精选夸夸朋友作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的夸夸朋友作文10篇，希望对大家有所帮助。
夸夸朋友作文 篇1
我有一个好朋友叫颜雪彤，她是一个可爱的小女孩。她的头发黑黑的，长长的，滑滑的，她每次都梳两个小辫，简直漂亮的像一位高雅的公主。
她的优点很多。例如：上课积极回答问题，认真听讲，爱思考，爱动脑，认真写字。她的作业每次都是五颗星。
当然，她还有一个最大的优点是耐心。她跳绳不太好，又一次跳不过去都急哭了。她一个人在操场上慢慢地练，连饭都不想吃，一次，两次……终于，她可以跳过去了，她开心的笑了！
这就是我的好朋友，我们学习的时候互相帮助，休息的时候一起玩。
我希望我们一直都是好朋友。
夸夸朋友作文 篇2
天才是一分的天分加上九十九分的汗水而来的。——题记
我的朋友他的个子不高；两个手臂也好似火材棍；他的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛；一个扁扁的鼻子；可是尽管这样他在我们班上成绩也有着“东方不败”的称号，他就是——胡日升。
他虽然相貌平平，个子不高，但是他的优点有许多如：热于助人、性格活泼、开朗、勤奋刻苦、爱看书……但在这么多的优点中勤奋刻苦是让我佩服他的重要原因之一。
在学习与生活之中他总是在学习又学习中渡过，每天80篇打卡他总是在很晚的时间。在学校里当我听见浣楚楚说：“她晚上九点多睡觉的时候，胡日升上完培训课才回来。”听得我更是目瞪口呆，以前我坐胡日升前面时，正直夏日炎炎，大地冒着热气，我和同学们都争先恐后的挤在风扇下吹风，可是当我看向胡日升时他却在拼命的做题。头上豆大的汗珠直向下滴，背上全是汗，就连笔尖都有小水珠，看到这里我不禁打心眼里佩服胡日升的这一种勤奋的精神。
当然在生活中我们不仅是要好的朋友，他还是我学习的动力。每当我不愿意或不情愿上培训课时，我总是情不自禁的想到他，想到他的刻苦，想到他上了如此多的培训课没有不开心，没有一句怨言，还任劳任怨。我与他相比要改进要向他学习的地方太多了，我怎么好意思还有怨言呢？每每想到这些我便动力十足，咬紧牙关坚持了下来。因为我知道有一个同学比我更加的辛苦和努力。
世界上并没有天才，就算有他也是用自己的汗水与努力换来的，我要以他为榜样，今后更加的刻苦学习。
夸夸朋友作文 篇3
我有很多很多的朋友，其中要数郭枫最小了。他的头像一个圆圆的西瓜，嘴唇露出一排白白的牙齿，像一个个正方形的云朵。他的脸像个红苹果，眼睛眨的老大。我最佩服他。
有一天，郭枫是一个挑战一些不良好的习惯和一些蛮横无理的人。这天，我们班的蛮横无理的朱俊豪来了，大家都假装没看见。我看见，他进教室的时候，拿着一根铁棒来练功夫一样，他把铁棒扔出，百发百中地打破了窗玻璃。他慌张地飞快把铁棒扔出外面，然后假装坐在位子上，装出一副若无其事的样子，然后盯了一下其他人，其他人都不敢去告诉老师。
郭枫勇敢地说：“是朱俊豪！”老师批评朱俊豪。
我真佩服他。
评：甩铁棍打碎玻璃后的表现写得生动、逼真。
夸夸朋友作文 篇4
我有个朋友，她叫陈佳仪。他有着黑带棕的秀丽的长发，如蓝宝石似的明亮的大眼一眨和雪白的皮肤，加上张樱桃般的小嘴，美丽极了!不过，我怎么看她都觉得她像混血儿。
陈佳仪很热心，哪个同学没带铅笔，哪个同学没带橡皮，哪个同学没有练习本，她都会借给他们。
阳光明媚的早晨，我“披”着阳光蹦蹦跳跳的去培训班。一走到班级，就要开始考试了。老师把卷子发下后说：“同学们，现在开始考试。考试时间为70分钟。”
随着一声令下，我们进入了考试状态，教室里顿时鸦雀无声，听见“沙沙沙”的写字声。
当我爬过一座座山岭，来到小河(连线题)时，找了好几遍铅笔盒，都没找到。想：要不，先坐后面的作文吧，最后写它。反正时间早着呢。这样想着我放松了不少。写完作文，在来到那小河时，才想起尺子早上没放进铅笔盒里，我急死啦。时间无情地走着。只剩下最后三四分钟了。陈佳仪看见一边疯狂寻找着尺子和喃喃自语的我，脸上露出茫目的表情，随后又看了看卷子，变什么都知道了。她把尺子递过来，说：“那，你先用，你用完我再用。”我犹豫了一下，便马上拿起尺子划了起来。可是我要把尺子还给他的时候，要交卷了??
我的98分，而她却得了94分，被她妈妈给说了一顿。
当我向她说对不起时，她不在意地挥挥手。
陈佳仪这是这样热心, 我给她取了一个名字叫热心天使。
夸夸朋友作文 篇5
我有许多朋友，有一个朋友却与众不同，下面，我就来讲讲她的故事吧。
她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛，还有一双炯炯有神的大眼睛。她最特别的是她那可爱的小酒窝。她笑起来甜甜的，很有感染力，让人一看也会不由自主弯起嘴角，笑了起来。
她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃，不像以前班级的“小调皮”，吃东西的时候都是活蹦乱跳。还有，她总是在一旁配合着别人做游戏，所以，我们全班的人都愿意和她一起玩。
她不仅文静，而且成绩更让人羡慕。萱萱最让我佩服的就是学习方面，无论大考或小考总拿前十。你们也许会问：“她为什么学习那么好？”刚开始我也很纳闷，于是细心的我观察了她一阵子，终于让我发现了她的“技能”，她听课十分认真，而且边听边记，下课的时候多数同学都出去玩了，可是她却在做题目。我问她：“你累不累？”她甜甜的一笑说：“我觉得是在锻炼自己。”从那时起，我决定也要上课听讲，做个成绩优秀的人。
萱萱就是这样一个表面文静、学习认真的女孩儿，我为有这样的朋友而感到自豪。
夸夸朋友作文 篇6
我有许多朋友，但是我最喜欢和佩服的朋友叫何梓铭，我们在同一个学校上学，他比我小一岁，低我一个年级。瞧！他黑黑的.眼睛闪着智慧的光，两只千里耳和一个小小的鼻子，圆圆的大脑袋可不得了，里面装着很多知识，并且他可以清楚地讲出来，我们总能听得津津有味。
他总是乐于助人。记得有一次，我们在玩猫捉老鼠的游戏，我跑得太快了，重重地摔在地上，腿上破了一大块皮，我疼得哇哇大哭了起来。他看见了，立马跑过来安慰我，摸着我的背对我说：“男子汉不要哭，没事儿的，我回家拿碘酒，你等我。”接着他跑回家将碘酒和创可贴拿了出来，为我擦碘酒贴上了创可贴，轻声对我说：“下次一定要小心点，慢慢跑，不要再让自己受伤了。”那一刻，我非常感动，眼睛里含着泪花，觉得他很体贴关心朋友，我说了一声：“谢谢你，你是我最好的朋友！”
他还爱管“闲事”。有一次，我们出去玩，看见前面地上有一些垃圾，十分刺眼，可是我们谁都不愿捡起它，都绕道而走。何梓铭看到后立马弯下腰，用手捡起垃圾扔进垃圾桶。这时候有一个小朋友指着梓铭哈哈大笑起来，说：“捡垃圾的臭小孩，脏兮兮，臭烘烘！有环卫工人，还需要你捡垃圾？”何梓铭涨红了脸，反驳道：“环卫工人每天顶着大太阳，维护环境。他们不累吗？我们把垃圾丢进了垃圾桶，他们就不会那么累了。”我听了之后，觉得何梓铭是真是值得我学习，他真是个爱护环境，为别人着想的人。
每次我看到好朋友何梓铭时，都会忍不住夸夸他。相信如果你见到他，也会忍不住对他竖起大拇指的。
夸夸朋友作文 篇7
从小到大，我有很多玩得好的朋友，这些朋友有的是我的同学，有的是通过别人而认识发现有共同点而成为好朋友的。在这么多的好朋友中，有一个好朋友非常的让我佩服，让我值得尊敬。
他是我的一位初中同学，第一次见到他的时候，感觉他不是很善谈的那种人，因为我也是那种不善于表达的人，所以由于这种性格的相像，让我们成为了好朋友。慢慢地，我们开始相互接触，相互了解彼此了。他知道我的优点，也了解我的缺点；同时我也知道他的优点和缺点。在我们相处的过程之中，避免不了有争吵有误会。我记得有一件事非常让我佩服他。有一次我和他一起出去和几个同学踢足球，踢着踢着，我不小心把别人家的玻璃给踢碎了。当时，我非常的害怕，第一个想法就是拉着他跑，因为我怕被这家主人抓到，而告诉我的家人让我赔偿。如果是这样，我的父母会打我一顿的。刚好，这家主人从屋内走了出来，大声说道是谁踢破的？我吓傻了，都说不出话来了。而他突然说道，是我，是我踢的，我不会跑，我给你赔偿。后来，那家主人看到我同学这么敢于承担责任，就说让我们下次小心点，没让我们赔偿。经过这件事后，我非常的佩服我的这位朋友，也更加珍惜我们的友谊了。
我的好朋友，是个敢于去承担责任，为朋友着想的人，我以他而自豪。
夸夸朋友作文 篇8
我的朋友水水是一个小书迷，她每次作业写完的时候，都要看一会书。
有一次，我和她一起出去玩，她带了一本书，边走边看。他看的非常入迷，我也没发现。走着走着，就到了昆吾园。可我回头一看，水水不见了。我大声喊：水水，水水，可就是没人吭声，我只好一边在原地等着，一边四处张望着。一会，水水进入了我的视线。但是她的对面也出现了一个人。我赶忙提醒：小心前面，可我的话还没说完，她们就撞到了一起。水水连忙向别人道歉：对不起，对不起。那个人也没有说话，气呼呼地走开了。唉，都是看书惹的祸。
还有一次，水水的爸爸妈妈出去了，我们俩的肚子饿得咕咕叫，这时，水水说：我会做饭。我登时瞪大了眼睛，她可是比我才打一岁呀。只见水水学着妈妈的样子做起饭来。但是，她的手里还是拿着一本书。真担心她把饭做糊了。过了一会儿，我闻到了一股焦糊糊的味道，赶忙跑到厨房一看，饭果然糊了。唉，等着吃糊饭了。
水水就是我的朋友，我越来越喜欢我的这个朋友了。
夸夸朋友作文 篇9
我们班有一个既聪明又善良的人，那就是苏子宣，一张脸上嵌着一双像黑宝石大眼睛，下面长着一个小巧玲珑的鼻子，像樱桃似的小嘴巴，说起话来总是停不下来。
他很乐于助人，记得有一次我们班的垃圾，很多老师让我下课去捡，到了下课，我认真的捡了起来，终于完成了，准备去倒垃圾时，一阵大风吹了过来，捡好的垃圾全都飞了起来逃走了，我一看真是垃圾满天飞啊！突然我看见苏子宣跑了过去，还指着垃圾说：“快给我回来。”他一边跳着一边用手抓，等垃圾都捡完了，我看见他已经满头大汗，我由衷的说：“谢谢你”。
他不仅乐于助人，还是我们班的运动大王，其中他最擅长的就是足球。有一次，他为我们班打比赛，班上其他同学都坐在操场上看比赛，一开始，他就运着球一直往前冲，看见一个人来抢球了，他立马把球轻轻一踢，传给了队友，然后他快速的向对方球门跑去，队友一个侧踢，把球传给他，他一转身，把腿抬了起来，用尽全力把球踢了进去。进球了！我们班都欢呼起来，比赛结束了，我们班拿到奖。
这就是我要夸奖的人，他既乐于助人，足球又踢得好，他就是苏子宣。
夸夸朋友作文 篇10
在学校里我有许多好朋友，王崇搏就是其中的一位，我们之间建立了深厚的友谊。
我们从一年级就在一个班级，平时学习、游戏都在一起。我发现身为班长的他拥有许多优点：首先在与同学的交往中，王崇搏很懂得谦让。记得有一次，我们一群小伙伴在一起分蛋糕，最后一位同学没有分到，他便主动走上前去，把自己的蛋糕送到同学手上，并安慰那位同学，直到他破涕为笑。还有在做课间操时，楼道里挤满了人，他总是主动让出位置，让低年级的小同学先通过，最后自己才下去。
其次，王崇搏成绩优秀，但是从不骄傲自满。他经常在各种测试中取得好成绩，老师在课堂上表扬他，同学们也为他鼓掌，他却只是谦虚地点点头，从来也不张扬。不像有的同学，偶尔取得一次好成绩，就在课间“大动干戈”。
再次，王崇搏经常帮助同学，同学们有了麻烦都是他来排忧解难。有一次测验，班上的一位同学考的成绩不好，一直闷闷不乐。他注意到了，就走过去对那位同学说：“每个人都有失败的时候，失败是成功之母。我们要记住这次失败，但更要振作起来，迎接下一个灿烂的明天！”那位同学露出了久违的笑脸，在下一次测验中也取得了好成绩。
还有，王崇搏性格开朗，宽容大度。他经常把快乐带给大家，课间那里有他，那里就有欢乐的笑声。他最能包容别人，几乎不发脾气，和班上的同学都成为了好朋友。记得有一次放学时，楼道很挤，他被别人踩了好几脚，肩膀上也不知被谁重重地撞了一下。他只是笑了笑，就继续下楼回家了。王崇搏的优点还有很多……
“三人行，必有我师焉”。王崇搏拥有这么多的优点，一直是我学习的榜样。我相信，经过我的不断学习，一定会变得和他一样的优秀！
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