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关于创新作文600字汇总八篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的创新作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
创新作文600字 篇1
题材和立意的雷同，常常给人以厌倦之感。若能巧妙地变换角度，就会产生“柳暗花明又一村”的效果。所谓移形换位，就是将写作中心对象“他”与“我”对换其客观存在的位置，改变原主人公“他”的身份、地位，并将“我”与“他”的身份、地位互换，让“我”经历“他”当经历的事，以“我”的亲历亲感来演绎故事，来表现“他”的思想情感。运用这种写法能使文章更加亲切，增添新鲜感，从而避俗出新，让平淡的`题材顿添新意。
这种方法在写作中经常运用，如《王子与贫儿》就是运用角色错位的构思的有趣故事：一个养尊处优的王子一下子沦为乞丐，而一位穷小子却突然被当成了王子。两种生活的巨大反差，揭露了当时社会贫富悬殊的不合理现实。又如前几年，有位中学生在《假如我是武汉市市长》的作文中，大胆提出了建设新武汉的设想，得到了当时武汉市市长的高度赞扬，这位中学生也是运用这法来展开创造性想像的。其实，在高考作文中也可以这样构思。如1999年满分作文《伤心儿女》就创造性地运用了这个方法：三个不孝儿女在母亲平时及重病往院时无人过问，可在母亲弥留之际，却想通过移植母亲的记忆，摸清母亲留下的家底。然而，当“我”与“母亲”的身份互换后，在母亲的记忆中，看到的却是母亲的艰辛、母爱的伟大和母亲的忍辱负重。与“母亲”角色的换位，涤荡了不孝儿女灵魂深处的污垢，于是，儿女们的灵魂也获得了升华。还有20xx年高考作文：《我叫不叫》也是通过“狗眼看人”，“人”、“狗”换位这一独特的角度，影射了人情世态。
创新作文600字 篇2
地球不曾停止过它的运转，世界不曾停止过它的变化，文化不曾停止过它的脚步。文化在传承中……
文化在传承中得以延续。从人类开始懂得要把自己的见闻保留下来时，文化就开始了它的延续。在历史长河的冲击下，文化变得多彩，变得精粹。《周易》的奇经八卦算尽世间的命运终始，《孙子兵法》的神机妙算造就了战士的不败传说，还有那张衡的地震仪，神龙吐珠，预测了地脉的流动轨迹。文化在传承中，传承到了我们的手中，我们的生活之中，繁衍不息，从过去延续到了将来。
犹记得李白的抽刀断水，斩不断那绵绵无尽的忧愁，李商隐的春蚕吐丝，到死方尽的思恋，还有陆游身披战甲，驱逐樯橹的身影。如今的他们，依然活着，活在我们的心中，活在我们朗朗上口的诗词中，他们的生命在文化传承中得以延续，文化的传承在他们的灵魂中得以延续。文化在传承中……
文化在传承中得以创新。在传承文化的过程中，人们把自身的见解。感情和希望融入了文化中，造就了文化的创新。在历史漩涡的.轮回之中，文化变得深沉，变得精湛。古有屈原坚贞不渝，以死明志，表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩，多年征战，鞠躬尽瘁，死而后已。今有黄花岗七十二烈士，为救百姓于水火中，英勇献身，驱逐鞑虏。他们顶着大逆不道的罪名，用自身的血和肉还人民一个美好的明天。文化在传承中，传承到了我们的心中，我们的生活之中，得以创新，在现在改变着未来。
如今我们爱国，却不再忠君，我们守礼，却不再封建，我们相信天理循环，却不再崇拜鬼神。大江东去，浪淘尽多少风流人物，他们的思想随着文化的传承得以改革，文化的传承带着他们的希望得以创新。文化在传承中……。
文化是连接过去和现在的桥梁，从过去传承到了现在，延续到了现在；文化是承载着思念和希望的方舟，渡过了历史的汪洋，从现在航向将来。
创新作文600字 篇3
除了做出一定的努力，要取得好的结果还需要必要的学习方法。与其死记硬背和机械地应用，我们应该找到一些合适的和创新的学习方法。创新不仅意味着改变，还包括超越。只有通过学习别人的技巧和消化差距，我们才能进一步创新和超越别人。
总有一些学生讨厌英语，但是当我们意识到英语的重要性时，学习英语是必要的，我们决心克服这个困难，我们必须尽最大努力投入我们的时间和精力，我们不愚蠢，我们有足够的智慧和大脑来消化和存储ABCD，其他人可以学习它，我们也可以学习它，不要走那些奇怪的和长的单词，而是想一些小窍门。
家庭经常被同学拼错，这样我们就可以展示我们足够的智慧。因为我们是一家人，所以我们可以说父亲母亲你的父亲通常取前两个字母，其他的取第一个，这样一个单词就不会在我们的记忆中消失。“国际米兰”这个词曾经让我头疼，但是当我找到这个技能时，它并不真的很难。使用单词切分，例如in+tere+s+ting，我们想象人们根据发音将蜻蜓吹死。当然，非常有趣！这样，所有的发音单词都会被记住。
如果你想学好数学，你还必须找到某种方法。对于那些做数学的人来说，不可避免地会做错误的`问题。如果有错误，你可以进步。因此，你必须做好修改和收集错误问题的工作，这是一个好方法。但是不要把它当成一项任务。重做错误的问题是一个修改的过程。此外，错误习题集的另一个优点是，它们为将来的复习提供了重要的内容，这可以节省时间，希望我们能养成做错误习题集的好习惯。但有时我们会忘记我们做过的一些问题。这时，我们准备一个笔记本，写下典型的问题，当我们遇到它们时，把它们放在一起。这样，我们就不会忘记它们并方便地复习它们。
学会不断创新，这样我们才有机会超越他人。
创新作文600字 篇4
书写这篇文章时，不由得让我想到三年级学习时的情景：那时，突然间多了几门课，英语在我脑海里是最可怕的学科。我不由得惶惶不安地问爸爸这个问题。爸爸听了，问我：“你对数学和语文学习上有什么感触吗？”我说：“要总结啊，按照语文和数学的规律学习啊！”“有什么要补充的吗？学习方式很多，什么才是你最需要的呢？”爸爸问我。我突然明白爸爸要给我说的话了：适合自己的才是最好的！于是我开始寻找适合自己的学习方式。终于，我用了半个学期的时间寻找，终于找到了，很快，就能轻松地自学了……然而随着五年级课程的深入，我感觉渐渐有些吃力了。我开始回味爸爸说过的话——适合自己的！我突然领悟到了：原来不仅仅是把别人的学习方式复制给自己，要适合自己就要有创新，找到真正适合自己而又高效率的学习方式。“创新”这个词渐渐深入我的脑海，我永远记住了它的重要性……
寓言故事“小马过河”告诉了我们创新的重要性。将要长大的小马替妈妈送东西的时候遇到了一条小河，不知道河的'深度和水的流动速度，然后就问松鼠和水牛，不同的回答让他更加恐慌和纠结，然而当他自己走入河中才知道水有多深，感受了然于一心。别人的感受和判断标准怎么会和自己的一样呢，人与亦云是平淡的重复，这样会丢失了自我，这是件多么可怕的事情啊！我们不由得猜想到这个故事的延续：小马知道这个河的深度和流动的速度后又怎样去告知别人呢？真希望小马别踩着别人的脚印，给别人正确的答案，给自己不同的进步！推陈出新，才是真正意义上的成长！唯有独自体会和感受，才能知道水的深浅！
春风又绿江南岸——持续的创新才会使我们不断成长。不由神往我们的将来，初中的我们会怎样，高中、大学阶段我们的又会怎样！或许我们20年后相遇，都各自在伴有不断创新的学习生活中有各自不同的精彩人生！“创新”在我心中！我也会永远记住李可染说的那句话：踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军！
创新作文600字 篇5
在上个周五，老师就早早的通知我们说，在星期六早晨六点四十分省电台将转播素质创新教育的讲座，并要求我们写好观后感，我和同学生们很高兴，以为可以学到创新的学习方法 ，每个人都满怀期待!
第二天，很想睡个懒觉的我还是顶住自己的瞌睡，打开了电视，提前转到了江西卫视第三套，生怕错过了讲座，心理很激动。
节目一开始，主持人说出了一大堆数字组成的乘法，让一个学生当场去计算，这个学生用了5分多钟才算出来，此后，另外一个自称是学过创新方法的学生去计算同一道题，几秒钟就算出来了!这点让我有点怀疑，谁知道这个人是否事先就知道了答案?我认为应该在电视现场把方法教给那位算了5分钟的学生和电视机前想学的观众。
这样才能体会它的真实性，才会有说服力!可是令人失望的是，我渴望出现的画面没有再出现，取代它们的竟然是推销产品的广告。
这不由得又让我想起了一次我在永修宾馆的'遭遇：也是一个学习方法介绍讲座，一开始也讲速算速记，到了后面却开始推销，他们并不是真正意义的学习方法讲座，也是要我们学生去购买他们的产品!此次的素质教育创新方法讲座，也如出一辙。
他们也是打着省卫视的牌子，打着教育的口号，而实际上不过是在宣传推销自己的产品，归根到底，还是为了一个“利”字，对此叫人很心寒，我感到既失望又气愤，自已又上了一次当!
也许这些专家的讲座的方法，真的能教给我们学生好的学习方法并能提高我们的考试成绩，但是它们被某些人利用了，不购买他们的产品，不花钱，是不可能学得到内面真正的精华的。
与此同时，我不知道为什么省级电视台也能被某些人利用，成为他们赚钱的工具?在此，我呼吁：那些真正能开拓思维，让我们的能力能提高的学习方法，能真正地走进我们的课堂，能走进卫视教育频道，真正能给我们这些学生提供帮助!
创新作文600字 篇6
什么是创新? 创新是古老大海上的一叶扁舟，扬起一片新的源泉;创新是万绿丛中的一抹嫣红，粉红的花蕾绽放出一抹新的希望;创新是茫茫蓝天中的一轮骄阳，灿烂的光辉闪耀着一道新的永恒。但我认为，最直接的表达是“0+1=创新”。
“0+1”就是从无到有，就是前无古人，就是标新立异，就是实现零的突破，创造一的可能，就是创新后，一个个令人惊叹的成绩。
著名的`发明大王，爱迪生的故事，风扉全球，家喻户晓，妇孺皆知。他凭借着这份对发明的好奇心和热爱，他开始一步步得探索，一次次得尝试。历经了一次又一次的失败之后，他不但不气馁，反而还增加了斗志。终于在大家的横眉竖眼和冷嘲热讽的嘲弄之下，在历经了1500次失败之后，在一个黑的伸手不见五指的夜晚，世界上的第一个灯泡拧亮了!很多人都为此惊讶不已，欢欣鼓舞，但爱迪生不满足于只亮12个小时之后，就作废了的电灯。他又开始不断的实验，由12小时，延长到13小时，又达到45小时，又继续发展为1000小时，之后又不断使电灯质量得到提高，便有了如今的电灯。要说创新，爱迪生就是创新，这就是“0+1”的创新。
古今中外，创新无处不在。说到古时的创新，很多人都会想到鲁班。他在植物身上得到了启发，这世上才有了锯子。
爱迪生和鲁班，勇于挑战世俗，与时进俱，求实创新。他们都以惊人的毅力，极大的忍耐力，在其他人“想都不敢想”的情况下发明出了其他人“想都不敢想的成果”。他们敢想敢做，才有了“0+1=创新”的奇迹。
同学们，你们说，创新是什么?我认为创新最直接的表达是“0+1=创新”!
创新作文600字 篇7
随着科技创新，人们的生活都变得日新月异，各个领域的技术都像那牡丹花一样争相开放。今天我们就来说一说这二十年后的交通会是什么样的吧！当你走到了二十年后的“大街”上，你会发现路上根本没有多少人，连汽车也没有多少，以后的“汽车”都在天上飞或者在地下走。原来，在地下走的是可以一次容纳成百上千人的一种高速地铁，及满足了社会上巨大的客流量，又满足了人们对快速交通的向往。能在天上飞的不是翱翔在天空的飞机，而是一种科学家新发明的`一种快速交通工具，这种交通工具可以在天上飞，地上跑，水里游，而且还低碳环保，而且不用汽油，它采用的是太阳能为动力。因为以前的汽车虽然给人们带来了方便，可汽车排出的废气含有大量污染气体，如果人或者动物长期吸入这种有害气体，会有生命危险。这些废气还能致使地球的空气受到严重污染，现在的雾霾的罪魁祸首也是它。而且还非常便宜。现在这种新型的交通工具真是物美价廉。既方便.又环保。如果你是在海上行驶，那我就推荐给你一种交通工具吧，这种交通工具非常便捷，整艘船呈流线型，船身的颜色可以根据你的心情来变化。这种船也可以容纳成百上千的人，它行驶的速度也很快，如果你上午从大连出发，下午就可以到美国了。船舱里面也非常舒服，它有三个卧室，两个卫生间，两个餐厅，两个客厅，一个五彩缤纷的露天花园，当然，还有那可以做出世界各地的美味佳肴的厨房了。这就是未来的交通，让我们一起努力吧！只有想不到，没有做不到。让我们一起努力，期待着更好的明天，同时，也让它变成现实吧！
创新作文600字 篇8
莎士比亚曾说过：“推陈出新，是我的无上诀窍。”而创新需要打破定势，突破传统。有人会问:创新能干什么呀？现在的生活很好。那你们就大错特错了。创新能推动历史的前进，也只有求新求异，事物才会有生命力。创新需要勇气和智慧。新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。所以新世界需要创新。
创新要学会合理运用。我国著名画家齐白石老人一生五易画风，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己的作品风格。他60岁以后的画，明显不如60岁以前。70岁以后，他的`画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄的改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派和风格。他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
李可染也曾经说过“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个村庄，从这里走出沙漠，一般需要三天，然而在肯?菜文发现它之前，没有人走出来过。于是他自己做了实验，一直向北走了三天半才走出来，原来每个人都是沿着别人的脚印走，没有人另辟蹊跷，无论学的多像，也只能为别人第二。走别人走过的路，将会迷失自己的方向。
这篇短文正验证了李可染的那则名言，不要一味地啃别人啃过的馒头。要去勇于创新，勇于探索，勇于去追求更美好的生活，新世界需要创新。
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