温柔的老师作文集合15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的温柔的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温柔的老师作文1
我班的数学老师有一双大大的眼睛，声音很清脆。身材一般，不算高。她就是我们喜爱的杨老师，她温柔的性格谁都喜欢。
杨老师有许多特点，我最了解的是她那的性格。记得有一次，我的作业做错了本子，第二天早上我交作业的时候才知道做错了本子，我一听，当时就赶快跑回了座位改作业，可是来不及了，杨老师已经来到了教室，小组长也把我的事告诉了杨老师，当时我紧张得汗水直流，我看见杨老师一步一步走了过来，我心里像忽然有一个大石头堵住了我，连喘气也喘不过来，我只有背着大石头面对现实，我便低下头，埋怨起自已为什么要做错。忽然一声清脆的声音叫着我的名字，我知道那是杨老师在叫我。我便紧张的抬起了头看着杨老师一双水灵灵的眼睛，杨老师轻轻地摸着我的头，用像春风一样温柔的声音对我说：“你怎么会做错本子？是不是我写的作业没写清楚？”我便回答，“不！不！你没有写错，是我粗心。”杨老师微笑的说：“哪你就快做作业吧。”我点了点头，这才让我心头的石头落地。
瞧！这就是我们温柔的杨老师。
温柔的老师作文2
在我的学生生涯中，出现过许许多多的老师，唯独这个老师让我至今难忘！
她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长头发，使人一见就心生爱慕之心，她就是温柔无比的王老师。
记得在一次考试中，我只考了八十九分，可妈妈给我定的目标是九十分以上，但我没能考上。下课了，我便独自走到一个没人注意的角落，大哭了起来。就在这时一个清脆的脚步声向我走来，原来是王老师。我又低下了头，王老师过来关心的问我：“怎么了？”在老师的再三关心下，我小声的把事情的来龙去脉都说了一遍，老师摸了摸我的头，笑着说：“没事，这次的试卷题目有点难，你已经很努力了，我会给你妈妈说的。”我点点头、又露出了笑脸，便向教室的方向走去。
还有一次，我们在教室里静静的等着老师来，王老师却把我单独叫出来了，我心想：完了、完了，死定了。出乎我意料的是，王老师却只是微微一笑的说：“你的作业写错了，应该是这样的……回家去重写，明天给我。”我结结巴巴地说：“好，好，好的，王老，老……师。”便接过本子转身向教师跑去。
我的老师，您润物细无声的教导，我永远铭记于心。我爱您，王老师。
温柔的老师作文3
在我成长的道路上，遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是，我还是喜欢班主任袁老师。
袁老师是我们的班主任，她有一双炯炯有神的眼睛，并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我，都会投来明亮的目光。还微微的笑了起来，就像绽放的花儿一样，我也会跟她打招呼。
记得那一天，我们上的是语文课。袁老师走进来，告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔，黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍，接着，让我们回答，老师突然说：请17号回答。我慢慢地站起来，我站起来很久，但依旧没有回答，我满脑子空白。袁老师竟没有罚我，而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说：你是不是很多题目不懂，让我教你这些题目。袁老师让我坐下来，并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟，袁老师还找到了一些题目，让我做这些题。看见时间一点点过去了，袁老师也很辛苦。所以，我更加认真做这些题目。我做完以后，老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了，我永远也忘记不了那一刻。
这就是我喜欢的老师，她总是耐心地教我做题目，让我学会了不会做的题目。感谢您的指导！
温柔的老师作文4
我的老师中等个子，长着一张圆圆的脸，留着披肩长发，看起来很美丽，一双大眼睛炯炯有神，好像能看出每个同学的心思。一张樱桃小嘴，一笑便露出白玉般的牙齿。但别看她漂亮，却是个很细心的老师。
同学们提问题时，无论用多小的声音，胡老师都会听得一清二楚。我们班每个同学都非常爱上她的课，因为她的课总是很有趣。每当出现难以理解的知识点时，她都会想尽办法为我们讲述清楚：有时候在黑板上画图，有时候使用各种各样的手势，有时候向我们展示图片……总之，她的课有趣又好玩。胡老师把我们当成她自己的孩子看待，无论我们遇到什么困难，她都会尽全力帮助我们。
有一次，上课时我肚子疼的厉害，胡老师让我去办公室休息一下，下课了，胡老师回到办公室看到我痛苦的样子，轻轻抱起我把我搂到她怀里，心疼的对我说：“雅琪，坚强点，你妈妈马上就到学校接你去看医生，先喝点热水。”我听到胡老师这样温柔的声音，感觉是在妈妈的怀里，一下觉得肚子也没有那么疼了。
就是是我那细心又温柔的胡老师！
温柔的老师作文5
她有一头乌黑的头发，黑宝石般的眼睛和一张红红的嘴。你知道这个人是谁吗？她就是温柔的邓老师。
头一回见邓老师是在教室上课的时候，邓老师把我叫出去，当时我很害怕，以为她很凶。但后来才知道原来邓老师是一个很温柔的人。第二天，我来到邓老师的办公室，她给了我一本《小学阅读训练100篇》，然后正式给我上作文课。首先，邓老师耐心地给我讲解了有关写人文章的知识。然后，我进行专题训练。
要开始写作文了，邓老师温柔地对我说：“写作文时要注意作文有几大特点……”她一边说，一边用手指着给我看，还轻声地给我讲解了开头要怎么写，鼓励我大胆地写，我写完了开头后给她看，邓老师还夸我进步了！紧接着要写正文了，邓老师又轻声对提示我：“写正文时要选择凸显人物的一件事来写。”写到一半的时候，铃声响了，邓老师温柔地对我说：“要上课啦，你先回去吧。”我把笔和书本收拾好，就走了。
这就是温柔的邓老师，她耐心地教我写作文，我多希望天天有这样一个老师来教我呀！
温柔的老师作文6
李老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师。她个子不高，皮肤黝黑，戴着一幅眼镜，给人一种和蔼可亲的感觉。记得我刚上一年级时，第一次见到李老师，我就喜欢她了，因为李老师说话很温柔。
现在，我已经是二年级的学生了。学习的内容越来越多，会写的字也越来越多。可是最近我的作业写得有点乱，李老师就温和地对我说：“小董同学，写字要认真，我相信你一定能写好。”我当时心中流过一股暖流，同时也增添了许多动力。经过不断练习和努力，我的作业有了明显的起色。有一次，李老师指着我的作业对我说：“瞧，这完全可以写好嘛！”我心中也很高兴。有了李老师的赞许和鼓励，我会更加努力学习。
平时，李老师教我们许多知识。她教我们写生字、读古诗、懂礼貌、学做人等等。无论她做什么事，对我们每个人都很耐心，这一点让我很佩服。我想借我们学过的一篇课文《一株紫丁香》对李老师说，我希望在您心里种一株紫丁香。当您累了，紫丁香的绿叶在风里沙沙作响为您唱歌；当您困了，紫丁香的花香飘进梦里为您催眠，感谢您时时把我们挂牵。
温柔的老师作文7
我的语文老师马小莉，个子高高的，瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，像"X"光，关注着我们的一举一动。马老师时常戴着一副眼镜和一顶时尚的帽子，面貌十分温柔，深受同学们的喜爱。
马老师待我们十分温柔亲切，把我们像亲生子女一样看待，虽然有时候对我们很严厉，但更多的是关爱。
记得那是一次作文课，老师让我们写《感恩XX》的作文，经过深思熟虑之后，便决定写我的.妈妈，我费了九牛二虎之力，才将这震惊中外的“不朽名著”完成了。第二天，马老师鬼使神差的点了我的名，让我给大家分享作文。我神情庄重，深情地朗诵了这篇作文，读完后老师和同学们给了我最热烈的掌声。这时马老师说：“李汇隆同学写出了自己对妈妈的真情实感，我要是你妈妈，感动的都要哭了……”说着便把我拥抱了一下，我顿时很感动，也很激动，老师的拥抱我永远也忘不了。这份温暖深深地刻在了我心中。我暗下了决心：一定要考个好成绩，为班级争光，为老师争光！
这就是我的马老师，一个温柔、和蔼的马老师。
温柔的老师作文8
早晨，第一节是语文课，只见语文老师拿着书走进来了。她一头乌黑的头发披在肩上，还有一双水汪汪的大眼，个子不高也不矮，她就是我们的语文老师。
老师走进教室，对我们说：“拿起语文书。”大家都纷纷拿出语文书，老师又说：“现在开读。”同学们都有声有色的读了起来，只有我还在书包里找语文书，心想完了，这下我肯定要被挨骂了，因为我没有带语文书，可是老师是轻轻的走过来温柔的对我说：“怎么，你的语文书没有带吗？”我小声回答：“是的。”接下来我以为老师要骂我呢，可老师却摸摸我的头说：“没事下次你记得带来就行了，现在我把我的书给你用吧。”我点点头接着就读了起来，我想老师真温柔。
还有一次，语文考试，我的橡皮没有带，我急的像热锅上的蚂蚁，在那里乱动，老师见了我在那里乱动，向我走了过来，我以为老师要发火了，可老师还是温柔的问：“怎么了，是不是没带橡皮?”我低下头说：“是的。”老师走上讲台拿了块橡皮给我：“下次要记得带啊。”我点点头心想：老师真温柔，我一定要吸取教训，以后一定不能忘带东西了。
这就是我的老师，你们觉得温柔吗？
温柔的老师作文9
我想为我的于老师画一幅画，我却怎么都画不好。我可以画出她一笔一划写字的手；我可以画出她美丽的身影；我可以画出她飘逸的黑发、美丽的脸庞、弯弯的眉毛；我可以画出她闪耀着智慧光芒的眼睛；我可以画出她妙语连珠，出口成章的伶牙俐齿但是，我却无论如何都画不出于老师的温柔，画不出于老师的和声细语。
于老师是我的语文老师，是我见过的最温柔的老师。
无论什么时候，于老师说话总是柔声细语，像春天里的丝丝细雨，像夏天里的习习微风，让人陶醉与享受。也许有人会说，这么温柔的老师，调皮捣蛋的学生岂不会闹翻天？还真的不会！于老师从来不会放松课堂纪律，课堂上，如果谁不认真听讲，或者窃窃私语，于老师总会在第一时间发现，温柔地叫他站起来，然后提出一个刚刚讲过，但又要举一反三的问题。于老师这个时候的问题，不认真听讲的同学一定回答不出来，非常尴尬，非常害臊，简直是比直接批评还厉害的惩罚，让人无地自容。渐渐地，没有人敢不听于老师的课了。
于老师经常对我们说：“不听课是你的错，学不会是我的错。”如果有哪个同学学不会，于老师总是不厌其烦地单独讲解，直到彻底明白，才会露出欣慰的笑容。
于老师教了我们整整四年，她把知识通过温柔的话语和阳光般的笑容传输给我们，让我们在快乐和轻松中学习。于老师的温柔让我们深深地折服，我们懂得了，轻柔的声音具有最强悍的震慑力，温柔是最厉害的威严。
温柔的老师作文10
我有一个温柔的老师，她有一副甜蜜的嗓门，听见她的声音就觉得如沐春风；她还有一张满带笑容的脸，就像一朵玫瑰花。她叫袁老师，教我们语文。我很喜欢温柔的她。
有一次，我正在教室吃饭，刚吃了几口感觉舌头发干，想喝水，我立马去后面柜子里拿水杯。回到座位上时，谁知道我前面的人往后退了一点，桌子倾斜，碗直接滑到了我的裤子上，瞬间我天蓝色的裤子变成了金黄色，油还洒了一地。我很尴尬，傻傻地站在那里。直到同桌碰了我一下，我才惊醒。我赶紧用纸擦掉了裤子上的饭，再擦掉地上的油，可是油已经浸入了我的裤子，怎么擦也擦不掉。同学看着狼狈的我，有的幸灾乐祸，有的事不关己。我只好求助于袁老师。
袁老师看见我脏兮兮的裤子并没有说什么，就开始打电话给我妈妈。我手足无措地站在老师身边，泪水在眼睛里打转转，心里酸酸的。袁老师看见我想哭，轻轻抚摸着我的头，温柔地对我说：“你不用伤心，裤子马上来了”。过了一会爸爸把裤子给我送来，我穿上以后，感觉很温暖。
袁老师没有批评我弄脏了教室，还让爸爸及时送来了裤子。因为袁老师，我心里暖暖的。我很感谢温柔体贴的袁老师。
温柔的老师作文11
说到我的英语老师“MissLi”，我的脑海里就立刻浮现出“温柔”二字。
MissLi的个子高高的，一双大眼睛似乎总是含着一汪温柔的泉水，如墨一般的长发披在肩上，脸上总是挂着浅浅的笑容。她很善解人意，像是我们最知心的朋友。下课时，她总是会与我们分享她的故事，时而欢乐，时而发人深省，让我们身临其境。她是英语老师中的“军师”，每次英语活动都是她来出主意，总是能带给大家惊喜。
她的温柔无处不在，记得那一次，又到了我们最爱的英语课时间，当MissLi走进教室的那一刻，班上又响起了同学们的欢呼声。随着MissLi轻柔、纯正的英语讲解，不知不觉，课已经上了一半了，绝大多数同学都听得入了迷。可就在这时，两个同学的说话声响了起来，与老师讲课的声音形成了鲜明的对比，显得格外突兀。同学们都把目光集中在了这两名同学身上，对他们影响老师讲课很是不满，MissLi温柔地提醒了他们，并没有任何发怒的迹象，反而让这两位同学羞红了脸，这样温柔、善意的谴责让他们从此在课堂上再也没有不认真听讲了。
这就是我的英语老师，用润物细无声的温柔，用温暖的笑容，为我们传授着知识，使我们的英语在她春风化雨的教授中，不知不觉变得越来越好。
温柔的老师作文12
今天学了魏巍的《我的老师》，作者娓娓道来，向我塑造了这样一个老师的形象：温柔而美丽。
这两个词语使我立即想到了我们的语文老师：雷老师。
记得上学期初开学上第一节语文课事，雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界，我们仿佛看见有一扇门洞开着，这就是文学的大门。上完这一节课后，我就对她产生了好感。
说起来有些惭愧，起初，她对我们很严厉，作业布置得稍稍有点多，同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中，我才明白其实她是希望我们学好！
后来同学们也慢慢地明白了老师，明白她是恨铁不成钢，为了不辜负她期望，我们就用课余时间一点点的摸索语文，探究语文，成绩当然可想而知！
当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人？你希望你的老师是个什么样的人？我们四个依次回答了这两个问题，便围绕问题一点点的聊，最后聊到：
人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美还有一种形式，那就是内在美，现在三个老师中，雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词，雷老师现在对我们多好啊！
我们四个说这话时让后面那个小组听见了，他们组组员也颇有同感》
这不这是我们八个人的心声，这更是全班同学的心声！雷老师，我们一定会学好语文的，一定不会辜负您的期望！
温柔的老师作文13
刚升五年级，就听说我们的英语老师换了，由严厉的王老师换成年轻的宋老师，并且任我们的班主任。“这新老师是何方神圣，竟然一来就当班主任，她能带好我们班吗？”我不由对新老师产生了好奇。
开学第一天，新英语老师闪亮登场了。只见她面带笑容，就像一个笑脸布娃娃，看起来特温柔。不过，根据我的经验来说，外表都是假象，对于我们班这帮调皮的学生，老师肯定不会始终保持这种温柔态度的。
出乎意料的是，整堂课下来，她都是笑容满面，即使有人在课堂上窃窃私语，她也只是用她的大眼睛注视着而已。我想：“新老师果然温柔，不过这不应该呀？她能管住学生吗？”
在放学站队这一方面，更让我怀疑她的管理能力。同学们总是嘻嘻哈哈一直站不齐，别的班都已经排队走了，我们班依旧在那里整队。而在以前，有严厉的王老师在这里，我们班早就整齐地走出了校园。我这个体育委员急得简直就像热锅上的蚂蚁。而宋老师呢，就像我们不是学生，而是看做小孩子，即使同学们大声说话，她也不生气，还是耐心地帮我们整队，一直微笑着等待我们安静下来。
这个新老师，她也太温柔了吧？就凭这，能镇住我们班这些调皮猴吗？
奇怪的是，没过多久，无论是课堂上还是活动中，同学们都变得安静了很多。因为我们都喜欢上了她，喜欢看她微笑的脸，就像春风拂面；喜欢上她的课，聆听她温柔的话语；喜欢下课的时候，围在她的身边。
我相信，在新老师的身边，我们都会变得越来越自觉。
温柔的老师作文14
“xxx，请起立!”
数学课上，陈老师严厉对我说。哎!又要被陈老师“请”进办公室了!咦，我怎么用了一个“又”字呢?……
陈老师给大多数人的第一印象是：不管什么时候都是板着个脸，严肃的眼神横扫过去，我们班吵闹的声音瞬间鸦雀无声，地上掉根针都能听见。而我因此也给她起了个绰号：冷面杀手。可今天发生的事却改变了我对她原来的看法。
我和龚同学、杨同学齐齐来到了办公室，低着头提心吊胆，大气也不敢出一口。陈老师面带微笑地对我们说：“你们不是喜欢在数学课上玩方块吗?你们先把数学书上关于方块的题目先做好了，再一起玩方块，行吗?”在我们一起做题目的时候，陈老师拿出一杯豆浆喝起来，我不禁暗想：陈老师为了给我们上第一节课，早饭都没及时吃，也太辛苦了吧!这时候，我偷偷向陈老师望去，陈老师恰好看到我看着她，不好意思地笑了，笑得是那么的温柔，那么的甜蜜……
原来，陈老师也有温柔和蔼可亲的一面啊!这就是我们严肃的陈老师，她严肃得很可爱，不是么?
温柔的老师作文15
闫老师是我们一年级的语文老师。她中等身材，一头短发，脸上总带着好看的微笑。
那时，我们刚从幼儿园毕业，第一次来到西苑小学，见了老师心里很害怕。闫老师满面笑容地说：“同学们，你们好！我是你们的语文老师，让我们一起努力，学好语文，做个好学生！”同学们异口同声地说：“好！”
学拼音时，闫老师在课上大声发音，同学们也跟着发音。学到拼音“i”的发音时，闫老师说：“王露?，请你来试一试。”我紧张地站起来，非常小声地模仿闫老师。闫老师说：“再大点儿声。”我鼓起勇气又尝试了一遍，因为紧张声音都变了，惹得同学们哄堂大笑。闫老师一挥手说：“好了，别笑了！王露?勇气可嘉，值得我们为她鼓掌。”闫老师的鼓励，同学们的掌声，激发了我对语文学习的兴趣。
期末考试前，我生病了。回到学校后，闫老师关切地问：“露?，病好了吗？”我开心地说：“好了。”“那你放学后来我办公室一下吧。”我的心一下就冻住了，想：“老师找我要说什么？”到了办公室，闫老师笑眯眯地望着我，然后给我补课。闫老师牺牲自己的休息时间帮助我，我也没有让老师失望，期末考试时考了满分，这一切都是因为老师的鼓励和关爱。
闫老师的帮助一直激励着我的进步，这就是我的闫老师，虽然姓“闫”但是很温柔！
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