【精品】读书的作文汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的读书的作文6篇，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
高尔基道：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”不错，读书不仅能给我们以精神上的饱和，更能让我们体会到数不尽的幸福。
还记得小学一二年级时，我们几个小伙伴常凑在一起高谈阔论。聊着聊着，竟谈到了我最擅长的和动物有关的话题。其中一个说：“猫和豹是猫科动物，老虎和狮子我就不清楚了。”“虎和狮是犬科动物吧……”大家七嘴八舌讨论开来。诶，自己不是前不久刚在书中看过这些知识么？没错，一定是这样。于是我大声说了出来：“你们都别争啦，猫、豹、老虎、狮子，他们都是猫科动物！”看着伙伴们一个个都瞪大了眼睛，我又更自豪地说道：“猫科动物是指……”整段话头头是道，小伙伴么也更是瞪大了眼睛，合不拢嘴。看着他们羡慕、嫉妒的眼神，我心里像吃了蜜一般甜！这，就是读书给我的幸福。
再大点，作文成了考试中的得分关键；而我呢，因为经常读书，肚子里的“墨水”也装了不少，写出的作文自然文采不错，常在考试中“一不小心”拿到一个高分。于是常常，听老师在讲台上朗诵我的作文，看同学们羡慕的眼神，一种自豪感油然而生，我也收获了常人体会不到的快乐。这，也是读书给我的幸福。
当然，“幸福”并不只是这一种层面上的，读书的过程也是一种莫大的幸福。
打开一本《少年维特的烦恼》，我开始了与维特同游的神奇之旅。我为维特的心地善良、明辨是非敬畏，又为维特坠入爱河而欣慰，可接下来现实与梦境的差距、维特在爱情中的苦苦挣扎让我痛心不已。最终，爱情上的失败，生活中的种种打击压得他喘不过气来，看到了他开枪自杀的章节，我的眼泪忍不住流了下来，轻叹道：“噢，可怜的维特！”书看毕了，我却一连几日都在为维特伤心。可渐渐的我发现，与维特相比，我是幸运的、是无忧无虑的，维特式的悲剧并不会发生在我的身上。心情这才好转，每天的生活也愈来愈有趣，被我珍惜起来。这，也是读书给我的幸福。
读书给我们以知识，丰富了我们的情感，我们任何学业上的成功、情感上的欣慰都是读书带来的效果，都是读书带给我们的幸福。所以，读书吧，它不仅能丰富你的思想、增添你的知识、提高你的才干，读书，更能引你通向成功，给你带来无尽的幸福。当你终于成功，走上了人生巅峰的那一刻，你定会意识到，这就是，读书的幸福！
读书的作文 篇2
巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。我的暑假就是在书的陪伴下度过的。
在一本书中，又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。
读书的过程中，我获得了许多知识。比如说《世界奇闻》这本书让我知道了世界上活的时间最长的夫妇是谁，他们活了多少岁；《小鹿班比》这本书让我知道了自己长大应该独立；《快乐星球》带我走进了奇妙世界……
书，就是一位人类最好的老师，它赐予我们知识；书，就是一粒开心果，它赐予我们快乐；书，使一株忘忧草，它令你忘掉所有的不如意；书，是一艘大客轮，它装载着人类所有的灵魂……人们都说时间是最宝贵的，生命是最宝贵的，但我却认为书是最宝贵的。
是书让我懂得了亲情，是书让我知道了快乐与悲伤，是书给了我力量，是书给了我无穷的知识……
书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，使我们心胸开阔。
来吧，同学们，让我们一起畅游在书的海洋泛舟，更好地吸取每本书里的精华吧！
读书的作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂的'冲出去玩，只有稀稀落落的几个同学在教室里。有的两个人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山，窗外的云；还有的在桌肚里动来动去，不知道在搞什么鬼。但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。她就是我们班的蔡敏仪同学。
记得有一次，我们刚刚上完数学课，周老师给我们布置了一道题，让我们课后去做。这道题太难了，我看不懂，就想到好友蔡敏仪，希望她能帮我。
此时此刻，她的双眼正死死地盯着她手里的一本书，我走过去，来到她的身旁，她居然没有发现。我轻轻地拍了一下她的肩膀，她没有任何反应。我稍微用了一点力，她还是没有发觉。我实在忍无可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地问：“什么事啊？”
“我想请教一道题。”
这时，她的脸倒是转过来了，但是，她的那双眼睛还是紧紧地盯着书看，好像被磁铁吸住了，无法动弹一样。我对她大喊了一声，她的魂才被我召唤回来。
我的印象中，蔡敏仪除了上课外，她时时刻刻都在读书。课间读书，吃完午饭，立即读书，同学们午休了，她还在读书。我想：“在家里，她应该也会疯狂的看书吧！”
正因为耿依涵爱读书，我记得似乎从她爱上了读书的那一天开始，作文水平就直线上升，语文成绩也像爬楼梯似的，步步高升，真替她高兴。
读书不仅给她带来乐趣，还给她带来了一个个好成绩，这就是我们班名副其实的小书迷——耿依涵。
读书的作文 篇4
读书难，能读到好书很难，能把书读好那就更难了。
古人不是曾经说过吗？书中自颜如玉，书中自有黄金屋呢，我想，那些莘莘学子并不是想要“黄金屋”，更不是想有“颜如玉”，只是想体会读书带来的乐趣而已。
×书不像听广播，不像看电视。它不是像人一样富有感情地说话，因此读书得要体会语言的感情色彩；它不是像有色彩斑斓的画面一样，因此读书得要联想文字的语言画面。读书是很抽象的，所以有人说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧”。
×书并不难，主要来源其乐趣的体会。
首先，你读书的时候，读到悲惨情节时，会感叹主人公的不幸遭遇而落泪；读到哲理纵横时，会赞叹作者的才华而觉得妙不可言；读到古代诗词是时，会咏叹文学的博大精深而欣喜不已。
乐趣之二，你可以在书的海洋里，在知识的天空中尽情翱游。同时，可以和司马迁谈古论今，共叹史诗；可以和李白吟诗作对，比拼才华；可以和丁肇中谈格物致知，各抒已见。对于知识你可以有自己独到的见解，录这些见解让人觉得很有道理时，满足感也油然而生。
乐趣之三，在读书中学到的知识后便可以学以致用，在与朋友交谈时可以变得能言善辩，出口成章，满口哲理。别人就会对你刮目相看，这样产生的满足感会不会更多呢？
高尔基曾劝诫我们“热爱书吧，这是知识的源泉，只有书才是有用的，只有它才能让我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。”没错，只有读书才能让我们的生活富有乐趣。读书不应该像是被强迫的，而要去享受读书过程中的趣味，当你对于一个很困难的问题有了小小的心得时，那就是读书的乐趣。
读书的作文 篇5
刚送走清明节，转眼间来到了国际六一儿童节，我们的昆吾小学举办了第四届读书节活动。今天，我们欢聚一堂，第四届读书节活动隆重拉开序幕！
随着主持人高昂地声音：“第四届读书节活动正式开始！”我们非常的兴奋，彩排了那么多天，我们很期待读书节精彩的节目。
节目《弟子规》，让我领略到中华传统文化丰富精彩；动作剧《龟兔赛跑》让我知道做事要坚持不懈，要有锲而不舍的精神；还有五年级毕业生的一个节目，有写毛笔字的，有画画的，有朗诵的，非常精彩……
这次活动的压轴节目是《人文的歌唱》，这个节目的主角是几位朗诵的老师和五年级全体学生， 内容主要是论语里面的句子，李主任铿锵有力的朗诵，女老师声情并茂的语气，让我们感受论语的精华。五年级全体的合颂更是激动人心，展示了中国古文化的风采！
全校的节目完毕，班级的读书会也是别开生面。在我们班的读书会上，我们敞开心扉，讨论读书。我们首先展开了对如何读书，读什么样的书，为什么要读书这些问题展开讨论；接着我们谈论在书中积累的成语、诗句，以及一些趣味的有积累性质的题，让我们收获了很多。
虽然这是我们的最后一次读书节，但它依然会珍藏在我的心里……
读书的作文 篇6
我的爷爷是一位退休老干部，他以前在军队里当连长，与他一起参加过战争的老战友都非常尊敬他。他退休了，在家里休息，他很爱看书。
有一次，他看见电视里说《百家姓》这本书很好看，就要去买。他跑遍了杭州上城区所有大大小小的书店，就是没买到。
这件事被妈妈知道了。妈妈打开电脑，在“京东”里输了“百家姓”三个字，一大堆书跳了出来，她让爷爷自己选。爷爷找出一本既便宜又是电视里说的。妈妈付了钱，爷爷就整天盼着它来。
快递终于到了。爷爷迫不及待地打开盒子，高兴地说：“啊，《百家姓》！你终于来了！”他把桌子擦了又擦，把书轻轻地放上去，小心翼翼地打开看。一边看，一边记，遇到精彩的地方还会说“哦，是这样吗？”，“哇！太厉害了！”等。看到自己的“郑”时，激动的样子好像是中了1000万元彩票大奖似的……一本10厘米厚的书，他却一个月不到就看完了，还觉得不够，又看了一遍。
这是我的爷爷，一个我身边的爱读书的人！
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