实用的友谊的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的友谊的作文6篇，希望能够帮助到大家。
友谊的作文 篇1
今天英语课调到了下午的第二节。
Jean老师一进教室就开始检查我们的书面作业。我赶紧打开书，发现有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的书，一看是空白。又听到Jean老师说没写作业的同学，下课过去扣章。我心里想虽然我和同桌下课不怎么一起玩，但是上课时却要互帮互助，她是离我最近的朋友。想到这里，我对同桌说：“我们坐在后面，你赶紧照着我的书把作业补写好！” 下课铃响后，我们班有好几个同学被扣章，而且还有同学伤心地哭了。这时我得意地对同桌说：“钮悦，我这个忙帮得怎么样？” 钮悦对我点点头，开心地笑了。我也开心地笑了！
友谊的作文 篇2
在童年的美好时光，我结交了无数的好朋友，其中王悦、吴洪飞、李文婷是我最好的朋友。她们各有各的特点，王悦活泼开朗，吴洪飞虚心好学、热爱读书，李文婷安静沉稳。
王悦的活泼开朗让我很是喜欢，因为我也是个好运动的孩子，两个人在一起，总会有共同的想法。王悦还有一点让我特别的佩服，那就是诚实守信，她可以做到孔子圣人说的那样“知之为知之，不知为不知”。
吴洪飞，虚心好学、爱读书的特点让我很是仰慕。她看的书很多，班里几乎没有人能超得过她，她几乎达到了“书不离手”的程度，由此说来，她的好学者挂名绝不虚传。正如世人所说，好学者一般不在乎外在的物质，我想她也差不多达到“食无求饱，居无求安”的境界了吧。
最后出场的李文婷是一个安静的小女孩，与我们叽叽喳喳不同的是，她不喜欢说话，除了上课积极的回答老师的问题，你几乎听不到她说一句废话。她也热爱读书，所以作文写得非常的好，居全班之冠。老师也格外的喜欢她，如同掌上明珠。
这就是我最好、最亲、最可爱的三位好朋友，她们陪我度过了快乐的童年，让我明白了友谊值千金。
友谊就是花儿和小草在一起跳舞，友谊就是小鱼和小河在一起嬉戏，友谊就是小鸟和大树玩捉迷藏，友谊就是我和小朋友们和谐相处、共同玩耍。只要有友谊伴我们成长，我们就不会胆小怕事，就不会被黑暗、寂寞囚禁。
每个人心中都有一颗友谊的种子，她在我们遇到朋友后就会破土而出长出小小的嫩芽，等我们与朋友知己知彼后，友谊之花就会长出鲜嫩的绿叶、漂亮的花朵、饱满的果实，随着我们的成长慢慢成熟。
我爱友谊，我爱朋友，她伴着我成长，带给我快乐，给我每天的生活留下丰富多彩的故事。友谊万岁！
友谊的作文 篇3
最美不是下雨天，是我们一起躲过的屋檐。——题记
“你们是我的命，保护你们是我的天性”“我的生命都是对你们的期待”“我们的友谊，谁都不许先退场”“谁都不许和我说谢谢，听起来好疏远，谁再和我说谢谢，我就把谁的巧克力/烤肠全吃光！”
四个人，四句话，同维护一段友谊。
是否还记得那段，我们一起哭，一起笑的时光？是否还记得那年，我们一起傻过的日子？是否还记得那天，我们在一起抱头痛哭的时候？是否还记得那时，我们互帮互助的时光？
时间会过去，但我相信我们的友谊会被时间磨砺的更加坚韧。
四个人，一颗心。世界上还有什么比友谊更加美好的东西？刀山火海一起下、有你们在我不怕。无论何时何地，只要想起你们，我就忍不住笑。
我们四个人在一起的时候，要多幼稚就有多幼稚。“我独自走在乡间的小路上~要把糕点送给外婆尝一尝~她家住在遥远又荒凉的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你见过初2的学生整天唱儿歌吗？你见过初2的学生整天玩丢手绢吗。只要有我们，就没什么不可能。
我们在一块打打闹闹有两年了，再有两年我们就要各奔东西了，所以我格外珍惜我们在一起的每一分每一秒。
愿我们的友谊天长地久、永不谢幕。
——致闺蜜
友谊的作文 篇4
我和陈明是好朋友。我们在手工课上用从被誉为“船之港湾”——维多利亚进口的材料做了2架十分精致的小木船。
一天，我们把他们拿到后院有着硕大果实的葡萄架旁玩，陈明却一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他给踩烂了。我非常生气，一把夺过他的小木船，刚想摔在地上，但又转念一想，停住了手说：“你把我的摔坏了，那你的就是我的，我们谁也不欠谁。”说罢，我便扬长而去，留下摔坏的小木船发愣的陈明。
从那以后，我就很有骨气地再也没跟他说过话。即便是上街碰到他，他总会吞吞吐吐的凑上来想解释什么，我也从不给他机会，总是高昂着头，从鼻孔里仰天喷一口气，然后走掉，我这种做法很不幸的影响了他。
在他9岁那年独自出国留学，一想到他曾经和我的亲密关系以及那年下午我的无理取闹心中不免有些愧疚和一丝丝的后悔。我自我安慰道“这对于我的生活来说并没有什么影响，只不过少了一个可以完全无视的人。”但效果不说也能猜到。
他从没给我写信，如果不是那小木船提醒我，曾有一个笨手笨脚而做模型很在行的小男生在我的生命中曾出现过，我几乎快要把他忘记了。
后院的葡萄依然结着丰硕的果实，我依然保持着钟爱模型的爱好。
但就在我11岁的那个夏天，我得知“陈明要搬家回来了”我听后飞跑回家，翻箱倒柜找出那架小木船和我最喜欢的粉红贝壳船。我捧着他们冲下楼去来到还没进家门的陈明面前，按捺住久别重逢的激动心情说：“请你原谅我以前的无礼，现在我把它还给你，还有这个是我最喜欢的模型船，现在也送个你就算我赔礼道歉的礼物好了，希望我们还能做朋友。”“当时我也太不小心了，对不起。以刚才说我们还能做朋友是真的吗？”陈明欢喜的说“恩，那是当然！”我回答道“那太好了，走我们去试水，检验一下你的成绩。”不等我回答，他拉着我就向后院跑去。
就这样 ，小小的木船在港湾停泊了三年后，又继续顺着维多利亚的友谊航线向前驶去．．．．．．
友谊的作文 篇5
今天,我们班级共读分享了曾获得“法国圣·埃克苏佩里大奖”的绘本故事《两棵树》。故事讲的是:
有两棵树,是那么的友好。一棵长得高大,一棵长得矮小。不过,小树正在努力长高。
春天来了,它们一同盛放鲜花。一到冬天,它们的`枝头又落满雪花。它们比赛谁最先回到春天,谁的叶子长得更绿、更多;它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。
有一天,花园被人买走了,中间砌了一道高墙,挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边安慰道:“振作点啊!我们一定会长得超过高墙。”它们共同经历了一段长长的孤独时光。终于有一天,大树看见一片绿叶,从墙那边攀伸过来,就像小树的问候一样。
——等一会儿!我快来了!大树兴奋地对小树说。它在春天结束前也长高了许多。它盼望着早日和小树会合。
它们幸福地重逢了它们又比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。它们那么珍惜重逢的欢乐,都在努力地把手臂伸向对方,只为了那友爱的会合。终于,它们的树枝相互交叠,谁也不能使它们再次分离。人们经过时,也许以为听到了风声,其实,那是两棵树在低声倾诉秘密。当然,它们还在不断地成长,长得更加高大,更加美丽,不管是建筑工人还是园丁,都不能使它们再次分离。
友谊是什么?是一棵树对另一棵树默默地关注,是一片小小的绿叶,在朋友孤独忧伤时,默默地从高墙那边攀伸过来,像一双温暖的小手,给朋友以安慰、鼓励和希望。
友谊是什么?是相逢时的平平淡淡地比赛、争吵,是相逢时的珍惜、珍重;是离别后的相互挂念。
友谊是什么?是拥有时并不知多么珍贵,而一旦失去就感觉它们的温暖、宝贵和伟大的东西。
友谊是什么?是人们经过旷野的两棵树时,不要以为听到的只是一阵风声,其实,那是两棵树在低声倾诉、娓娓道来心中的秘密。
友谊是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
友谊是什么?是……
友谊的作文 篇6
狮子在海边散步，看到海豚从海里探出头来，就邀海豚做朋友。
“我们做朋友可以互相帮助，好处非常大。因为你是海里的王，我是陆地上的王。”
海豚很爽快地答应了。有一天，狮子要和凶猛的野牛作战，便请海豚来帮忙，可是海豚不能离开海洋到陆地来，狮子就责备海豚不守信用。海豚回答说：
“你责备我是不应该的，因为我本来就是属于海洋的动物，是不能到陆地上生活的。”
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