友谊与朋友作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的友谊与朋友作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友谊与朋友作文 篇1
小学生活，如一棵参天的大树，每一片树叶都是一个温馨的回首;如一条河流，每一滴水都是一件快乐的回忆;如一片天空，每一朵云都是一张爽朗的笑脸……每个人的生命中，都有令人难以忘怀的同学。在我的学习生涯里，也有一个活泼有趣的女孩，教我用乐观的心态面对生活的挫折和困难。
同学是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落;同学是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情;同学是一个港湾,专门让心灵休息的地方。友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色;友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流。绝大部分人都只是我生命中的匆匆过客，很少有人能在我心里留下永远的记忆;高兴的是，你是最无可取代的唯一，伤心的是，不知你是否会把我忘记。
我记得你长得眉目清秀，丝绒一般的眉毛,像蝴蝶的触须弯在脸上，两只明亮的大眼睛宛若黑宝石被长长的睫毛装饰起来，高高的鼻梁骄傲地挺起。记得你的笑容好像满面的春风，那么温柔，那么甜美，像柔和的阳光在荡漾，那么温暖，那么舒适。
你是否还记得那个炎热的夏天?天气异常闷热，许多植物都没精神地耷拉着脑袋，我也被太阳晒得汗流浃背，面红耳热，气喘吁吁地走着。“啊!热到变形，热到融化，热到蒸发!”我叫苦连天道。突然“哗”一声，你把一把水浇在了我脖子上。“你在干什么!你在干什么?”我愤怒地吼道，用不满的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌热吗?这样不就好多了。”“你!”“再说了，这样你的头发就可以长得更快啦!”她见我情绪依然低落，笑嘻嘻地对我说：“别愁眉苦脸的了，其实，被太阳晒出汗也可以是一件好事情嘛!”“是吗?”我随口问了你一句。你看了看我的脸，继续解释道：“可以省下洗澡水啊，为节约水资源做出一份贡献!”一时间，我们的燥热似乎灰飞烟灭了。
我的朋友啊!你是那么的可爱。每当我一个人忍受孤独，每当我一个人静静地呆在屋子里的时候，你们总是能冒出来，和我玩，和我笑，和我哭，和我闹。没你们的日子，这个世界该是多么的寂寞，即便你早已搬走，我亲爱的同学——罗雨溪……
友谊与朋友作文 篇2
我有一个好朋友，名叫吴姚彬。
他长得有一些胖，比我高一些。首先，一头乌黑光亮的头发戴在他的头上，然后是一双浓眉大眼，从中射出来的目光炯炯有神，一个小鼻子被镶嵌在他椭圆形脑袋的正中，下面是一张能说会道的嘴。他力气还是挺大的，有时爱说笑话，反应有点迟钝，其余方面都还好。
他有的时候性格暴躁。有一天，我和他在公园里玩耍，也不知道怎么了，他就开始打我，我们俩当时都穿着溜冰鞋，我因害怕摔倒而没有还手，只是一味的抓住他的手，掌握平衡罢了。忽然，他大喊一声：“看招!”并朝我挥来一拳，我恼羞成怒喊道：“我惹你什么了!”边说边推，不知不觉中殴打起来，直到我妈妈过来治理才平息。
他有的'时候很开朗。有一次，我们一起去水上乐园玩。在水池里玩了一会儿，后来他突然朝我发起“攻击”——水枪似的朝我泼水，我积极反抗，也用水打击他。这样你来我往，天空中仿佛下了雨似的，久久不能停息。我和他玩了很久，洗了不知多少遍后，开心地和黄昏一起回家了。
这就是我的朋友——吴姚彬。
友谊与朋友作文 篇3
友谊好比一盏明灯，可以指引我们到达胜利的彼岸。一个好朋友在你身边可以使我们的心情变得欢畅。
我就有一个好朋友，也是他让我懂得了许多知识。这个朋友是我在网上认识的，他和我一般大，兴趣爱好也差不多，所以我们聊得很欢。有一次，我正在做数学席卷，突然一道题“拦住”了我，我怎么想也想不出解法，就抱着试试的心情上网问了他，结果我一将题发给他，他很快就告诉了我正确的解法，并将解题思路讲给我听，我听懂了，就继续往下做，没想到的是全班只有我一个做对了，我真诚的谢谢他。因为是他指导我做了这道题，这件事加深了我们间的友谊。
我的好朋友不但教会了我知识，还让我明白了道理。
那一次，，我正在和他玩游戏，打得很激烈，眼看我们就要赢了，但对方却峰回路转，将我们彻底打败了。建阳地我伤心透顶，但他却毫不在乎，我问他为什么心情那么好，输了还高兴?他回答道：失败乃是成功之母，虽然我们这次输了，但他们下次不一定赢啊!骄兵必败啊!我听后难过的心情立即烟消云散，继续和他打起来……
我的好朋友就是这样的一盏指路灯，让我不断地进步。
友谊与朋友作文 篇4
中国的剪纸艺术历史悠久，不仅生动形象，而且富有浓郁的诗情画意。
我们的语文书上，就有这么一副剪纸，我依据它的内容，给它取了个名字，叫做“友谊”。这件剪纸作品给人以视觉的享受，也表达了伙伴之间真挚的友谊。
一位牧童骑在一头温顺的老牛的背上。看样子，那少年与老水牛的感情十分深厚，要不怎么会那么俯首帖耳?地上，还有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。许是水牛高大健硕，也许是他长得太胖，或是平时没骑过牛，还没掌握骑牛的技巧，所以他爬了半天也没爬上去，真笨!
牛背上的牧童见他笨手笨脚的，脸都憋红了还没爬上来，一边伸出手去拉他，一边笑着，好像在说：“你真笨!谁叫你写完作业就瞎闹，从不知道帮着家人做些事。这不，老牛根本就不搭理你!”
但是，说归说，他可不能“见死不救”，他俩可是铁哥们。只听牛背上的少年伸手一拽，叫了声“上!”那地上的朋友便飞上了牛背。
看着这幅生动的剪纸，展开想象的翅膀，我的思绪不禁飞回到了从前。
记得那时我上幼儿园，我结识了一位“铁哥们”，关系特“铁”。
一天，一个大班的同学见我俩不顺眼，便来找茬，说要与我们“一决雌雄”，身材矮小又争强好胜的我竟自不量力，扭着拳头，拍着胸脯居然应战。
几天后，那位大班同学在幼儿园一角与我俩如约而至，一场大战即刻展开。他长着人高马大，就像一堵墙一样朝我们压来，舞起暴风雨般的拳脚，顷刻间就像风卷残云般打得我节节败退，无力招架。就在这时，只听我那朋友冲我一挥手，说：“你先走，我扛着!”我看看他，一脸茫然，问：“那你呢?”他犹豫了一下，勉强的，但语气很坚定，说：“没事儿，我比你强壮，经得住打!”
我一边往后撤，一边看着我那铁哥们。见他抱着脑袋节节后退，不禁苦楚地问：“你这是为什么?”
“因为我们是哥们儿!”
听了他的话，我不知哪来的勇气，掉过头朝他跑去，就像一头发怒的狮子，挥舞着拳头吼叫着朝那大个子扑了过去。也许是我的气势把他给震住了，只见他先是一愣，然后僵在了那儿，足足有五六秒钟，后来竟哭了起来。我想，他大概是害怕我俩联手打他，也许是害怕老师发现他欺负小同学饶不了他吧。
……
如今，看着书上的这幅剪纸作品，我不禁又怀念起幼儿时的那位“铁根们”来。不知道他现在在哪里，他过得还好吗?我们还能相会吗?
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