我爱我的老师作文

时间:2022-07-21 18:18:12 老师 我要投稿

我爱我的老师作文(集锦15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我爱我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我爱我的老师作文(集锦15篇)

我爱我的老师作文1

  杜老师是我们四年级六班的班主任。在我们心中,她既是慈母又是严父,在她的带领下,我们班四十三名家庭成员心往一处想,劲往一处使,不断进步着。下面,我来介绍一下杜老师的教书风格。

  杜老师上课会施展魔法。课上,她讲得绘声绘色,就像一块巨大的磁铁,把我们这些小针牢牢地吸引在上面,连班上有名的淘气包也听得津津有味。

  记得学《飞向月球》这课时,她先给我们讲了牛顿被苹果砸,发现了万有引力的故事。我们一下子对万有引力充满了兴趣。接着,她把我们引入到《飞向月球》这一课。她的声音抑扬顿挫,提问时,用温柔的目光扫视着大家,期待着我们早点说出答案。我们听得入了迷,恍如身临其境,仿佛置身在宇宙飞船之中。“铃......”下课铃响了,我们还沉浸在神秘的月球之旅中......

  就这样,在杜老师引人入胜的故事中,在她环环相扣的提问启发中,我们既获得了知识,又尝到了学习的乐趣。

  杜老师管人有道。她既温柔又严厉,哪怕我们有了一点小进步,都会得到她及时而甜蜜的奖励;但是,谁要是犯了错,也别想逃过她的“火眼金睛”。

  我们班上有一个纪律不好、成绩也不是很好的小淘气,上课时仿佛打开了话匣子,常常“带动”左邻右舍一起讨论赛尔号啦,龙珠啦这些游戏和动画片。这学期开学第一天上午,小淘气表现得很安静,失去了以往上课说话的热情,我心里暗暗吃惊。没想到,刚一下课,杜老师就抓住这个机会,狠狠地鼓励了他一番。我悄悄地看着小淘气的`脸,发现他的脸色因为表扬而激动得有点发红,眼里全是兴奋的光芒。我心想,明天的他一定会干劲十足。

  这就是我们每个同学的大家长,性格开朗、慈祥可亲的杜老师。

我爱我的老师作文2

  有一个人,把我领进了知识的殿堂;有一个人,让我体会到了读书的乐趣;有一个人,教我学会了做人的道理;有一个人,把无私的爱给了学生……这个人就是我最敬爱的刘老师。

  刘老师有一头乌黑发亮的长发,秀气的鼻梁上架着一副近视眼镜,我想,那一定是为了给我们改作业辛苦操劳才戴上的。刘老师还有一张能说会道的嘴巴,正是这张嘴巴,使我们听到了一篇篇优美的散文、故事……让我们学会了无穷无尽的知识。

  我爱我的老师,因为她尊重每一位学生,从不当众伤害学生的自尊心。有一次,刘老师在讲台上滔滔不绝地讲课,我却和同桌在下面说起了悄悄话。刘老师看见了,她那温和的目光渐渐变得严肃起来,她静静地看了我一眼,讲课的速度放慢了。我一抬头,看见了那双严肃的眼睛,顿时羞红了脸,马上停止了说话,坐直身体认认真真地听起课来,老师的脸上露出了微笑,继续讲起课来。当时我想:谢谢您,刘老师,没有当场批评我,让我保住了面子,我会好好学习的。

  我爱我的老师,因为她爱学生胜过爱自己的孩子。刚刚开学的时候,我们还沉浸在假期的欢乐中,不能沉下心来投入到紧张的学习中去。为了让我们尽快进入学习状态,刘老师每天早出晚归,辅导我们学习。经常是别的'班级都放学了,她还在给我们讲课。同学们都回家了,她还在学校批改作业。她的孩子晶晶生病了,刘老师竟然“狠心”地让她一个人留在家里输液,她却按时给我们上课。同学们知道了这件事,一个个感动得流下了眼泪。我想,刘老师虽然是一位“狠心”的妈妈。却是一位有爱心的老师,她爱学生胜过爱自己的孩子!每当听到刘老师沙哑的声音,看到她疲倦的身影,我真想给她送上一杯热乎乎的开水,让她滋润一下嗓子,真想为她搬一把椅子,让她坐下来歇一歇。

  这就是我敬爱的刘老师,一个尊重同学的老师,一个关爱同学的老师,我爱我的老师。

我爱我的老师作文3

  有一位唐朝的诗人李商隐曾经写过“无题”这首诗。我第一次看见这个题目的时候,很奇怪。为什么叫无题?堂堂一位大诗人,难道还写不出一首诗的题目?这还配做诗人吗?不过,这个题目的确吸引了我,我想把它读下去。诗中的前两句我记的不太清了,让我记忆深刻的便是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!听到这句话,我小小的心颤动了一下,我不知道这是为什么。便把这句诗摘抄在笔记本上。

  不知过了什么时候,我的一位朋友看见了说:“姐,什么时候知道感恩老师了?”

  “什么,我当然知道了,我可是老师的宠儿!”我回答她。

  “我可没有你这闲心,竟然收集赞美老师的诗句,哎,真搞不懂你们这些好学生。”她摇摇头。

  这、竟是赞美老师的,枉我被称为“小百科“竟不理解它的意思,我想我应该明白为什么叫无题了吧!

  3年级的暑假过去了,新的学期开始我很开心,因为我最喜欢的老师就是胡老师啦!她讲课的时候有一种魔力,使我的注意力总是在她的身上。来到学校,到四年级的教师,可是……那一刻我简直不敢向西自己的眼睛,不是胡老师,是另外一个老师,一副眼镜看起来很有文化。我跑上问:“以前的那位老师呢?”

  “她走了。”她的脸色好像有点生气着回答我。

  我的心又一次的'颤抖了一下。

  整个学期,我甚至讨厌过她,她在我心中永远都不可能代替的了胡老师,所以我在暗中曾跟他作对过,可是,那次期中考试我竟然考了年级第一,这是我第一次考年级第一,要说全班还能保持,我没想到竟会这样。

  学期结束,胡老师终于又回来了,在胡老师教的时间我有幸成为了胡老师最喜欢的学生。可是,郑老师、我好像怎么也忘不了。

  5年级下册的一个平凡的下午,那天期末考试。我听到谣言说胡老师被开除了,现在我知道了没有。

  我又一次的体会到看失去胡老师我将怎么痛苦,也许有些同学很讨厌老师,如果有一天你做一次老师应该就明白这其中的滋味了!

我爱我的老师作文4

  老师就像蜡烛,知识就像光芒,老师把光芒献给了我们,燃烧了自己。老师就像小船,带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云,我们就像禾苗,老师化作雨水,滋养我们成长,陪育我们成才。老师就像一把钥匙,为我们开起了知识大门,让我们在知识乐园里游玩。老师爱我,我爱老师,老师和我们度过了一个个美丽的春天,也度过了一个个寒冷的冬天!!

  我是如此平凡,却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样,无微不至的照顾我,不辞辛劳的培育我,满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬,可爱。体验到生活是多么的美好!“师者,所以传道受业解惑也。”这是出自于韩愈《师说》文章里的开篇,几千年来,一直是灿烂而辉煌的名句,是赞美老师的。

  老师,是阳光的代名词,是天底下最令人羡慕的职业。 当我背上小书包,蹦蹦跳跳地闯进教室,看见的是老师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝;听见她用一口流利的'普通话叫着我的名字;老师纤纤的素手在黑板上写下的是自己的名字和电话号码。

  第一堂课,我知道了“一年之计在于春,一天之计在于晨”; 第一学期,我门功课都很优秀第一年里,我懂了“十年树木、百年树人”。 在妈妈忙的时候,我便留在学校。“月有阴晴圆缺”有时天突然凉了,是老师想法找衣服给我穿;下雨时,老师把自己的伞撑在我的头上;记得天热的时候,老师也不会忘了提醒我:

  “还要多喝白开水。” “到操场去运动。”中午搭餐,老师和我们几乎在一起吃,一起休息,一起开心。 老师象我的妈妈一样…… 一天又一天,一年又一年。 是老师翻开了书的首页,让我心豁然开朗—— 老师说:“她的老师就是这样教她的……” 我爱我的老师!

  我长大了,我要做老师! 我像一只英俊的雏鹰,自由飞翔在老师湛蓝的天空………

我爱我的老师作文5

  我是如此平凡,却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。

  我是如此平凡,却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样,无微不至的照顾我,不辞辛劳的培育我,满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬,可爱。体验到生活是多么的美好!

  我永远忘不了我的两位启蒙老师。

  那年我五岁半,一读完幼儿园大班,我就进入小学一年级学习。起初,一年级全新的生活让我一下子蒙了,特别是老师布置家庭作业时,我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页,第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时,她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来,亲切的看着我,并打开书指给我看,第几排,第几页是什么意思下课后,我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手,就像牵着妈妈的'手一样温暖,快乐。牵着她的手,让我充满信心,充满力量。

  郑老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象。在她的课上,同学们都能展开想象的翅膀,打开心灵的天窗,让心情,让思维,让创造在自由的天空中翱翔。郑老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐,更让我感受到身心的宽松与健康。

  雷老师,她教会我们学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们勤于律己和矫正自己,养成独立学习的好习惯。记得她第一次布置语文作业时,告诉我们她家里有54个频道,她在家里通过电视机能看到我们班的54个人在干什么。从那时起,我就养成了独立自主的好习惯。一年级期末考试,我的语文成绩是100分。

  郑老师,雷老师,你们知道吗?在我学习成长的道路上,我爱的老师有很多,可是你们却是我最难忘的两位老师。在教师节这个特别的日子里,我想对你们说:老师,我爱你!

我爱我的老师作文6

  “老师,我爱您!”这是我们每个学生发自内心深处的声音。

  又是九月,教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说,老师是最值得我们尊重和感恩的人,您虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;您虽然仅是一烛微火,却燃尽了自己,照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们,我们的国家也不会人才辈出,老师是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋图强的动力,是您给了我们奔向美好前程的希望。

  老师如果没有您,或许我们就会自暴自弃;如果没有您,或许我们就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈,问他怎么回事,他解释完,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴。

  这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的.距离会因这一笑而变得亲近起来。俗话说的好么:“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

我爱我的老师作文7

  师者,传道、授业、解惑,老师这个光荣而崇高的称号,赋予他们的实在太多太多。他们牺牲自我换来学生的茁壮成长,默默奉献培育出祖国的栋梁之材。

  老师是书,传递文明;老师是桥,科教兴国;老师是帆,载我们启航;老师是灯,照亮混沌迷茫。

  从高一开始一直到现在有幸当您的学生,我亲爱的班主任,我感到很幸运。在我成绩有所提高时,您叮嘱策鞭,让我再接再厉。在我偷懒耍滑时,您提醒我切不可放松。在我身体不适时,您总是关心问候,不仅仅是提高我们的成绩,更是为了体谅我们的学习压力,尽可能地让我们多放松多锻炼。您总是笑眯眯的在自习课时来到班上,在我们看得满眼发昏时冲我们说一句:同学们,累了的可以去操场上打打球,别把眼睛看坏了。接下来便是一片欢呼声。每每想起您为我们尽职尽责认真备课的情形,心中总是难以平静。您每天早上比学生来的还要早,总是默默地把教室的垃圾清理一些,为我们值日的同学节省更多的时间学习。不管成绩好不好,是否听话,您对每个学生的爱和关怀都是同样的。捧着一颗心来,不带半根草去,与您相处的点点滴滴在脑海里不停的回放,对于您的无私付出,我们无以为报。

  老师,您不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;您不是伟人,但身上凝聚着我们炽热的目光,就像泰戈尔诗中写到的“我的.心,在你的眼里找到了天空”。也正是如此,您的心在我们的眼中找到了一片神圣的天空,所以您用激情、用热血、用生命捍卫着您的岗位,燃烧自己却照亮别人。您的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方,如果把您比作蚌,那我们便是蚌里的砂粒,您用知识、用智慧、用爱心,去磨砺,去洗浸,经年累月,砂粒才成了一颗珍珠,光彩动人。

  亲爱的老师,因为有了您,在混沌之中才有了指明的路灯;迷茫的黑夜,才有了永恒的北斗。您是点燃我们理想之火的人,是无怨无悔默默奉献的人。这是任何数字都无法计算的生命价值,是任何文字都无法表达的幸福成果。

我爱我的老师作文8

  金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

  我爱我的老师,老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!

  感谢您——**老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——**老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的`热情、勇气和慈爱会永远保留。

  **老师,这一切您已经忘了,因为您为学生付出的太多了,谁有数不清您为我们付出了多少心血,谁有数不清您为国家培养了多少人才,只有你头上的银丝和眼角的皱纹是你幸苦耕耘的见证。此刻,我好像看见了其中一根头发是为我而白的,一丝皱纹是为我所生的。

  **老师谢谢您的培养好关爱,请允许我叫您一声妈妈?

我爱我的老师作文9

  我已经是一名四年级的学生了,虽然才刚开学几天,但是,我对新老师的第一印象就是觉得这位老师一定很好!

  我记得,我刚跟新老师见面的时候,我十分震惊:怎么这么巧啊!?这个老师,分明就是上学期半期考时,监考我们班语文的老师嘛?!

  紧接着,我又见到了我的数学老师。数学老师是我早就已经认识的,因为她是铃芝的妈妈,我每次和铃芝一起去参加故事比赛都会见到她的妈妈,所以一见到她,我就感觉特别亲切。

  我见语文老师的第一面,她就是那样和蔼可亲地微笑着的,好像一位慈祥的妈妈在笑,更像一位很阳光的大姐姐。因为我觉得,不论是从外貌、表情、声音等各方面来讲,她简直就是一位亭亭玉立的'少女。

  当老师给我们上课的时候,她时不时地就会微笑。而且,在课堂上,遇到有些不会回答问题的同学,老师还会弯腰俯下身去,耐心地替他(她)讲解,直到他(她)懂了才肯罢休。她还告诉我们:新学期,我们还不熟悉新老师的讲课方式,她会把课程安排得比较慢,等我们适应了,她就会开始加快讲课的速度。

  每当同学们回答问题出现错误时,老师也不生气,她依然微笑着鼓励大家。可能调皮的孩子一般都吃软不吃硬吧,老师一笑,他们立刻就改正了。说实话,新老师的脾气和我的钢琴老师脾气很像,与平常人的生气不大一样。

  呀!我爱我的新老师!我将和我的新老师度过新学期的快乐时光。这时候,我的全身已经充满了力量,仿佛一只满弓的箭蓄势待发!我要用优异的成绩来报答我们的新班级这个“大家庭”,报答我们的新老师!

  再过几天就是教师节了,在此,我衷心地祝愿天下所有的老师――教师节快乐!!!

我爱我的老师作文10

  俗话说:爱美之心,人皆有之。我也有这么一位爱漂亮的老师。

  柯老师中等个儿,有一对月亮般的眉毛,下面嵌着一双炯炯有神的眼睛。上课时,不管是谁说话或不注意都休想逃出她那锐利的眼睛。柯老师很爱漂亮又会打扮自己,她穿着总是那么得体,那么时尚,十分好看。

  柯老师不但长得漂亮,做事也力求漂漂亮亮的。她时常对我们说她是个完美主义者,她喜欢一切美的事物,什么事都力求做得完美。

  你看,柯老师布置同学做的有关“环保”的小报。过了两三天,大家都交了一幅幅丰富多彩的.小报。柯老师选了七、八张做得比较工整的贴在墙壁的小板上。还用了几个鲜艳的字做为主题——“看我露一手”。老师把这板手抄报办得多漂亮啊!

  再看看“真我风采”下的作文园地,作文贴得整整齐齐;那每一单元的成绩单上都加了几句鼓励的话……每个老师进到我班,都要看一看作文、浏览一下手抄报……个个竖起大拇指,夸奖我们班能干。这么漂亮美观的布置,出自于漂亮老师的巧手啊。

  为了管好班级,柯老师举行了一个活动——争星制度。为了办得更好些,柯老师足足运等帷幄了一个多月,活动终于出台了。这个争星制度有很多项目,比如你语文考试考好了,进入了年段第一就加三颗星,或者是进入班级里前三名奖两颗星,有考上88分以上的奖一颗星。为了加星,我们都展开了激烈的竞争,不断努力争取前三名。从此,我班进步了许多。老师又干了一件漂亮事。

  拥有这位爱漂亮的漂亮老师,我感到十分荣幸!

我爱我的老师作文11

  “老师是粉笔,牺牲了自己,教育了我们。”有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。”还有人说:“老师是勤劳的园丁,用勤劳的汗水培育着祖国的花朵。”老师是我们人生的指南针,如果没有了老师,我们就会迷失方向,走入歧途。每天晚上,当我们进入甜美的梦乡时,唯有老师还坐在窗前为我们批改当天的作业,直到深夜,但是老师还不能休息,还得备课,直到把所有的事情做完才能休息。第二天上课时,看着老师那深深的黑眼圈,我的心痛极了。我真想说一声:“老师,您辛苦了!”记得那是一个冬天。窗外,□呼啸,我站在座位上冻得瑟瑟发抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣,这时隔壁的一位老师——我以前的班主任杜来师从教室窗前走过,轻轻的问我:“带衣服了吗?怎么冻成这样子了?”我颤抖的说:“带了,不过在宿舍里。”“你赶紧去穿吧,我给你们的班主任说一声。”老师亲切地说。我一溜烟地跑进了宿舍,穿上了衣服。此时我心里泛起了一丝暖意。一句问候,却倾注了老师对学生的多少爱呀!

  还有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天气又很冷,班上一位同学没有穿外套,冻得直打哆嗦。我们的班主任张老师怕学生感冒,就急忙脱下自己的`外套给那位同学保暖。后来老师重感冒了,而且发起了高烧,几天都卧床不起。我最爱的老师,您是多么伟大,多么的和蔼可亲,您是我们的老师,时时刻刻教育着我们,同时又像我们的母亲一样,时时处处关爱着我们。

  啊!老师我爱您,这浓浓的师生情我永远难忘。

我爱我的老师作文12

  我的老师非常美丽,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。

  我的老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里的.大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。

  有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。

  我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。作文

我爱我的老师作文13

  我的语文是刘老师,她是一个很“辣”的老师,只要我们上课偷偷讲话或做小动作,刘老师的目光就会盯住我们,像是在提醒我。

  有一次,“叮叮叮!”上课了,这节课是语文课,不一会刘老师在门外偷偷瞄我们有没有讲话,然后就走进来,班长大声喊:“起立!”我们就说:“老师好!”然后坐下。

  刘老师叫各组组长站起来,问:“你们组有哪些同学没写或没交作业的?”组长们说:“我组交齐了!”“我组交齐了……”到最后一组的时候,组长说:“李浩远没交。”老师叫李浩远过来:“把手伸着,我说了没写作业要打30下的!”刘老师拿起木板打,同学们在下面数着:“一、二、三、四、五、六、七……”打得手都红了,刘老师再加了一句:“把语文书,作业本拿外面去补。”刘老师又说:“下次还有人不交作业,不是30下那么简单了,要打200下,听清楚了没!”同学们一个个害怕的'再也不敢不交作业,从此我们班的学习之风好了很多。

  刘老师上课时非常专注和严肃,每当讲到关键处都会点人起来回答问题。一开始点“陈宇轩”陈宇轩不知道要干什么,刘老师叫他把手伸着,打10板,回答错误也是一样的。

  还有一次,刘老师在放学时间说:“下去站队。”同学们都排队准备回家了,只有李浩远还在教室里补作业,刘老师又走出去对李浩远说:“天色已经很晚,回家写吧!明天再不允许不写作业了。”

  你看,刘老师也是有一点温柔的。

  刘老师下去又说:“同学们,不要忘记带作业,没带的赶紧上去拿。

  我们爱我们的刘老师,因为她教会了我们许多道理,该严肃时就严肃,该放松时就放松……

我爱我的老师作文14

  大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任钱老师,我对妈妈说:“如果我真是果子,我要让钱老师每天都尝到香甜的味道。”

  自从我九月份转入剡山小学读书后,我忽然觉得,班主任钱老师就是我一直向往的好老师。

  钱老师也是我们的'语文老师,她秀气的脸上戴着一副近视眼镜,一看就是一个很有学问的人。

  她果然很有学问。上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。钱老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用五角星作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。她布置给我们的家庭作业也不一般——课前预习和查找与课文内容相关的小知识(比如学课文《黄山奇石》时,让我们查有关黄山的资料)。

  钱老师不仅课上得好,而且很会爱护学生。秋收时节,我们去博济农科所的基地搞学农活动,乘车路程较长,她临上车时,关切地问我们会不会晕车,果然有几个同学晕车,钱老师耐心地帮这几位同学调换位置,让他们坐在靠窗的座位,一路上,都没有顾上休息,用心地照顾着班上的每位同学。

  钱老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗?

  妈妈看到我上面所写的内容,她又说:“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!

我爱我的老师作文15

  “稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起,你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了,大多数同学都喜欢女老师,因为她们温柔可亲,而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的,但在我们学校,却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师,他就是体育王老师。

  在学校里,我们最喜欢上的课就要数王老师的`体育课了,上体育课时,王老师和我们每个同学都是好朋友,每当教我们学习新内容时,王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领,便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后,他就和我们一起玩游戏,我们偶尔也会和王老师开个小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老师也不生气,跟着大家一起笑。

  但是,如果谁课堂任务没有完成,体育老师就不会让他和大家一起嬉戏,如果新教的动作有谁不会做,王老师不仅不生气,还会手把手地教,直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的,如果你碰到了他的“底线”,他会让你当众出丑,惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵,但他不会在意。

  说了半天,还没介绍王老师的外貌呢,他的个头很高,一张国字形的脸,眼睛虽然不大,但显得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。

  这就是我们的体育王老师,他幽默,总能让人笑声不断;他亲切,就像我们的一位挚友;他平易近人,好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍,你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?

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