爱国的作文

时间:2022-07-19 18:12:55 爱国 我要投稿

精选爱国的作文汇编六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的爱国的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选爱国的作文汇编六篇

爱国的作文 篇1

  很小的时候,妈妈就给我讲过许多英雄人物的故事,有一心报效国家,却被奸人害死的岳飞;有都城被毁,投江殉国的屈原;有渴望山河统一,至死挂念的陆游;有捍卫国人利益,愤然禁烟的林则徐……妈妈告诉我,这些人都很爱国。虽然当时幼小的我还不知道什么是爱国,但这些人物故事都深深印在了我的脑海里。

  渐渐地,长大的我自己也从书中读到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花与日军抗争,誓死保卫国土的抗日将领杨靖宇;有放弃国外优越条件,回国做贡献的数学家华罗庚;有隐姓埋名28年,研究原子弹、氢弹的两弹元勋邓稼先……从这些人物的身上,我看到了一个共同的特点:他们都不怕牺牲个人利益,甚至是牺牲自己宝贵的生命,来维护国家和民族利益。他们用自己的实际行动表达出一种令人敬佩的深厚情感,这就是爱国。

  那么我该怎样来表达对祖国的热爱呢?疫情期间自觉做好个人防护是一种表达;用自制手抄报宣传抗洪英雄的事迹,也是一种表达;把自己的压岁钱捐赠给需要帮助的人,当然是一种表达;好好学习科学文化知识,立志将来做一个对社会有用的人,这更是一种表达……

  现在的'我还只是一个小学生,暂时还做不出轰轰烈烈的大事,但是只要我能像上面我所了解和学习的那些人物一样,心里装着国家,做好身边的每一件小事,这就是爱国最简单的表达。

爱国的作文 篇2

  苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。”萧伯纳认为,“所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比其他一切的国家感情更深厚。”

  其实每个国家、每个人都对爱国主义有自己的理解和阐释。我们认为,爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

  爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家构成了爱国主义的`基本要求。爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验;爱国思想是人们对祖国的理性认识;爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动,是爱国主义精神的落脚点和归宿。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者。

爱国的作文 篇3

  那些人听后,一个说:“没看出来呀,你小小年纪脾气还挺大的。”另一个说:“这么小的年纪,能有爱国之心,真了不起呀。孩子,要想改变别人对你的国家的看法,就应该让你的国家变得富强,国民变得文明。”

  过了几天,热那亚少年踏上了家乡的土地。在当地警察的帮助下他终于回到了爸爸妈妈的怀抱,一家人享受着团圆的幸福时光。

  接下来的几天里,热那亚少年脑海里经常想起他在国外和船上看到的、听到的一切。于是他决心上学读书来改变自己的生活。在爸爸妈妈的鼓励支持下,他走进了课堂。

  在学校里,他刻苦学习,积极思考。别的'孩子玩耍的时间他都用来读书学习。一次班会上,他给老师和同学们诉说了他的遭遇以及那些人对自己国家的看法。老师抚摸着他的头对全班同学们说:“孩子们,因为我们国家太贫穷,所以旅馆条件不好,道路交通不好,教育比较落后,要改变外国人对我们国家的看法的唯一办法就是,你们要努力学习,用知识把我们的国家建设富裕强大。”

  热那亚少年牢牢记住了老师的话,他知道,人应该积极面对自己的不足和缺点,只有弥补不足,改掉缺点,才能赢得别人的尊重。

爱国的作文 篇4

  也许有的同学会说:“我还小,现在我们又能做什么呢?等长大了再说吧!”这种思想是错误的,因为爱国不分大小,爱国体现在每个人的日常言行中。爱国是庄严和神圣的,同时也是平凡和普通的,是与生俱来的一种情感,是人类最基本的一种爱。爱国并非一个抽象的概念。有国才有家,爱国首先要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而学生的家,就是校园。校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花。学校是知识的天堂,是学生的乐园,视校如家是每个学生的责任。天下没有一个人不爱自己的家,因此,同学们应该就从微不足道的小事做起:如主动捡起一片废纸,自觉保护草坪,认真爱护公物……为了让校园更美丽和谐,尽自己的一份微薄的力量。爱校是学生的义务,爱校同时也是爱国。

  天下良师皆父母,满园桃李亦儿女。作为老师,我们把你们当作自己的孩子,有的老师牺牲休息时间分文未取地为学生补课,有的老师自己节衣缩食为困难学生慷慨解囊。学校是你们学习和生活的地方,是你们收获成长和成熟的地方,老师有如母亲般的胸怀,始终向你们传递着温暖和关怀;有同母亲一般的辛劳,始终保持一种诲人不倦的精神。母校和母校的老师们含辛茹苦,不辞辛劳,只是希望带给你们更多的知识财富、引导大家成才成人,那么同学们是不是应该对学校和老师拥有一颗感恩的心呢?

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活的点点滴滴——

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,说明你在专心听课,这便是感恩。

  下课后,你在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问候“老师好”,也是感恩。

  用优异的成绩,用你一点一滴的进步告诉老师,“老师,我能行”,也是对老师的感恩。

  爱护学校的一草一木,维护校园的环境,仔细做好每次的值日,扎扎实实投入到学习之中,这就是爱校的表现。学校是一个大家庭,文明和谐的校园环境,需要我们每一个人来创造。

  第三,热爱家庭,感恩父母。

  我作为99班的班主任,与家长接触的机会比较多。三年里,在与家长交往的'过程中,我常常被一幕幕场景而深深感动着:有父亲三年里一直用电动车接送孩子上学和放学;有母亲天天踩着自行车给孩子送饭;有家长租房陪孩子读书无微不至照顾生活起居;有年过六旬、身体不好的父亲为了给孩子多攒钱消费,无论酷暑严寒骑车奔走于一个又一个建筑工地打工;每到下雨了就有家长送雨具在教室前面等侯;外出参加活动稍微回家晚了就有家长牵挂担心的电话打到我的手机……面对着这些默默为你们奉献从不图回报的亲人,大家有没有想过,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,你可曾真诚地说过一声“谢谢”?

  有这样一则热爱家庭从幼年起就开始照顾父亲的感人故事,故事主人公是一位和同学们年龄相仿的女孩:

  这个女孩叫刘祯,今年17岁,就读于株洲市生物工程中专。三岁多的时候,刘祯的父亲在当地煤矿挖煤,坍塌的煤矿打断了他的脊椎,从此再也无法下床。不久后,刘祯的母亲离开了这个家庭,不到5岁的刘祯从那时起就开始担起照顾父亲的责任,直到现在。

  刘祯每天不到五点就要起床,给父亲洗脸、烧饭、做家务,把父亲的一切料理好之后,便匆匆忙忙赶去上学。中午和晚上都要回家给父亲换药、做饭,有时还要陪父亲下几盘跳棋。一边求学,一边照顾父亲,时间少,事情多,十几年来,为了节约时间,这个女孩不得不用“奔跑”代替“步行”,在学校和家庭之间穿梭,生活节奏快得出奇。远在异地求学时,刘祯就要带上父亲。

  去年2月,这个坚强的女孩被票选为第三届“感动株洲”十大人物之一。听了这个故事,不知道同学们可受到了一些启发?

  家是避风的港湾,是人生奋斗的加油站。爱家,首先意味要爱家中亲人、孝敬父母长辈。在家中,父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的,我们在无微不至的关怀中成长;孝敬父母,尊敬长辈,作为中学生我们可以在家中为父母分担一些家务,多关心一下家里的人,可以通过努力让自己的学习好一些,让父母少烦心。在学校养成勤俭节约的习惯,不吃零食,不追求名牌,少花一元钱,多学一分钟,就是对父母最大的孝敬。

  我们要孝敬父母、尊敬老师、热爱五星红旗。作为一名三中人,我为三中而骄傲,作为一名中国人,我为自己是中国人而自豪。从小事做起,为祖国、为校园贡献力量,这是我们应尽的责任。让我们在国旗下勇敢地宣誓:热爱祖国,热爱校园,感恩父母,感恩老师,用自己的青春书写最华美的生命乐章!

爱国的作文 篇5

  一只猫,很崇洋,想去掉自己的猫籍,加入老鼠的国籍。

  一次,这只猫在洗碗,看见水管下有几只蜗牛,蜗牛很大,很肥。于是,猫起了一个主意,把蜗牛杀了,叫自己老婆做几道佳肴,{注:猫老婆也爱老鼠的国籍,而且,她厨艺举世猫名,盖世无双。}

  蜗牛肉要加点牛奶去腥,加点辣椒、胡椒粉、酱油和盐。

  这是猫老婆的独门好吃秘方,能把草都烧成肉丝味。仅一分钟,好几道蜗牛美味佳肴就齐刷刷的上桌。第一道:鱼香蜗牛肉丝,加了鱼丝、蜗牛肉丝、青椒还有许多好吃的'配料。第二道菜:蜗牛肉汤汁,有猪油,有香菇,有香菜……包你流口水。第三道:算了,我不说了,免得你没看完文章,就把房间用口水淹了。

  场景转换,地点:鼠国。时间:晚上。主角:一直缺了眼的老鼠和老鼠国王,两只猫。

  “鼠王啊,这可是我们用了一天一夜,费了一仓库的粮食,才做了这几道菜啊。请您细细品尝。”猫用一脸讨好的表情说。国王吃了一口,因为猫一只来送吃的,每次都没毒,所以,鼠王很安心,说:“这蜗牛肉又滑又嫩,吃起来很让鼠感到舒适。”

  猫很得意,猫老婆也被夸得飘飘然然。

  “鼠王啊,蜗牛肉好吃是好吃,但我们不是来谈吃的,而是想请求您让我们加入国籍……”猫支支吾吾。鼠王眯起眼,高傲的不得了,眼珠子转了又转。说:“可以,我百分百的同意,只不过……”鼠王语锋一转。猫老婆急切的问,怎么?鼠王又慢悠悠地的回答:“你们猫籍还没取消呢。”

  猫急了,说不管那个死猫头子,只要鼠王同意,就灭了他!“不行。你是猫籍,你也是猫籍,你们这对猫也太不爱自己的祖国了吧,我生为鼠籍,理因赞同你们加入本国。但……我是一只爱国的老鼠。”一直缺了眼的鼠理直气壮,可少了一只眼也灭不了它的爱国气志:“我是一只老鼠,我爱我的祖国!!!”

爱国的作文 篇6

  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄于地球!

  ——《少年中国说》

  我们是什么?我们就是天山上的雪莲花,是草原上展翅高飞的雄鹰,是黄土高坡上的山丹丹。我们就是神州大地的希望与未来——中华少年。

  爱国又是什么?爱国是岳飞“侍从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志;爱国是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念。

  “俱往矣,数爱国人物还看今朝。”还记得,20xx年4月20日8时2分,四川省雅安市芦山县发生7。0级地震,又发生多次余震,造成了38。3万人受灾,而救灾人员不顾自身安危,就冲往前线救人,全国亿万人民捐款、捐物,这,就是爱国。

  而爱国的起点在哪里?在家乡。

  虽然爱国这个话题是家喻户晓的,但又有几个人能够为国家效力?有人说,这个梦想太大,我怎能成为中央领导人?其实不是,我觉得爱家乡、爱家乡生活就是爱国。

  经过时代的洗礼与磨砺,我的家乡满洲里已成为了中西文化交融的口岸名城。那我们未来家乡的未来又该做什么?克雷洛夫曾说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的.桥梁。”对于家乡更美好的未来,我们要做的就是不断努力,回报家乡,回报祖国,让家乡,让祖国在铸新的辉煌!“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与天,无疆!”

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