实用的太阳的作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的太阳的作文8篇，希望能够帮助到大家。
太阳的作文 篇1
假如我是春天的太阳，我会让大地穿上花花绿绿的新装，草地上开满了五颜六色的鲜花，有桃花、月季花等等，还有绿葱葱的小草。小溪里的冰也融化了，小鸟唱起了动听的歌。到处山清水秀，鸟语花香。
假如我是夏天的太阳，我会把自己涂成绿色，让大地变得一片清凉。人们再也不会拿着扇子整天喊着“热死了！”，蝉再也不会唱歌了，柳树也不会垂头丧气地站在岸边，而大地上却瓜果飘香。
假如我是秋天的太阳，我会让秋雨宝宝跳到大地上，让苹果张开红脸蛋，让桃子穿上粉红色的`衣服，让庄稼披上金黄金黄的外套，让黄色的“小蝴蝶”——落叶在空中漫天飞舞，让整个大地变得清凉清凉的，让整个秋天秋高气爽，果实累累。
假如我是冬天的太阳，我会把大地烤得暖烘烘的。当然，我也会让晶莹透亮的小雪花飘落到大地上，陪那些无聊的小朋友玩耍，让他们打雪仗，堆雪人。我会做腊梅姑娘的伙伴，迎接新的一年，给人们一个快乐的冬季。
假如我是太阳，我会让一年四季变得更快乐、更美好、更漂亮！
太阳的作文 篇2
太阳从楼上摔了下去，那一刻所有人都惊呆了。风急急忙忙的冲过去，卷起了叶子和女孩们的花裙，连想阻挡它的大树都被撞得东摇西晃。
天空因为失去了太阳一下子哭了起来，眼泪大滴大滴的坠落，每一滴坠落都飞溅开来，仿佛瞬间开放的水晶花，或者更像满地破碎的心。
美丽的天空真的很伤心，阴沉着脸，哭了好久好久，悲伤漫漫。地上的江河都在焦急的翻滚，他们大声的叫喊着安慰的话语，可是天空太高她听不到来自地面的声音。哭肿的双眼更看不到地面忙乱的.景象。于是江河们跃得更高，发出更大的喊声，一切只为了让天空注意到他们关切的目光，和安慰的话语，并试图取代太阳在天空心中的地位。
江河理所当然似的覆盖住了大地，任意的在它身上跳跃。翻滚。大地一言不发，默默承受着所有的重量。
太阳的呻吟，天空的哭泣，江河的焦急，这一切对渺小的人类来说，无疑是一场空前的大灾难。
失去了温柔的阳光，美丽的天空，温暖的家园……人们开始深思，他们需要太阳，需要美丽的天空，是一群需要很多很多的婴孩。
他们开始后悔，后悔没有保护好太阳，后悔没有能安慰住天空，后悔给了江河放肆的机会，可是他们不知道这一切又岂是后悔就能改变的。
还好太阳伤得不重，在彩虹的帮助下又回到了天空的身边，天空笑了，笑容中绽放了一片蔚蓝，太阳看到了放肆的江河，眼中迸射出愤怒的火焰，江河们这才恐惧的退后。
受伤的太阳，伤心的天空，焦急并放肆的江河，这样的灾难还要发生几次……
太阳的作文 篇3
太阳是希望，在咱们祖国的大山里，也有一群群活泼可爱的.小“太阳”。
每天清晨，太阳还没有露脸儿，公鸡还没有打鸣儿，小“太阳”们就摸黑出发了。他们要去哪儿？去学堂。山路很陡，小“太阳”们不怕！毒蛇危险，小“太阳”也不怕！他们心中只有一个念头：快走呀！快去学习呀！太阳出来了，照亮了一切，照亮了小花，照亮了小草，照亮了女孩子的衣裙，照亮了男孩子的书包。
每天傍晚，太阳收起面孔，月亮露出笑脸。小“太阳”们才向家走。黑暗可怕，小“太阳”们不怕！天色已晚，小“太阳”们也不怕！他们心中只有一个念头：快走呀！妈妈在等呢!天变黑了，遮住了一切，遮住了小花，遮住了小草，遮住了女孩子的衣裙，遮住了男孩子的书包。
小“太阳”们起早贪黑地学习，不就是为了山沟能变个模样吗?不就是为了见到明天的太阳吗?
我相信，明天的太阳会更加美好！
太阳的作文 篇4
“妈妈，你手心里有一个好暖和的太阳！”幼时，我坐在母亲的腿上，晒着温暖的阳光，我惊喜的告诉母亲，母亲浅浅的一笑。“可我就没有太阳。”我失望的看着自己空空的手掌。“会有的，会有你的小太阳。”
给我·你的太阳
妈妈常爱牵我的手，她的手指很粗很短，但很温暖，很踏实。初冬的午后，我们时常依偎在一起晒太阳。温馨的阳光洒在身上，暖暖的，酥酥的。母亲总是双手夹住我的手，缓慢而有节奏的搓着，或稍微用些力轻按这，时而摊开我的手掌，用手指在上面轻轻地顺着手心的纹理，画出一两个饱满的园，有些痒痒的，她手指的温度便慢慢渗入我的身体。她还总喜欢手心对手心，比较着我的手还比她的手小多少。手心暖暖的，还有些湿湿的'，我知道那是他手心的 。我喜欢靠着她的太阳，心里暖烘烘的，驱散了黑暗与严寒，伴我度过十六载春秋。
你手心的太阳，有种安定的力量，严寒就能笑着落泪被释放。
给你·我的太阳
我常爱前者妈妈的手，我的手掌很小很薄，但很温暖，很阳光。
母亲生病了，虚弱地坐在太阳下，将心情晾晒。我缓缓端过去一杯水，清澈透明，水面轻轻地晃动，发出细微的碰撞声，金属的阳光斜斜地洒下团团光斑，霎时似乎向水中投入金粒，闪闪发着粼光。母亲浅浅笑了，接过这杯热腾腾的水，示意我坐下。我靠着母亲，她的手微凉，我握住她的手，想用我的体温来温暖它，手心渗出了汗，在光线下折射出温暖的光线，手心似乎长出一颗颗小太阳，湿湿的，五彩纷呈，母亲的脸上泛起丝丝笑意。
我手心的太阳，只轻放在你手上，却用所有的爱为你投射我最暖的光芒。
一日，我摊开双手，惊喜的发现，不知何时我的手心有了一颗小小的太阳，金灿灿地，或许只像个月亮吧。我兴奋地伸给母亲看，母亲笑而不语。
手心的太阳，黑暗里特别明亮，让未来好像是一种分享，而不是漫长……
太阳的作文 篇5
吃完午饭，妈妈说：“宝贝晒太阳去了！”听到妈妈叫宝贝，以为是在叫我呢！谁知是在叫小乌龟，只见妈妈拿着她的'宝贝下楼了，我跟在后面问妈妈：“为什么要给小乌鬼晒太阳呢？”妈妈说：“乌龟是两栖动物，它能在水里生活，也要在陆地在活动。所以要常常给它晒下太阳，在陆地上爬爬，这样才有利于它的健康生长哦!"
现在我知道了乌龟是两栖动物，以后我要常常给它晒太阳。
太阳的作文 篇6
一个月紧张的学习终于结束了，迎来的是期盼已久的国庆长假。由于这段时间忙碌的学习，太阳已经很久没有运动和玩耍了，想到最近小区流行骑2轮自行车，于是决定带着他一起去迪卡侬选购一辆。
对于送给他的礼物，我一直主张让孩子自己选择。在看了若干款漂亮的小车后，太阳决定买一辆20寸变速型2轮自行车。兴奋的小家伙拿到属于自己的自行车后欣喜若狂，催着爸爸要马上回家教他骑。
令人羡慕的成绩背后总要付出辛勤的汗水，看来太阳这回是太小看学骑自行车这件事了，瞧着伙伴们这么轻松的踩着车欢快的游戏着，太阳只是淡淡地说了句：”这个肯定简单！”于是在爸爸的帮助下，开始了他学车的过程。常规来说，我们一般都会让孩子坐上车帮他扶着笼头或是坐垫，让他慢慢掌握平衡，但由于太阳太久没有骑过车了，试了很久他总是不能掌握，渐渐地我看到他的小脸开始变色了，于是我对他说：“没关系，慢慢来，今天不行我们明天再来。”到了第二天，太阳早早就推着车准备下楼练习了，但看来真是心急吃不了热豆腐啊，今天的成绩也没所突破，只看到他垂头丧气的推着车对我说：“妈妈，我不想练了，这个一点儿也不好玩！”每当他遇到困难时他都会说这样的话，但要知道，如果我们每学一样东西一碰到困难就退缩，那我们以后就会成为一事无成的人，成功总要付出总要流泪流汗，关键是我们必须坚持，不能轻易放弃。在我的一番安慰和鼓励下，太阳还是继续开始练习。小区的邻居妈妈也给我们出了好的'点子：让孩子自己分腿划走，在这个由慢至快的过程中，让孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。这样一来既锻炼了孩子独立自主自力更生的能力，家长也不用再辛苦的跟着他跑了。这个方法还真管用，太阳似乎慢慢找到了感觉，速度也跟着快了起来。正在这时，意想不到的事发生了，由于还刚刚开始学，技术不扎实，耍着小聪明的太阳自以为可以了，就大大加快速度于是一不小心摔倒了。这一跤摔得还不轻，腿上的乌青和鲜血马上显眼而见，紧接着就听见哇哇的哭声。不出我的意料，在处理完伤势之后，太阳强烈要求回家，不再想要骑车了。我说可以，既然你选择放弃那以后就再也不要骑车子了，我也会将自行车送给别人，以后大家骑车玩的时候你就独自在边上看吧！我的激将法使他有点不知所错，看他有所动摇，我便对他说：“今天受伤我们就到此结束，明天我们再继续好吗？”他看了看我还是无奈地点了点头。在接下来的日子里，太阳显然加倍小心了，技巧也慢慢娴熟起来，练习的成果也大有长进。终于在4天之后的那次练习中，学会了骑2轮自行车。太阳的脸上露出了微微的笑，我也欣慰的笑了！
太阳的作文 篇7
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金被誉为“俄国诗歌的太阳”、“俄国文学之父”这学期，我们学习了普希金《假如生活欺骗了你》，为了更多了解普希金，暑假里，我读了卢永选编的《普希金诗选》。并且搜集了关于他的有关资料。
资料中显示：在俄国革命如火如荼的背景下，他被沙皇流放，被迫与世隔绝。在这样的处境下，他仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜！同样，在遇到困难时，他像老师一样鼓励我，影响着我，轻轻地对我说：“不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静……”
是在星期五的下午，放学后，我依旧去车棚取车，可到取车的地方，我看见车子倒了，于是我跑过去扶。推车子时，我感觉不对劲，原来是车带没气了，我悻悻的推着车走出了学校。本来打算去修车，但是学校附近根本没有修车摊，哎，只好推着回家了。
学校离家很远，不知道要推多长时间呢！但推着推着，心里感觉平静了很多，突然想起普希金的《假如生活欺骗了你》，当时，我是全班第一个默写是默完的，并且这首诗简单寓意又深刻。于是，我轻轻地默念着：
假如生活欺骗了你
（俄）普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静；
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去，
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
……
就这样，我默念了数十遍，终于到了修车摊，我让师傅修了修车，然后骑上车，心满意足地回家了……
老师在课堂上给我们分析了《假如生活欺骗了你》：普希金告述我们，生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。要乐观的面对生活中发生的一切，悲伤苦恼时想一想冬天来了，春天就不会远，让心里所有因为苦恼激起的'波澜变得风平浪静。诗人心儿永远向着未来，并告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。
自此，我爱上了普希金的诗，它给了我勇气，给了我力量！
又由老师的介绍，我们感受到普希金笔下的俄罗斯美丽风景和优秀的妇女形象，点燃了我的诗情和对美好人生的憧憬，培养了我对大自然的热爱，强化了我性格中善良、坚贞的一面。同时，我还和很多朋友一起分享普希金的故事，我们一起交流，一起摘抄，一起背诵普希金的诗，感受生命的真谛！
初二:宋楠
太阳的作文 篇8
阳光，曾自私地不肯予我一丝温暖，大雨曾无情地敲击我脆弱的心灵，就连黑暗也不愿给我一丝宁静。
我怨，我恨，为什么我一生下来就和别人不一样？我黝黑黝黑，且左耳处有一块缺陷，远远望去，就像被人咬了一口一样，留下一个无法愈合的伤疤。自从懂事以后，我便想方设法掩饰耳朵上的缺陷，所以我总披散着头发，无论严寒酷暑。小伙伴们都不愿和我玩，他们说我是非洲黑人听不懂我说话。从那以后，我将自己封闭起来，内心渐渐变暗，丝毫的阳光也无法渗进。就这样，我渡过了一个个饱受煎熬的日子，也渐渐变得越来越自卑。每晚我总是从梦中惊醒，脑海里全是他们那嘲讽的表情。
改变我的是那个雨天。我像往常一样到校上学，雨就在我离开家门的那一刻倾泻下来，或许是习惯了阴沉的雨滴，亦或是我的生命里只有雨天，我毫不犹豫地走进大雨之中，大雨击肤的痛楚又怎能比上心中的悲痛。
走着走着，突然一抹刺眼的粉色射入眼中，走进一看，原来是可怜的无名花，我叫不出它的名字，便编了名字——无名花。看着它柔嫩的茎叶，娇艳而又嫩红的花瓣一片一片随雨落下，我的心莫名地失落起来。但令我没想到的是，在众多无名花击掉之后，竟有一朵紫色的无名小花，顽强的'挺立着，可以说，他很难看，没有花的娇艳和芳香，但它却在暴风雨中坚强地站着。顿时，我明白了，我的自卑是多么愚蠢啊！一朵小花况且能战胜困难，我为什么不行呢？
雨渐渐停了，阳光第一次如此无私地铺满我全身，我笑了，原来阳光如此温暖。于是，站起来，扎起头发，我要以一个青春活力的学生形象去迎接每一天，也就是从那一天起，我觉得每一天的太阳都充满朝气，我体会到了人生的真谛：人的一生不可能总是完美，关键是我们要有一双发现美的眼睛！
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