精选介绍同桌的作文锦集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的介绍同桌的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍同桌的作文 篇1
我有一个同桌，他的名字叫姚非凡。他有一双蚕豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，两条浓浓的眉毛，一对有点招风的耳朵，构成了我的同桌，给人可爱的感觉。
我的同桌学习不大好，所以我便开始帮助他。他是一个不懂就问的大男孩，可是，有时候他却不一样，因为当他的等级是及格的话，他就不好意思问了。
记得二年级的时候 ，姚非凡的铅笔盒没有带，他便向我借了一枝铅笔和一块橡皮。到了下午，我问他要铅笔和橡皮，谁想到他找了好久也没找到，所以我便生气地说：“星期一你得赔我！”“噢。”他低着头说。到了星期一，他果然把我那笔还给了我。我便对他说：“姚非凡，现在我把这枝笔送给你了，能有你这么信守承诺的同桌，我很高兴！”这时他就咧开嘴朝我笑笑。
我的同桌是一个比较守信用的人，所以我愿意在学习上帮助他，成为我的好朋友。
介绍同桌的作文 篇2
从小学到初中，在我的同桌里，有活泼的，有内涵的，有深沉的，也有机灵淘气的。其中，最令我难以忘怀的当属那“倾国倾城，貌美无双”的滕家伟了。
说到滕家伟，长得血气阳刚，性格却潜在着女性的阴柔娇媚，因此，大家都夸张地叫他“腾MM”。
嘿！可别小看滕家伟，他的成绩可在我们班属于中上流阶段。“啊！才瞧，刚发下考试卷，我同桌这会儿又在小声嘀咕抱怨了呢：两条柳眉拧在一块，嘟着那微动的小嘴。一双桃花眼紧盯着试卷上那鲜红的“94”分。哎……我说同桌啊同桌，这次科学那么难，能够考上九十分就已经不错了，可见你这上进心可真足的啊。
……
“刘XX！你死定了！”听到这声愤怒的娇呵，我就知道我们班的刘某人看来又要大事不妙了。“啊啊啊，伟哥我错了……”哈，看见同桌拿起了扣分册，刘某人的心就紧了，立刻向同桌赔礼道歉起来，还一改往日“腾MM”的称呼，叫起了“伟哥”，惹得我们一旁的人忍俊不禁。其实啊同桌他是刀子嘴豆腐心，每当看到刘某这么起劲地向他赔罪，哎，害的于心不忍的同桌每次都放了他一马…
“哎，同桌，这道题是不是这样啊……”“这么笨！呼！你算错了！”……嗨！远处，又传来了我和同桌的嬉笑打闹声……
介绍同桌的作文 篇3
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的，我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
介绍同桌的作文 篇4
每个学期我都跟女同学同桌，但三年级不一样，我三年级是跟男同学张恒做同桌的。
张恒的头发很黑，弯弯的眉毛下面有一双黑葡萄似的眼睛，张恒的耳朵很大，看起来很灵敏。张恒有很多优点，比如说他跑步很快，张恒也有很多缺点，比如说他知识面不够广泛，可能是他不太喜欢看书的原因吧。我们成为了新同桌，好朋友的友情也会更深一级，在以后，我们会互相帮助和鼓舞。
我的新同桌——张恒，看起来很阳光，很霸气。
介绍同桌的作文 篇5
人生最大的痛苦，就是有王雄诚这个同桌。有王雄诚这个奇葩同桌，也为我的校园生活增趣不少。
——题记
同桌之间的仇
在一个昏天黑地的雨天······一群疯一样的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
当然，这样的时候，怎么可能少了我的同桌王雄诚。正当我正在和别人有说有笑地聊天时，王雄诚以200米每分的速度向我冲来。看着他脸上的奸笑，我就知道我悲剧了。呜呼，已经来不及了！（凄惨的哀乐响起······祝你生日快乐，祝你生日快乐······只见一阵冷风吹过，我的手上早已空空如也，我的大脑也空空如也。背景音乐又换了，变成了凄凉的歌声：科学书去哪儿了，还没开始上课就被扔掉了······科学书去哪儿了，还没好好看看你就被淋湿了······（请根据《时间都去哪儿了》的某段旋律唱）大约沉默一秒钟（大脑缓冲期），等我反应过来：我的科学书呢？王雄诚一把抢走我的科学书，跑回雨里。天啊，下节就是科学课了！我没有思考，冲进雨里，将科学书抢救回来。我可怜的科学书啊，已经有三页湿了。我的好好感谢一下科学书的出版社，幸亏他们把科学书印成不太会湿的材质，不然我的科学书估计早就牺牲了。火气在心里升腾，环顾四周，那个可恨的人，站在雨里向我挑衅：一脸奸笑，勾着手指，好像在说，有本事就过来啊！我恨得咬牙切齿，抓到一定要狠狠打他一顿，可看着外面蒙蒙的雨雾，我退缩了。如果报仇的话我也会被淋成落汤鸡的。我恨恨地对着王雄诚喊：算你走运，老天帮了你。
这时候，有王雄诚这个同桌真是一件悲剧。
同桌之间的'恩
话说回来，虽然我和王雄诚经常打打闹闹，但在我们目标一致的时候，偶尔也能和平共处。
周五下午，想到下午有一节音乐课，而我却还有一首歌的歌谱不会。怎么办？怎么办？想起以前不会唱歌谱的同学被老师叫道后那紧张的神情，那面红耳赤的尴尬，我的心跳骤然加快。为了防止被叫到后不会唱，我只好临时抱佛脚，在座位上哼哼唧唧地补习。王雄诚似乎看出了我不会唱，奸笑着：是不是不会唱啊？要不要我教你啊？带着坏坏的嘲笑的表情。明明是想帮助别人嘛，要不要装得那么邪恶啊！这个时候，我要是会唱就好了，我真想理直气壮地说：我会唱。可惜，我不会唱。算了，委屈一下自己，学会唱才是最重要的。我答应让他教我，他还挺高兴的！在他的指导下，聪明的我一下就学会了。我满怀感激的表扬他：我这个同桌还不错嘛！
是滴，那你应该感谢我一下吧！一点谦虚的样子都没有。受了别人的恩，暂时忽略他的缺点吧！
所以，有时候有王雄诚这个同桌还是值得庆幸的！
介绍同桌的作文 篇6
我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的，脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的，像一个圆满圆满的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样，肉鼓鼓的。
我虽然老是欺负他，但是，他在学习上有困难的时候，我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候，是写作文的时间，教室里很静，只听见写字的声音，但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。
他呀，外表看来有点胖胖乎，但可灵活啦，上课时，只要老师开始讲课了，他也开始转来转去的，常常转到后面去，跟别人说话，好几次都被老师发现，受到过好多次批评，但还是死心不改，老要说话。
这不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微说说话，见没人看他，胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说，一会儿转向后面说说，声音么也时高时低的。正在说得起劲之时，被班长盯住了，他不注意班长，所以继续说话。班长忍无可忍地说：“杨轶哲，你说够了没有？今天是你的犯错，你们第四组最后盛饭！”我们把埋怨的目光瞄向他，这时的他才知道是自己的错，而羞愧得面红耳赤，后悔不已。
这就是我的同桌，一个又喜欢又讨厌的男孩。
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