快乐是作文

时间:2022-09-30 10:22:02 快乐 我要投稿

【精选】快乐是作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的快乐是作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】快乐是作文合集九篇

快乐是作文 篇1

  宽容是盛开的花朵,散发浓浓的芳香;宽容是春天的和风,轻轻拂去你心头的困惑;宽容是雨后的彩虹,带给你我他无限的快乐。

  当公共汽车上,别人不小心踩脏了你刚刚穿上的新鞋,你不但没有责备他,反而报以甜甜的微笑。那一刻,他是快乐的,你是幸福的。宽容是尽在不言中的。

  当你的作业乱得一塌糊涂,老师却在你的本子上画了一朵美丽的花朵。瞬间你的眼睛亮了起来,你的心中有一股清泉在汩汩流动,你悄悄拿起笔,工工整整地写起了作业。原来宽容是无声的教育。

  当你拿着考砸的卷子垂头丧气的回到家,妈妈慈爱地说:“孩子,一次成绩的好坏,不能说明什么,妈妈相信你。”你扑到妈妈的怀里,任泪水轻轻滑落。原来宽容是妈妈爱的港湾。

  当考场上同桌请求你的“帮助”,你婉言谢绝,同桌对你虎视耽耽。下课后你主动为同桌辅导功课,同桌的笑脸如朝霞般灿烂。原来宽容是真诚的帮助。

  宽容是唐太宗面对魏征的犯颜进谏,非但不制其罪,反而以魏征为明镜,以此来检讨自己的言行,终于开创了“贞观之治”,成为一代明君。宽容是蔺相如的深明大义,终于让廉颇受到感动,二人齐心协力治理国家,将相和的佳话千古流传。

  让我们在生活中学会宽容,在宽容中快乐成长。让宽容的种子撒遍世界的每一个角落,让宽容之花处处盛开。

快乐是作文 篇2

  你知道“给予是快乐的”吗?我现在可知道了。

  有一天清晨天空中下着毛毛大雨,此时我正在急急忙忙地跑回家。我跑着跑着,一阵悲痛的声音传入我的耳帘。我回头一看,一位老爷爷在马路上摔倒了。我仔细一看,这位老爷爷年逾古稀,头发如同雪花般白,脸上摆着一副痛苦的表情,头发和衣服都被雨水弄湿了。我一边扶着老爷爷,一边亲切地问道:“老爷爷您没事吧?”老爷爷拍了拍肩膀,说没什么大碍。我仔细一看,各种玩具躺在马路上。此时,我正在帮老爷爷捡玩具,“啊”一声传入了我的耳帘。我回头一看,老爷爷手里捧着一个用袋子包着的文具盒。我惊讶地问道:“老爷爷您为什么这么高兴呀?”老爷爷激动地回答道:“幸好,它完好无损,这个文具盒要捐给四川灾区孩子。”此时我对他由然而生敬意。突然,有一个过路人说:“是不是你把老爷爷撞倒了?”老爷爷回答道:“她可是我的救命恩人。”一位过路人说:“这个小女孩心肠真好!”我一手提篮,一手扶着老爷爷,走着走着一个过路人说:“这是你家孙女吧?”老爷爷高兴地回答道:“这比孙女还好!”我听了这句话,牵着老爷爷向光明走去。

  通过这件事,我知道了给予是快乐的。高尔基不是还有一句话说:“给永远比拿好。”

快乐是作文 篇3

  今天,我那个小气的弟弟居然懂得分享了,这让我大吃一惊。

  放学回到家,发现我的书桌上多了两包黑色的小袋子,那是什么呢?我上前一看,哦,原来是两包跳跳糖呀。

  这是谁放的呢?我很疑惑。我是一个充满好奇心的女孩,我有疑问不拐弯抹角,直接问。我跑到客厅,问妈妈:“妈妈,这是你放的吗?”妈妈说不是,那这到底是谁放的呢?我跑去问了奶奶,才知道这是奶奶买给弟弟的,弟弟留了两包给我,放在了我的书桌上。

  我非常惊讶,平常我问他要东西,他都不给,怎么今天就懂得分享了呢?原来,这要感谢幼儿园的李老师,是老师让弟弟明白了分享是一件快乐的事情。

  我拿起一包跳跳糖,看了一眼包装,是西瓜味的,我最喜欢的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就赞不绝口,没想到他记住了我说的话啊!

  我撕开了一个小角,往嘴巴里倒了点,一股清凉的西瓜味儿道就布满口腔,躺在舌头上跳来跳去,发出“噼里啪啦”的声响。顿时,我感觉到的不是西瓜酸的味儿道,而是甜甜的,一点也不算酸……

  我的弟弟终于长大了!

快乐是作文 篇4

  每玩一场游戏,没做一件好事,每听一首歌曲,每下一盘象棋,每拜一次年,每得到一次压岁钱,每保护一次环境,每得到家长的关心和呵护,每吃到自己想吃的东西,每去到自己想去的地方……

  都令人非常的神清气爽,感到快乐不安。快乐,无处不在,是的。它包裹着我饱满的激情,围绕着我神采的飞昂,看不见,摸不到,闻不着。

  有些人能真心感受到快乐的存在,而有些人,却对它无动于衷,可我却不是这样的人,我很重视它,之所以我也能感受到成功的喜悦,所以我很快乐。面对失败,我仍然是很乐观,因为我不气馁,就像每次摔了一跤,正所谓“失败乃是成功之母”,“从哪个坑跌倒就从那个坑里爬起来”,所以我总会咬着牙对自己说:“相信自己,你能用!站起来,迎接一个美好的未来”。于是,我又重新振作起来,继续前进,决不退缩,就是失败了,我也仍然坚持着,就这样反反复复,我终于成功了,终于尝到了快乐的滋味。

  对于我来说,成功就是快乐,同学们,让我们张开手臂来迎接一个快乐而美好的明天,一起拥抱快乐,也使你快乐!

  六年级:张嘉祥

快乐是作文 篇5

  从化的风景是依山旁水,从化的风光是三村风光,从化的风色是金黄麦浪;革意味着飞跃,开放预示着富强,沐浴着改革的春风,只不过短短的几年时光,人们的生活水平得到了翻天覆地的变化。

  突然,像被一阵风吹来似的,我的面前呈现了一条小河。

  它没有大海、长江里汹涌滕波的波浪。柔的阳光斜斜地照在小河上,微风吹来,变得波光粼粼,河面像洒了一大把碎金子。风悄悄地回家了,水渐渐地平静下来,像一条金色的地毯。透了这条“金地毯”一眼就能看见一群群的小鱼,它们有的你追我跑,有的转着圈子,还有的悠闲地吹着泡泡;小虾在水中一动不动,似乎睡着了,微微地摆动着一对对的胡须;螃蟹躲在了海底的石头下,只露出一对大钳子和一双圆溜溜的眼睛,在耐的等待食物。

  绿油油的麦田像给大地铺上了绿色的地毯,一阵春风吹过来,像一群调皮的孩子在窃窃私语。红彤彤的苹果花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上就要“爆炸”似的;雪白的梨花长得满树都是,粉红色的花蕊像一个个小圆珠,很漂亮!炎炎的夏日,骄阳似火。金黄的麦子像一排排整齐的士兵,在等待勤劳人们来收获;黄色的油菜花成了果实,它的果实密密麻麻地长在杆上,像一根根针一样。金秋时爽,秋风习习。

  红彤彤的苹果挂在枝头上,有的躲在树叶后面,像是在玩捉迷藏,有的很害羞,不想让人看见;黄橙橙的梨子挂在树上,像一盏盏金色的灯笼,也像一个个红色的葫芦。紫色的葡萄水灵灵的,像一颗颗珍珠,像披上了紫色的衣裳。

  在这一处景,这一处物,这一个地方,无不带着绿色的生机。在这一望无的绿野衬托下,从化的美景气息更加隆重!

快乐是作文 篇6

  我快乐,是因为我的名字叫肖乐,我老爸的姓叫肖,他们想让我快乐所以我叫肖乐,我就是因为我的名字叫肖乐我每天都快乐,就算老师打我,我也不觉得不开心,妈妈有时老是说我是个厚脸皮。可是我有这个习惯,是改不了的,不过有的同学对我说:“老师打你不哭你是不是有什么秘密呀?”我说:“没什么秘密,就是妈妈给我取了一个名字叫肖乐,乐是快乐的乐,所以我什么时候都开心。”

  有一次,我上学迟到了老师让我抄课文,也有几个同学和我一样,抄课文的时候我也十分开心,因为我想:“我抄课文正好可以帮我学习,说不定考试的时候我可以拿一百分,于是我用心的抄,抄完了我回家再复习,一定可以考九十五分以上,别人不知道我为什么抄课文也笑。

  有一次,我的玩具坏了,正好我想当玩具科学家,我马上拿上工具盒里的工具慢慢的慢慢的',三个小时大约过了四十分钟才弄好。

  我是个快乐的孩子。时时刻刻都是十分开心的。这就是我。

快乐是作文 篇7

  这就是我,一个胖乎乎的小男孩。圆圆的脑袋,大大的耳朵,浑身上下都是肉肉。身高145厘米,有90多斤重呢,怎么样,像不像个“大力士”啊!

  我有许多爱好:爱弹钢琴,每天晚饭后三十分钟至一个小时的练琴。每周末在爸爸妈妈的陪同下,风雨无阻的去学琴。弹琴的课余生活虽然很枯燥也很辛苦,但弹琴的课余生活也是很快乐很开心的,每当我进入音乐之中,一边唱,一边弹,真是感到无比的幸福!我还喜欢打羽毛球,每天放学后做完作业,我都会去打一会儿羽毛球。我打算今年暑假去专门学习一下打羽毛球,提高我的打球水平哦!我最喜欢的还是游泳,我已经学会了蛙泳,还学会了自由泳,暑假里我还要再抓紧练习,争取游得更快一些哦!

  我的性格很外向,但也很固执。有一次,爸爸在检查我的作业,对我说道:“这道题目有问题啊!好象做错了吧!”可我认为自己的观点是对的,就一定坚持自己的观点,坚决不修改,弄得爸爸非常生气,没有办法。

  这就是我,一个帅气、憨厚、外向、爱好广泛的小男子汉,我要做一个好好学习,快乐成长的好孩子!

快乐是作文 篇8

  上个世纪初,有一位犹大少年,他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家,他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,走火入魔,却进步甚微,连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋,但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。

  有一天,少年去请教一位老琴师,老琴师说:“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”

  少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支,简直破绽百出,令人不忍卒听。一曲终了,老琴师问少年:“你为什么特别喜欢拉小提琴?”

  少年说:“我想成功,我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”

  老琴师又问道:“你快乐吗?”

  少年回答:“我非常快乐。”

  老琴师把少年带到自家的花园里,对他说:“孩子,你非常快乐,这说明你已经成功了,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可?你看,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,不能结果的花更加美丽,比如玫瑰,又比如郁金香,它们在阳光下开放,没有任何明确的目的,纯粹只是为了快乐,这就够了。在我看来,快乐本身就是成功。”

  老琴师的话意味深长,耐人咀嚼。少年听了琴师的话,深受触动,他回家后又思索良久,完全明白过来,琴师教给他的是一种人生哲学,快乐胜过黄金,世间成本最低、风险也最低的成功,却能给人真实的受用。倘若舍此而别求,就很可能会陷入失望、怅惘和郁闷的沼泽。少年心头的那团狂热之火从此冷静下来,他仍然常拉小提琴,但不再受困于帕格尼尼梦想。这位少年是谁?他就是日后以狭义相对论和广义相对论名震天下的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦,他一生仍然喜欢小提琴,拉得十分蹩脚,却能自得其乐。

  快乐即成功,这是充满阳光的人生哲学。

快乐是作文 篇9

  简单是纯,快乐是真

  日子过得飞快,好像我们昨天还躺在学校操场的草地上讨论着,今天午饭吃着什么。过着这种无忧无虑的童年,今天却以另一种身份看着别人小孩的欢乐洒脱审视着我们过去的童年。

  跟孩子在一起的时候,我们的心思会变得很简单并且

  我们的快乐好像也增加了。跟孩子们一起打闹,我们智商有时会不在线,又二又萌的大小孩说的就是我们。

  快乐其实很简单,当有个人在说话,另一个人懂你的心思然后很用心听时,你便拥有了快乐。

  在长坡小学三下乡的这段时间里,日子过得简单悠然,早早起床,认真工作,累了便休息,闲了便工作。每天醒来看到阳光以及听到孩子的欢笑声,嘴角情不自禁地扬起。

  我们小时候也是跟这些孩子差不多,没把成绩看得那么重要,每天都活得很开心,在上学的路上想着昨天与小伙伴嬉笑的日常,想着今天的课堂有没有我喜欢的。有零食的小伙伴通常都会有很多同学围绕,课间比上课有精神,细数着值得开心的小事情,每一天都过得好像膨胀的小气球在蓝天下飞扬那般自由,五彩斑斓的颜色是我微扬的嘴角的理由。

  最好的风景是曾经旧时光里有你我出镜的校园,最好的时光是在你我不谙世事的年纪遇见。

  我觉得我们要向这些孩子学习,他们有种把悲伤过滤只剩下欢乐的魔法,愿我们都能掌握这种魔法,这样世界就会有更多的阳光与静好。

  把太多包袱加到背上,心会累。放下一些东西,你会发现快乐是如此简单。简单是纯,快乐是真,愿蒲公英社会实践队员们永远活得像个孩子!

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