聪明的朋友作文

时间:2022-10-17 19:33:53 朋友 我要投稿

聪明的朋友作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的聪明的朋友作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

聪明的朋友作文9篇

聪明的朋友作文 篇1

  小平是我的朋友。有一天,他爸爸、妈妈出去了,只有小平在家。小平到自己的房间里拿出一张画画纸,就开始用心地画画。小平在纸上画着一只小白兔和一只可爱的小熊,还有红红的太阳和绿绿的树。

  这时,小平听见门铃声晌了,就走到门旁边。小平不是马上就开门的,而是先问:“你是谁呀?”有一位男人的声音回答说:“我是你爸爸的`朋友呀。”小平想从门眼洞往外看,可不够高,就去拿来一张凳子,站在上面从门眼洞往外看,小平看见一位身上穿着绿色的上衣,蓝色的裤子的叔叔。小平心想:“这叔叔我没见过。”就对着门外说:“我爸爸不在家,您叫什么名字?电话号码是多少?等我爸爸回家我告诉他,那时您再来吧。”穿绿色上衣的男人听了小平这样说,就回答说:“算了。”说完转身就走。

  后来,他爸爸、妈妈回来了,他们听了小平把事情的经过讲完后,都夸小平是个聪明的孩子。

聪明的朋友作文 篇2

  我的好朋友是张倩然。

  她有一双大眼睛,大大的嘴巴,不长不短的头发。她很胖,有一次,我问她标准体重是多少,她说:“真正有教养的小孩儿,体重不应该超过70斤,而我已经突破那个记录,达到90斤了。”

  我的朋友很爱说笑,经常逗得我们捧腹大笑,不信,你接着往下看。

  她给我们讲过一个这样的笑话:“有一天,我说:‘小明什么时候死啊!’突然,小丽小红小美小亮小强一起揍了我一顿,说:‘新闻联播大结局的那一天!’我觉得还挺有道理的。”你们觉得好玩儿吗?

  张倩然很聪明。有一次,老师出了一道难题,我们谁都不会,张倩然大胆地举起了手。老师让她答,她说的'头头是道,我忍不住在心里面为她呐喊。她这次考了第二,她很棒。

  张倩然有点暴力。比如,有一次,我班一个男生欺负她,她使出江湖失传已久的绝技"九阴白骨爪" “降龙十八掌”“断子绝孙脚”打的那个男生嗷嗷大叫。

  你们想交一个又聪明又暴力又能吃的朋友吗?事不宜迟,赶快到宇宙中太阳系里的地球的亚洲的中国的河北省的沧州市的河间市的西张庄村来和我们一起玩儿吧!

聪明的朋友作文 篇3

  每一个人身边都有一个表现出众、聪明伶俐的朋友,而他是我的“好基友”李贤城。

  他个子不高不矮,炯炯有神的眼睛,高高的.鼻梁,大大的耳朵,就结合成一个自恋的他。他每次都爱说大话,满嘴跑‘火车’,又很爱臭美,对于他来说头发是他的底线,谁要碰了他的头发,哭都来不及。

  但他十分聪明,每次考试总是很出众,是老师的“得力助手”。他每次看见有人受了欺负就会出手相助,可以看出他很仗义。

  有一次,我们在学校踢足球,他一脚把球踢上了树,我们十分焦急,用了好多种方法都不行,当我们乱成一锅粥时,是他想出了一个办法,拿沙包把球砸下来。

  我们觉得这是个办法,就开始往下砸,砸了好长时间,不但没砸下来,还砸下来一个鸟巢,里面五个鸟蛋都摔碎了,我们还“杀害”了五个小生命,我们感慨一会后,又开始激烈的“屠杀”,打下一片树叶,又打死一只鸟,估计是它们的妈妈,陪着它们的孩子去了极乐世界。“唉,这群鸟儿在这安家太危险了!”李贤城说。最终还是把球砸了下来,我们又可以在这片草地上开心快乐地踢足球了。

  这就是我的“好基友”李贤城,一个聪明的他。

聪明的朋友作文 篇4

  她,长得比较高,也很漂亮。学习也很好,交际能力非常强,从不和班里的同学吵架。而且和我关系特别的好,想知道她是谁吗?我这就来告诉你!

  她就是我们班的语文课代表之一,叫做姜晓菁,姜是姜晓菁的.姜,晓是姜晓菁的晓,菁当然就是姜晓菁的菁啦!(嘿嘿嘿,不要怪我啰嗦哦!嘿嘿嘿)她有两个铁杆姐妹,一个是我,另一个是腾超!

  还有,她特别的聪明呢!我好不嫉妒。这就是我的好友,你想不想认识她?

聪明的朋友作文 篇5

  我有一个朋友,他叫龚晨,是我的同班同学。他个子不高,体型中等,不胖不瘦,很爱耍小聪明。让我来为大家介绍一下吧!

  一天,我们刚下英语课,眼看第四节又是语文课,我们很不高兴(因为今天已经上了两节语文课了)。这时,龚晨插着腰,挥着手,装着伟人的样子对我们说:“同志们,大家还想上语文课吗?”大家看着他,想了想,支支吾吾地说:“不……不……想。”“好的,现在我有一个主意,大家都坐在座位上,我把门反锁,然后大家装着读书!”“YES!”

  “咚咚!快开门,我是翟老师!”上课铃响后,老师在门外焦急地喊着。班长夏雨轩都急出了冷汗,全班都紧张地看着龚晨,可是龚晨却在小声笑。

  门被打开了,翟老师走进班里,问:“谁干的'?”大家都结结巴巴地说:“没……没人。”“好,既然没人,你们都在互相包庇,那就全班读《小英雄雨来》十遍,我就不信找不出来!”老师发火了。

  没办法,大家都得读书,除了龚晨,没人敢违规。只见龚晨读了一遍,对我说:“看我的!”于是,他开始说了起来:“复制、粘贴、复制、粘贴……”一共说了十遍,旁边的同学都笑了。

  这时,他举起手来,对老师说:“我读完了。”老师问:“怎么这么快?”他眼睛转了转,说:“我就是按步就班读的。”当然,最终他的这个把戏还是被老师识破了,但因为他的小聪明,老师对我们高抬贵手,饶了我们。

  这就是龚晨,一个爱耍小聪明的朋友,为我们枯燥的学习生活增添了一抹亮色!

聪明的朋友作文 篇6

  你的身边是不是有一位聪明的人?他们用自己的聪明解决了许多生活中的难题。我身边就有一位聪明人,他是我的朋友。

  那是一个夏天,她邀请我到她家里玩,我爽快地答应了她。第二天我如约来到了她的家,她把我领进了她的房间,房间里最引人注目的是那幅贴在墙上的墙画,画上的山相对相依,像一个和和睦睦的家庭;画上的水真绿啊,像一块无暇的翡翠,我一眼便看到了它。

  壁画两侧挂着两串千纸鹤,我很疑惑,她为什么要挂两串千纸鹤呢?我想了一会儿,觉得她这样弄应该是觉得好看吧。我想知道我的答案对不对,便问了她。

  她告诉我她这样做是为了不把壁画贴歪了,我还是一脸疑惑的.看着她,她把事情的经过告诉了我。她说她先在墙上钉了一个钉子,再找来一根线拴在钉子上,线的另一头拴上一个小石头,然后沿着线贴上去,壁画就不会歪了。至于挂两串千纸鹤是因为有个钉子不太好看,所以就挂了两串千纸鹤。

  我听了她的话恍然大悟,原来是这么回事呀!我看了看画,又看了看她,以前怎么没发现,她原来这么聪明。“你真聪明!”我对她说。她看着我笑了。

聪明的朋友作文 篇7

  我的许多朋友,但最好的只有一个,她就是华丽。她长的很可爱,留着乌黑光亮的头发,扎着两小辫。每当她笑起来,在红润的脸上出现了两个深深的`小酒窝,像个成熟的红苹果。她又聪明又善良。

  有一次,我和华丽同几个朋友一起在空地打羽毛球。打了一会儿,一不小心,把羽毛球打到了一棵大树上,我们都不会爬树,很着急。想尽了所有的办法都行不通。这时,华丽说:“有了,我有办法了!”说完,她不知道从哪儿找来了一条长棍子,她把棍子在羽毛球的那个地方摇来摇去,不一会儿,,球掉下来了,我们都夸华丽的办法很巧妙。

  还有一次,我和华丽上街玩,看见有个小女孩坐在地上哭。我想:反正我不认识她,管她哭呢?而华丽看见后,二话不说,就上前亲切地问:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹哭着说:“我跟妈妈上街来,跟妈妈走丢了,找不着回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我带你回家。”华丽温和地说。小妹妹说:“我家在福新街,离这儿很远!”说完,就牵着小妹妹的手,走向福新街。我忙拉着华丽的手说:“我们还要去玩呢!”华丽悄悄地说:“我们是少先队员,应该帮助有困难的人。”接着华丽一边走一边喊:“谁认识这个小妹妹?谁认……”突然,华丽看见有一位阿姨好像在找什么。就走前去,有礼貌地问:“阿姨,请问您是不是在找这位小女孩?”阿姨看了喜出望外地说:“谢谢你帮我找到我的女儿,太谢谢你了!”华丽笑着说:“不用谢!”说完,就转身走了。我见了心里很感动。

  这就是我的聪明善良的好朋友——华丽。

聪明的朋友作文 篇8

  早上,一个可爱的声音把小蚂蚁叫醒了:“小蚂蚁,起床了!起床了!”原来是一只胖乎乎的毛毛虫,它叫妙妙,小蚂蚁叫笑笑,小花蝴蝶叫花花,他们是最要好的朋友。他们三个一起出去玩,一打开门,一种清晨的气息扑鼻而来,门前时草坪,郁郁葱葱的,像一块巨大的毛毯。笑笑提议:“我们玩跷跷板吧!”他的提议得到了大家的'赞赏,于是他们找来了一根竹子和一个鸡蛋壳,做了一个跷跷板,他们玩得兴高采烈。

  过了一会儿,小花蝴蝶说:“在天上的感觉可好了,我们做一个热气球吧!”妙妙和笑笑高兴极了,要知道,这是他们第一次坐热气球呢!花花找到了一个气球的一半,然后拿了几条线把气球和鸡蛋壳连起来,就飞上天了。他们一会儿摸白云,一会儿看风景,一会儿在热气球上玩游戏,开心极了!

  到了下午,远处飘来几团乌云,乌黑乌黑的,眼看就要下暴雨了,这时,他们还在天上玩热气球呢!花花说:“要下雨了,我们下去用鸡蛋壳避雨吧!”于是他们就把鸡蛋壳盖在了身上,像一个小房子似的。

  晚上,雨停了,天黑了,他们已经困得不行了,突然,发现自己在一个离家很远的地方,于是,把鸡蛋壳当作摇篮,把叶子当作被子,进入了甜美的梦乡。

聪明的朋友作文 篇9

  我有一个朋友叫朱秋雅,她很聪明,是个女孩儿。她的个子不高不矮,眼睛小小的,笑起来脸上还有两个小酒窝。

  有一次数学课上,王老师把两个三角形拼成一个平行四边形的.形状,朱秋雅就立刻回答说:“这是一个平行四边形。”王老师说:“对,这是一个平行四边形。”在语文课上,张老师说:“给你们五分钟时间把第一课的《春笋》背了。”可朱秋雅用了两分钟就把第一课背下来了。课间,我们给她出谜语都难不住她,可她要给我们出谜语,我们都猜不出来。

  瞧!我的这个朋友很聪明吧。

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