夕阳的影子，绚烂了整个天际，金粉下的却是个小黑点，延伸在尽头。
不知过了多久，内心莫名的无边无际的恐惧，像潮水般包围了我，直到我的那声“回来了”。满脸怒气的外婆闻声追来，怒气中氤氲着柔情，“该打，你该打”，狠狠地拽住我的衣领，扬起的手迟疑的放下。年少的我，依然乐趣无穷，并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈，夕阳下的我与外婆，成了一道独特的风景线。
晃眼的时光，悄悄地从指缝中溜走。我却不知何时，高过外婆精干的身体，远远的把她老人家甩在后面老远的地方。无情的时光将一个人改变了许多，许多——
青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地，再回外婆家，一切在记忆中淡泊了。繁重的作业让我的空闲的时光少了又少，小时游玩的麦田竟在一刻发现时如此珍贵，因为那里有我和外婆美好的回忆，现在的我，独自坐在路边，沉静。
又是一次夕阳时，田埂上外婆不知何时矮的许多，劳累的学习生活将我与外婆的麦田“交流”的时光压榨，再压榨。漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆，步履蹒跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆头上星星点点，拨开了我记忆的花蕊。她缓缓地坐在我的身旁，与我景观落日。轻风拂过记忆岁月的衣袖，毫不吝啬的包围着我与外婆“小余汤，回去吃饭了”那一刻，似乎没有了那股怒气，没有了那股嗔怪，平添难得的温馨。
起身，与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光，思绪飘荡在摇曳的金黄中。这一次归路，却是我的大手牵着外婆的小手，缓慢，细长，金黄的尽头，似乎又听见外婆的那声迫切的“回来吃饭了，小——余——汤！”
小学记忆作文 篇4
记忆中的相城
在这个无所不有的大千世界里，有这么一个令人魂牵梦绕的地方——苏州·相城。明代的沈周、文徵明都在这里留下了足迹。同时，相城还以御窑金砖、吴门画像、草编艺术、渭塘珍珠闻名天下。这儿不仅有丰富的资源，更是一片人文荟萃的福地，从高处往下看，犹如一只昂首挺胸的金凤凰镶嵌其中。
相城有70万人在这片土地上快乐的生活着，是许多人的家乡，可又有多少人真正地对自己的家乡有所见解呢？
家一直被子人称为“最幸福的港湾”。八年前，我随父母来到这个迷人的地方——苏州·相城时，大湾桥那儿的一座房子曾是我们的家，是我们一家三口的“港湾”。如今，经过城镇规化建设，取而代之的是苏州地铁2号线，那座破旧的房子已不复存在了，也不知道往日那道古老的、每天在我上学的路上陪伴我的石桥变成了什么样子？或许，曾经路边翠绿的大树、鲜艳的小花也随之消失了……
尽管曾经的“港湾”已经不在了，但相城的一些方面还是不得不说，下面，就请听我细细道来吧！
相城的名人，可谓是数不胜数。其中政治名人尤为众多：陆云、陆贽就是其中两个。宋朝的传奇宰相王皋可是不得不说，他虽门庭显赫，却清正廉洁，对于老百姓，他是秋毫未收。在金兵大元帅兀术攻破汴京，掳走徽、钦两帝的同时，王皋也一起被俘。不久被侄子王伦救出。在他的威严下，傀儡皇帝张邦昌只好交出玉玺，灰溜溜的下台了。他则一直护送孟太后到建康（南京），并促成了康王赵构的即位，即史称的宋高宗，建立了南宋王朝。
相城的民间工艺，无不令人啧啧称赞。如元和缂、黄桥铜器、渭塘琴弓等等。当然，最令人拍案叫绝的要数水乡的草编工艺了。在这方面，渭塘镇的吴招妹就有这样一双巧手，几缕普通的蔺草，经过她那双手，就摇身变成了一个活灵活现的娃娃。20xx年，吴招妹作为苏州唯一一个出席者，随江苏省民间艺术家访问团到澳门艺术节展示手艺。300多只千姿百态的娃娃被抢购一空，外国游客们还送她一个雅号：水乡芭比。
一些地方名小吃，也不得不说，比如湘城麻饼。这个小小的`麻饼，无论是皮还是馅的用料，都使用上等、精致的东西，稍次不用，制作一个麻饼，要经过选料、称料、加料、搅拌、成型、烘烤等三十多道工艺，才能包装起来装进箱子，湘城麻饼在百年历史中经过几经改制，但工艺和选料仍然精益求精，是庆婚宴、拜访亲戚的绝佳赠品。
啊！美丽的相城，令人魂牵梦绕的地方，它在时间的深处与你相约……
小学记忆作文 篇5
春节期间经历了很多难以忘记的事情，没事时回忆那些发生的往事，总感到非常开心！
除夕晚上，全家人欢聚在一起吃年夜饭，看着奶奶和妈妈做的丰盛菜肴让我直流口水。这时，妈妈给我夹了一块鱼说“这叫‘年年有余（鱼）’”；我看了下桌上的饭菜，给奶奶夹了一块圆圆的南瓜饼，说“这叫‘团团圆圆’”，奶奶开心地夸我真会说，餐桌上就这样一直洋溢着欢声笑语声。
吃过晚饭，我和弟弟一块看春节晚会，被搞笑的小品逗得捧腹大笑，大人们围在一块聊天和包饺子。不一会，爸爸喊我和弟弟放烟花，一看时间快到零点了，这时，天空中到处都是五彩缤纷的烟花，美丽极了。我问爸爸为什么大家都是这时放烟花，爸爸告诉我这是老家“接年”的习俗，意思高高兴兴地把财神、喜神等所有的神仙接到家，图吉利，保佑新的一年平平安安健健康康。
我在感叹祖辈流传下来的这些美好愿望的习俗很有道理时，弟弟跑到奶奶身边大声说“奶奶，我给您拜年，祝您身体健康，福如东海，寿比南山！”奶奶说拜年是春节早上的事，弟弟调皮地说“过了零点就是春节了，我第一个给您拜年！”奶奶乐呵呵地拿出红包给弟弟，说：“孙子真乖，给你压岁钱！”我赶忙跑过去也给奶奶拜年，奶奶开心的又给了我一个红包。
不知不觉地到了凌晨，我和弟弟念念不舍去睡觉了，睡梦中我还沉侵在过年的欢乐中。过春节真好，真开心！
小学记忆作文 篇6
丁零零，上课铃响了。那位身穿白衬衫黑裤子，戴着眼镜，个子不高但步履矫健的中年男子，不是我们2、3年级时的数学老师陈老师吗？
记得二年级的一天，陈老师和往常一样微笑着走进教室，开始上课。我们也和往常一样七嘴八舌地笑着闹着，老师提醒了几次，下面还是乱嚷嚷。突然，陈老师怒目圆睁地猛地转过身来，大喊一声王潇桐？？教室里一下子安静下来。难道王潇桐犯了什么错，老师要罚他？我们顿时不敢再出声。王潇桐诚惶诚恐地站起来。这时，陈老师的脸上又泛起笑意，温和地说：10除以5等于几啊？一听是要回答问题，我们都长舒了一口气，王潇桐也放下心来，干脆利落地回答道：2！没想到陈老师却不置可否问了句：同学，这2是从哪来的呀？是从阿拉伯飞来的吗？教室里哄堂大笑，王潇桐也反应过来，赶忙纠正：10除以5等于2。答题也要答得规范完整，这个陈老师早都强调过N次了，可我们总是不当回事。这下我们印象深刻，再也不忘记了。
陈老师为人和善，批评我们也很注意方式方法。有一段时间，我上课不专心，总觉得都会了，于是就在桌子下偷偷看起了小说。陈老师发现后，并没有当着全班同学的面处罚我，只是小声提醒我。第二天，我翻开发下来的同步练习册，首先映入眼帘的便是两行红色的大字：宇晗，你是一个聪明的孩子，昨天讲的内容虽然你全都会了，但我还是希望你更加认真的对待每一个知识点，更加认真地对待学习！这时，我仿佛感受到了陈老师春风般的温暖，也感受到了他对我殷切的期待从那时起，我便发奋图强认真学习，为的，是不让老师对我失望。
现在我们已经上了四年级，陈老师也与我们分开，不再教我们了，可我却常常想起他，穿着白衬衫黑裤子，永远笑眯眯地站在我们中间？
小学记忆作文 篇7
记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。
“铃——”，伴随着放学铃声的到来，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟，重新回到了天空。我想：这个暑假，我一定要到奶奶家玩儿个痛快，缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。
吃过午饭，我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀！怎么这么多人！”“啊！我都快被挤成肉饼了！”“呀！你把我的鞋给踩掉了！”……上车的人们一边用力往车上挤，一边不停地抱怨着。幸好，我眼疾手快，一个箭步冲上去，坐到了一个小妹妹的身旁。
车上的人可真多呀！就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想：这么多的人中一定有不少小偷。所以，我把钱包用手盖得紧紧的。正想着，只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想：他干什么呢？大热天的，还往人家身上挤，真不嫌热。只见他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原来他是个小偷。
是制止，还是装作没看见？良心告诉我：上去制止！可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意，一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我：装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢？
正当我犹豫时，一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷！”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了，老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。
面对小妹妹，我的脸涨得通红，堂堂七尺男儿，竟不如一个七八岁的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一样勇敢。
在以后的工作学习中，每当我遇事因恐惧想要退缩时，便会想到那位小妹妹，从而使我勇敢地去面对，最终把事情做成功。
这件事被深深地刻在了我的心上，使我现在仍难以忘怀。
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