期待的作文

时间:2022-06-27 22:39:49 期待 我要投稿

【热门】期待的作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的期待的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】期待的作文四篇

期待的作文 篇1

  从早上起来,雨一直在下,我多么希望这雨能停下来,再不今天我就有可能见不到我的好朋友了。这是为什么呢?事情是这样的:

  前天晚上,我的一个出去旅游的好朋友雅茹回来了。昨天阿姨和妈妈约好今天带她来我家玩,可是从早上开始,雨点儿就不停地往下掉。这几天一直很乖的云宝宝,好像被谁欺负了似的,哭了好久好久,一直不肯停下来,我多么希望她的风妈妈能哄哄她,让她不再哭,变回风妈妈的乖宝宝,变回我们都喜欢的好宝宝。可是她还是哭个不停,这雨什么时候能不下啊!雅茹会不会不来呀?

  听着外面的雨声,我干什么都不踏实。看着逐渐下大的雨,还有离约定的时间越来越近,我的心情也越来越差。我多么希望这雨能停下来,哪怕就一小会儿,或者让它先停一下,等雅茹她们到我们家它再继续下。脑袋里面全是这样的场景:雨停了,雅茹来到了我家,家长们愉快地聊天,我和雅茹在欢快的玩儿……

  平时爸爸妈妈总说:着急着急。我怎么也想不懂,现在我终于体会到大人们所说的着急是什么感觉了。时间一分一秒的过去,我的.心情也随着时间越变越糟糕,期待的心情真难熬啊!

  差不多到了约定的时间,大概是云宝宝听到了我的心声,终于不哭了。阿姨带着雅茹来了。还给我带来了礼物——用小珠串的熊猫单肩小挎包,特别漂亮,我很喜欢。

  见到分别很久的雅茹,我太开心啦!

期待的作文 篇2

  即使我身处潮湿的角落,你的眼神仍然充满期待。——题记

  滚烫的汗珠顺着脸颊滑下,我呼出一口浊气,继续迈着沉重的步伐,回望,是一群略慢于我的人要齐头赶上,抬头,是一轮赤日悬于苍穹。

  校道旁那棵木棉缀满火炬般的花朵,在阳春三月,燃烧成校园里一片红。

  我抹去额上的汗水,突然有点后悔那天的诺言。

  “写上自己的理想,让我们燃烧青春去追求。”那天,您用阳光般的眼神看着我们。我提起笔,有力的写下了:短跑世界冠军。可能是初生牛犊不怕虎吧,现在的我仍觉得遥不可及,可那时,我却是充满信心地写下的。

  “小林,你的理想真远大呢,不过老师建议你量力而为哦。”您就坐在椅子上,满面桃花的笑容至今难忘。我抬起头,对上了您期待的眼神,印于我心田的眼神——那是春风对杨柳的期待,春雨对种子的期待,阳光对早春木棉的期待!

  终于等来了校运会!抬起,落下,再抬起,再落下。虽双腿沉重,可又怎能与从期待跌向失落的眼神那种沉重相比呢?心里只有一个念头——终点,有那个期待的眼神!

  风从我脸颊跑过,掌声从我耳畔飘过,呐喊声从我心窗掠过——我的终点,只有那个期待的眼神!

  “啪”的一声,我的右脚似乎踩在一片棉花上——

  “我是冠军!”当我从梦里惊叫过来时,我没有站在冠军的领奖台上,周围是白的世界:白褂,白口罩,似乎还有白眼神……

  “哦——你终于醒了!”还是您期待的眼神!

  “醒来就好。”您笑着说那天我摔倒了,一下子晕了过去。您就一直这样守在病床前。

  阳光透过病房窗口,洒在您的.脸上。

  “老师,我——”

  “别说了,身体第一,养好身体,冠军有的是。”您笑着,如窗外的阳光。

  而窗外墙根,是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到处,青春恰自开。苔花如米小,也学牡丹开’,”您笑着吟起这首诗,“我很喜欢袁枚的这首诗,我想这诗也很适合你”。

  “你看,我们暂时成不了高大的木棉,做做如米小的苔花也无妨”……

  三月,春风拂过,我只记得,您那期待的眼神,如阳光让我青春绽放——原来,期待的眼神之可贵,不只是在春风拂面时,更是在我身处潮湿处!

期待的作文 篇3

  暑假匆匆结束,而我也结束了初中生活,踏入高中的校门。

  早听闻高中学校要比我的初中学校大很多。一进门我就看到一块泰山石,凹凸有致的石头屹立在中间位置,四周围着精致的木栅栏,石头上刻着四个大字—全面发展—这也是我们学校的校训。再往前走,是一个长方形的池子,这个池子很浅,不过一米深,池子中稀疏散落着各色石头,有黄色、有红色、有白色,有的光滑,有的粗糙,岸两边还有莲叶,莲叶漂浮在水上,就像一艘艘绿色小舟,不过,同学们可不要去踩它,一踩,同学就要变成“落汤鸡”了。

  方形池子的`西边是我们学校的1号楼x勤学楼,这栋楼一共有五层,最上面一层是活动室,一层到四层是教室和办公室。

  方形池子的东面是2号楼,邻着我们学校最有名的景观—天鹅湖。天鹅湖的水深2米,中间搭有石拱桥,站在石拱桥上,可以望见西面的操场。操场上有正在训练的体育生,还有坐在草坪上看书的同学。

  我走向操场,去往操场的路上,还有一栋大楼,这栋大楼最高,是我们学校的行政楼。到了操场,我站在跑到中心的草坪上,环望四周。

  “叮铃铃…”上课预备铃打响,我快步走向东面的4号楼—勉励楼,这是高一新生的教室。

  这就是我的新学校,它美丽。置身在这样一个校园,要问我对新学校的印象,我只想高歌一曲,表达我心中的喜悦。

  高中,加油!

期待的作文 篇4

  记得有一次,有一个差生的语文书忘记从学校带回家,被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要,罗老师把她狠狠地批评了一顿,说她读书读得书都不见了,不肯把书还给她。搞卫生时,她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道:“是你的语文书,你自己去拿,为什么要我帮你拿呢?”可她却说:“你是优生,去了肯定可以把语文书要回来;我是差生,去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书,让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。

  罗老师对优生的作文总是觉得好,对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天,老师要我们在春节期间写一篇(春节见闻)的作文,说每班要选五篇优秀作文去参加比赛,要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起,告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写,就规定了选谁的作文参加比赛,这难道是一个老师真正的职责?我想不是的,但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢?我真是不明白。

  班上的差生见罗老师对优生那么好,都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候,他们都会沮丧地说:“没我们的份儿,这是他们优生的事。”

  虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好,但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,不让差生见到老师像见到“老虎”一样……

  昨天在学校又忙到傍晚7点多,与爱人一同从学校踏上了回家的.路。忽然想起家里什么菜都没有了,晚上吃啥呢?在冥思苦想中脚一歪拐向了通向大嫂家的路,准备到大嫂家摘点菜。爱人见状喊道:“往哪走?怎么累的连回家的路都迷失了?”

  也许平日里我的路太笔直了,笔直到了两点成一线,每天都是从家里到学校,又从学校回到家,根本没有时间和机会踏出这条线。这是连着我生命的两个支点——学校和家庭的主干线;这是唱响我生命赞歌的两首交响曲——工作和生活乐章的必经之路。这条路就像一张网,而我就是这张网里一条活蹦乱跳的鱼儿。

  我是一个死爱面子活受罪的“女强人”。领导很器重我,不管什么工作都落不下我,这种委以重担的信任常常令同事们都很嫉妒;爱人和孩子很依赖我,大事小情都要我拿主意。与其说是尊重和信赖,不如说是压力与依靠。因此,虽已半百,每天还仍处于紧张忙碌之中,不可有丝毫的杂念和懈担在学校领导和老师的眼里我是一个勤勉能干的“拼命三郎”,在亲戚和邻里的眼中我是个典型的贤妻良母。

  殊不知,我只是说不出,我多想迷一次路!

  恍惚中,我迷了路,来到那四面环山,水天一色的大海边。海岸上到处是郁郁葱葱茂密的杂树林子。遇到这种情况,一般的人都会焦灼恐慌,而我却坦然自若,毫无恐惧感。因为那正是我梦中的极乐园。在那里,我可以忘记年龄毫无顾忌地面对大海尽情地大喊大叫,甚至是手舞足蹈,哪管它什么稳重、文雅、温润、娴熟的半老徐娘的行为准则,反正也没有人看见;在那里我可以不受任何约束,想做什么就做什么。在海滩上拾贝壳,在丛林里采野菜和野果,等我折腾累了,就倚靠着一棵百年老树,微微眯缝上双目,倾听林涛,静观鸣蝉,沐浴着空山灵雨,再品味渔舟唱晚。后来,不知过去了几多时辰,我算是摸出了丛林,踏上了一条苔痕遍布的青石路。或许是听出了我鞋跟声音的沉重,那间茅屋的旧木门吱嘎打开,从中探出一张亲切而真诚的脸:“走好!”——最后,我终于带着一种轻松的疲惫,推开自家的房门,躺在床上美美地睡一觉。

  真的,我期待着迷路。也许迷路是一种风景,风景里总会有一个精神抖擞的老者——请别担心,她会在那条该走的路上坚定地走下去。

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