什么启示的作文

时间:2022-10-18 22:25:31 启示 我要投稿

【精选】什么启示的作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的什么启示的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】什么启示的作文八篇

什么启示的作文 篇1

  一个月色朦胧的夜晚,我出门散步,来到了我家院子后面的一片小树林里,无意间发现了一只蜘蛛正在吃自己的网,我一下子来了兴趣,想看看它在干什么……

  这是一只黑色的狼蛛,身体像一个蚕豆那么大,腿细长细长的。只见它趴在网上,一口一口地吃着自己的'网丝,网丝被它吃得越来越少,丝网一圈一圈地减少,最后,只剩下一根丝了,蜘蛛吊在丝上晃来晃去,左右摆动,丝线越来越短,逐渐消失。然后,蜘蛛沿着数叶爬走了。看着蜘蛛慢慢爬走,我心里一直在想:蜘蛛为什么会在晚上吃掉自己的网呢?没有网,它第二天的“早餐”又吃什么呢?

  一边想我就一边往家走,但怎么也想不出为什么?第二天一大早,我又来到了昨晚那片小树林,找到了昨天蜘蛛出没的地方时,我大吃了一惊,一个崭新的蜘蛛网立刻出现在我的眼前,而且这个网又大又圆,我正琢磨是不是我眼睛花?了昨天我明明是看见那只蜘蛛把网给吃了,可今天怎么又会出现了?我再仔细一看,一根干枯的丝仍旧挂在一片叶子上。啊!顿时我恍然大悟,我没有看错,昨天那个蜘蛛网的丝确实被蜘蛛吃掉了,今天的这个网是新织的。可是蜘蛛为什么晚上把网吃掉,早上又重新织呢?它不累吗?

  我立刻飞奔回家,上网查了一下关于蜘蛛的资料后,才明白:原来蜘蛛的网一天就会变得干燥,干燥的网根本粘不住任何虫子。如果蜘蛛晚上不把旧网吃了,而第二天又不织新的网话,它就不会吃到一只昆虫了。啊!我真佩服勤劳的蜘蛛呀!

什么启示的作文 篇2

  一天,我回家做作业,碰到了一个难题。我怎么想都不知道怎么做,该怎么办呢?

  就在我快要放弃这道题时,就在我已经要请妈妈来解出这道题时,爸爸看到了。他先教育了我一顿:“你怎么可以如此轻易放弃呢!知识是你的,结果是你的,这道题目也是你做的呀!要知道,如果你让你妈妈来做的话,你这道题就永远不会做了。这份知识并不是你的,做这道题又有什么意思和意义呢!你说对吧。”我羞红了脸,但看着那道题目,却无从下手,不知道应该怎么做。便红着脸争辩道:“可我实在不会做呀!不问别人怎么做。”“你可以冷静的`再思考一下,实在不会我会告诉你方法,但绝对不会告诉你答案。你要自己独立思考,不要用外界的帮助。这张试卷,希望你表现出你最真实的成绩。”我愣了愣神,接着便埋头一声不响地做起了试卷。爸爸则在一旁看着我。做到只剩那道难题时,我还是没想出来。我不放过题中任何一个细节,仔细的看着。突然,我脑中灵光一闪,高兴的咧开了嘴。嘿嘿,终于想出来啦!坐在一旁的爸爸看到了我的神情,似乎也从我的表情了知道了点什么,也会心的笑了起来。来到我旁边,轻轻地说了一句话:“我的好女儿,爸爸不是为难你,而是希望你懂得做人不能只靠别人,自己也要学会思考、独立啊!”我拼命的点着头,我知道的,我知道……

  那一天的月光如水,照亮了我和爸爸在书房的模样。爸爸,谢谢你,你的教诲,我永生不忘。

什么启示的作文 篇3

  我的五子棋师父还是平板电脑呢!想知道为什么吗?听我细细道来,

  有一次,我一年级的时候看见同学们在玩什么东西,我掺和了进去,看见他们在玩五子棋,我也和他们一起玩,可是我每一次都输了,到了三年级的时候,我的妈妈给我买了一个平板电脑,我在那上面下载了五子棋游戏,看了规则才知道原来是横竖斜得到五个棋子就赢了,也可以堵住对方的棋子不让对方得到五个棋子。后来我每次和别人下的时候,都千方百计的破坏对方的物资链接,我在平板上勤学苦练,我终于找到技巧了。

  我和同学们再次玩五子棋,我选的是黑色棋子,对方选的是白色棋子,我先把黑色棋子放到正中间,对方白色棋子放到我的棋子旁边,我总是我把棋子放到对方的.棋子旁边破坏对方的五子链接,就这样我每次都赢了。我觉得无论做什么都有技巧,搞学习也是一样,我们不论死记硬背,要发现规律,找技巧就会成为赢家。

  五子棋不仅可以考验眼力,还可以提升智慧。

什么启示的作文 篇4

  我的同桌是胡明轩,在教室的时候他给我了一个深刻的启示。

  记得有一次,去买东西,组长买完了东西回来,就给我们买东西,我和胡明轩都买了两只自动笔,组长把第一个蓝色的自动笔放到桌子上,我没有抢到那根蓝色的'自动笔,胡明轩抢到了。组长由法第二根自动笔,我以为也是蓝的自动笔,就直接抢到了,竟然抢到了粉色的笔。组长由法第三、四根自动笔都是绿的,我看见了,直接把粉色的笔扔到胡明轩的桌子上,把那两更绿色的比拿了。

  胡明轩可见了说:“你拿了那根粉色的笔了,则么有那两根。”“我把那根粉笔给了你,我才拿的。”我说。胡明轩生气地说:“明明该我拿那一根绿笔了,你却拿了。”我们争吵了半天,我也没还,胡明轩也没拿到那个绿笔,后来,最后一节课,我们也是谁也不理谁,胡明轩还说我没道德。到了晚上睡觉的时候,我想了想,我抢了他的笔,就是没有道德,我还觉得自己有理。明天我决定还给他。

  这就是同桌给我的启示。

什么启示的作文 篇5

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

  记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的`时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

什么启示的作文 篇6

  深秋的一个早上,我早早地起了床,和爸爸妈妈一起准备去上学。爸爸的车因为要年审,所以送到修车厂整修,我们只好打车去上学。在打车的路上,我想到最近的语、数、英考试,便有些闷闷不乐。我抬头看了看天,灰蒙蒙的,瑟瑟的秋风吹过,几片叶子打着旋儿落下来,显得无精打采。

  终于有一辆空出租车在我们身边停了下来。上了车,我便无聊地看向窗外。“这车真干净。”妈妈说道。我好奇地将头转向车内:的确,白色的椅套上红色的广告已洗得发白,干净的脚垫,透明的车窗,甚至连车前摆放的计价器、司机信息牌,还有一盆摇摆的小花都是一尘不染的'。

  爸爸也发现了这辆车的不同,说道:“是该年审了吧?”身穿蓝色制服的司机转过头,微笑着说:“不年审我的车也一样干净。”爸爸听了,又说:“你们出租司机天天早出晚归这么辛苦,还把车弄得这么干净,真是不容易啊。”司机不好意思地笑了笑,说:“这车打理干净了,不光自己开着舒心,乘客坐着也舒服啊。这一舒服了,心情就好。我这活是累,但心里高兴,就不觉得累了,人的心情要靠自己去打理啊。”是啊,司机的话在我的耳边回响:人的心情要靠自己去打理。这时一片落叶从车边飘过,就像一只蝴蝶翩翩起舞,美极了。再想想近期的考试,通过考试发现自己学习上的漏洞,及时调整学习思路,考试何尝不是一件好事呢?想到这里,我的心情一下子好起来。

  下了车,抬头看看早上的天空,忽然觉得天晴了许多。其实,心态决定一切,司机的话让我明白:只要你以乐观、向上的态度看待生活,打理好自己的心情,你就会发现生活是多么美好。

什么启示的作文 篇7

  扔橙子的启示

  记得有一次我在吃橙子。因为橙子皮厚,所以不管我怎么挤怎么捏,它的皮还是完好无损。我心急了,灵机一动,想了个歪点子。

  我用出了吃奶的力气用力把橙子向天花板上一扔。橙子掉在了地板上,但是只有一点小裂痕。我又使出了九牛二虎之力再次把橙子往天花板上一砸,橙子一下子就“嘶啦”的裂开了。我很开心,刚要拿出果实吃时,一滴水向我头上滴了下来。我抬头一看,又有一滴水滴了下来,滴在我脸上了。我狐疑的想:“天花板坏了吗?还是有人在天花板上打了个洞往下滴水?“突然,我脑中一道灵光闪过,“对了,是橙子汁!!”我的心里一下子爆炸了,冷汗一下子人我背上流了下来,整件衣服都湿透了,脑中一片空白,万一被妈妈看见要被骂死了。我犹如热锅上的蚂蚁,走来走去。最后我决定了,还是诚实一点,做人要诚实,做个有道德的人好。于是我屏住了呼吸,走进了老妈的'房间。

  “老妈……那个……我吃橙子……那个天花板坏了……”我胆怯地说。老妈走了出来,见到那些天花板上的水,骂道:“大晚上的搞什么鬼嘛!哎!”骂完便用抹布和拖把弄天花板,只见她把抹布顶在天花板上,在天花板上来回的擦着。可还是有痕印。看着老妈忙前忙后,我口中的橙子也就索然无味了。

  第二天,老妈温和地对我说:“你诚实是好的,但是也不能乱扔橙子啊,不过我要表扬你的诚实。!”我的心里又温暖了一些。

  原来诚实真的很重要,比成绩还要重要1000倍,正如大仲马说的:“当信用消失的时候,肉体就没有了生命。”

什么启示的作文 篇8

  过春节,贴春联是我们的传统的固定项目。往常年,都习惯了,这些工作都该是我的事儿。今年,我有意识的不那么勤快了,全部交给孩子们去做了,而且是独立的从头到尾整个流程,譬如打浆糊,贴串联,清理打扫现场等等。

  为什么这么做?

  因为,在我看来,孩子们要成长要进步,他们是需要也应该亲身历练体验,亲自动手体会这些个事情的。其实,往深里想,向细里看,贴春联这类事务科都不是什么小事情。我们看,要把春联贴好最起码需要思考、筹划和排列、组合这么许多的工作,诸如打浆糊,贴串联,清理打扫现场等等。仅就“贴”这一个关键项,我们就需要考虑大小的布置,花色和内容的编排,左右的对称,还有张贴的高度,稳固性,边角的熨帖,还有各个环节的`衔接,如何提高工作的效率和效果等等。因此,未上工之前,我们就需要对整个工作的细节、环节和流程做细致的分析,做到心中有数。

  其实,这些个工作的细节、环节和流程等等的思考、梳理、编排、组合、规划、统筹过程,就是一个难得的思维训练和经验积淀,在这个行动过程中我们收获的还会有负责、担当和独当一面等等一些人生最基本的能力和最原处的感觉。

  古人说:“治大国如烹小鲜。”这是个比喻,但是,其中暗含的思维方式都是相通的。其实,不论什么事情,到了深处,规则、道理或者说原理都是一样一样的,没有什么大不同。所以,我说,孩子们如果能够真正投入的用心把贴春联这类事情独立的、完美的、高效的做好,其他的什么也应该不会太差。

  我想,这给我们做教育也应该很有一些启示吧!

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