有关青春的作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的青春的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文400字 篇1
快进入十六岁的花季了。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的'是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
青春的作文400字 篇2
青春，是记在手臂上的铜铃，只有奔跑，才会发出叮当之响；青春，是书写在白纸上的乐章，只有歌唱，才会有动听的音乐；青春，是一场激情澎湃的风雨，只有拼搏，才能尝到它的酸甜苦辣……
青春，是花开花落的一个过程，可是它的生命只有一次。我们不甘无所作为，所以我们拼搏，我们努力，我们不想“少壮不努力，老大徒伤悲。”可是，青春的旅途中，学习是我们的最大压力，因为我们为了心中的理想，坚持不懈，可时间流逝与岁月的蹉跎往往让我们措手不及。有时即使是压力让我们喘不过气来，也不想放弃，因为心中有一份力量给予我们拼搏的勇气。
谁在教室的墙壁刻着醒目的“努力”，谁又在桌角上暗暗刮着成长的痕迹，谁在晚上背着书包却想着数学题，又有谁在暗下决心这次考不好下次再努力，青春里奋斗的汗水从未停滞，奋斗的脚步从未消逝……
习惯于见面说好，习惯于离别说再见，有谁希望自己的青春不激情，不澎湃，有谁希望花朵绽放时不留下一丝馨香，有谁希望一颗流星划过什么也没有留下……
没有谁不希望自己的青春熠熠生辉；没有谁不希望自己生活的孤独无奈；更没有人希望付出了耕耘却没有一点收获……
我们的青春需要热情来点燃。我们不需要两点一线的一帆风顺，不需要只用泪水解决的疑难。只希望让暴风雨来得更猛烈些吧！
青春，少不了拼搏的激情，少不了昂扬的斗志，少不了奋斗的汗水，更少不了对青春的沉醉！
青春的作文400字 篇3
最后一个儿童节在盛夏和煦的阳光下蒸发了，而如夏花般的梦想之花却在我的脑海里绽放了。无忧无虑的小学生活即将离我而去。我即将迈入中学的殿堂，中学是怎样的呢?我憧憬着……
应该是悠闲的吧！醉人的花香，婉转的鸟鸣，动人的歌声……遍布校园的每一个角落，也渗入了我的每一个毛孔。日落西山，我和好友手挽手，漫步在柔软的草地上。直至月上树梢，星光点点……
应该是充实的吧！充满书香的校园，每天都有琅琅的读书声充斥着校园。
历史课上，我们和老师畅谈古今，毫无顾忌地发表着自己对古往的名人、伟人的看法。
科学课上，我们和老师一起摆弄实验道具，看着那团传说中的鬼火。在这里无穷的想象和实践创造了一个又一个的奇迹。
也应该是自由的吧！“宿舍”对我来说，是一个多么美好的词啊。住进宿舍，就意味着我摆脱了爸爸妈妈的唠叨；住进宿舍，就会有所谓的“死党”；住进宿舍，就意味着我是一个人，必须学会独立生活。晚上，熄灯后，在被窝里和室友说着悄悄话——“这段时间有你相伴，真好!”、“我们要做永远的好朋友”等海誓山盟。住进宿舍，我才真正从一个懵懂的孩童蜕变成一个能够独立的少年。
我的青春第一站在哪里？我的青春第一站真的如我想的一样吗？到底是酸、甜、苦、辣，还是涩，我真的好想知道……
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