游戏的作文

时间:2022-09-02 17:38:03 游戏 我要投稿

关于游戏的作文汇总五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的游戏的作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于游戏的作文汇总五篇

游戏的作文 篇1

  “加油!加油!”这是什么声音呢?哦,原来是三(2)班的同学在玩抢橡皮的游戏啊!我带你一起去看看吧!

  上课了,马老师对同学们说:“这节课我们要做一个游戏,谁愿意参加?”话音未落,同学们纷纷举手,真没想到,幸运只落到了我和周铭博头上。我们走上台。老师为了让后边的同学看的更清楚,就把椅子放到桌子上,然后在椅子上放了个圆形的橡皮,对同学们说:“这个游戏的名字叫抢橡皮,游戏规则是按口令快速出手,先抢到为胜。比如:我说右手抢,你们就用右手抢橡皮,如果没抢住或者是用错了手都是减2分,如果用对手了,而且还抢住了就加2分。”

  游戏开始了,“左手抢”,老师发出口令,我一慌,没有抢住,周铭博抢住了橡皮,因为他的左手非常灵活。接着进行第二回合,我暗下决心:“这次一定要抢到。”我镇定地听着老师的口令,“左手抢”,老师话音刚落,我就抢住了橡皮。听着同学们的欢呼声,我开心极了。第三回合决胜负,我非常紧张,因为这可是关键的一次,只听老师说右手抢,我这只灵活的`右手迅速抢住了橡皮,那一刻,我高兴地快要跳起来了,因为我是胜利者。同学们把最热烈的掌声送给了我。

  老师又选了二位女生,分别是候可欣和赵艺桐,第一回合开始了,老师说:右手抢,赵怡铜用流星一般的速度抢到了橡皮。“右手抢!”赵艺桐再一次抢到了橡皮,第三回合开始了,只听老师说:左手抢,赵怡铜又一次抢到了橡皮,最后赵艺桐胜利了。

  最后一轮比赛是一个男生和一个女生,抽签决定参赛选手,李伯懿和樊姝瑶分别代表男生和女生,老师说:一局定胜负,只听老师说:一、二、三、左手抢,樊姝瑶迅速出手,以迅雷不及掩耳之势抢住了,我都没看清,就听到了女生的尖叫声,再看看男生,一个个垂头丧气的样子。

  游戏结束了,我想,做什么事都要镇定、果断,才能取得胜利。

游戏的作文 篇2

  今天,吴老师说:“今天,让你们玩木头人与逗笑人的游戏。”老师的语音刚落,教师就沸腾起来了。他们有的摆出V的姿势,有的尖叫起来,还有的一蹦三尺高。

  老师说完了游戏规则后,游戏开始了,老师和逗笑人说起了儿歌:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许露出大门牙。”

  第一轮开始了,我和木头人都变成了塑像,有的变成了习作一种金鸡独立的孙小圣,有的变成了战争时代的人,还有的变成了举重运动员举着500千克的杠铃,我变成了正要点燃火炬的`人。逗笑人们开始对木头人们开始放着“想笑弹”,我们木头人其实早已知道他们的计划没有笑,逗笑人又开始向唐僧一样念叨着:“人之初,性本善。习相进,习相远……”可木头人没有笑。30秒到了,我的同桌只好向我求饶。

  第二轮开始了,我的同桌变了塑像,我的同桌假装睡觉,我只好说:“妈妈,我想回家,我好害怕。”我的同桌想笑,可又不敢笑,我只好用苦肉计,假装睡着,说梦话:“鸡腿,好香的鸡腿。”然后,一口向自己的手咬去,后来,我尖叫了一声:“啊!”然后装哭,我的同桌看了这一幕,竟忍不住哈哈大笑,哈哈!我赢了。

  游戏结束了,可我竟犹未尽,真想再玩一次。

游戏的作文 篇3

  星期三的中午,我和史磊、陶昌健、曾鑫玩神奇宝贝。

  游戏规则是:一开始每人都有一只伊布 。跑得快有10个快速球,陶昌健拿;力气大的有10个钢铁球,我拿;跑得不快,力气也不大的有10个友谊球曾鑫拿。

  我和陶昌健、曾鑫是训练家。史磊是大木博士(我看他当个脑残博士还差不多)。开始玩了。

  大木博士说:“大家可以捕神奇宝贝了。”“哦”大家一起说。过了10分钟左右。大家又一次回到了大木博士地身边。大家说出了自己的.神奇宝贝。我说:“我有嘎啦嘎啦、烈焰马、雷精灵、太阳精灵、皇室腾蛇、电击魔兽。” 陶昌健说:“我有森林蜥蜴、雷精灵、水水獭、电击魔兽、······”曾鑫说:“我有水箭龟、嘎啦嘎啦、水精灵、月精灵、雷精灵。”我说:”才五个啊。”

游戏的作文 篇4

  今天,在小蜜蜂游乐园的游戏课,是把一些颜色不同的豆子挑开来再摆一些春天的图案……

  我、小唐还有小明一组,开始了,大家争先恐后 地挑豆子,我们却不同,是把豆子先搞撒,然后我挑黑和红色的豆子,小唐挑黄色的,而小明呢?原来是挑小红豆和绿豆……“挑完了!”钟雨迪说,“我们得快点 了,不拿第二名就第三名,反正就是要拿到前四名。”我说,“我们也挑好了。”另一组说,一会儿过去了我们就剩黄豆了,“大家团结起来,就有力量!”我说, “做好了。”小明说,陈老师来了,手里拿着红薯片,我们每人一条……

  摆图案啦!我们想出来了摆一幅画!开始,我们用绿豆摆小草,大红豆和 小红豆还有黄豆摆太阳和云,黑豆是花蕊,剩下来的黄色是黄豆,“做好了。”小唐说,陈老师说:“你们这幅画有点不像!”唉!“对了我说,我们可以把它们合 成一起,再摆一些图案,比如爱心……”“我们就摆爱心”。小明明跟小唐唐说,我摆大的爱心,小唐唐和小明明摆小的,我们把这些豆子合成一起了

  “做好了!”我说,我和小唐和小明一起把它们取了一些名字,叫做“心连心”,大的.是妈妈,小的是女儿……

  今天真好玩!

游戏的作文 篇5

  今天,张老师和咱们玩了一个游戏。游戏的名字叫做三打白骨精。游戏的规则是这样的:唐僧可以干掉孙悟空,孙悟空可以打死白骨精,白骨精可以吃掉唐僧。啊!这不是个循环么?

  比赛开始了。班上的同学按男生女生分成两队,男生用孙悟空除掉了白骨精,一比零!男生队一片欢呼,接着女生用白骨精吃掉了唐僧,比分被女生扳成一比一,这下轮到女生队“显摆”了!

  就在双方互不认输的情况下,张老师开始了他的.搞笑大法,他宣布:女生鼓掌给女生队加油,男生鼓掌也给女生队加油。比赛继续进行,当男生队出招时教室静俏俏的

  轮到女生队时满屋都是掌声。看到男生给对手鼓掌加油我觉得太好笑了!世界上还有这种为对手加油喝彩的比赛!都是“好心的”张老师使的坏。

  最后,女生的白骨精还是被我们男生的孙悟空再一次打死了,男生队面对不公平的比赛环境还是取得了胜利。耶!男生队好强大!

  游戏不仅能给我们带来快乐,还能给我们提供写作素材,真是一举两得啊!希望张老师多多组织。

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