六年级优秀作文：我最感谢的老师
导语：每当我站在太阳下面感受阳光的时候，我就会想到老师对我的关怀——那无私的爱，它就像阳光照亮了我的心。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!
【篇一：我最感谢的老师】
我最感谢的老师是熊老师，她和蔼可亲、衣着朴素是我们的语文老师，也是我们的班主任。
熊老师有很多值得我感谢的地方。首先，我要感谢熊老师很培养我们的阅读能力。从我们走进校门学会阅读写字之后，老师便开始培养我们的阅读兴趣，每天的好词、佳句，每天的赏析、仿写，日积月累，五年过去了，我们的阅读能力有了很大进步，写作水平也大大的提高了。
其次，我要感谢熊老师注重我们的身体健康。记得四年级时，我们的体育王老师在家长会上说我们班同学体质差，容易生病。于是那段时间，熊老师把跳绳这一项体育运动也当做家庭作业布置给我们，让我们坚持锻炼身体，强健体魄让自己的身体更好。
最后，我还要感谢熊老师对我们很有耐心，即使犯了错误，也不是那么严厉的批评我们。有一次，我在班上和同学因为一件微不足道的小事吵了起来，我当时气急了，便开始跟他动手动脚，几个回合之后，我成功的制服了他，于是他跑到老师那儿告我的状去了。我被老师叫进了办公室，低着头站着，心里忐忑不安，不知道老师会怎么教训我。没想到老师并没有训我，而是问清了事情的经过，让我想想自己错在哪里，并要求我主动去承认错误。望着熊老师友善、和蔼的目光，听着熊老师如春雨一般的声音，我认识到自己的错误，主动道歉，我和同学之间的矛盾立即烟消云散了。
感谢熊老师几年来为我们付出了那么多，她就像一盏明灯，照亮了我前进的道路!
【篇二：我最感谢的老师】
天下老师，千千万万，桃李满天下，而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。
在我入学的时候，她就来到我的身旁把我们当做小苗苗，百般呵护，循循善诱。元旦庆典，我上台时，是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰，使我展现出了内心的自己。
那一节班会课，熊老师上完班会，让我们用剩下的.时间写作业。我掏出作业，埋头奋笔疾书。写了一会儿，突然觉得一只手抚在我头上，慢慢地，轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看;哦，原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我：你还没有近视呦!她好听的声音响起：“头抬高一点哦。”说着，手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思，便顽皮的吐吐舌头笑了笑，一下子就身板挺直了，头抬得高高得，她这才高兴地笑了。
熊老师是我的启蒙老师。记得一次，老师让我们写作文，写完后，交上去了。第二天，老师改完了，在班上读了一篇作文，我已经不记得我写了什么，只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我，我认为这是老师在鼓励我，我笑了，并且写作文写得更欢了。
老师，你是我幼小心灵的保护神。我感谢您，熊老师。
【篇三：我最感谢的老师】
我们在生活中有很多人要感谢，有老师啊，有父母啊，等等。我们的父亲给了我们生命，老师教育了我们，我们都应该感激他们对我们的养育之恩。
我最感激的人，就是辛辛苦苦教育了我们六年的老师。
俗话说得好“老师是园丁，学生是花朵。”我们就是老师培养下的一朵朵鲜花。在六年的培养下，我们马上就要开放了，在这六年的时间里，又被老师骂的，也有老师对我们的鼓励，于我门的表扬。
记得三年级的那一次运动会上，我参加了400米的赛跑，我在前面30米的时候一直都是第一名，可是到了最后一百米的时候，我的体力用尽了，就开始慢悠悠的跑了，这时跟在我后面的人超上来了，一下子我就变成第二名了。眼看着第三名马上就要超过我了，我在这里重要的关头，我看了潘老师在一边跑一边给我加油。这时我想：我可千万不能辜负潘老师的希望。于是我使出了最后的力气冲了上去，最终拿了个第二名。虽然说没有拿第一名，但是这也是不错的成绩了，不单是运动会上，在学习上潘老师也给了我很多的鼓励。
老师啊!您在我成长的道路上给了我鼓励，使我更加的有信心了，是我的生活更加的快乐，你是我最感激的人。
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