奉献的作文

时间:2022-09-08 10:04:21 奉献 我要投稿

奉献的作文锦集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的奉献的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

奉献的作文锦集6篇

奉献的作文 篇1

  只要人人都献出一点爱,时间将会变成美好的人间!这句歌词我从小时候就常常听见,其实,它就是要让我们多多的为社会作奉献,有些时候奉献他人往往比自身享受更好!就像我们学的课文中巴金爷爷说的一句话一样,生命在于奉献而不在于享受,所以我们在生活中要常常奉献他人,我在生活中也常常奉献他人!

  比如说,在生活中,我们可以牺牲一些自身的利益,而去帮助他人,奉献他人,这一种行为就叫奉献!

  有一次,我照常来到学校,可是今天是下雨天,我只好撑着伞来到学校,天使阴沉沉的,使人总感觉到将会有不好的事情,我的心情也有些阴沉!果不其然,我在一个屋檐下看见了一个小男孩,大概二年级左右,一眼望去,他似乎有什么心事,问了以后,才知道她没有带雨伞,这时,我在想到一要不要帮助他,因为我今天来到学校晚了,所以现在直接走过去还不会迟到,可是如果要把他送进教室的话可能会有点麻烦,而且走路也不会很快,还要绕路,肯定会迟到!但是我是一个大哥哥,有必要要帮助他!

  经过一番激烈的思想斗争,我一把拉住他的手说,走吧,我送你去学校,他则朝我投来一个灿烂的微笑,这是我原本阴沉沉的心似乎热了起来,还有一些感恩的心,我小心翼翼的护着他,不让一滴雨水落到他的身上,因为是他让我的心情变好,我到学校时发现我并没有迟到,我觉得一天的心情都变好了!更觉得我选择帮助他是很正确的!

  这就是奉献的力量啊!

奉献的作文 篇2

  笑,代表一个人的快乐。

  笑,代表一个人的真诚。

  笑,代表一个人对你发自内心的坦诚。

  古话说得好——笑一笑,十年少。的确,每个人如果时刻都能保持着微笑,那是多么的美好呀!“微笑”在我心中是一个非常受欢迎的词,它带给我许多生命中美好的事物。

  此时此刻,我可以带着微笑的说:“现在正有成千上万的人在重复一个动作——笑。”

  当一个人攀上了人生中的最高峰,他快乐,他自豪,他微笑,厚厚的嘴唇露出洁白的牙齿——那是快乐的笑。

  当一个人成功的结识了许多朋友,他快乐,他微笑——那是真诚的笑。

  当一个人惭愧地改正了自己地错误后,他也许仍然微笑——那是发自内心坦诚的笑。

  谁能告诉我,为什么谁都爱笑?答案显而易知:笑不仅能使一个人年轻,不仅能使一个人开心,笑还能感染到你周边的人与你一起微笑。笑,是无止境的;笑,是无限制的;笑,永远是快乐的。

  臭美的我梳妆打扮后,对着镜子灿烂傻傻地一笑,之后离去。走在人群中放映似的回忆着我刚刚对着镜子的那傻傻一笑——我又笑了。路过的人群见到了我的微笑,不由自主地向我回敬了一个又一个真诚的微笑。结果是:我又再一次的笑了。回到家中,我思索着——原来一个人的微笑,仅仅来自于不在意的一个微笑,也可以深深地打动周边的每一个人与你一起快乐地分享,微笑的魅力。

  只要一个微笑,相信世界万物都能在一刹那间充满前世未有的`朝气。也许只是一个皮肤嘴角的抽动,从而引发了你连自己也不知道的一个微笑。庆幸的是,你的一个微笑,就改变了成千上万的人一天的心情——每个人都快乐了。心与心相连,笑与笑相待,真诚的感谢你对这沸腾的世界赠送的微笑。我笑了,你笑了,大家都笑了。

  惊讶的是,一个可以在一秒中内迅速完成的动作,竟可让千千万万个人从一秒中快乐。如果这样能令那么多人迅速快乐起来,那我愿意僵硬的始终保持微笑。

  如果真的有来世今生,下辈子我甘愿做一名优秀的摄影师。每天捕捉下每一个人的笑容,不愿遗失任何一个微笑,甚是还是那一个不在意的嘴角抽动。

  也许不久的将来,我依然对着镜子傻傻灿烂的一笑——多少人又再次被我的微笑感染?

奉献的作文 篇3

  每个人都遇到过许多的老师,她们给你留下了许多印象。如温柔的、严格地、幽默的、可爱的、漂亮的等等,数不胜数。同样,在几十个老师中一定有令你印象最深的。我也有这样的一位老师,虽然她可能忘记了我,但我没有忘记她。让我们一起来聆听,我和那位老师的故事吧。

  她——高高的个儿,纤纤弱弱,白皙的脸上,嵌着一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一张樱桃嘴微微噘起,说起话来抑扬顿挫。她的动作轻如飞燕,却从容淡定。她就是我一年级的班主任——金老师。

  有一次,我忘了写作业,竟然还迟到了,当我一步步走到教室,也不敢看金老师的眼,但她睿智的双眼已经捕捉到我的心思,她走过来问:“唐楚,你是不是有心事?”当其他同学七嘴八舌的说我没写作业时,金老师让他们停止说话,然后对我说:“这没关系,每个人都有一两次不写作业的。”然后到讲台上拿了新的本子给我。那一刻,从未享受如此礼遇的我深受感动。

  从那时起,我努力学习,心想,一定不能辜负老师的希望。当我改掉缺点站在班级中,看到老师的笑脸很甜,很灿烂,我认为金老师就是海边升起的太阳,给我带来光明。

  其实,每个老师都是的老师,他们给我们知识的营养。有人说老师是春蚕,是蜡烛,而我要说老师更是一把钥匙,打开每个学生的心灵,开启每个学生的思想。让我们这些花朵在枝头绽放,金老师给我们吟唱了一首爱的奉献之歌。

奉献的作文 篇4

  粉笔,只有那白白的身子,却十分有用;粉笔,没有那美丽的装饰,却为我们送去丰富的知识;粉笔,没有那鲜艳的色彩,却为我们带去了终生的启示。

  瞧!老师又在讲课了。那手中用的是什么?是粉笔。如果没有粉笔,我们将不能得到老师的知识。老师写字时,一描一写,清晰的字出现在黑板上,可你曾想过,那粉笔沫将掉下多少啊!粉笔将消耗多少“寿命”啊!可以这样说,粉笔是我们输送知识的工具。

  粉笔这样无私奉献,却没有人真正地注意过它。有人用粉笔写好字,就随处乱扔,有时还剩下一截,就被扔进了垃圾箱;掉在了地上,就被无情地踩成了碎沫。可是,粉笔却愿意为人们默默奉献,不及被人看重,直到奉献,到生命结束的最后一刻,最后一秒。

  老师也是这样,当我们毕业时,我们走了,只有老师还在母校,教别人知识。我们是学会飞翔的小鸟,老师就是守巢的大鸟,看着我们飞向远方;我们是鲜艳的小花,老师就是辛勤的园丁,为我们浇水施肥。老师就像粉笔一样,默默奉献,将自己的全部知识,输送到我们的身上。

  一枝小小的粉笔,却为我们带来了终生的启示:人,不能做只讲体面的人,要做能为别人带去知识,为别人奉献的人。我们要像粉笔一样做一个默默无闻,却在为别人在奉献的人,我要成为一个为社会做出奉献的人!

奉献的作文 篇5

  “儿行千里母担扰”每当我想起这句让我熟悉得不能再熟悉的名言时,那件令我刻骨铭心的事情马上从我的脑海中涌现出来。

  那件事既令我难忘,又让我感到愧疚。

  小时候,我身体不大好。因此家人都为我担心。每天妈妈送我上学时,久久不愿离开我,很不放心,直到上课铃响后,老师来了,她才放心地把我交给老师。最后才慢吞吞地骑着自行车回去。

  记得那是一切体育课,我快活地和同学们在骄阳似火的阳光下玩耍。由于身体差,晒得太阳过多了,我差点晕了过去。令人想不到的是,这时母亲竟然出现在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校医休息。母亲一边往我口里喂水,一显现出一种焦虑不安地表情,好像在说:“唉!就是放不下她。”我疑惑地问了问母亲:“妈妈,您怎么会在学校里,您不是送我到学校就回家去了吗?”妈妈不知该怎么回答似的,然后断断续续地回答说:“回家再说吧!”

  回家后,我又问了问母亲,想迫不及待地知道的答案,可是母亲最终却给了我一个即简单,又不符合我所问的问题的答案,她只是说:“你身体差,以后不要晒过多的太阳,要注意身体啦!”

  第二天,我来到教室,有好几个同学把我包围住,并异口同声地对我说:“你好幸福啊!有个这么好的妈妈!”我又是惊讶又是疑惑。这时,坐在我后面的那个女孩才把整个事情告诉我说:“你真的很幸运有个这么好的妈妈,你很幸福,你妈妈用整个生命爱着你。其实你无论走到哪里,你妈妈都跟在你身后看着你。就像昨天一样,你妈妈看到你在强烈的阳光下玩时,她很想走过来叫你到阴凉的树下玩,可是她怕被你发现,怕你生气,发火,所以她只好躲在一边看着你玩。你妈妈是一直跟在你身边看着你长大的,她寸步不离,你笑她也笑,你伤心她一样伤心……”还没听那女孩讲完,我的眼泪已经像河里奔涌的水一样流了下来。我常常地为自己的自私感到愧疚,我对母亲的关心太少了,而母亲的心里却盛满了对我的爱,几乎没有她的位置。

  每当我想起这件事,眼泪再一次打湿了我的眼眶。

奉献的作文 篇6

  序曲

  “爱是人间的春风,爱是生命的源泉……”爱包容一切。是啊,我们不是都沐浴在爱的阳光里吗?我们拥有爱,我们也付出爱。在初三(1)班这个由五十三个不同个性的同学组成的温馨集体中,我们沐浴着爱。

  第一乐章老师的爱

  老师的爱,是美妙的抒情曲。

  三年前,老师接纳了我们,精心的呵护着我们,耐心的教导我们;三年来,在老师的教育下,我们个个脱颖而出,成为一个个成熟的学生,而老师却在默默的奉献中渐渐老了。从老师无悔的付出中,我知道,老师爱我们!

  第二乐章同学的爱

  同学之间的爱,就像流行歌曲,五彩缤纷,什么都有。

  有一次,我病了。一整天昏昏欲睡,上课什么都没听进去,晚上有一位同学带着笔记本给我补课,她是穿过好几条漆黑的小巷来到我家的。而这位同学,平时却是很怕黑夜的,为什么变得这么勇敢?她那关切的微笑告诉我:因为她爱我。

  有一位同学的手不小心被玻璃划伤了,鲜血直流,我们心急火燎的送他前往医务室治疗,并督促他每天按时换药,他感动地说:“你们为什么这么好?”我们相视一笑,原因很简单,因为我们同属一个集体,我们爱他。

  我们也有过争吵,也有过矛盾,但是这些怎么能敌得过那温馨的集体之爱?

  于是友爱永远荡漾在我们的中间。

  第三乐章我们的爱

  我们的爱如纯朴的古典乐章。我们―是老师和学生的搭配,由于我们的默契与和谐,常让笑声响彻教室。从起初陌生的一切,到现在能只听其声,便知其人的熟悉。这其中又包含着多少故事啊!得到课间跑比赛的第二名,一同为班级荣誉付出的艰辛……各种滋味统统汇聚在一起,凝聚成两个字―关爱。为什么感情会这么深?只因为我们爱着共同的集体,初三(1)班!

  第四乐章我的爱

  我的爱缩小一点,就是爱我的老师,爱我的同学。我爱这个班级,这个浸润着温馨,生长着希望,跳动着幸福音符的班级!

  结束曲

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”歌声又响起。

  是“爱”这个美好的字眼,把班级同它的成员联系在一起。我们共同关爱我班,这个集体怎能不温馨四溢?

  我们班的温馨与和谐来自于我们共同的爱。

  我们携手共同奏出一部我爱我班的交响乐,让它永远响彻在校园中。

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