【精华】水果作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的水果作文3篇，希望能够帮助到大家。
水果作文 篇1
今天，有一节作文课。老师说：“今天要带水果，做一个水果拼盘。”然后我十分兴奋地回到家，带了一些水果来，等着老师来上作文课。
老师过来，请同学们把水果拿出来了。我带了橙子，橘子和番茄，其他同学也都差不多，我们的水果非常齐全。
开始做水果拼盘了，我们把香蕉切成片，橘子剥开，摆上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切开，放在中间，我们开始给它取名字，叫：维生素之花。
我们又开始第二个，这个用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因为它的样子很搞笑。
第三个，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有单独色彩，因此而得名为：香蕉之王。
做完后，我们看了看其他队的人员在更努力地做水果拼盘，还取了好听的名字，当然，看到了他们的作品，我们又开始锦上添花。
最后，我们也为他们想了寓意。维生素之花：每日健康，没有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快乐乐，没有烦恼。香蕉之王：每天活泼好动，精神饱满。
通过最后激烈的战争，我们都拿着自己队的展品展示。最后，我们胜利队和阳光队获得了并列第一，积极队第二。老师按名次分了奖励。我们还依依不舍地把自己的劳动结果吞下了肚。
在这个趣味活动中，不仅培养了我们的互帮互助精神，还让我们品尝了自己劳动制作的水果拼盘，真是一举两得啊！
水果作文 篇2
水果的种类很多，有苹果、梨、西瓜、火龙果等，但我最钟爱的是香蕉。
香蕉有着修长的身材，它穿着黄色的外衣，像小船，像弯弯的月亮，又像一位慈祥和蔼的老爷爷在弯着腰冲我笑。它的颈部有个短短的小把儿，这就是香蕉的“帽子”。
没成熟的香蕉是青黄色的，吃起来又硬又酸;成熟之后的香蕉光是闻起来就有一股特别的香味，吃起来则又甜又软，让人吃了还想吃。
香蕉的`吃法也是多种多样。你可以生吃，也可以炸着吃，还可以烤着吃。奶奶知道我最爱吃香蕉，常常换着花样做给我吃。将香蕉切片后放入锅中煎炸至金黄再蘸上酱，就是一道美味佳肴，吃起来又香又脆，百吃不厌。烤出来的香蕉又是另一种别样的味道，外脆里嫩，令人回味无穷。
香蕉不仅味道好，还有很多益处呢!比如：它可以为人体补充能量，具有清热解毒，生津止渴，润肺滑肠的功效，另外还可以起到一定的镇定作用。
怎么样?香蕉确实是“宝贝”吧?希望你们也能同我一样喜欢香蕉!
水果作文 篇3
我们今天上作文课，老师让我做水果沙拉。
我们有人带了橘子，有人带了苹果、香蕉和梨子。桔子黄橙橙的像一个小灯笼，苹果红彤彤的像小朋友，红红的小圆脸蛋。香蕉弯弯的，像天上的月牙和一只小船，梨子雪白雪白的像白白的乳汁。
老师为了我们的安全，把我们的水果皮都弄掉了，橘子被扒掉了黄黄的外衣，成了一朵黄黄的菊花。苹果削掉了他心爱的红外衣，成了一道美丽的彩虹，可是不小心削掉了。变成了一片美丽三角形，加一点圆圆的弧度。香蕉被撕成了一条条的玉带，像一朵大大的喇叭花。梨子的皮被削成了一道一道的带子，变成一个在绕圈圈的小孩，像一个小朋友的脸。
我们把他们加在了一起，真像是水果们在聚会呀！老师把它们平均分成了两个盘子。把我们分成了两大组，让我们推选组长，我们选好了两个组长，就让组长去拿刀，勺子，领水果、水果盘。我们把水果摆成了各种各样的图案，可是都不好看，眼看别的一组好了，我们的还没有摆好，但是突然有人提出了建议，让我摆成在沙漠里的一朵花。先用香蕉做地，把苹果摆在香蕉上面，又把橘子摆在了上面，成了一朵花的花托，又用一点的苹果，做了花瓣，又把梨子做了花蕊。我们也拿了给老师，老师说：“我们是冠军。”我们开心极了。
老师给我们拌了沙拉酱，给我们每个人品尝了一口，我吃了一口，甜甜的，真好吃呀！
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