记忆的作文

时间:2022-09-01 21:40:09 记忆 我要投稿

【推荐】记忆的作文合集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的记忆的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】记忆的作文合集7篇

记忆的作文 篇1

  以前,每次接送我的总是爷爷,那时候,一到放学的时候,门外总是会有一个高大的身影在徘徊着,我总是不以为然,因为不用猜想,那就是爷爷。同学们有的很羡慕我,他们羡慕我有一个非常关心我的爷爷,我笑了笑,高高兴兴的跑过去,大喊一声:“爷爷!”然后就坐上爷爷那张都蹭掉了漆的摩托车,高高兴兴的回家去。

  烈日炎炎的夏天,蝉儿都在阴凉的小树上名叫着,那时我才读幼儿园,坐在教室里,我担心爷爷是否还会来接我,下课铃声响了,同学们急着奔出教室,我也跟他们一样,一道校门口,如愿,丛林般的栅栏外面,依旧是那个高大魁梧的.身影,我高兴得马上飞奔出去,大喊一声“爷爷”,然后和往常一样,坐着那依旧年老的摩托车,回到了家里。

  夏日的瓢泼大雨,又是一个可怕的天气,我在班里与往常一样,担心爷爷是否还会来,下课铃响了,我急着奔出去,依旧是他——那个仍旧关心着我的爷爷在等着我的到来,我冲了出去,坐上爷爷的摩托车,冷冷的天,爷爷把他那唯独一件的雨衣批在了我身上,我跟爷爷说:“爷爷,天气多冷啊,你也批着点吧!”爷爷笑了笑说:“不用了,我不怕冷。”路上,我还是担心爷爷,就悄悄地把雨衣批在了爷爷身上,爷爷生气了,说:“你怎么那么不听话,我都说了我不用不用,你怎么就不听呢?”我愕然了,原本慈祥的爷爷这次却如此凶狠,天冷极了,爷爷的身子也冰冷冰冷的……

  也许那只是我童年的一个梦,但是爷爷对我的好,以及为了我而对我的痛骂,我永远也不会忘记,每个人都有个金色的童年,我想,我的童年对于我来说,就是爷爷对我的那片真情。

记忆的作文 篇2

  细数记忆长河中的点点星光,唯独那掌心中的温度依旧在记忆中存留。

  依稀记得那是个花绽虫鸣的夏日。火红的太阳炽烤着我们,仿佛可以看见那热腾腾的白气,犹如在蒸笼中。可是这丝毫未影响我的心情。我怀揣着一颗兴高采烈的心,随着外祖父母下乡探望亲戚。

  撩起假叶竹帘,一位老人倚坐在石凳上。她头戴着一顶蓝色的丝绒毛帽,面色黄黑,眼角有着岁月流逝的痕迹,拄着粗糙的木拐杖,正向我们挥手。她露出那并不算整齐的牙齿,笑得像一个五岁的孩童般童真无虑。

  那是我第一次见她,想着,这一定是一位有趣的老人。

  夜未央,难入眠。双腿被蚊虫叮咬得红肿发痛,无奈,我只好爬起来小心翼翼地翻找着是否有治疗叮咬的药水。翻,拿,放,无意间碰倒了一个玻璃瓶。霎时,一声脆响,震痛了我的耳膜。我慌忙捡起碎片,放到桌上,紧张得环视四周。视线对上一双含笑的眼睛——那位老人已醒了。她起身拿出扫帚帮我清理残局,正当她要拿起我手中的碎片时,却变得有些微怒着说道:“你看看都流血了,下次遇到这种事情你不要动手,要用工具,免得自己受伤,多痛啊!”我对上了她那流露着心疼的眼睛,一时有些慌乱,忙错开了。她跛着脚急切切地去盒子里拿了一个创口贴,迅速地剥开,仔细小心地为我贴上,看着她的动作,我对这位老人又生了几分亲切,好似已相伴许久般。

  处理后,她抬头问我:“你刚刚要找什么,我帮你去拿。”“啊。哦。那个我被蚊子咬得厉害,太痒了,想找点药抹抹。”我有些结巴地说道。她听后拿出了身后的药酒,倒了点洒在掌心里,示意我把腿伸出来。然后用掌心将我红肿的双腿都抹了一遍,那粗糙掌心带着的温度经我的腿传遍了全身,一时间,我的心也暖了起来。

  无意中瞥见,那顶蓝色丝绒帽子依然戴在她的头上,我愣住了。看到我眼里的疑惑,她缓缓地将帽子拽了下来,令我惊奇的是那顶帽子下寸发未生。“不过是得了一个小小的癌症罢了,因为要治疗化疗,所以才没了头发,”她笑着对我说。一时间,我的眼泪夺眶而出。那天晚上我一夜无眠……

  时光好似黑白键上的音符愉快而又似飞箭般转瞬即逝。错乱的行李堆放在那从陌生到熟悉的瓦砖小房前。不舍的情绪在无声流露。临走前,我与她深深地拥抱,她用掌心抚摸了下我的头,笑着说:“以后要好好学习,天天开心,知道吗?”我用力点了点头。望着她那温暖的.笑脸,期待着与她的下一次见面。

  可事事难料,不想,这一别,却是永别。几周后,她去世的消息传来,那一刻,我的世界好似崩塌了,我的心像针扎般疼痛得难以呼吸。她,就是我的大姨姥姥。虽然与我相伴的日子不长,却犹如从小陪我长大般亲切。她与我血脉相连,她掌心的温度依稀在我心中感知,却永远在我记忆里存留!

  爱,永在记忆中存留!

记忆的作文 篇3

  一五月的鲜花,开着我的牵挂,有很多真心话,不知该如何表达。您为了我和这个家,付出了多少辛劳?也曾有过梦想,也曾有过追求,但如今的希望全都寄托在了我的身上,我若安好,便是晴天!

  记忆里的你,总是那么不求回报的奉献着自己的青春,只因我是你心里的那个唯一!

  二难忘一个个美丽的午后,我们手牵着手走过一家家服装店,同样飘逸的裙摆在微风中舞着、舞着···手里的大包小包不仅写满了您对家的操劳,更诉说着您对我倾注的无尽的爱。您总是说我是这世间最美的女孩,也许我常常故作天真的傻笑半天,可事实上我清楚的明白,一切的一切都源于您对我的爱!

  记忆里的你,编织了无数美丽的谎言,也织成了一条条爱的项链!

  三花开叶落、叶落花开,天南地北、海阔天空,从人生谈到理想、从现实谈到未来,没有谁像我们这样袒露心扉、畅聊心语,更全然没有那所谓的.代沟。每每聊到精彩处,彼此都笑的上气不接下气;偶尔谈到动情处,便都矫情的红了眼眶···

  记忆里的你,专注的眸子装载着满满的宠溺,似水的柔情融化了我的心!

  四有些情、埋得越深、就越真;有些事、藏得越久、就越妙;可有些爱,只有说出,才最好!母亲是一缕阳光,让我的心灵即便在寒冷的冬天也感到温暖如春,母亲是一泓清泉,让我的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净!

  鲜花绽放我的牵挂,清泉流淌我的思念,阳光播撒您的慈祥,清风吹来您的善良!原谅我脑海里的词汇太过匮乏,有些情、有些爱,难以用言语来表达!在我的心里,母亲就是那寒冬的一轮红日,温暖了我整个心房!

  母爱是迷惘时的苦苦规劝,母爱是远行时的殷切叮咛,母爱是无助时的慈祥微笑,母爱是跌倒时的鼓励之声!

  记忆里的您,永远是女儿心底最深的牵挂,无尽的宠溺,伴女儿信心满满的奔赴天涯!

  江苏淮安淮阴区江苏省初二:赵婧娴

记忆的作文 篇4

  我站在窗前,手捧书卷,紧握一片凄凉的梧桐叶,仿佛是要抓住一个深秋的记忆,那些回不来、找不到、已经消逝的过去,和一个离开的你。

  总是喜欢泛黄的,卷了边的相片,总是爱凝望安静的、不满尘埃的书本。时间掩盖了很多东西,而我依旧记得记忆中的你,记忆中的我们,记忆中的深秋,记忆中的梧桐。其实我早已预料到结局,却不知何处何从,当你从铺满落叶的小道走过,我忽然明白梧桐意味着离别和思念。当我看着你渐行渐远的背影,忽然懂得了所谓的缘分真的只是一场回忆。你我共同的记忆,是那逐渐消逝的往昔。

  你是否还记得那些我们同样喜爱的风景?曾答应我要一起去北海道看海,一起在埃菲尔铁塔下赏落日,一起穿越浩瀚的.撒哈拉,一起乘小船飘过威尼斯。或许我们都是骨子里的流浪者,即使有些地方我们可能一生的都不会涉足,我们仍存有一份美好的想象,将风尘刻画在肩头。

  你是否还记得那些我们同样喜爱的音乐?坐在湖边听门德尔松的《仲夏夜之梦》,踏着夜色幻想自己是德彪西钢琴下那位《栗色少女的头发》,仍记得你总是喜欢坐在窗边一遍遍轻哼马斯涅悠扬的《沉思》,还有萨拉萨特那略带伤感的《流量者之歌》,我无法明白你到底听懂了多少,但我知道你只是享受这一段安静的时光。

  你是否还记得那些我们同样喜爱的文字?我们不读韩寒、郭敬明,也不读安妮宝贝、明晓溪。我们读乔治.桑,读左拉,读肖洛霍夫。我们的品味或许在同龄人看来有些怪异,但我们却是真的喜欢。也许我们不能看懂《静静的顿河》,也同样对深刻的《荒原狼》不能理解,但我们却真正地同情小仲马笔下的玛格丽特、莫泊桑笔下的羊脂球。我们笑过,悲伤过,爱过,恨过。我们是心情的读者,是心灵的读者。

  我不知道你是否忘记了那些曾经的美好,就像你带走我们的记忆那些不留痕迹。在记忆中模糊了那一起欣赏风景的日子,模糊了那共同聆听音乐的时光,那追寻回望中模糊了你的影子。

  梁实秋说:“事实上世界上还是有朋友的,虽然无须打着灯笼去找,但是像沙里淘金,而且需要长时间的洗练。一旦真铸成了友谊,便会金石同坚,永不退转。”或许有一天我会再次遇见你,你是否个像初遇时那样说声:“你好,朋友。”

  只是记忆已在深处消逝。

记忆的作文 篇5

  成长是个名词,描摹着我们的悲欢离合;成长是个动词,跟随着我们的来去匆匆;成长是个形容词,旖旎了我们的青葱岁月。

  成长的温柔宽慰着我们的心海,成长的残酷剥夺着我们的自尊,成长的压迫紧握着我们的神经。即使如此,我们却无法去责怪,无法去抱怨。成长像时光般无形的在背后抱紧你,无论你怎么回头永远也看不见它,就这样我们在人生的单程旅行上前行着,时而疯狂肆虐,时而仰天长啸。渐渐的,散落了不少那些关于成长的记忆。

  谁偷走了我的天真?

  “东风夜放花千树,更吹落,星如雨”。就像这美丽的幻境一样,毫无准备间,我们降临了。或一汪碧潭似得大眼睛,或一弯月牙似得小眼睛,藏着天真,酿着稚嫩,对这一切充满了好奇。我们认真的无知着,顽固的坚持着。大人们常说这是天真。在每个童年的心里都蕴藏着一个天真的种子,有了这个种子,仿佛世间的一切都那么美好,没有那么多的若即若离,就因为这样我们才经常被一两颗好吃的糖果哄得喜笑颜开。而如今我们却再也不会轻信别人了。成长,难道是你偷走了我的天真么?

  谁带走了我的笑容?

  “宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转”。还带着对那份简单的依依不舍,我又被这青春的大潮簇拥至风口浪尖。这里微风窜动带着柔柔的花香,这里人头攒动演着唯美的笑容。远看和谐的像幅画,近看却令我有些不解。争吵、欺骗、压力。这些奇奇怪怪的词语混进了我们原本就拥挤的生活,稀薄的空气下我们无力再去微笑。就像我看的的有些人笑着却满含泪滴,有些人走着却困在原地。在这么美得幕布下,我们的青春被束缚被捆绑。成长,难道是你带走了我的笑容么?

  谁抽走了我的梦想?

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。还记得自己初见梦想时的样子么,让人充满热情,让人肯定自己的价值。梦想比钻石耀眼比珊瑚珍贵。可以说是支持我们不顾一切去拼搏的动能,更可以谈得上的是我们的全部身家。争取它的路上我们遍体鳞伤,也曾得到否定遭遇嘲讽,刻在心中却始终告诉自己:“为梦想,不放手!”这样仲满力量甚至让人动容的话语却在现实面前变得不堪一击。若执着追寻,冷漠的看客会说我们不切实际:若沉默妥协,热情的看客又会说我们按部就班。纠结着思考,无奈着前进。谁又懂我们呢?成长,难道是你抽走了我的梦想么?

  天真,笑容,梦想。看,多么美的画面啊!如阳光一般的和煦,星光一般的璀璨。但是,温室的花朵永远不会懂得冷艳的秘密,最长的电影也一样逃不过些许波折。不是么?

  脱离天真的我们变得胆小或战战兢兢,越是美的`事物却越不敢那么欣然的接受,倒不如说是成长送我们的礼物叫做谨慎和稳重。没有笑容的我们寡言少语偶而莞尔一笑,其实我们只是在等待越过荆棘,战胜困苦后更加骄傲灿烂的笑容,倒不如说这事成长必须炼就的一种能力叫做忍耐和沉淀。放开梦想的手我很心痛,但成长其实带我们体验了另一种世界的生活方式,我们应该先去走好自己应该走的路,才能在梦想的路上自由的驰骋,倒不如说这是成长为我们准备的最好良药叫做磨练和等待。你觉得呢?

  成长的短剧就要结束,我意味深长的细细体会着。整理好这一切,在这片尾我想说:无论是谁动了我的记忆我都会原谅你。最后,感谢你成长,我爱你。

记忆的作文 篇6

  那年盛夏,天气燥热得令人抓狂,窗外的知了声伴着强烈的光线透进教室来,沉闷的空气里浑着青草和泥土的味道。这一切令教室内的同学们静不下心来,吵吵闹闹地讨论着什么。

  忽而想起今天在阳台外随着风飘拂着的衣裳还未收起,迫切等着放学的心情便化作了天空上的阴云,越来越多地挤在一起。我望向了窗外,心中也有着什么不祥的预感,摸了摸空荡荡的雨伞袋,心里的不安便涌上心头。

  急躁的同学们终于盼来了响亮的下课铃,而伴随看下课铃同时响起的,是豆大雨滴拍打石板的声音。

  我不禁皱起了眉头。站在教学楼门口,看着一个又一个同学说笑着撑起花伞快活地走开,面对着这倾盆大雨,我只得手足无措地徘徊在门口。汗滴不住地流着,我也难过地攥紧了拳头,似乎想到了被雨水打湿的衣裳蔫蔫地趴在衣架上的样子,泪水也在眼眶中不住地打着转。

  “所有的事情都如此令人失望啊”。我这样想着。

  突然间,似乎有人碰了碰我的手臂,下意识性地往回看去,才吃惊地发现是同班的同学沙绫。我不解地看着她。她嘴角微微上扬,脸颊上的汗水也在不住地流着,发丝也被轻轻地粘在了一起,眼里透露出的善意好似是一道光,清凉而又温暖地对上了我的视线。

  她温柔的眼神似乎像是看穿了我的愁绪,轻轻说道:“你怎么了?是没带伞吗?”我低下头,一边搅弄着衣角,一边沉沉的点了点头:“……家里阳台还有不少晾晒着的衣服,我怕……”

  还没等我说完,她便麻溜地放下了书包,从里面拿出一把浅蓝色的伞,笑着递给了我:“这是我的伞,你拿去用吧!”我惊讶地看着她手中的伞,正准备摇头拒绝,还没等开口,沙绫一把将伞塞到我的手中,“我不要紧的,想比来说,你会更需要伞!这雨看上去不会下很久,我在这儿等一会是没关系的。你赶紧走吧!”说完,她笑着,轻轻推着我的肩膀。

  她的那份笑容,就像是在这雨天中清凉的风,吹散了一切的燥热与不安。

  “原来……一切不止是有令人失望的.事情。”我轻轻地笑着,抬手撑开了那把蓝色的伞,走下了阶梯后,不安地撑着伞往回看去。沙绫注意到了我,轻轻地挥着手,随即我的心像是被什么所触动似的,高高地也往回挥着手臂。一面挥动着,一面往后走着,直到她消失在了我的视线中。

  想起沙绫的笑容,我的心中就有止不住的感动,看着水洼中倒映着伞的淡蓝色,我好似看到了她的那颗浅蓝色的,透明而又善良的心。拍在伞面上的雨滴,也好似一杂朵花儿在这儿开放。一切的一切都充满着感动的气息……

  那个夏天,那把雨伞,那个笑容,成为了我心中最真实的感动,更成为了我那开在记忆里的花朵!

记忆的作文 篇7

  太阳失去了光亮,恐惧占据了心房。

  ——题记

  记忆中的那天,太阳似乎光芒万丈,但对我来说,那种恐惧的,无助的,绝望的感觉在心头久久不散。

  那天,我还未出餐厅,一个身穿蓝色马甲的女生跑过来拍我的肩膀,让我写下我的姓名班级。那天,我稀里糊涂的出了餐厅,耳边还浮现刚才的对话“你为什么记我”我狐疑的问。“没收碗”。那天,我又回去把碗放在了筐里,但确定被记了名。那天,我给班级抹了黑。

  现在餐厅门口伫立许久,四周的喧嚣都离我远去,耳边再也听不见任何声音,心中只有一个想法:我扣分了。这种想法像藤蔓一样迅速生根发芽,占据我幼小的心房,抑制住了呼吸。而它所带来的恐惧像一只细密的大网紧紧的裹住了我,我仿佛深陷冰窖,心中阵阵寒意,即使是温暖的太阳也无法驱除噬骨的.寒意,我呆呆的回了教室。

  坐在位置上一遍有一遍得给自己做心里建设:有什么大不了的,大不了挨批,一笑而过。但是紧攥的手出卖了我的情绪。扫视一周,班里的一个校学生会正在背书,我仿佛抓住了救命稻草,快步的走到她的面前,我会帮助我吗?我心里打鼓。面对她怀疑的目光,我的脸变得通红,但还是支支吾吾的开口:“那个,我……”她只是望了我一眼,但那无声的指责却让我羞愧不已。

  班主任不知何时来到了教室,心中恐惧的藤蔓依旧粗壮,我不知道自己这样的行为是否正确,我只知道我给班级抹了黑,在不安和愧疚之下,我我用敢的向老师走去。但不知何时脸上自己布满泪水,因为恐惧,自责,亦或是委屈。

  记忆中的那天,我哭了很久,我没有扣分。

  记忆中的那天,太阳依然光芒四射,只是我却感到了无尽的恐惧。

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