友谊与朋友作文

时间:2022-09-18 11:08:07 朋友 我要投稿

精选友谊与朋友作文三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的友谊与朋友作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选友谊与朋友作文三篇

友谊与朋友作文 篇1

  朋友,一个大家熟悉得不能再熟悉的词,谁会没有朋友呢?在生活中,朋友就如同左膀右臂,在需要时,扶你一把。天真的我,把身边的每个人,都当成了朋友。

  自小,我就是个不喜静的娃,从来不会安安稳稳的做个“淑女”,男生女生都玩得来,爬得了树,踢得了毽子,可以说,基本就没闲下来过。可能因为谁都玩得很好吧,“朋友”也渐渐多了起来……

  上了初中,随着年级越来越高,同学间的竞争越来越大,而玩的时间也越来越少。渐渐地,不知从何时起,和我一起“疯”的人只剩寥寥无几,大家都在努力的读书啊!后知后觉的我反应过来时,已经晚了——惨不忍睹的成绩单就摆在眼前,我却怎么也不敢去面对。

  身旁的人都得意洋洋地看着自己的成绩,而我,默默地当着“旁观者”,时不时还要假惺惺地挤出几丝笑容,说上几句言不由衷的话来。慢慢的,我吧自己封闭在了一个黑暗的小角落,孤零零地蜷缩着身体,瑟瑟发抖着,失望,无助,放弃……一个堕落的灵魂在无尽的黑暗中,找不到出路,耳边好像回荡着无数的冷嘲热讽,眼前好像浮现出一张张充满欢笑的面庞,但却像一根根针般扎进即将破损的心。

  可上帝不会关死一个人的窗,就好比大雨过后总会天晴,出现彩虹一般。

  也不知何时起,一丝丝温暖渗透了这个充斥着黑暗的世界。“是谁?”“我。”一个耳熟的声音响起,这已经是为数不多,却任然经常出现在耳畔的声音了。“你来干什么?”“我……”也没多说什么,一双充满着爱与关心的手搭上了另一双冰冷的手,黑暗渐渐转为明亮,一颗沉睡已久的心,正在慢慢苏醒,不一会儿,干涩的眼角旁多了两滴晶莹的泪珠,闷在心底已久的不快,就如决堤的河水一般,瞬间奔涌而出,你紧抿着嘴巴,给的回答很简单,却又饱含着什么——一个紧紧的拥抱和一句“加油”,我突然回想起什么,你考的也并不如意吧,你当时心底也不好受吧,但那句“加油”依然是那么的坚定!

  那一刻,你是我生命中的彩虹,泪水再次模糊了我的双眼,但心中却恍然间明白了什么,不禁轻叹:哦,这才是真正的友谊。

友谊与朋友作文 篇2

  小学生活,如一棵参天的大树,每一片树叶都是一个温馨的回首;如一条河流,每一滴水都是一件快乐的回忆;如一片天空,每一朵云都是一张爽朗的笑脸……每个人的生命中,都有令人难以忘怀的同学。在我的学习生涯里,也有一个活泼有趣的女孩,教我用乐观的心态面对生活的挫折和困难。

  同学是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落;同学是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情;同学是一个港湾,专门让心灵休息的地方。友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色;友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流。绝大部分人都只是我生命中的匆匆过客,很少有人能在我心里留下永远的记忆;高兴的是,你是最无可取代的唯一,伤心的是,不知你是否会把我忘记。

  我记得你长得眉目清秀,丝绒一般的眉毛,像蝴蝶的触须弯在脸上,两只明亮的大眼睛宛若黑宝石被长长的睫毛装饰起来,高高的鼻梁骄傲地挺起。记得你的笑容好像满面的春风,那么温柔,那么甜美,像柔和的阳光在荡漾,那么温暖,那么舒适。

  你是否还记得那个炎热的夏天?天气异常闷热,许多植物都没精神地耷拉着脑袋,我也被太阳晒得汗流浃背,面红耳热,气喘吁吁地走着。“啊!热到变形,热到融化,热到蒸发!”我叫苦连天道。突然“哗”一声,你把一把水浇在了我脖子上。“你在干什么!你在干什么?”我愤怒地吼道,用不满的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌热吗?这样不就好多了。”“你!”“再说了,这样你的头发就可以长得更快啦!”她见我情绪依然低落,笑嘻嘻地对我说:“别愁眉苦脸的了,其实,被太阳晒出汗也可以是一件好事情嘛!”“是吗?”我随口问了你一句。你看了看我的脸,继续解释道:“可以省下洗澡水啊,为节约水资源做出一份贡献!”一时间,我们的'燥热似乎灰飞烟灭了。

  我的朋友啊!你是那么的可爱。每当我一个人忍受孤独,每当我一个人静静地呆在屋子里的时候,你们总是能冒出来,和我玩,和我笑,和我哭,和我闹。没你们的日子,这个世界该是多么的寂寞,即便你早已搬走,我亲爱的同学——罗雨溪……

友谊与朋友作文 篇3

  晚上,和传祥一起读了绘本《好朋友的秘密———分享与友谊》。传祥总是非常喜欢读绘本的,每每读时总是放大了自己的声音来压住我的声音。这次,在读之前,我先要求传祥猜测一下故事的内容,因为封图上有一只小刺猬和一只小白免,他很快就根据书名判断说:“这个故事一定是讲小刺猬和小白兔友谊的。”也许,这就是绘本魅力之所在吧,简单到总是能让孩子们有信心去读它,直观到可以深入浅出的让孩子们自己去明白一些道理。

  想是为了求证自己的猜测是否正确,传祥读的特别认真、特别卖力,好像生怕我抢了他的头彩。同时,他还不忘用自备的笔去标注生字、圈点好词句,好认真呀!很快我们就读完了这本书,传祥的猜测没错儿,故事是:一天,小兔顶着浓浓的乌云和隆隆的雷声,跑到好朋友刺猬家里,告诉它自己新发现的秘密“雷雨过后,白桦林里就会冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停,小兔和刺猬就赶紧跑到白桦林。他们果然采了满满一篮子蘑菇,回家后做了好多个蘑菇馅饼。第二天,刺猬也发现了一个秘密“一棵大粟子树下藏着许多颗大大的粟子”,因为知道小兔最爱吃粟子,刺猬就带着背篓,又急急地来到小兔家带着它去捡粟子。在回家去的路上,小兔带着刺猬走了一条秘密的路,它们很快就看见不远处的家了;刺猬又带着小兔去喝了玫瑰花丛里的秘密清泉,还用泉水洗了洗头和脚,可舒服了。小兔请刺猬明天早上去它家,它还要和刺猬分享一个小秘密;刺猬说明天也要给小兔一个秘密呢。大家猜猜看,它们的秘密是什么?呵呵,那天晚上,小兔忙着烤制了一个又香又甜的粟子蛋糕,刺猬炒了一大锅的粟子。

  读完了故事,刚刚合上书,传祥就说:“问吧,妈妈,你准备问什么问题?”好家伙,传祥直接反应到这儿了,他怎么没因为猜测事故情节准确而自我陶醉一会儿呢,我暗想。看来刚才那问题在他眼里就不算是问题。“问题来了,请听好!”我清了清嗓子说道。

  问题一:读完这个事故,你有什么感想?

  传祥答:最好的朋友就跟妈妈一样,可以把秘密告诉他。我要跟小兔和刺猬学习,在家要努力跟哥哥做好朋友,要把秘密和哥哥分享。

  (传祥的回答马上扯到哥哥,虽是意料之外,但也合情。他和堂哥总是“一天不见就想,见面一会儿就闹”,为此没少挨训,这几天我和他爸正针对这个问题对他进行教育呢。看来他已经学会了反思自己。马上进入第二个问题。)

  问题二:如果小兔和刺猬不分享秘密,会是怎样的?

  传祥答:如果小兔不告诉刺猬秘密,刺猬也不会告诉小兔秘密了,他们就不会知道别人是自己的好朋友了。我觉得小兔是最好的,它先告诉了刺猬秘密。

  (对这个回答不满意,于是说:“妈妈觉得,小兔和刺猬已经是好朋友了,只是在这个故事里说的是小兔先告诉刺猬秘密。要知道,好朋友是相互的,咱们用不着去在意是谁先告诉谁。”)

  问题三:好朋友之前可以分享的除了秘密还有什么?

  传祥答:还有好吃的、好玩的。(提示:可以和好朋友分享的还有喜怒哀乐。)我在电视里看到过一个动画片,一个小朋友叫西瓜,在幼儿园里老师让他给小朋友们分巧克力,发到最后一个小朋友时,他发现少了3块,于是他就从自己的巧克力中拿出了5块给这个小朋友。这个小朋友不要,老师说:“西瓜是真心分给你,你就拿着吧!”结果,下课了,班上的小朋友都围着西瓜说西瓜真棒,还争着往西瓜的兜里塞巧克力呢。对了,他们每人是5块巧克力。

  (传祥马上就想起了这个故事,讲的还特别的清楚,立即夸奖。这时,传祥突然又想到要请同学来家里玩,这事儿从放假前他就在同我商量,因为双休日是不是家里有事就是我加班,至今仍未满足他的心愿。得赶紧满足他了。)

  最后,引导传祥明白舍得———有舍才有得的道理。

  明知故问:“如果小兔和刺猬不分享秘密,它们每个人能吃到好几种好吃的吗?”传祥回答不能。我接着说:“你看两个人就有两种做粟子的方法,如果不分享,它们每个人只能吃到自己会做法的那一种,就吃不到另一种了。是吧?所以,有舍才有得。咱们现在就查查字典什么是舍得。”无奈,他这会儿已经满脑子请同学来家玩的事,我只好自己查了字典,大声地念给他听:“舍得:愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密说出就是舍,然后他们有得,得到了更多好吃的。所以,儿子要记得要有舍才有得。”

  “舍得”理论的灌输很失败,传祥可能根本没听进去多少。因为,接下来他就使劲地围着我,给我讲起学校里的事情,商量请同学到家里坐客的事情。不过,没有关系,相信慢慢地孩子自己会悟出处世之道,目前重要的是帮他搞好这次假期里的同学小聚,让孩子们开开心心的放松一下。

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