【精华】我的课余生活作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我的课余生活作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
以前，我的课余生活就是看书，但自从妈妈把几幅拼图拎回家后，我的课余生活就又去了起来。
起先一看到拼图，我还以为那是几张画呢，后来我才知道，那是几幅拼图。
刚知道了怎么玩拼图后，我就练习起拼拼图来。第一次拼拼图没头绪，我手忙脚乱地东拼西凑，结果是，位置放错的不计其数。
经过这次教训，我事先把包装上的图像印在了脑子里。经过不断总结经验和反复练习，我能既快速又准确无误地把拼图拼好了。
以后，我的课余时间都用来看书或者拼拼图了。练习拼拼图使我知道了人生道理：不管做什么事，只要坚持不懈，就一定有所成就。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活有游泳、画画、芭蕾、古筝，让我最感兴趣的就数游泳了。
妈妈给我报名花样游泳。课程安排一周3次课，我会游泳，但从未学过花样游泳，所以我又兴奋、又紧张。
第一节课开始了，教我们的是吴婷婷老师，她长得非常漂亮。我们10几个小朋友像小麻雀一样，叽叽喳喳地跟在吴老师的身后走进了游泳馆，到了一号二米池前，我们听着吴老师的口令整齐地排 成两排，认真地做着泳前活动操，接着吴老师要求我们先蛙泳200米，我们按照排队顺序接二连三地跳下泳池。刚游一会儿，吴老师让我游到边上，我马上游过去，老师告诉我：“思辰，动作不对，应该 是这样。”老师边说边做着很标准的划水动作，我赶紧记在心里，继续游。过了几分钟，我在水里听到吴老师说我游得好，心里顿时乐开了花，游的更来劲了。后来又换了其他泳姿，大概游了近一个小 时，老师叫下课集合，我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列队站好。吴老师总结个人表现时表扬了我，我心里象喝了蜂蜜一样甜滋滋的。
我喜欢我的课余生活——游泳，我要加油，争取更好！
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活有四大爱好。练书法、画画、剪纸、玩奥特曼。
它们给我带来了不同的乐趣。练书法使我养成了认真细心的好习惯，各科成绩越来越出色。画画和剪纸互相配合。聪明的小猴、狡猾的狐狸、凶恶的大狮子……它们在我的笔下，形象逼真，剪纸带我在图画中遨游，玩奥特曼给我带来奇妙的幻想。
这四大乐趣中玩奥特曼最有趣了。
这天，我和弟弟闲着没事，商量着该玩什么。忽然我看到了我的奥特曼，眼睛一亮，对弟弟说：“玩奥特曼。”由于弟弟找不到他的奥特曼，就拿起一个怪兽说：“我当怪兽吧！”于是“战争”就开始了。
我首先用准备好的战斗机，“发炮”攻击“怪兽”的头部，嘴里还不停地发出放射光线的声音“怪兽”见了也不示弱。“呼”一声把“战斗机”的尾部“烧”掉了，我只好降落。我一挥“魔法棒”，变成了“奥特曼”。怪兽见了，张牙舞爪地向我扑来，我侧身一跳躲过去了，“怪兽”恼怒啦！我悄悄走到怪兽身后，想来个突然袭击，可事与愿违，刚到“怪兽”背后，他就踢了我一脚，可怪兽仍不罢休，骑在我的身上，朝我的背打个不停。妈呀，这哪是玩？这分明是动真格了，是在打架呀。
一直玩到中午吃饭，我们才停战。
这些课余生活给我带来很大的乐趣，我喜欢它们。
我的课余生活作文 篇4
我喜欢的课余生活有很多，例如：踢足球、打羽毛球、看书、跑步，不过，在各类活动中，我最喜欢一项，就是打乒乓球。
我们家人都对乒乓球不感兴趣，只有我对乒乓球感兴趣，所以我每天都和朋友练习乒乓球，现在基本动作我练的很辛苦，我说过一句话：“要练好乒乓球，可以不吃饭，可以不睡觉。”于是，我有了练乒乓球的决心。
每天我早中晚都和别人打乒乓球，有一天，我那个朋友要和我打比赛，可是，我输了，我一气之下说：“可恶，我连你都打不过，我那还有脸和别人比赛，我不学了。”我朋友说：“不要灰心，一定要坚持，坚持就是胜利。”听了这句话，我加紧了练习。
第二天，他又要和我比赛，不过这场比赛我打赢了，我高兴极了。
有一年快暑假的时候，在学校，我参加了一次比赛，开始时我很紧张。比赛中我不断努力，最后我得了第四名，我知道：真比赛，我不能紧张。
过了几个星期，我的球技有了很大进步。虽然我水平大大提高，但我还要努力，为成为世界级的乒乓球队员奋斗。
瞧，我的课余生活多好。
我的课余生活作文 篇5
在我的课余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。
我每个星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球馆训练，那里的主教练是熊教练，其它还有曹教练。我从暑假一直学到现在，刚开始练球都不会发，后来我在教练的指导下，每天练发球动作，反复的练，一天要练好几百个，一个月之后，我发球也像模像样了。慢慢地，我还学会了很多步伐和动作。现在和妈妈也能过上几招了。
几个月中，我最难忘的就是打布条，打布条其实就是接高远球的一个练习。才练的时候，我连布条都打不着，熊教练说，球是动的，布条是不动的，连布条都打不着，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定要练好，熊教练也在旁边耐心的纠正我的动作，就这样，一次两次三次。功夫不负苦心人，我终于把动作练标准了，虽然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里还是乐滋滋的，因为这是我又取得了一个成功。
经过这件事后，我知道了，无论做什么事，只要你付出了辛勤的汗水，就一定会有收获。
我的课余生活作文 篇6
课堂上的学习是有趣的，课余的生活是多彩的。课堂上有时枯燥无味，课余的生活却丰富、有趣。课堂上的生活有时沉闷，但课余的生活却总有欢声笑语。
我是个酷爱唱歌的人。经常一边做事情一边哼着轻松欢快的歌。高兴时哼几句，不高兴时就吼几声。五年级的时候，学校招合唱队员。我很幸运的被招进去了。合唱队里，有很多陌生伙伴，很多我都不认识。刚开始在合唱队的日子非常艰苦，渐渐地，合唱队员也熟起来了。因为熟悉了，所以经常口无遮拦地说一些各自班里的事情，练习的时候，欢笑声也常常在合唱室里回荡，而且有时还拿老师“开涮”，老师回敬我们的是善意的笑容。过了一学期，老师告诉我们要代表学校去比赛。我们既欢喜又忧愁啊!于是我们苦苦练习，歌声常常在校园里回荡。时间就像流水，哗哗就到了比赛的前一天。我们一刻都没有听过练习，真是练的我们筋疲力尽。终于，正式比赛开始了。赛场上，我校的合唱队，队服五彩斑斓，队形生动别致，队员朝气蓬勃，歌声悠扬悦耳。比赛结束了。我们学校得了“一等奖”。真是高兴!
我是个好动的人，我的课余生活还有很多好玩的项目。例如，跳绳、踢毽子、跑步等等。最让我心动的是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子们的一个绝活。毽子在我们脚上就像温顺乖巧的小白兔，总是在我们的脚上均匀的弹跳着，非常听话。在老家上学的时候，我们就喜欢在课间的时候聚在一起，自己举行一个踢毽子比赛。从下课开始，一直到上课铃响起，毽子一直在我们脚上跳舞，，不肯歇下来。因此比赛总是不分上下，真是气死人!不过这也正好说明我们厉害。但是，城市孩子就不一样了。我从四年级转到这所学校，看到毽子到了同学那里，就犹如一个调皮捣蛋的.孩子，踢几下就咣咣落地，如果在我们村里，简直让人笑掉大牙。不过，我们学校一些对毽子感兴趣的同学，却虚心好学，流下他们辛苦的汗水。功夫不负有心人。现在我们学校也有毽子队。他们练习的时候，个个身手敏捷，动作迅速，踢得让人眼花缭乱。看到他们的那股快乐劲儿，我真想重出江湖，跟他们比个高下。哎，算了，要回家了，放他们一马吧。
但是，我的课余生活也有伤心的时候。记得一次课间的时候，同学们都在嬉戏、玩耍。只有我一个人在座位上闷闷不乐。突然，有两个“捣蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他们立即找了一个我不能接受的理由：他们说是想试一下那个笔水会不会甩出来。我当时听了，火冒三丈，看到我心爱的衣服被他们弄脏了。我立即大声训斥他们，然后坐在座位上大声痛哭。虽然他们当时跟我道歉了。但是为了这件事，我连续两星期没有跟他们讲过一句话，都在座位上生闷气。同学都努力的逗我开心，但我对他们总是不理不睬。后来，是时间冲淡了一切，我们又重归于好。
你看，这就是我的课余生活，并不像你们想象的那么的复杂化，那么的辛苦，以为就跟课堂上的生活一样。而是那样的丰富多彩，简单明了，还充满欢声笑语。
我的课余生活作文 篇7
4岁起，捉蜗牛就成我最喜欢做的事了。这不，前两天我就和伙伴们相约去校园里捉蜗牛。
下课了，我们小组来到学校花坛去捉蜗牛。我们每人找来了一根树枝，在草丛里翻来翻去地寻找蜗牛。在一个角落，蔡艺伟一下子找到了五六只呢！其他的同学看了，又惊奇又羡慕，更加认真地找起来。过了会儿，我们的组长，找到了一只。“大头脑装”刘一全找到了三只。当然，最厉害的还是蔡艺伟，他一个人捉了十二只，我们称他为“捉蜗牛大王”。
我把蜗牛放在手上仔细观察：小小的触角像打鼓的棒子，只是缩小几十倍。最有趣的是它背着自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我觉像爸爸挠我的痒痒一样。
我把蜗牛带回了家，给了爸爸看，爸爸高兴地说：“我的宝贝，你发现了蜗牛这么多有趣的地方，真厉害呀！”我听了，心里喜滋滋的。
我的课余生活作文 篇8
俗话说得好“只要功夫深，铁杵磨成针。”学画画也是这样的。我学画画有一件令我记忆犹新。
有一次，美术老师布置了家庭作业，画一只狐狸。听了这作业以后，我开始两眼冒金星，狐狸啊!我又没见过，什么也不知道，怎么办呀?这作业可真伤脑筋啊!回到家里，我看着空空如也的白纸，脑袋就想着白纸一样，一片空白。当我真准备放弃时，无意中在我的玩具堆里发现了一本关于动物的杂志，我拿起书，信手翻了翻，竟然找到了狐狸!我眼前一亮，原来狐狸这么容易画呀!我三下五除二就完成了老师出的难题。我兴高采烈的把“杰作”拿给妈妈看，她看了哈哈大笑起来：“你这狐狸画的跟狗熊差不多。”
我垂头丧气的走回房间，我又拿出一张纸认真的描画，每一条线都是完美无缺的。没有一个地方不对，然后随便上了点颜色。可以说这幅画已经“天衣无缝”了。这一次我把精美的作品展现在爸爸眼前，心里暗暗得想：哈哈!爸爸一定会表扬我的。没想到，他见了，立刻喷出了口中的茶，咳了几声，说：“你，你这画的是什么啊!狗不是狗，猫不像猫，丑死了!”这话可伤透了我的心。我大叫道：“这——是——狐——狸!”随后便冲回了房间。
这时，我想到老师常说的一句话：“做任何事情都要坚持!”我便拿出了一张新纸，认真描线。用水粉慢慢上色，最后使用冷暖对比的方式体现出小狐狸。当我再次满怀信心的走到他们面前时，只听见他们不约而同地说：“这才有点想小狐狸嘛!”
这一次作业让我明白，任何事都不会是你想象的那么简单，只要你坚持，只要你认真，再粗的铁杵也能磨成细针。
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