描写蚂蚁的作文

时间:2022-09-30 17:05:36 蚂蚁 我要投稿

有关描写蚂蚁的作文六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的描写蚂蚁的作文6篇,欢迎大家分享。

有关描写蚂蚁的作文六篇

描写蚂蚁的作文 篇1

  回到家,写好作业后就闲得无聊。咦,那不是蚂蚁吗?好奇的心一直对我说:“去吧,快去看看吧!”我就不由自主地走了过去。

  远看那蚂蚁似一团黑,近看又是那么多。仔细一看,他们正在搬运着东西呢。是什么东西呢?原来是几只小虫子呀。看到这儿,心里不曾有个念头:把小虫子弄到一边,蚂蚁们肯定会不及所错。于是,我用手轻轻弹到了一边。我原以为蚂蚁不会再去理会小虫子了,没想到,蚂蚁不但没有灰心,反而搬得更加起劲了。我急了,又像刚才那样把小虫子弄到一边,蚂蚁有回去搬;我又一弹,小蚂蚁们又回去搬,就这样反反复复地做了好几次。

  正当我觉得手酸的时候,蚂蚁们还是一个劲地去搬,丝毫没有失去信心。看上去这么小的蚂蚁竟有如此坚强的精神。正是这种精神感动了我,震撼了我。

  我明白了:世上无难事,只怕有心人。无论你生活中,社会上遇到了什么困难,什么挫折,都要向弱小的蚂蚁学习:学习那种毅力,那种勇于克服困难的决心。如果大家在学习上也有蚂蚁的这种精神,那还有什么难题解决不了的呢?

描写蚂蚁的作文 篇2

  同学们都很期待今天下午的科学课,因为我们要做一件特别有意思的事——观察蚂蚁。下午终于在我们的期待中来了,我带着妈妈为我准备好的蚂蚁来到学校,妈妈准备了两份,我把另一份送给了我的好朋友李博晓。

  上课了,我赶快拿出小瓶里装的蚂蚁和放大镜仔细观察了起来。这时老师来了,他和我们一起观察蚂蚁。在观察的过程中,我发现这些蚂蚁分为头、胸、腹三部分,短短的触角下方是一对尖利的大牙,尾巴还有个小尖,胸部下面有六只脚,这都是用放大镜才可以看到的,肉眼可看不那么清楚,我想他的牙、尾巴都是防御敌人用的吧?课上我们还认识了许多的昆虫真是太有意思了。

描写蚂蚁的作文 篇3

  今天,表哥来我家玩。刚吃过午饭,表哥说要给我“露一手。”我很好奇,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告诉我:“我会让蚂蚁给我写字。”“真的吗?蚂蚁真的会写字吗?表哥骗人。”我不相信地摇摇头。表哥朝我看了一眼,自信地说:“那你等着瞧吧。”

  只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”。然后表哥叫我去看电视。看了一会儿电视出来:呵!好家伙,那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼:难道表哥具有某种神奇的法术吗?

  表哥看出了我的疑惑。于是告诉我原因,原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,蚂蚁搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉。“表哥,你真聪明!”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑说:“那你也来试一试。”于是我在地上写了“妈妈”两个字。不一会儿,蚂蚁就写好了两个字。

  我看着表哥,表哥看着我,我们都发出了快乐的笑声。

描写蚂蚁的作文 篇4

  星期天的下午,我在家门口蹲了半个小时,一动没动,为什么呢?因为我发现了一件很有意思的事情。

  你瞧!那白色的米粒居然在动呢!如果你仔细观察的话,就会发现一只很小的蚂蚁正吃力地驮着它缓缓地挪动着。相对于蚂蚁来说,那白色的米粒实在太大了,就像一座山压在它身上。只见它摇摇晃晃地努力向前行着,看这情景我实在很担心,它会不会突然间摔个“人仰马翻。”

  这只小蚂蚁的前面,有一条黑黑的,长龙般的“队伍,”正在有秩序地蠕动着。这条“队伍”里分工可明确了,它们两个人一组,共同驮着米粒,显得十分轻松。这些米粒不就是我下午吃饭的时候不小心掉在地上的那几粒米吗?我突然想到了米粒的来源.幸运的蚂蚁们,你们今天真是“大丰收”了呢。

  那只小蚂蚁看来是小心掉队了,它抬头看着越来越远的“队伍”,吃力地爬行着,丝毫没有要放弃的意图。过了一会儿,可能是累了,小蚂蚁放下米粒,犹豫地看了看身后,好像在做什么决定。我没想到的是小蚂蚁居然放弃了米粒,转身往后走去,我好奇地捡起那颗米粒放到它面前,没想到竟然把它吓跑了。我看到小蚂蚁向后没走多远,就遇到了另外几只蚂蚁,只见小蚂蚁兴奋地跑了过去,向前面的伙伴不停地做一些奇怪的动作,似乎在寻求帮助。那几只蚂蚁互相碰了碰触须,又对小蚂蚁做了几个动作,小蚂蚁就独自回到原来的地方去了。看着小蚂蚁孤单的身影,我想,它们刚才一定是说:“对不起,我们也有食物要搬运,帮不了你了。”

  小蚂蚁回到米粒旁,呆呆地好像在思考着什么.突然天空乌云密布,好像要下雨了.这下子小蚂蚁似乎更焦急了,怎么办呢?只见它拼命地驮起米粒,吃力地前进着,虽然很慢,但样子很坚定,让人相信它一定能够成功。

  我在旁边不信地给它加油打气,小蚂蚁的速度虽然很慢,但一直在前进着,“三步、两步、一步,到家了!”我大声欢呼起来。

  小蚂蚁真是太伟大了,这种顽强拼搏的精神深深打动了我。我想,在我的学习生活中不是也需要这种精神吗?

描写蚂蚁的作文 篇5

  蚂蚁是众所周知的大力士。可是,由于它们自身太小,所以独只蚂蚁难以搬动一些即使是自己嘴边的“美味”,不过蚂蚁却能用另外两项法宝——“团结”和“坚强”来弥补这个不足。

  暑假最炎热的一天上午,我在楼下的小花园玩时,看到一只死蜻蜒。于是我俯下身仔细观察。我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它便试图去搬,可是没有成功。随后,它急匆匆爬走了。

  不一会,那蚂蚁便带来了四五只较大的蚂蚁。他们走走停停,看样子是在寻找那只死蜻蜒,找到后便欢快地忙碌起来。我的兴趣越来越浓,注视着这有趣的一幕。这时,一个奇异的景象出现了。一会儿,他们便发现了那么多的佳肴——死蜻蜒、米粒、死蚊子、小虫等,在我的'面前,蚂蚁们倾巢而出,列成一字长蛇阵,向“战场”进发!一到目的地,它们便立刻散开,三四只一组,抬着这些“美味”佳肴往洞穴里搬去。可是,还有十几只蚂蚁找不到“活”干,我见状,便帮他们捉了几只小虫,放在巢穴不远处。于是,这支“运粮大队”浩浩荡荡地满载而归了。

  由此可见,小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?

描写蚂蚁的作文 篇6

  一天,我在和伙伴们玩耍时突然发现了一大群蚂蚁,我们突然想到了一个好玩的方法,我们夹了一条青虫放到有几只“巡逻兵“蚂蚁的面前。当它们看到青虫时,围着转了几圈,好象看个究竟,并不时的伸出触角搭弄着,确定着什么。然后有两只走开,可能是去通风报信去了。留下的几只就一齐扑了上去,大青虫毫不逊色,它使出了”大翻滚“一下就把好不容易才爬上去的两只蚂蚁压在了身下,性命堪忧,而另外的几只却也百折不挠,进进退退的围着虫子不时的变化着它们的方位,从不同的方向时不时的伸出触角或打或搭撕拉着虫的各个部位,使虫子顾此失彼,它们互相撕扯,翻转,蚂蚁们也被虫子弄得是阵法大乱,明显的有些吃力了,但是蚂蚁们仍不放弃,一次又一次的进攻,不知过了多少次,它们伤亡越来越重,过了一会它们全部退出战场,好像在休息又好像是等待救兵,再看那青虫也被弄得筋疲力尽。

  过了一会,果不其然,只见一长路蚂蚁往这边冲来,好戏开始了。蚂蚁王第一个带头冲过来他好像在边跑边说:“冲啊。一大群蚂蚁扑向青虫,青虫故技重施,但是,寡不敌众青虫很显然敌不过“蚂蚁大军团”蚂蚁们一个个像凯旋的战士把青虫抬回了洞中。

  小蚂蚁团结起来战胜了比自己大两三倍的青虫,团结就是力量。

【描写蚂蚁的作文】相关文章:

描写蚂蚁作文01-06

描写蚂蚁的作文02-28

描写小蚂蚁作文10-01

描写小蚂蚁的作文01-09

描写蚂蚁的作文模板01-09

描写蚂蚁精神的作文02-26

描写蚂蚁搬家的作文02-26

描写团结的蚂蚁作文03-05

描写关于蚂蚁的作文01-13

初中描写蚂蚁的作文02-02