保护环境的作文400字

【精华】保护环境的作文400字4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的保护环境的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护环境的作文400字 篇1

　　保护我们身边的环境，是我们的责任。说保护环境，人人有责这样的话的人大有人在，可真正做到的有多少，微乎其微。

　　我们知道，保护环境先要从身边的点滴小事做起。放学回家后，看到家里整整齐齐，那一定是妈妈的功劳。第二天上学路上，道路一尘不染，那是清洁工的任务，到教室，看到教室焕然一新，那是同学们共同努力的成果。

　　这些都是不必要的，如果我们物品摆放的'很整齐，垃圾丢到垃圾箱里，上了一天班的妈妈就不会这么劳累。如果我们在路上把零食袋放到指定的位置，就会为清洁工减轻一些负担。打扫教室就更不用说了，同学们都有保护环境的意识，捡起桌下的一张纸，就意味着干值日的同学可以早一点回家。

　　保护环境不仅是捡起身边的垃圾，让周围整洁，还要让耳朵清净。

　　公园里，每天的游客很多。早上，有些老人喜欢唱歌，在广场上跳舞，这些都少不了声音。再加上孩童玩耍、大人们聊天、商贩们吆喝的声音，似乎让原本安静的公园变得嘈杂。物理课也学到了关于声音的课时，我们也了解到了听力对我们的重要性，所以保护环境少不了让耳朵清净。

　　保护环境最根本的的还是保护空气。

　　工厂排放污水、释放有毒物质都会影响环境，解决空气污染是当前的任务。我们山东的空气质量一直是良，怎样才能改善呢？据统计，济南某日空气质量为严重污染，PM2.5、PM10等有害气体增加，使市民的身体健康遭到严重危害。

　　光说不练假把式，让美好的光环从我们身边扩散。

保护环境的作文400字 篇2

　　星期六，窗外下着丝丝小雨。柔和的灯火洒满我的小房间。

　　我早早地起床，背着一个大包袱，你要问我起来这么早干什么。我可是要和我爸爸、妈妈一起去野餐。

　　于是9点到了，我们出发了，走到半路，我看看周围的`环境，看到了一片大草地。我们就在这边野餐吧。爸爸高兴地说。

　　于是，我妈妈从车箱里把要用的东西准备好，准备好了，我就和妈妈一起去河边钓鱼。

　　我们来到河边发现河水又臭又脏，连一条鱼都看不见，我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么这个河水怎么又臭又脏。”妈妈看着我郑重的说：“孩子，现在世界发达了，好多人都不保护环境，吃完东西就随便一扔，所以河水就又臭又脏。我们是世界的一部分，要学会保护环境。”我手抓头发说：“怎样保护环境？”妈妈说：“如果你在路上看见垃圾把它捡起来放进垃圾桶里，或看见有个扔垃圾你去告诉他不要扔垃圾，就是保护环境了。”于是我点了点头。

　　回到家我看见有一个盒子在地上，我紧跑过去捡起来扔到垃圾桶。妈妈在旁边摸着我的头说：“孩子，你终于学会了保护环境了。”

　　朋友们我们也是世界一部分要保护环境，人人有责。

保护环境的作文400字 篇3

　　同学们，你们一定使用过一次性筷子吧!可用过之后，你们是怎样处理的?有没有想过要回收呢?我在书上看过一段内容，是这么写的：一次性筷子是日本发明的，但从未在日本生产过。他们的一次性筷子都是从中国进口来的，而且会回收一次性筷子用来造纸。看到这里，我不禁陷入一段沉思。。。。。。

　　同学们，你们也一定知道一次性筷子是哪来的吧!没错，它是由树加工而成的。树木就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬着大量的二氧化碳，又制造出大量的'氧气，因此被人们称为“地球的肺”。树木又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，在经过植物散发到空气中。另外，数目还有涵养水源，保持水土的作用。这么重要的树木，却被我们中国人忽视在一旁，有的人在树木上乱刻乱涂，有的人不经过允许就私自砍掉数木。你们还知道吗?我们每年使用一次性筷子的平均数达到2500万双，这么多双筷子，得砍掉多少树啊!如此惊人的数目，难道你们还敢使用一次性筷子吗?

　　在此，我想提供几个保护环境的点子：一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要树木，尽可能地减少树木的用量;三是不要把化学物质倒入土壤，否则会导致大面积的土壤失去利用价值，而且会使土壤上的植物也“遭殃”。

　　树木的存亡关系之我们人类的生命，所以我敬告大家一句：请爱护环境，不要使用一次性筷子!

保护环境的作文400字 篇4

　　 “绿色学校”一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。

　　 现在社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益不断改进化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染，绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。

　　 放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉。它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的韵味。因为这是没有绿色的.颜色，因为这里缺少生命的躁动，一如娇小玲珑艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

　　 是啊！在这样的环境下我们应该促使全员参加绿化校园的活动应该知道一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促进全体师生共同努力，“人心齐，泰山移”，在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。

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