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【精选】叙事作文400字汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的叙事作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文400字 篇1
坐着飞机来到了海南的三亚，这是第二天，我们在蜈支洲岛玩，我说要玩潜水，妈妈答应了，穿上潜水服，我很兴奋但也很担心我会出丑，万一我没有潜好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是担心归担心，我还是去了，因为我的信心给了我勇气。
我参加的是船潜，坐着快艇到了另一个地方，我背着一个很得很大的氧气瓶(可正是重死我了)下了水，我很紧张，教练先加我用嘴巴呼吸，说：“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我：“到了下面不能随便摸那些鱼，要经过我的同意才行。”
终于下了水，我的教练又开始发话了：“你会游泳吧?”“当然会”我干脆的回答，可教练就是不让我往下潜，他只让我先在水面上试试，终于，我能下水了，慢慢下潜，我看到了许许多多的小鱼，五颜六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了刚才的担心，也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼，可就是摸不到，(这是我后来才明白的：游泳眼镜上有度数，是把你看到的.放大了的)正当我奇怪时，我的教练用肢体语言告诉我，不要摸这些鱼，我也打了个OK的手势给他，接着打了一个下潜的手势，越往下潜，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我终于受不了了，打了一个向上的手势，教练也心领神会，明白了我要说什么，就往上游。
上去后，教练说：“你还真厉害了!”我很自豪，我想：这一定是我的信心给我的勇气，更带劲儿得游了起来。不久，潜水结束了，这次的潜水给了我一个深刻的印象，也带给了我快乐，告诉我对任何事要有信心!
叙事作文400字 篇2
每个人都会有害怕的事，大千世界无奇不有。有的人害怕猫，有的人害怕狗，因为人的性格不同，所以害怕的'事也就不一样了。
我不是怕猫，也不是怕狗，我最怕的是老师。
每当把老师惹生气了，那接下来几天的日子就没法过了。作业都能堆成山了，可没办法，还是要写的。我写了很长时间，还是没有写完。我的手已经麻木了，眼睛已经睁不开了，就要放弃时，脑中想到了一件事。如果没有写完作业。老师就会训斥我，还给我的父母打电话。回到家后，父母也会打我一顿。我想到了这些，就忘记了放弃这个念头。过了几个小时做作业终于写完了。心想：不用被老师骂啦，真好！第二天，老师检查作业了，老师检查的很仔细，在其他同学的作业里发现了错误也发现了少写的现象，我吓得一身汗，终于到我了，老师的目光凝聚在我的作业本上，时间是那么得漫长，老师一句话都没说，本以为我通过老师那艰难的关卡，就在这时，老师生气的说：“这都什么呀？横不平竖不直，写得乱七八糟的你以为我是神啊！什么字都能看懂？你看看，这个字念什么？”我小声地说：“我也不知道。”老师大发雷霆：“你自己写的，你自己都不知道，以后这样的作业，别给我看。今天我就原谅你啦，如果有下一次我不能原谅你了。”老师的话真的犹如世界末日呀！
我在害怕中成长，害怕让我变得勇敢，优秀！
叙事作文400字 篇3
写人叙事的作文是我们经常遇到的作文，我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面：
一、细笔勾勒
即抓住人物外貌、神态特征的`一个方面，详细地进行描摹，甚至把某一个“点”放大了给读者看。
二、动作呈现
即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作进行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心世界。
三、反复描摹
即抓住人物的某一个性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象。
四、妙用修辞
即在描写过程中，恰当运用比喻、拟人等修辞方法，增强表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满。我们来看一个片段：
晚上出奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，索性放下笔，活动一下筋骨。一转身，发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔……一针一线，绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。
在这一片段中，作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处，展开描写，运用了一连串的动词及比喻的修辞方法，很有特色。
细节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，相信只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。
叙事作文400字 篇4
上周星期六的晚上，爸妈和我在家一起吃饭，其乐融融。
吃着、吃着，我不小心掉了几粒饭在桌面，爸爸叫我捡起来吃掉。我不以为然，撅起嘴巴说;"几粒饭有啥了不起？爸爸，你也太小气了。”爸爸脸上常有的微笑消失了，逐渐变得严肃起来。他说：“你应该学了《悯农》这首诗，把它背给爸妈听。”
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
“是呀。”爸爸说:“这粮食是农民伯伯面朝黄土背朝天，顶着烈日，种出来的。一粒粮食一粒汗，来之不易呀。”听了爸爸的.话，我惭愧地低下了头。心想：“这简单的道理我怎么就没有想到呢！“
爸爸读懂了我的愧意，抚摸着我的头，和蔼地说：“爱惜粮食是一种美德！爸爸虽然很爱你，必须要求你养成节约的好习惯。你知道吗？还有许多灾区的孩子吃不上饭、穿不上衣、上不了学，等着我们的支援呢！”
“爸爸，我懂得了要节约粮食的道理。”听了我的话，爸爸大笑起来，笑得那么开心！妈妈笑了，我也笑了、、、笑声飞遍家里的每个角落。
难忘上周和爸妈吃饭的事，更难忘爸爸语重心长的教育！
叙事作文400字 篇5
今天中午，妈妈不在家。爸爸前脚刚踏出家门，我便从冰箱里拿了一罐饮料，又从“零食大箱”里掏了一包薯片，又抓了袋巧克力豆，打开电视津津有味的躺在沙发上吃零食，看电视了。
电话突然响了，我想一定是老妈来检查了，我急匆匆地放低音量，接起电话。
“喂，宝贝儿，你是不是在看电视啊？我们中午可能会迟点回来，如果肚子饿的话自己想办法弄点东西填点肚子。电视少看哦，拜拜。”
“OK，老妈！”
“嗯！再见。”
“拜。”
不一会儿，我的肚子便发出“咕咕”的求救信号，不得已，必须得自己烧饭了。
唉！
先煮饭吧，可淘米好麻烦哪，不过，太麻烦也得吃饭呀。
算了，不过淘米也蛮好玩的，把手伸进锅里搅几下痒痒的。可是我在倒水的时候，白白的米饭像一个个调皮的孩子，一个接一个的“跑”出来。
我淘了个五六遍水还是白白的，我想淘米水既然有益健康，直接盖上锅走人了。
下一个问题是：菜——无菜不下饭。我想起家常小菜无敌番茄炒鸡蛋！切番茄打蛋什么的是小意思，炒得起来才算是王牌。我先把油烧热，然后把“番蛋”混合体倒进去。“刷”，油的`激情彻底点燃，油花爆的老高，真是“飞流直下三千尺，噼里啪啦声震天。”
终于，在经过一番折腾后，我的作品新鲜出炉。只是——
蛋有一点儿焦，饭有点烂，
不过，这毕竟是我亲手做的啦！是我自己的劳动果实哦！
耶！
叙事作文400字 篇6
艳阳招摇，白云和蓝天模糊成一片。一段随风飘来的歌曲：“飞啊！飞啊！飞上天吧！”
一个阳光刺眼的午后。风徐徐的吹来，在草地上的我，一时兴起，买了个风筝，与风一起奔驰。我不停地跑着，随着风的强弱，时而跳跃，时而放轻身子，希望能让风筝飞得又高又远。然而不管我是如何的激动，它就是无动于衷，让我有些落寞。
休息一阵子后，风大了起来，我决定再试一次。逆着风，我一边跑，一边放线，希望那细细的一线，能把我的豪情传递给风筝，让它像只鸟般，翱翔于天际。我的汗水，因为激情而不断地落下，从发间流到脸颊，从脸颊流到下巴，再从下巴落到泥土里，滋养着大地。风筝也因为我的努力，无所畏惧，无论天空里是否有其他的阻碍，它只是越飞越高，直到我全身无力，躺在地上，享受这成功的喜悦。
脑海里，风筝还在盘旋，时而高，时而低，没有目的，没有方向，对我来说，却是诱人的绝对，引我进入天空的世界。眼前开始模糊，慢慢地，渐渐地……
等我醒来，映入眼帘，手里握着风筝，起身离去，伴着的'，是我嘴角的一抹微笑。
老师评语：
作者这篇短文，就如同纸鸢一般，乘着一股适宜的气流自然浮沉，毫无着力的痕迹。又如同水，从源头顺势流至小河塘。轻盈宜人的一篇小品。
叙事作文400字 篇7
妈妈告诉我，在我快两岁的时候就很爱美了。
那个时候是冬天，姥姥给我做了一件红色的.新外套，上面印满了白色的小星星，我很喜欢。每天早上起来，只要姥姥一拿出别的衣服，我就对姥姥说：“这件衣服太小了，我要穿大衣服！”我嘴里的大衣服就是那件新外套！如果姥姥还是不给我穿，我就坚决不起床，一定要穿上我喜欢的那件衣服才高高兴兴地起来吃饭。吃完饭以后，我还要让姥姥给我梳个小冲天辫，扎上几个漂亮的小卡子。在镜子前照上好半天，觉得漂亮得不行了才出门呢！
妈妈觉得我太爱美了，怕我以后因为爱美影响学习，所以坚决不让我去学跳舞，而是让我天天和男孩子们一起学习打乒乓球，好让我远离爱美的圈子。
可爱美之心人皆有之，到现在我还是很爱美。每天早上起床以后，我都要问妈妈一遍：“妈妈，今天我穿什么衣服啊？”妈妈总是很不耐烦地说：“自己找去，爱穿什么穿什么。”这个时候我总是飞快地拿起头天晚上就想好的衣服，兴高采烈地把自己打扮得漂漂亮亮地上学！
小朋友们，你也和我一样爱美吗？
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