【推荐】实现梦想的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的实现梦想的作文4篇，希望能够帮助到大家。
实现梦想的作文 篇1
我的梦想犹如天上一颗颗闪烁的星星，那么美丽动人，其中有一颗最闪亮，就是-----我想上电视。
盼呀，盼呀，终于，我要上电视了。听说星期三的上午，电视台要来拍摄我们学校的大课间活动，到时会有五台摄象机同时拍，每个角落都可以拍到，到时候一定能拍到我，太好了！
星期三到了，我准备好了一切，准备上电视。
广播响了，我和同学们陆续来到了走廊上，有次序的跑到了操场上，我看见了一台摄像机，还在它面前摆了个手势。
上电视虽然好，但站在操场上又不能动，真是太难受了。在站军姿时，我的脸上飞来了一只虫子，一直贴着我的'脸，真恶心。你快飞走啊，痒死了，快走啊。
我没办法再忍了，就用手摸了一下脸，才把那只虫子赶走了。
到了冬季长跑，这是我最喜欢的项目，因为我可以被多次拍摄到。
虽然这次我表现的并不是最好，但是我还是实现了我的梦想。
实现梦想的作文 篇2
这周的星期六在泊南中学举行了一次大型活动，对泊南中学，对所有老师，对于所有同学都薏苡非凡的一次活动，这次活动的主题是让我们学会感恩由广州的高德胜教授给我们进行演讲。
吃过早饭后，就差不多7：30了，校园裡渐渐的热闹起来，原来是有些同学的家长已经到了，自己内心不禁有些焦虑，张玉瑶让我出去看看我不知道自己当时怎么说出“不去”这二字的，说完便径直朝教室走去，还没在教室坐一会儿，教室里就光几个人了，几乎所有人都去学校门口等家长了，自己也坐不住了，也和同学走到了学校门口，左等右等，还是不见爸爸妈妈的`人影，这时看见了姐姐的妈妈，便走过去，还没等我开口问，他便告诉我说我爸和我妈一会儿就来了，这句话给了我希望，一分，两分，三分，我站在门口不停的瞅，终于我看见了爸爸，我激动万分，毫无顾忌地朝他跑过去，叫了一声“爸爸”爸爸的脸才朝我这边扭过来，我拉着爸爸和妈妈走向教室，不一会儿，老师让我们离开教室，说要给家长开会，我不知道老师说了些什么......
8：30了，学校广播让全部到操场，操场上挤满了人，不一会儿一位女主持走到了台上，一会儿又想起了那熟悉而又庄严的国歌，高老师往后台走到了台上，刚开始高老师没有直接切入主题，而是先批评了我们，说我们不尊重祖国，再想起过各的时候有些人还在那儿歪着头聊天，紧接着便引入了主题，高教授首先给我们讲了一个故事：年轻人黑夜在深山里迷了路，经过一个声音的帮助，他捡起地下的石子，神奇的走出了大山，这时已是黎明，他伸开手才知道，那是金子啊！这个故事告诉我们要努力学习。还有一个故事：一位女教师甘愿毫无报酬的为山区小学生传授知识。还有四川汶川大地震时那些教师的感人事迹……
这告诉我们要懂得感恩老师。还有许许多多的故事…… 高老师又向我们讲了父母养育我们的艰辛，还让我们做了一个动作，说父母就是这样抱着我们的，让我们坚持的15分钟，闭着眼睛，听着高老师的话语，不知什么时候，自己发现自己的眼睛湿润了，15分钟马上就到了，睁开眼睛，无意之间我看到旁边的司浩浩在旁边擦眼泪，这真的想高老师所说的，其实每个人都有一颗感恩之心，只是需要一个人来唤醒罢了。
我们对着天空，双手握着拳头，举过头顶，大声的向老师向家长说了“我爱您”以后，高老师又给了我们一分钟让拥抱自己身边的父母，我转身抱着爸爸，手握着爸爸那粗糙的大手，想将眼泪止住也止不住了，爸爸替我擦了擦眼角的泪水，坐在爸爸的腿上，自己的腿却在那儿颤抖...... 我一定要好好学习，报答父母和老师的深恩......
实现梦想的作文 篇3
我的梦想是长大后想去环游世界。我想要玩遍全世界的游乐设施和看遍全世界最有名的国宝，像是翠玉白菜，因为我早就想说长大后一定要去看，看看它到底有多漂亮。我还要去认识一下哪里有游乐园，这样我长大后的假日时，我就可以带我们全家一起去玩了。
为了早日实现我的梦想，现在的我平常就会看一看认识世界各地的课外书籍，这样到时候就可以放心的出去玩了；另外我也已经开始存钱，这样就有很多钱可以去世界各地吃吃喝喝，把全世界走透透，如此就可以算是环游世界了。
如果我真的是因为工作实在是太忙碌而导致不能跟家人一起去环游世界的话，我就不行实现我的.愿望，和我们全家人一起去环游世界的行程都泡汤了，所以我长大以 后一定要赚很多钱，因为这样我们全家才可以一起去环游世界。我希望我长大后可以变得很优秀，因为这样我可以去一间很好的公司上班，老板应该一天会给我很多钱，我可能只要几十天就可以赚到超级多钱，这样子一下子就可以跟我们全家一起去环游世界，也可以藉此增进我们家人之间的感情，感情多一点，出去玩的时候就 会比较顺利。
实现梦想的作文 篇4
最近几天，我看了一本书——《孩子，把你的手给我》，今天的有效沟通，明天才能实现梦想作文。这是一位心理学家写给大人看的，讲述如何和孩子沟通的书。我很好奇：这心理学家是怎么教大人和我们沟通的呢？看了这本书以后我发现，我们这些 “小屁孩”的感想比大人还多呢。书中有一章讲到 “要求服从，不如传输价值观”。沟通中要“医治孩子的情感创伤”，“如果孩子生活在批评中，他们就学不会负责任，他们学会的是谴责自己，学会寻找别人身上的缺点，他们学会怀疑自己的判断力，轻视自己的能力，怀疑别人的意图”。有的时候，我在学校里遇到了不顺心的事情，回家告诉妈妈以后，妈妈却生气地说：“你自己怎么不好好地……,别人怎么能……”我听了特别窝火：事情已经发生了，再骂我也改变不了这个事实，现在应该想怎么解决。就像书中所说的那样，我对发现过错不感兴趣，我关心解决问题的'策略。有关打小孩的问题，书中讲到“永远不能允许孩子大父母”虽然我也知道，小孩不能打父母，但是，为什么大人能打小孩呢，父母教育我们不能欺负弱小，但是大人打小孩，不是也在欺负弱小吗？而且这样还给我们树立了一个“榜样”。也许大人打孩子的时候是因为很生气，但是如果我们能好好沟通不是更好吗？就说我自己吧，挨了打以后，我特别生气，就想跟大人对着干，爸妈教育我的话一句也没听进去，大人生气，我也生气，这难道不是两败俱伤吗？我们都需要学会如何表达愤怒。对未来我们每个人都有自己的梦想，把你的手给我，只有今天能实现真正有效的沟通，那未来的梦想才有可能变成现实。
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