精选我最熟悉的人的作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我最熟悉的人的作文10篇，希望对大家有所帮助。
我最熟悉的人的作文 篇1
我最熟悉的一个人是我的外公。
外公的头发已经斑白了，差不多60岁了，但他身体很健康，我很少看到他生病。
他的性格很开朗，又很慈祥。对我们小孩子很疼爱，他无微不至地关怀我们。每一次他到外面办事，都要买课外书给我看。我在县城读书，他来县城总是要来看望我，买些好吃的东西或学习用品送我。他语重心长地教育我，饿了要吃饱饭，上课要听老师的话，要好好完 成 老师布置的作业，争取做三好学生。
老公是个很了不起的人，他从青年的时候，就开始创业办青果厂，厂越办越大生意越做越好。原来小小的厂房变成现在有十多亩的大厂。人们都夸他是做生意的能人。他虽然年纪大了，还亲自在厂房里干活，在外面跑业务，是个不怕辛苦的人。
我为有这样的一个外公感到非常自豪！
我最熟悉的人的作文 篇2
小时候，妈妈在我心中，她像神一样伟大，因为她能恢复生命，让人起死回生。还记得，有一次，一个小孩得了一种怪病，头热手冷，躺在病床上，不断哭叫，妈妈给他扎了一个针头连着一瓶液体的东西，半天后，那孩子顿时生龙活虎蹦蹦跳跳地回家去了，我很吃惊。还有一次，一个女孩在医院大喊肚子疼，好像快要爆炸了，这时，妈妈马上把她带到一个小屋，不一会儿，她便不喊疼了，还跳起了舞，我顿时目瞪口呆。
她在一个医院工作，在当护士长，这是我长大一点后才明白的，我问她真能包治百病吗？妈妈哭笑不得，说：“那男孩的病是发烧，只是比较严重罢了，打的那个叫点滴，连医院最普通的护士都会打，那个女孩是拉肚子，上了侧所就好了。”
但是，虽然她不能包治百病，我还是觉得她技术是最高超的。可有一次，她再也不是那么厉害了。那一次，我发高烧，39度多，一连几天不退，妈妈这下沉不住气了，也要给我打点滴，她告诉我不要害怕，不要掉眼泪，我答应了。妈妈开始扎了，第一针没扎上，我大叫一声，妈妈说：“没事吧？”我咬着牙回应她，她又扎了一针，又没扎上，那针头在我的手背里来回进出了五次，我终于忍不住了，大声质问她：“你怎么还没扎上？你不是很厉害吗？”妈妈哭道：“要是别人……我能扎上……，可是我……我着急呀……”那时妈妈哭得像个小孩，受了什么委屈似的。我心一热，眼泪也流了出来，我安慰妈妈：“妈妈别哭了，都怪我手太胖不好找血管，我和你一起手握手扎。”
妈妈点了点头，这次终于成功了，点滴流动起来，连同着眼泪，和那深深的母爱一起流到了我的心里，暖暖的，我们破涕为笑。
多少年过去了，我从幼儿园到了五年级，多少次春风化雨，多少次冰雪消融，可那份深深的母子情，一直在我的心头荡漾。那年的针眼也已早早消失，可那针眼的意义还留存在我的心房，它让我和妈妈的心紧紧连在一起——母爱是伟大的！
妈妈的心是爱着我的，爱着全世界的孩子的，正因为我熟悉她的心，我才熟悉她整个人。
我最熟悉的人的作文 篇3
有些人你只须见过一次，你就想远离；而有些人天天出现在你的生活中，你却觉得自己跟他（她）有说不完经历不完的事情，这就得说说我的班主任谢老师了。
我的老师一头短短的棕色头发显得很干练，一双大大的眼睛里透射出来时而严厉时而可爱的目光。严厉时，她会一口气的说出一大堆的道理来，她也不会管到底花了多长时间。
就比如有一次，我们全班考试都没考好，而我们班的老师又不知道别的班的考试成绩如何，也就只是见到我们班考得分数比较低罢了。
上课了，我们都很期待我们考的怎么样，所有的人都想知道自己的成绩，可当我们看到老师板着一张脸走进来时，我们所有人都绝望了。而我们所有人也很清楚地知道，一场“龙卷风”即将到来了。成绩单发下来了，我们不像以往那么兴奋了，而我们现在的教室格外的安静，所有人都使劲地握着各自手上的试卷，目不转睛的看着。就在这时，老师发言：“你们觉得你们这次考的差不差？”
只听，我们全班异口同声的说：“非常差！”
“好吧，你们还算是有一点自知之明吧。”只见老师愤愤不平地说：“我给你们说，这一次我们班是全年级考得最差的，也是自开班以来你们考的最差的一次，知道吗？”
“知道！”只见我们所有人都埋头沉思着。
可当全年级比较过成绩后，这就有了一个有史以来最尴尬的事情了，我们居然是全年级考得最好的一个班了。可只是在老师眼里最差的而已。而这件事情也是我对老师严厉印象最深的一次了，这次就因为她认定我们讲得差，给我们讲道理也足足讲了三节课。
而我们老师温柔的一面呢！也就是很喜剧的了，不过因为时间关系，我在这里就不告诉你了，咱们有的是时间来说自己老师的。
这就是我的老师，一个我最熟悉的，时而严厉，时而温柔的，天天在一起都不厌倦的人，一个我喜爱的尊敬的老师。
我最熟悉的人的作文 篇4
她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的个儿，乌黑的头发，一对弯弯的眉毛下有一双不大却明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是红红的樱桃小嘴，她笑起来的时候嘴巴一咧，眼睛一眯，脸上洋溢着快乐的笑容。
她总是那么乐于助人。记得有一次，美术老师让大家画一幅有创意的画。我构思了很久，却怎么也画不出满意的画作。画了又擦，擦了又画。要么没有把握好结构，要么线条画得横七竖八，简直是一幅一塌糊涂的画。正当我急得像热锅上的蚂蚁，心情越来越急躁时，她热情地向我走来，我连忙客气的说：“你来得正好，我正缺一个小老师呢，快帮帮我吧。”
半个小时过去了，一个小时过去了……她一边耐心地讲解，一边仔细地构图。突然，我的脑袋像开窍了似的，灵感从脑海中冒出来。我高兴地手舞足蹈起来，激动地抓住她的手说：“你太神了！哇，谢谢你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑着回答：“生气没有用，只有仔细观察，不断改进才能画好一幅画。”
阳光总在风雨后，不经历风雨怎么能见到彩虹？我牢牢记住了她的话，知道了没有付出就没有收获。
这就是和我形影不离的好朋友，乐于助人的缪语。
我最熟悉的人的作文 篇5
每个人身边都有许多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈有黑黑的头发，明亮的眼睛，鼻梁下有一个樱桃似个小嘴巴。
我的妈妈是一个节约勤俭的人。有一回，我姑姑到我家来了，带来了很多水果，有苹果、油桃、西瓜等。过了几天，有的苹果和油桃都坏了。我对妈妈说：“妈妈这些水果都坏了，把它们都扔掉吧?”妈妈说：“不可以扔，把坏的地方削掉就可以吃。”然后，我妈妈赶紧把坏的地方削掉，然后就吃了。
我的妈妈还是一个爱干净的人。有一回，我家该吃饭了，有鱼、鸭等。吃晚饭地上有很多鱼刺和骨头。我妈妈洗完碗，连忙拿起扫帚和垃圾筐，扫了一下。扫的干干净净的一点灰尘也没有。她看着我们每天弄的房间里有很多垃圾，特意弄了一个垃圾筐，让我们把垃圾扔到垃圾筐里。
我给你们说：“我的妈妈也是一个老板娘，每天早上6：30起床就开始买东西，一直卖到晚上9：30。
我最熟悉的我的妈妈了，因为我的妈妈把我带到这个世界上的，让我过这幸福、快乐的生活!
我最熟悉的人的作文 篇6
在生活中，有爱我的人，有关心的我的人，有对我严厉的人，但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。
李老师的头上已爬上了几丝银线，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上也隐约有了两条皱纹，看上去很有学问。
李老师不仅学问高，她的课堂也很特别。有一次，正上着语文课，突然，班里飞来了一位不速之客—大黄蜂，它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了，老师发现了，并没有批评我们，而是让我们 仔细观察，它飞呀飞，继续振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来，既欢快又好听，不一会儿，它发现我们都在注视着它，它害羞了，就飞走了，之后，李老师让我们写了一篇作文，都写得非常好 。
还有一次，我们正在津津有味地看着老师给我们放的电影，突然，窗台上的小乌龟不动了，同学们都小声议论起来，李老师看出了我们的心思，就说：“你们看，小乌龟在看电影呢！”我们笑了，小乌 龟的眼睛目不转睛地盯着大屏幕，一动也不动，懒洋洋地趴着，不一会儿，下课的铃声终于响了，看了一节课的我们伸了个懒腰，这时小乌龟也打了个哈欠，把我们都逗笑了，之后，李老师让我们写可 爱的小乌龟，那篇作文我们每个人也都写得很精彩。
李老师就是这样，会让我们捕捉那一瞬间的精彩，给我们提供丰富的题材，这就是李老师的特别之处！
我最熟悉的人的作文 篇7
我还很清晰的记得那年的那个雨天，那是在三年级某一天的放学，因为是提前放学，我忘了告诉爷爷来早点了，所以看到爷爷没有来，我就去了一个好朋友家里玩。过了好久，我也没有发现爷爷来同学家里接我，我有些急了，忽然，天空上布满了乌云，闪电也在天空中出现的了，雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”，雨，没有防备的下了起来。
我有有点担心爷爷了，怕爷爷找不到我。我急忙跑出同学家，跑回了学校，找爷爷。到了学校，我找不到爷爷的身影，我有些丧气的走回了家，在路途中，我看见一个没有撑着雨伞的人影，我有看了几眼，肯定了那个人是爷爷，便冲爷爷喊道“爷爷，我在这儿”，爷爷转过身来，看了我一眼，马上跑来。到我面前，马上拉着我问，有没有淋到，爷爷又心疼的看了我一眼，便和我回家了
到了家了，爷爷叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出来，爷爷已经睡着了，我想把爷爷叫醒，可是爷爷的身体好热，我想一定是发烧了。点打电话给爸爸，让爸爸来带爷爷去医院。
在这个家庭里，最疼爱我的就是我的爷爷，无论在什么样的情况里，爷爷总是把我放在第一位，爷爷，谢谢你一直以来的关怀，爷爷，我爱你！
"而我认为那是因为我们留不住岁月，留不住青春！12岁的开始，有这么多的第一次，都是这么难以忘却。白的面貌，是千千万万劳动中国人民艰苦 奋斗。相反，鸡的一生碌碌无为，不受风吹雨淋，令人艳慕，于是就有了“令做鸡头，不作凤尾”的俗话了?只有大家彼此关心互助才能填补我们失去一只翅膀的心灵。
我最熟悉的人的作文 篇8
新的一学期开始了，我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。
陈老师短短的头发有点稀疏，我听老人说，这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖，圆圆的脸上总带有一严肃的表情，有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服，走起路来稳稳当当，让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法，使我非常喜欢语文。
前几天，老师组织了一次小小的新闻发布会，同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人，有发言人，有提问人，最后还评出了最佳新闻发言人，最佳提问人，最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情，老师指导我们进行了一次写作，因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们，写作素材随处可见，只要我们用心去找，用慧眼去发现，一粒小沙子，一片落叶，一只海参，一支铅笔，一朵白云……甚至是令人讨厌的`苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群，把同学们写得好的作文发到空间里，让大家互相学习，这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法，我再也不用为写作发愁。
老师不但教会我们的学习的方法，而且教会我们做人的道理。
有一次，我帮老师到学校图书馆借书回到教室后，看到高凡雅给我同桌讲题，他们只顾讲题，把我的书全都碰到地上了，我一下就发火了，还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我，我觉得自己确实很过分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话，我感觉很温暖，也很愧疚，因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢，现在我的顾虑完全打消了。这次，老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢！我有这样的好老师，你们不羡慕吗？
陈老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都快乐着，每天都有好心情！
我最熟悉的人的作文 篇9
她小小的个子，白白的脸蛋，直直的鼻子。平时对人总是一脸笑，你见了她，不由得想给她说几句话。她说起话来细声细语的，柔中带着绵，听起来有一种甜甜的味道。
她可爱学习了。上课时，你去看她，她总是端端正正地坐在讲台上听老师讲课，两只眼睛死死地盯着讲台上的一举一动。老师讲的每一道题，她都看得仔细，听的认真。她要把它们深深地藏在脑海里，生怕“它们”跑了似的。而且每堂课她都记得那么牢，无论你问到哪里，没有她不知道的。下课了，她还在教室里写着算着。仔细地检验者每一道题，归纳每一种学习方法。只要有空，她都要抽时间来学习。常常在字典里查着，在课外辅导书上翻着。只要有时间，她都要预习每天的功课，凡事要背的内容，她总是在课前就背会了。凡是要解决的问题，她都会在课堂前弄明白，学会解决问题的方法。因为她爱学习，所以她的知识也越来越丰富，学文也越来越深，有时提的问题连老师都要想好半天。她说，她最喜欢做的事就是学习。
别看她个子小，她脾气可不小。我们班那么多调皮捣蛋的学生，连班主任老师管起来都头疼，可都被她治得服服帖帖。他们见了她就像老鼠见了猫一样，唧都不敢唧一声。有一次，几个男生在教室里吵吵闹闹，弄得教室里闹哄哄的，烦死人了！可她一来，使劲一声：“不许吵闹！”，教室里立刻安静了下来，几个男生面面相觑，只好规规矩矩地坐在教室里。连看都不敢看她一眼，只好认认真真写作业。
这就是我最熟悉的人，一个漂亮、爱学习、又有威严的人——她就是我们的班长。
我最熟悉的人的作文 篇10
说起熟悉的人，那可不少：老师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。
我怀着兴奋地心情期待着英语分数。可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心情。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎么跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自己的房间，把那张试卷压在了枕头下面，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎么了，看你慌慌张张的?”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎么考得这么差?”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一起，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人可以没有智慧的成就，但必须要有知错的态度!”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。
妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向;妈妈，是沙漠中的一汪清泉，滋润着我的心田;妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。
对呀!妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢?
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