【精华】捉鱼的作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的捉鱼的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉鱼的作文 篇1
今天一上课，老师就吃力地端出一个红色的水盆走进教室，同学都不由自主地伸长脖子往里看，只见里面有两种鱼，有身材娇小的鲫鱼，有穿着豹纹装的乌鱼，它们有的贴着水面呼呼大睡，有的在嬉戏着，还有的仿佛在进行接力赛。
老师宣布：“我们来捉鱼，谁来试试看？”全班同学一听，几乎都举起了手，老师轻轻地指了指曹宇昂，他兴奋地跳了起来，一蹦一跳地走上来，一边搓着手，一边搜寻目标。他弯下腰瞄准一条小鲫鱼，趁小鱼漫不经心的时候，把手伸进了水里。一下子捉住了它，第一条捉得真容易呀！可不是那么好捉的`，由于小鱼刚受到惊吓，它们都提高了警惕，在水里东逃西窜，他怎么也捉不到，这时，一条小鱼从他手下穿过，曹宇昂一捏就捉住了它。有一条小鱼游了，它看见后用闪电般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三条，我真替他高兴！
接下来我们要展开一场捉鱼比赛，老师把全班同学分成了两组，每组选四位选手，选手只用单手捉，每人捉到一条鱼后就迅速上位，用时少的小组获胜。首先A组上场，黄彦龙排第一个，老师喊“开始。”黄彦龙立刻蹲下身来，趁一条小鱼不注意，一下就捉住了它，第二个上场的朱亚维，她盯着一条下在休息的鱼，迅速捉住了它，可是，这条小鱼太调皮地跳出出来，落到了地上，朱亚维鼓起勇气，把这条鱼又捉了回来。接下来是B组上场了，B组的最后一位同学盯准一条大乌鱼，可是怎么也捉不到，看时间已经来不及了，就不顾规则了，用双手抱了起来，最后，我们用了21。8秒，他们用了41。6秒，大家都高兴的欢呼着……
今天的课堂在欢声笑语中结束了。
捉鱼的作文 篇2
今天下午，我们在小桔灯作文班举行了一场有趣的捉鱼比赛。
老师先告诉我们游戏规则：只能够用左手捉鱼，而且每次只能够捉一条。比赛开始了，老师先选了鲁梓浩和徐钰竹来捉鱼。
只见鲁梓浩把左手勇敢地伸出来，很轻松地就捉到了一条鱼。那鱼竟然是死的，鲁梓浩重新捉其它的鱼，最后终于捉到了一条鱼。放到了另一个桶里。徐钰竹也开始捉鱼了，只见她盯着一条鱼，想把它放到另一个桶里，那条鱼在她手里甩来甩去，把水都甩到她脸上，她大叫：“好脏，好恶心。”时间到了，她最后还是没捉到鱼。第二次老师选了周晖鹏和梅皓远来捉鱼。只见周晖鹏把手伸出来，一下子就捉到了一条鱼，接着，他又好像这样又捉到了几条鱼，有一次，有一条调皮的鱼跳到了地上，好像是和他争什么东西似的，最后一共捉了五条鱼。梅皓远也赶紧捉鱼，只见他盯着一条鱼，想把它捉住，可那条鱼好像弄了润滑油似的，总是让它跑掉，最后费了九牛二虎之力才捉到了一条鱼。
终于到我上场了，我盯着一条小鱼，连忙把手伸下去捉它，一下子就被我捉住了，第二次还是这么轻松地捉住了，第三次我想捉住一条大鱼，那条鱼好像潜水艇似的`，躲过了我的攻击，我跟着它捉来捉去，最后终于捉住了它。
我永远也忘不了今天的捉鱼比赛。
捉鱼的作文 篇3
童年像一个五味瓶，里面装着酸、甜、苦、辣、咸五种味道。每一种味道都让我回味无穷
一记得上个周末，我到外婆家去玩，玩的时候，发现一条小溪里有许多的小鱼，我心想：这小溪这么多的小鱼，我想抓一点回家，″我请爸爸一起捉鱼，小鱼在水里自由自在的游来游去，我一手一抓，像一只魔瓜在捉它们，可我一看，怎么一只小鱼也没有，我急了，挽起裤腿，下了小溪，可下河之后水变浑浊了，它们都藏起来了，像跟我在玩捉迷藏呢？我仔细地在找，啊！终于找到一只，我双手慢慢地伸进水里，猛点向小鱼抓去，哈哈！我抓到了！我抓到了，可我把手伸开，鱼呢？原来他灵活地游到杂草中了，
我在外婆家准备了抓鱼的器材，一个比较大的瓶子，长长的绳子和一根树枝，先把瓶子口下面剪一个口子，把绳子绑在瓶口下面，绳子另一端绑在棍子上，把瓶子装好水，再放点食物进去，这样，一个简单的捕鱼器就做好了，
爸爸把捕鱼器放在小鱼经常游过的地方，静静地等待一会儿，我就偷偷拿上来一看，什么也没有，爸爸说，要多等下，等了二个小时，我去看一下我的.成果，哇！有几条小鱼在瓶子里，我兴奋地叫到，妈妈看到我的成果，对我竖起了大拇指。
我很高兴我捕到了小鱼，看起来很容易的事，但做起来却不容易，这件事告诉我，一定要持之以恒、坚持不懈，才能成功。
捉鱼的作文 篇4
相信大家都看见过鱼，也都吃过鱼，但抓鱼，也许就不一定了。
一天，我随妈妈到公公家。我疑惑不解地问：“妈妈，这次去公公家，有事吗？”妈妈故作神秘地说：“先不说，待会儿给你一个惊喜！”我愈发好奇，无奈从妈妈口中再也套不出一个字，只好作罢。
终于到了！我飞速下车，问公公：“公公，有什么新奇的事吗？”公公笑着，以平常那慢悠悠的语速说：“自己去塘边看看吧！”
我以每秒50米的速度奔到池塘边，眼前的景象令我大吃一惊！鱼塘里的水基本被抽干，露出褐色的，粘腻而又绵软的塘泥。塘泥上，还有一些捕鱼工具。在不远处的浅水区里，有几条红鲤鱼在悠闲自在地游来游去，它们身上那美丽的鱼鳞迎着阳光发出灿烂的光辉，好像是下凡的仙子，令人赏心悦目，产生美好的遐想。而一旁的鲫鱼则逊色多了：银灰色的鱼鳞，不起眼的相貌。和红鲤鱼比起来，一个像美丽而高贵的公主，一个则像卑贱而低微的奴隶。鲫鱼似乎也意识到了这一点，总是和红鲤鱼保持着一定距离。在水中，还有像地痞一样随身携带利刺的“黄叫子”（方言译音）；村妇一样深居简出的虾；农夫般淳朴的'螺蛳……还有许许多多我叫不上名字的生命，它们都是池塘里的居民。
原来是要抓鱼！我恍然大悟。我随公公一起“全副武装”：公公穿着黑色的下水裤，一手拿着网兜，一手拿着水桶。而我就比较可笑了：外罩一件旧布衫，穿着下水靴，戴着橡胶手套，也拿着水桶。
终于下水了！我一脚踩在软软的塘泥上，脚顿时陷了进去。我有点慌，一看公公，都走出去好几米了。我大声“求救”：“公公，我的脚陷进去了！”公公头也不回的说：“别怕，顺着我的脚印走！”我顺着脚印狼狈的前行，忽然，一条红鲤鱼不知怎么了，快速的朝我游来。我本专心地走着，反被它吓了一跳，本能的拿桶去捞。它灵活地一摆尾，甩了我一脸水花。我被激怒了，扔下桶赤手去抓。我触摸到了它那光滑的鱼尾，当我觉得“抓住它了”的时候，换来的只是一手的塘泥。“哈哈哈！”岸上有人在狂笑。我一看，是妈妈。她笑着：“哈哈，吴婧，你是真当没用，要不你上来看瑶囡，我下来好了！”“……”我才不会理会妈妈的“激将法”。可她又说：“不是你捉鱼哇，是鱼抓你呐！哈哈哈！”岸上又是一阵狂笑。
我不理会，心中默默商定“战法”。水面上又是“哗啦”一声。还是那条鱼。它是觉得我好弄吗？我轻轻走去，趁它不备，拿起水桶一捞，哈！成功了！这下，不仅连妈妈“甘拜下风”，连公公这个捕鱼高手都向我投来了赞许的目光。
接下来，我又尝试了：摸虾，抓“黄叫子”，摸螺蛳……等有趣的活动，也让我学到了许多书本上学不到的知识，更重要的，是晚上吃到了自己的劳动果实，美味极了！
这一天，不仅娱乐了我，更让我享受到了在城市里没有的乐趣！
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