【精选】未来的梦想作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的未来的梦想作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来的梦想作文 篇1
未来的多少梦想，都在这一刻被自己遗忘。
其实我们表面上看起来那么忙碌，但实际上根本就不是这样，有一个词叫做瞎忙，说的估计就是我大多数时候的状态。
有时候去微博，去知乎，我们在乎的东西都太多了，以前我们也想过那些姿态，可是却从来都不知道自信到底为何物，我们只是在这条路上摸索而已。
那一次和同学一起走在路上，背着黑色的双肩包，宛如老人的步伐和模样。其实很多时候，写出来的东西我觉得都是寡淡无味的，又因为对自己还有些期待，所以还没有放弃。
那时候，所有的风景都在一个地方，看着星光，望着梦想。
这一切都在眼前变得清晰不用。
其实，我们所付出的每一种想法，都在未来看懂了故事的姿态，并不是别人在什么样的地方挣扎不忘，只是我们根本就没有把这件事情真的放在心上。
所以那些浪漫，那些忙碌，都被赋予了更直白的意义。但实际上，根本就不符合现实啊。
未来也在，心情也在。
我知道啊，未来的那些情绪，都会渐渐的涌现出来。
未来的梦想作文 篇2
在我的记忆中，有过许多梦想,而随着年龄的增长，成为哈佛大学MBA的梦想像烙印一样永远刻在我的心中。
第一次接触MBA这个名词，是我在一本名为《成长·榜样力量》的书中。书中有一对双胞胎姐妹，同时获得了哈佛大学的工商管理硕士学位，这里提到的也就是“工商管理硕士”英文的缩写。
正是这篇文章，为我树立了榜样，同时也造就了我的梦想。在查阅了大量资料后，我对MBA有了更深的了解：MBA是全球第一个被广泛接受的国际学位，也是哈佛大学最具有价值的学位。因此，报考哈佛MBA的竞争也最为激烈，我国每年数万人申请只有几十人能通过，可谓是“含金量”十足。MBA的招生对象必须是大学本科毕业，并具有三年以上的工作经验的高层管理人才或技术人员。如果能够取得MBA学位，是一个人一生的荣耀，也是许多优秀学子圆梦的目标。
通过资料的介绍，我更加坚定了向MBA发起挑战的决心，因为，我也想像那对双胞胎姐妹花一样，成为父母的骄傲！既然她们能做到，我为什么不能呢？何况我在音乐，文学，书法等各方面都很出色，这些条件更加使我倍增了冲击MBA的信心。
有了目标，仅靠这些还不够，还要付出辛勤的汗水，向目标奋斗！正所谓：“一分耕耘，一分收获。”于是我默默地告诉自己：想要成为MBA，就要从一点一滴、从每一分每一秒做起，不放过每一个学习的机会，去涉及我以前不熟悉的各个知识领域，拓宽自己的知识面，让自己的大脑变得更加丰富起来。而这一切，要借助书来完成的方面是比较多的，所以，读书是成功必不可少的一部分；同时，要有不怕累的学习精神，从现在开始，我要在课堂上认真对待每一分钟，积极发言，锻炼自己的口语表达能力及心理素质，争取把老师讲的每一个知识点都学会并弄懂。在学习上，我要积极主动，课外活动也不例外，我要发挥音乐、书法等多方面的优势，多参加有意义的活动来提高自身的素质，这样才能不断完善自己。
具备了这几点条件，我与MBA的距离又拉近了许多。我相信，只要付出，就会有回报。成功会插上一双金色的翅膀，飞向美国，飞向哈佛，飞向MBA的怀抱！
未来的梦想作文 篇3
迎接未来，我们需要心怀梦想。薛其坤院士在一年一度的《开学第一课》中这样说道。梦想一个看似简单却难住历代哲学家的词汇。为此，我专门查了词典，梦想有两个意思：幻想、妄想与渴望。但幻想与妄想则是同白日梦一样，指空想自己做不到的事，而渴望则是迫切的希望，希望能实现的事情，而不管这件事你觉得是否能成功，都要勇于尝试，因为，这是你的梦想，这也是这次《开学第一课》的宗旨所在。
这次的开学第一课也用各个成功人数的事例向我们诠释了梦想这两字。在节日中，我印象最深刻的就是纪实摄影师解海龙爷爷。他以亲身感受，我们解读亲手拍摄的我要上学系列照片，这个系列主要就是讲那些山沟里的孩子为了上学读书，克服种种困难，展示了他们对知识的渴望。他们的好学不是我所拥有的。想起今年暑假，整个暑假前半段我是各种吃喝玩乐，完全将学习二字抛于脑后，而后果就是之后疯狂补作业，原来想当北京市长、要好好学习的梦想，在那一刻立马变成虚无。而这就是为什么北京中华之都，清华录取人数只占8%。而最使我感动的还是那三张有故事的照片，讲述了三个小孩的动人经历。大眼睛苏明娟因为家里离学校很远，所以每天要24公里的山路上小学，但她不管风吹日晒每天都走过那条早已用脚踩出的路面，没有丝毫怨言，她的坚持使我感动。
而小光头张天义的故事更为感人，在他的照片被好心人看到后，这位好心人给他记了一些钱，但他却在自己家已经十分穷的情况下，将大部分钱给了同桌，他的分享使人感动。
第三位小朋友大鼻涕胡善辉，在那张照片里他流着鼻涕，却还在忘我的大声朗读课文，并没有受到已经要留下的鼻涕的影响，并且声音越来越响亮，他的执着更使人感动。而时光飞逝，当年渴望上学的孩子们都已长大，是他们的梦想支撑着他们，一步一个脚印走到了现在。
今年的开学第一课以梦想为引，通过为我们讲述梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。梦想像一颗种子，有大有小，即使它再渺小，将来也能顶天立地，而探索是土，奋斗是水，经过无数次的困难、失败，才会结出胜利的果实，才会结出胜利的果实，才会拥有美好的未来。正如那首歌词一样爱拼才会赢，天下永远没有免费的午餐，只有付出汗水与劳累，才会实现梦想。
未来的梦想作文 篇4
学习目标：
1.知识与技能目标
引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点：
1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备：多媒体课件、地球仪。
教学过程：
课前谈话:
1、师生认识。（5分钟左右）
2、唤醒思维。（5分钟左右）
师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法
生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生：可以坐汽车去。
师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢
（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）
生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师：嗯，是个办法，还有其他办法吗
生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去
生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。
师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？
2、立足现实，发现不足。
过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生 活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物 还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装， 脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们 想过吗？
今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象， 未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不 一样的。
所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏 幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题， 你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗？
我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？
好东西，我首先定购一个。
这句话可以怎么说？
想象还不够丰富；（可多写几个方面）
内容不具体。
师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。
师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。
学生习作
教师巡查：
寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子：
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的.书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？
1、插话点评
结构：总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说？
能换一个其他的词语吗？
2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。
未来的梦想作文 篇5
21世纪，科技发展的如此之快，身为科学家的我发明了一支神奇的笔。它的外形虽然和普通的笔相差无几，但是它的功能是千千万万支笔比不上的。
功能一：“百度”
如果你在做作业的时候有题你实在想不出来时，就可以按下这支笔的第一个按钮。这支笔的笔底会冒出一个蓝牙屏，里面有语音搜索。打开语音搜索并按下，说出你的问题，这支笔会像百度一样给你合适的答案。
功能二：发光
在笔的中间，有一个微型灯，在晚上写作业的时候按下第二个按钮，微型灯就会打开。关闭也是按下第二个按钮。如果没电了怎么办？放心，不会没电。在笔底有一个微型太阳能发电器，24小时给你持续充电，不会出现没电问题。
功能三：电风扇
在笔的中间稍上一点儿有一个电风扇，在夏天的时候它会给你带来凉爽。要想把它打开很容易，只要按下这支笔的第三个按钮，电风扇就会启动。它也不会没电，它是依靠太阳能发电器。
21世纪的发明给人类的生活带来了无穷大的方便，现代科技越来越发达，是我们人类的依靠。
未来的梦想作文 篇6
现在的房子存在很多的缺点，比如说：不能在地震的时候有效的防护、不能安静的入睡、不能在着火的时候及时的灭火??现在我设计了一种十全十美的房子。
这间房子最大的优点是：它是浮在湛蓝的天空上，而且每个墙上都装有警报器，每当发生火灾的时候这些警报器都会迅速的发出：“着火了，着火了”的警报声。并且，这间房子里的床上有一个故事机，每当你心烦意乱的时候，它都会开始讲故事，帮助你尽快的入睡。
它不但能讲故事，还能带着你去旅游。每次你想去哪里旅游，你可以在它的“操控器”上面输入想去的地方，它就会火速把你送到你想去的地方。
此外，它还是太阳能的，绝对不会污染环境。而且，它在你不高兴的时候，它都会给你讲一个非常可笑的笑话，或者它会潜下水去带着你漫游海底的世界。手机放在里面它就会利用太阳能来帮你充电。里面还装有WiFi，这样上网就不用交费了。
我最喜欢它的优点是可以像火箭一样在太空中飞翔。比如说你想去金星、木星、月球或者火星，它都会帮你快速的按照你的尺寸给你量身定做一套你想去的星球的太空服，等你穿上太空服以后它就会迅速的飞到你想要去的星球。它真是一个非常非常调皮的万能房屋呀！
这就是我发明的房子。你们喜欢吗？看来我们以后一定要好好学习。以后创造出这间非常神奇的房子，这样子人们就会更加的方便，更加的热爱生活。
未来的梦想作文 篇7
所谓梦想，就是理想，是深藏在你内心深处最迫切的渴望。小河的梦想是流向大海；小鸟的梦想是飞向蓝天；小草的梦想是绿化世界；花儿的梦想是散发芬芳……而你的梦想是什么？
如果你是一盏明灯，你是否照亮黑暗的角落？如果你是一泓清泉，你是否滋润贫瘠的土地？如果你是一缕春风，你是否带来清新的凉爽？而你，是一个人，你又是否为你的梦想而努力？
从小，我们就应该有梦想，有梦想的生活才是充实的。找到方向，明确目的，为之而努力。
小时候，看见那些大画家拿着那些五颜六色的彩色画笔在画纸上随便寥寥几笔就能画出一幅幅精美的画，真是栩栩如生，让我羡慕不已。于是，梦想的种子已在我心中发芽，我决定了——我要成为一名画家。
达芬奇、梵高、毕加索……这些都是远近闻名的画家，他们的画，惟妙惟肖，流传千古。但每一个成名的人，都付出了比平常人百倍千倍的努力，才有辉煌的历史，家喻户晓。
现在，我便要开始学习了。起初，只是画一个不圆的苹果，在涂上鲜艳的红色。慢慢地，我更是发现了绘画的魅力。渐变让人感到逼真，素描让人看起来立体，还有线描，水粉，油画，版画，中国画等等，看起来都很美丽。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色又蕴含着有不同的颜色，深红、鲜红、粉红等等，无比奇妙！
当我去了一个风景美丽的地方，我就要把它画下来，把祖国壮观的大好山河用我手中的笔画下来，这样不但很有成就感，而且赞美了祖国。
当然，梦想不是幻想，不是光想想就可以的，还要付出努力，才能实现。我会朝着希望之光，展开梦想的翅膀，像未来前进，努力实现自己的梦想！
六年级:罗紫芸
未来的梦想作文 篇8
我们现实当中的汽车是由人来驾驶的，虽然有汽车是好事，但是总难免会有人在某一天发生车祸，上演了一场场悲剧。所以我要制造出未来既安全、美丽，又有特殊功能的新型汽车。
未来的汽车是这样的，有一辆车是棉花糖做的，就连车子的排气筒里发出的烟也是棉花糖，还可以吃呢！这样，不仅节约能源，还为祖国环保做一份贡献呢！
我还为懒惰的人设计了这样的车，车的外型和一般的车一样，只不过它会说话聊天而已。车内的设计只有一张床，一个冰箱和一台电视。因为是懒惰的人，所以车会自动的开，只要你对车发出指令：“我要去射阳苏果超市。"它就会自动带你去目的地。在开车的时候，你无聊的时候，它还可以和你交谈心里话呢，而且非常安全哦！
另外，我还想设计的汽车有水上汽车、超市汽车、食品汽车、冰淇凌汽车等一系列的稀奇古怪的汽车。但我最喜欢水上汽车和冰淇凌汽车。
先说说水上汽车吧。因为这种车可以在陆地上开，也可以在水上开，而车内配有了一切的安全所需和必要的日常用品，你说，未来的一切是不是非常奇妙呢！
冰淇凌汽车是最受人喜欢的，车内车外都是冰淇凌，而冰淇凌都不会融化。车内里还有一个制造冰淇凌的机器人，它可以随时随地的为你制造你所需要的冰淇凌，冬暖夏凉。
好了，就说这么多了。我现在一定要好好学习，练就本领，将来用我智慧的大脑和勤劳的双手去创造出这些汽车，创造出人类美好的新生活！
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