【热门】游戏的作文合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的游戏的作文7篇，希望能够帮助到大家。
游戏的作文 篇1
我的伙伴在暑假里玩了很多游戏：捉迷藏、三个字、丢手绢……但我还是最喜欢今天玩的“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始了。演“小猴子”的陈姝冰和胡家硕好像在商量怎样抓住“月亮”。“月亮”李昕昊则在“井”里跳来跳去，好像在做准备活动。剩下的同学便是手拉手围成一个圈做“井”。
“游戏正式开始！”一个同学喊道。我们扮“井”的.同学一起唱响了歌谣：“小月亮，晃悠悠……”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔起来。“月亮”李昕昊也飞快地绕着“井”跑起来。很长时间，双方不分胜负。可是好景不长，李昕昊已经气喘吁吁，有几次还差点被抓到了呢！为什么“月亮”还是没有胜利？因为“月亮”一时得意，竟然离开了“井”，所以“碎”了。
输了需要接受惩罚，必须说出带“月”的词或诗句。可是李昕昊想了半天也没想出来，真是个“笨月亮”呀！
游戏还在进行中，操场上不时传来我们的笑声、加油声、欢呼声……真是愉快的一天啊！
游戏的作文 篇2
炎热而干燥的夏风吹化了雨滴，吹懒了知了，吹弯了大树。可是，它把太阳公公吹的兴奋极了，每天都慷慨而尽职尽责地把那阳光照在我们每个人的身上。
太阳公公的折磨却阻挡不了我们夏天在场上奔跑的足迹。
夏天的傍晚，朋友约我去玩“煽风点火”。我从卡牌盒里捞了几张卡就匆匆地跑了出去。到了游乐场，我们每个人压一张卡，一共六张卡。石头剪子布后，我弟弟第一，他摩拳擦掌，把手在沙子上拉了拉，气势汹汹地把手在桌子上来回左右移动，“嘭—”。我们屏住呼吸，瞪大眼睛望着那些卡，只见一张卡片翻了过去，我怂恿道：“再要一把吧，还有五张哦~”这一刻，我仿佛从他的眼中看到一丝丝的贪婪——他听取了我的话，刚才的动作，刚才的气势，因为卡牌太过弯曲，弟弟又用力过猛，剩下5张卡牌同时在空中划出一道完美的弧线，“360°！耶！”弟弟见我这么高兴，恍然大悟，一丝不满浮现在他的脸上：“原来……唉，老姐你太狡猾了！”，说完便垂头丧气地把刚刚赢回来的“本”乖乖的放在卡牌上面，并狡猾的把这6张卡牌都弄得跟地平线一样平。一个眼尖的人发现了弟弟的`诡计，大声叫道：“你在干什么，别以为我们看不见，哈哈。”他立刻把弟弟弄平的卡牌又折了回来。接下来，其他小伙伴都因用力过猛个个360°空翻了，就连刚才发现弟弟作弊的人都很后悔。终于到我这个垫底的了，我用了黯然销魂“拍”，轻轻一拍就有两张翻了过去，回了“本”的我欣喜若狂，拿着卡傲娇的说：“我回‘本’了，你们慢慢争，我不要了。”其他人都向我投来了羡慕的目光。
时光已然从我们每个人的指缝间悄悄溜走。暮色四合，在夕阳的余辉中，兜里装着一大摞卡牌的我满载而归。
成熟的我们没有时间去玩这些陪伴我们童年的游戏，希望我的朋友可以永远记住我，永远记住童年时我们一起嬉笑打闹过的游戏，永远记住那段“煽风点火”的时光。
游戏的作文 篇3
我的课余生活像绚丽的彩虹，有跳绳、有闯关、还有降落伞，其中，我最喜欢玩的是闯关游戏。
有一天，我和王斌全、范逸洋、王一辰、莫欣妤和袁刘薇一起玩，袁刘薇当机器人，我们是队员，男生一组，女生一组。游戏开始了，袁刘薇站在前面，伸开手臂，上下摆动着，男女同学各就各位，听着袁刘薇喊：“各就各位，预备开始！”我们奋力向前冲，如果被“机器人”踢到或者打到就要重来。王斌全最搞笑了，他像个喝醉酒的醉汉，跌跌撞撞地走着，一不小心摔了一跤，我们笑成一团，蹲在地上都发不出声了，而且连王斌全自己也呆头呆脑地笑着：“哈哈！哈哈”现在男女队的战争激烈地进行着，我和莫欣妤的`身子左躲右闪地躲过“机器人”，王一辰和范逸洋也不落后地跟着我们，但是因为王斌全而落后，所以我和莫欣妤赢了！我们高兴地击掌欢呼道：“我们赢了！我们赢了！”
闯关不仅锻炼了我们的身体也锻炼了我们的灵活力和注意力，我们的课余生活多么丰富多么有趣啊！
游戏的作文 篇4
最近，我迷上了一种游戏叫“宠物连连看”，就是把相同的宠物图片给找出来连起来。
我一有时间就玩，“连连看”的影子似乎每时每刻都在我的脑海里晃动，不过几个月，我就从”连连看”“小学”升级到“研究生”。
有一天，我无意中低头看见我的睡衣上的许多图片：蹲着的小黄狗、摇着尾巴的大狗、啃着骨头的毛毛狗——我马上用手指把相同的图片给连起来，我仿佛听到了“连连看”游戏的音乐，“嗖、嗖——”同类消掉，好过瘾呀！我再定睛一看，咦？怎么什么都没有消掉呀？林奕呀林奕，你怎么把衣服也当成游戏平台啦！难道你走火入魔了？
更让人不可思议的是，“连连看”的影子在我的生活中无处不在。晚上，在路上走着，看见路灯有的朝左，有的朝右，有的没亮，有的亮着，我把相同特点的路灯用眼睛在脑子里连起来。这盏和这盏连，那盏和那盏连，咦？怎么多了一盏没亮的'灯呀！我急得满头是汗，哈哈！我又一次把它们当成“连连看”了。
像这样的“连连”数也数不清：墙壁上的图案，公园地上的石板，池塘里的荷花……每次看见相同的东西时，我都情不自禁地把它们连起来、消掉。“连连看”游戏对我的影响真大呀！
游戏的作文 篇5
今天下午，因为下雨，我们班的张老师把上体育课的时间给“霸占”了！不过她并没有给我们上文化课，而是带着我们玩了一次生动有趣的贴鼻子的游戏。
老师先吩咐我和韩义在黑板上画了一幅没有鼻子的小女孩头像。我们给她梳着一对羊角辫，辫子上扎着蝴蝶结，一双闪亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，咧开了一张红红的嘴唇，笑得真可爱！我们正在纳闷儿，这时候，老师拿出了事先准备好的“鼻子”。
游戏开始了，张老师把第一个上场的机会给了袁林。袁林兴奋地跳着上去。张老师用红领巾把袁林的眼睛蒙了起来。确认他的确什么也看不见，再让他在原地转了五圈，随后命令他完成贴鼻子的任务。袁林转得晕头转向，接着踉踉跄跄挪向“脸”的地方。他摸到黑板，以为摸到了墙。正当他犹豫不决时，教室里顿时像炸开了锅：“往上、往下、往左、往右……”袁林终于下定决心，“啪”的一声搞定了。“轰——”，逗得全班哈哈大笑。你猜，他把“鼻子”贴在哪儿了？袁林摘下眼罩，一瞧，居然把“鼻子”贴到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。轮到陈鑫同学的时候，他左摸一下，右摸一下，竟然把“鼻子”贴到黑板旁边的门上。这一次同学们笑得更欢了，有的`眼里笑得充满了泪花，有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子……
游戏虽然简单，但它给我们带来的欢乐是无尽的。
游戏的作文 篇6
“叮铃铃、叮铃铃”上课了，随着悦耳的铃声，王老师神秘地走进教室，他总是能给同学们带来惊喜和意外，这堂课，不知葫芦里卖的什么药。
王老师让组长每人去领6张长条形的卡纸，同学们看着王老师神秘兮兮的样子，更加疑惑了。我更是满脑子的问号，恨不得从王老师脸上看出答案。王老师让第一组写名称，第二组写干什么，第三组写地点。我恍然大悟，王老师想让我们玩连词成句的游戏呀！想到这儿，我开心极了。
游戏开始了，教室里顿时小手如林，同学们有的坐得正正的，手举得期待、渴望；有的同学激动得跳了起来，像只小兔子；还有的同学跑到了王老师面前，唯恐老师看不见他。
好幸运啊，我被点中了！我像只小鸟一样，迎着同学们羡慕的目光“飞”上了讲台，面对着雪白的纸条，有些不知所措。
那些纸条有的大胆地站着，有的好像在对我说：“抽我，抽我！”有的胆小，趴在最里面，不想让我看到。
我闭着眼，从三个盒子里分别抽出三张纸，没等我读出来，自己就笑了。纸条上写的是：黄亚楠在上海科技馆飞。等我大声读出来时，同学们个个笑得前仰后合，有的甚至滚到了地上。黄亚楠则趴在桌上，脸红得像个小苹果，哈哈！
这个游戏真好玩！
点评：初看到这篇小作文，我笑出了声，感觉看到了他们班玩“连词成句”游戏时的场景，好玩有趣又有教育意义。因为当一个句子三个主体连在一起太滑稽、无厘头、混搭时，就会产生很浓烈的“笑果”和悬念。让孩子们在笑声中成长，在笑声中吸取教训和引以为戒，这是学习的有效方式。
一诺上四年级，很乖、又很会写，是张老师送我的不费心思就能教好的好学生。她妈妈告诉我说‘孩子上你的课，挺兴奋的’。她的学校是我参加去年上学期江苏省作家进校园时，在如皋安定小学四年级班上讲课的学生。产生联系是因为他们班同学借给我一支笔签名，我说你的笔很好写，她说就送给你吧。我很感动，后来就寄了两本书给他们班，其中一本给那位同学。这次是请安定小学张晶煜老师推荐的。
我记下了他们班每一位同学的名字，希望能成为我的故事里的'人物。那天，被孩子们围绕着，他们给出的善意和温暖，好像赶走了夏天，挤走了骄阳，春风满室，温暖了冬天寒夜里回忆的人。今天一位教育家说，和孩子在一起久了，小学老师都比较单纯，值得敬佩和爱护，他们全身心去贴近孩子，温暖孩子，去培育孩子柔嫩的心灵，为学生的成长奉献青春和人生。
我也跟老师说，越来越觉得小学时期对老师不够敬爱是那么的不懂事，“怕老师”是我的习惯更是传统，我真的怕老师，所以不想做一个被学生怕的老师。我们是朋友，是玩伴，我今天对一位小同学认为作文和语文字多而想放弃时，说“即便你决定放弃了语文和作文，我们还是好朋友”，因为我在教学过程中懂得了，爱的意义，就是无偏私、无差别、无休无止……
当然，那位同学已经答应我，一句“要你教我”可以让我记得一辈子。最佳发展期作文的同学们，来吧，一起向前进，去为你们创造更好的人生。
游戏的作文 篇7
圣诞节那天，我们班简单的玩了一个游戏。叫做：齐心协力。游戏规则是这样的：我们班有六个组，我们每两组进行比赛，一共有3张报纸，每组的人双脚都要踩在报纸上坚持几秒，两组都赢了就进行下一轮，每一轮报纸都会对折一次……
等了一会，就到了我们第四组和第三组的比赛了，首先我们在第一轮都赢了，然后到了第二轮比赛我们有点困难了，因为我们组的人很多，有八个人所有我们想了一个办法就是一个脚踩在报纸上，一个脚踩在别人的鞋子上，我们组的人听了之后都很赞同，没有一个人不同意的，我们就是很团结呢！音乐一响起来我们就马上实施计划了。
可是这一次我们两个组又一起胜利了于是我们又开始了一轮的比赛，这时只剩下一张半的.报纸了，这个问题更头痛了，就在我们头痛之际我们组的同学竟然背起了我们组的一个比较小个的同学，刚好解决了我们的问题。于是，我们在音乐响起时，一个人背着另一个人在一个比较大的位子，然后我们男女也不分了，就抱在了一起，这就是团结啊。后来我们组胜利了，因为我们团结啊！
在这个游戏中我学会了，做任何事都要团结，这样才能成功。
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