关于桥的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的桥的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桥的作文 篇1
在京杭大运河上，有一座历史悠久的古桥——拱宸桥。它是杭城古桥中最高最长的石拱桥。桥长98米，高16米，桥面中段略窄为5。9米宽。
你们看，这是上世纪50年代拱宸桥的一张老照片，坑坑洼洼的桥面，高低不平的台阶，杂草丛生的桥洞，让这座古桥更显得苍老。奶奶那时在拱宸桥旁的杭州第二棉纺织厂工作，那时的拱宸桥，由于近百年风雨的侵蚀，砌体表面风化严重，桥面石阶和石栏板也有局部破损，行走也更是不方便，带来了很多生活困扰，如：下雨桥上的小洞里积满水，骑车一碰到就沾起水花。附近小河直街的居民，更是被形容生活在“贫民窟”。
时光飞逝，现在的拱宸桥，真是太美了！拱宸桥进行大修，这也是它120年来头一次大修。20xx年，杭州运河集团又将长3米、重2吨的`护桥石更换。古老的拱宸桥，以更坚强的形象，横跨在运河上。桥形巍峨高大，气魄雄伟，走上高陡的桥面，望运河而去，拱宸桥就如同一个维系点，它将整条腾龙系于杭州，里面是家、是根，外面则是一片闯荡的世界。
如今，在拱宸桥桥西历史文化街区，杭州百姓耳熟能详的张小泉、王星记、西湖绸伞等产品品牌，都已列入国家级非物质文化遗产代表作名录，为了保护和发展杭州的这批优秀的非物质文化遗产，杭州市政府果断决策，结合运河综保工程的实施，创办了刀剪剑博物馆和扇业，伞业博物馆。你们所看到的这第三张照片，正是刀剪剑博物馆。这还是奶奶以前的工作场地——杭州第二棉纺织厂改造的！看！大厅里正在举行今年杭州市举办的“美猴王中国青少年动漫大赛”！我作为50强选手之一，也正在这当场作画呢。现在的刀剪剑博物馆还被誉为杭州市中小学生第二课堂；历史文化的教育基地。同学们，你们在课余时可以来这儿了解更多的运河文化。
今天，我带来的这张照片，为大家展示了杭州市历史前进的一个脚印。其实，在我们身边，每天都有令人欣喜的变化在发生，这些日新月异的变化，告诉我们——生活越来越美好，祖国越来越昌盛！
桥的作文 篇2
在那古色古香的岭南水乡里，木船在清澈的水面上滑行，穿过一座座石拱桥，留下细长的波纹……那近乎完美的弧形横架在两岸的石板路上，这是一座石拱桥。由光滑而凹凸不平的石块砌成，它的扶手没有精雕细琢、富丽堂皇的双龙戏珠的图案，有的知识被路人抚摩得极其圆润的石块，桥的正面刻着几个娟秀的字，那是它的名字，它的背影倒影在水中，摇晃着。透过清晨的雾气，它显得雅致而宁静，虽然岁月和风雨的冲刷，让它不再像昔日那般光彩照人，可是它还在散发着那种特有的韵味，还是屹立在河水之上，还是有络绎不绝的人从它身上走过，还是风雨不改地向人们提供方便……它灰白的桥身，使它变得平凡，虽然近在眼前，却又感觉远在天边。它虽然知道自己很平凡，又经常被人踩在脚底下，可是它还是毫无怨言，没有因为不被重视而轰然倒下，变成粉末吸引世人来为它感到怜惜。它为自己能够为世人提供方便而欢乐，而自豪，而满足。其实，桥，它并不平凡，我们从它身上深深地感受到了水乡独有的朴质、正直、刚强，其中也包括着温柔与随和，一直支撑着它，使它多年历经风雨而不倒吧！我为它深深折服。
站在桥前的我，望着它，不由联想到了在辽阔而荒芜的边疆土地上，解放军战士在守卫我们共同的家园，为此，他们付出了青春、欢乐与团聚；在那贫困落后的`山区里，有一些芳华正茂的大学生，耐心地教导孩子们，赋予他们知识，为此，他们失去了舒适的生活、上等的工作……还有，还有许多像桥一样的他们，失去了同龄所有的一切，默默无闻，为国家的发展作贡献，虽然艰苦，但是他们因而而快乐，而幸福，他们是最可爱的人。
在蔚蓝的天空中，桥的赞歌在飘荡，而且越唱越响……
桥的作文 篇3
上个星期的星期二，科学老师让我们做一个纸桥，明天带到学校里来。
回到家里，我作业做好后就开始做桥了，我拿出报纸、剪刀、透明胶。我先用剪刀在报纸里剪了四个大小相同的长方形，然后把这四个长方形卷了起来，成了四个空心的圆柱体。然后又剪了16个长度和刚才一样的，但是宽度比刚才的长方形要短，再把这16个长方形卷成16个实心的小圆柱体，然后把16个实心的圆柱体四个四个地放到四个空心的圆柱体里。然后再做四个长是8厘米的长方形，再剪了24个长度是2厘米的小长方形，把这24个小长方形一个一个地卷成圆柱体，再把这24个实心的圆柱体六个六个的塞到每一个刚才剪好的空心的小长方形里面。这样就能让这个长方形框架变得十分的`坚固，然后我又剪了6个长12厘米，宽里3厘米的小长方形，把这6个小长方形分别一个一个的卷成实心的圆柱体，然后用透明胶把6个实心圆柱体胶在一起，然后再把下面的四个圆柱体胶起来，然后再把下面的四个圆柱体胶起来，一座桥就做好了。
哈哈！座桥真有趣！
桥的作文 篇4
我家门前有条不长的水坝，是通往学校的捷径。小河静静地流淌着，似乎乐于安步当车。但是，如果遇上雨天，河水就轻昂地越过水坝，我只好绕很远的路去上学。因此，水坝便构筑了融汇两岸风景的一道桥。
清晨，水坝的石子路响起我轻捷的脚步声。这脚步声敲击着四周的寂静，回音孤独又单调。我顿时感到，这真是漫长得似乎没有尽头的路，然而这样的念头刚浮起，我便到了河岸。有时，母亲也陪我走一段。她喜欢散步，只要我乐意，她便伴我去学校。晚上放学时，她经常来接我，生怕夜里会出什么差错。我们走进夜色里，沿着弯曲的小路往家走。到了浅浅的水坝，她总牵着我，倒不是怕黑。我却总顺从地依偎着她，走过这水坝。有时她夜里忙碌，偶尔忘了接我，我便独自散步归来，并没有可怕的事情发生。而父亲是个沉默的人，有时我们邀他去河岸散步，他总一言不发，望着水坝喷烟。时常地，我对他的漠不关心，不由得怀着轻微的怨气。
一天，天气阴沉，我像往常一样放学归来。不多久，天空勃然大怒，云朵吓得泪倾如河，河水一会就淹没了河坝。我赶忙躲到河岸旁的一间屋檐下，望着奔涌的.河水，无可奈何。几个年幼的学童，断续地抱怨着，不得不绕了很远的路从桥上过河。我不甘心，静候着雨停，可吓坏了的云朵仍不愿停止哭泣，我毅然闯进雨中，准备淌过河去。然而，我犹豫地看着河水越长越高，简直像条愤怒的小洋流。母亲在对岸直朝我摇手，焦急地喊着，但喊声被哗哗的水声吞没了。这时，我感到身后有人轻轻地拍了我一下，急忙转过头去，原来是父亲站在雨中，全身湿漉漉的。他知道我执拗，不肯绕道而行，于是便带着我走向通往水坝的路。到了水坝边，他把鞋子用鞋带系着搭在脖子上，然后背起我，稳稳地淌过河去。他走得很慢，我伏在他宽厚的背上，幸福得轻轻啜泣起来。
此后，父母不管工作多忙碌，都常常伴我到水坝去走一段。这一前一后的身影给河岸添了一道风景。我感到了家人的相互关爱，总嫌这条水坝太短，而家人的理解却很长很长。
两代人在忙碌地生活着，隔着一条蓝色的河流。而我和父母间的相互关心，在迥然不同的河岸风景间，构筑了一道桥，通往彼此的心灵。
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