【精选】我的课余生活作文汇编七篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的课余生活作文7篇，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像一座七彩林，看课外书、画画、下棋……它们使我不再寂寞无聊，尤其是画画。
星期天上午，我像往常一样坐在书桌前，铺开画纸拿出画笔，琢磨着该画些什么。我东看看，西瞧瞧。突然，我的目光落在一本日记本的小狐狸上。有了，我就画这个小狐狸。
我先拿出一支铅笔，轻轻地在白纸上画出小狐狸的轮廓，再用一支记号笔仔细描了一遍。开始上色了，我拿出一支红色马赛克笔把小狐狸的毛涂成红色。接着，我在周边空白的地方画上长满坚果的灌木丛，清可见底的小河，翩翩起舞的蝴蝶……我拿起画仔细看了看，好像还少了点什么？对了，我又往小河里加了几条鱼，这幅画就完成了。
我最喜欢画画，因为它可以让荷花在你指尖开放，让小鸟在你面前唱歌，让已灭绝的动物重新展现在你眼前……画画使我快乐，我喜欢画画！
我的课余生活作文 篇2
我非常喜欢看电视，我爱看的电视很多，比如《封神榜》、《龙行天下》、《活佛济公》、《仙剑奇侠传》和《灵珠》等。我不但喜欢看电视剧，也喜欢看动画片。我看的电视动画片就有几十种，其中我最喜欢看的就是《喜羊羊与灰太狼》，因为这部动画片很有趣很搞笑。灰太狼的老婆红太郎经常让他抓羊，不然就会被它老婆打飞。有时它还发明东西抓羊。它发明的东西有很多，比如“好脾气机器人”和“能量转移手套”等，不过它无论怎样也抓不到，因为羊羊们老是找出破绽，然后再想办法将计就计进行反击。
这部动画不但很有趣、搞笑，也给我带来了不少快乐和知识，丰富了我的课余生活。
我的.课余生活作文 篇3
不久前,我们一家去兔耳山游玩。
来到兔耳山脚下，我抬头望，看到两座巨岩高高耸起像两只兔耳朵似的,整个山头便像一只大兔子卧着，好像在迎接来自四面八方的游客；再看看那两只高高竖起的耳朵，又好像在聆听远方的声音。我想这就是兔耳山得名的原因吧。
渡船过河,就开始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦蓝瓦蓝的天空映衬下，在啾啾的小鸟的歌声中，眼前的一切犹如一副美丽的画卷！由于体力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一会儿。坐在石头上,我细细地欣赏这幅画卷，忽然发现竹子的阴影下有一条约一米多宽的小溪，溪水十分清澈,一眼就可以见到溪底的沙石，一条条小鱼和一只只小虾自由自在的游着。于是我和爸爸决定一起去捉鱼虾。刚开始我们用手捉,小鱼小虾都狡猾从我们手边溜走,躲在石缝里不肯出来。啊，那里有一只很小的虾！我伸手一抓，一个滑溜溜的东西被我抓住了！我偷偷地一看原来真是只虾，高兴得一蹦三尺高！我转念一想：要是照这样抓下去根本抓不到几只，对！应该做个简易的捕鱼器。于是我喝了一盒王老吉，把上面的纸盖给撕开，纸盒就成了小篓子，这样一来我还真捉到了很多虾。
为什么老捉不到鱼呢？我一定要捉到一条鱼！一会儿，我终于发现有条小鱼躲在石头旁边。可我刚一伸手它就钻到石头缝里。我拿着简易的捕鱼器在洞口守株待兔，没想到小鱼从这头钻进却从另一个石头缝游出来！我想起三十六计里的“抛砖引玉”，就拿出小块糕点扔进水里，小鱼们闻到的香味不顾一切地一拥而上，我一看乐了心想：这下我要大获全胜了！可机灵的鱼儿察觉到我们来捉它们，一下子全跑回去了！就在这时，我的脚踩到一块长满青苔的大石头，整个人滑进水里，全身都湿透了，妈妈说我没抓到鱼自己倒成了一条鱼。
该下山了，我们恋恋不舍地踏上回家的路。我要把这儿美好的风光和捉鱼虾乐趣永远留在我的脑海里！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活可丰富了！有写毛笔字，学篆刻，学英语，打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。
每天晚上，吃好晚饭，学校里的作业做完以后，我就会来到爸爸的书桌前，开始练习书法。这时候，爸爸总会先给我写个范字，我就会照着这个字练，当我写的不像时，爸爸就会让我把这个字裁下来放 在纸下描几遍，不一会儿，我就会和爸爸写得差不多了，每次爸爸总会夸奖我进步真快。当星期五，星期天的时候，我又会到爸爸的书法教室和同学们一起练习，每次都要练习两个小时。
经过学习书法，让我学到了更多的知识。我知道了颜真卿，赵孟頫，苏东坡，我还知道了隶书，草书，行书和楷书。
看书也是我最喜欢的一种课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从书中，我知道了《西游记》中的唐僧师徒去西天取经的艰难曲折；从书中，我知道了《水浒传》中梁山好汉的侠义；从书 中，我知道了《三国演义》中的许多英雄人物：诸葛亮，关羽，张飞，刘备，赵云。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富吧？
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩。不过，最让我感兴趣的还是踢毽子。今天，我就和同学们来了场踢毽子比赛。
比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组，宣布了比赛规则，比赛就开始了。
首先进行的是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台，从老师手里接过毽子，小心翼翼地将毽子向上一抛，目不转睛地盯着“目标”，待毽子下降到她膝盖那时，她便快速地抬起右脚，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被弹了上去，它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飞了出去，谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去，伸长腿试图能够着毽子，可终究无济于事，毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森，他把毽子往上一扔，正准备抬腿时，“咣当”一声毽子已经落在地上，真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。
集体赛开始了。终于轮到我了，我激动得不知如何是好，手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分，怀着忐忑不安的心情，我踢了起来。还好，我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的手舞足蹈。
这次比赛不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体。
我的课余生活作文 篇6
4岁起，捉蜗牛就成我最喜欢做的事了。这不，前两天我就和伙伴们相约去校园里捉蜗牛。
下课了，我们小组来到学校花坛去捉蜗牛。我们每人找来了一根树枝，在草丛里翻来翻去地寻找蜗牛。在一个角落，蔡艺伟一下子找到了五六只呢！其他的同学看了，又惊奇又羡慕，更加认真地找起来。过了会儿，我们的组长，找到了一只。“大头脑装”刘一全找到了三只。当然，最厉害的还是蔡艺伟，他一个人捉了十二只，我们称他为“捉蜗牛大王”。
我把蜗牛放在手上仔细观察：小小的触角像打鼓的棒子，只是缩小几十倍。最有趣的是它背着自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我觉像爸爸挠我的痒痒一样。
我把蜗牛带回了家，给了爸爸看，爸爸高兴地说：“我的宝贝，你发现了蜗牛这么多有趣的地方，真厉害呀！”我听了，心里喜滋滋的。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，唱歌、画画……，但我最喜欢的要属看书了。
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯。每天放学回到家里以后，我都会拿出爸爸妈妈给我买的书，津津有味地读起来。
我发现，我每天读那些书，都会有很多的收获，当爸爸妈妈回到家以后像商量好了似的，异口同声：“是谁在读书呀，家里难道来小朋友了吗？”这时候，爸爸妈妈来到我的房间门口，惊讶地说：“哦！原来是我的心肝宝贝在读书呀！”听了爸爸妈妈这句话，我高兴极了，又津津有味地读起书了。
漫画书、故事书、作文书……各种各样的书，组成了我课余生活的一个大转盘，时时刻刻都陪伴着我。
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