【实用】给的快乐作文10篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的给的快乐作文10篇，希望对大家有所帮助。
给的快乐作文 篇1
青山碧水，鸟语花香；树繁叶茂，晚风清凉；谷物丰登，蝉虫鸣叫；白雪皑皑，欢声笑语，家乡的一切格外美好，家乡的记忆格外美妙。
不知是天真的眼光，还是当初的激情已消磨殆尽，关于你的记忆总是那么清晰，那么美好，犹记得那明朗的夜空，闪耀着漫天繁星，听着奶奶讲故事，犹记得和儿时的伙伴跑到小河边玩耍，一阵微风飘过，整片芦苇荡漾起来，水中的微波颤动，再喝上几口清凉微甜的泉水，真有世外桃源的感觉。
看着家乡的山水草木，记忆的闸门打开，家乡的枣子开始成熟，我和小伙伴们早已经跃跃欲试，趁着奶奶不在家，我们顺着家中的矮墙，爬上了枣树，看见哪个个头大，就只管往嘴里塞，把嘴都快塞爆了，还边吃边往下摇，树下的小伙伴便以极快的速度争抢，顿时，欢乐声，争吵声混成一片，装满整个小院。
家乡的山很高，爬到山顶可以把家乡尽收眼底，我和奶奶以前每天都来这里捡柴禾，我捡得很快，每次都得到奶奶的表扬，有时候奶奶还给我讲家乡的故事，我都听得痴迷了，不断地问：后面呢。作文不知不觉我们已经捡了满满的一筐，奶奶都背不动了，我便和奶奶抬着回家，迎着余晖，充实与满足布满全身。
家乡的傍晚特别美，朵朵晚霞妆点着这祥和的小村庄，家家户户开始冒起了白烟，母亲呼叫孩子们回家吃饭的声音此起彼伏，时而传来几声狗吠的声音，孩子们团团围住桌子，尽情地享受着妈妈做的可口的饭菜，虽然只是普通的白菜馍馍，但他们吃得是那么的香甜，远远胜过鸡鸭鱼肉，山珍海味。
宁静的乡村犹如一本日记，在岁月的长河中书写着我童年的快乐。它没有城市的喧闹，却有着乡村的宁静，它没有城市的繁华，却有着乡村的清新，它陪伴我走过了十几个春秋，那巍然耸立的大山，山沟柳荫下的溪水，都是我儿时的乐园，都曾留下我快乐的影子。
渐渐的我长大了，已不再是那个天真可爱的小孩，奶奶也已经离开了我们，就连那棵枣树也变得老了，可是家乡带给我的快乐早已深深地植入我的心中，
家乡啊！是你给了我快乐的童年，为我带来这美好的回忆，我一定会珍藏在我的内心深处，直到永远……
给的快乐作文 篇2
我们每个人每天随时随地都在运动。对于一些肥胖的人而言，运动对他们来说简直就是一种煎熬、一种痛苦、一种无奈；对于一些热爱运动的人，运动对他们来说则是一种享受、一种快乐、一种渴求，因为适量的运动对我们的身体是有好处的，它可以增大我们的肺活量，让我们变得更加强壮，让我们的身心更加舒畅。
记得有一次，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空万里无云，真令人兴奋。放学后，我约了几个小伙伴到野外去踢足球，我们先是去找踢足球的地方。我们兵分两路，仔细地寻找适合踢足球的地方。没过多久，我找到了一个十分宽敞而地上全是草坪的地方，我高兴极了，立即高呼起来，把几个小伙伴招了过来，大家决定就在这里来一场比赛。我们每队有四个人，一个守门员，我是先锋，我们每个人都做好了精心的准备，随时准备杀入“敌营”。
刚开始，球在我的脚下，我又没受到任何人的阻拦，直接来到“敌营”的后勤领域，我一脚踢去，球仿佛冒着火，像一条火龙直接撞在了对方的网上，球进了，直接奔向“敌营”的心脏。我和自己的队友欢呼着，我欣喜若狂，十分自豪，十分得意，万万没有想到自己的球技竟然如此高强。
第二场开始了，球在对方的脚下，他们一开始就使出了“迷魂阵”想将我的队友玩得团团转。可是，他们这招一眼就被我们识破了。我使出了“龙门阵”直接将他们的阵法打回原形，这时，我将球弄到了自己的脚下，我因用力过猛，踢空了，“啪”的`一声摔在地上，“哎哟”，我大叫起来，我的队友立即将我扶起。我见球在对方的脚下，我坚持去抢球，我将脚一探将球钩了过来，我使出最后的力量一踢，球又进了！我们打出了0：2。
我们高兴地回家。在路途中，我边走边想：运动不仅可以锻炼身体，还可以提高我们的体育水平。
运动给我带来了无限的快乐，我爱运动！
给的快乐作文 篇3
淘气包马小跳，给我的童年带来欢乐
我喜欢看《淘气包马小跳》，那真是百读不厌。可是偏偏遭到了妈妈的反对，她认为对学习有用的书我都不爱读；我喜欢的书，一定是闲书，对学习没有用的。所以每次只有趁妈妈不在家，我才偷偷地看。
然而，纸终究包不住火。有一天，还是被妈妈发现了，在我一再劝说下，她决定看这本书，有什么吸引我的地方。读过之后，她说低估了我的阅读能力。从这以后，我就能在“阳光下”捧起我心爱的书了，旁边还多了一个争着跟我读书的人——妈妈。
马小跳的聪慧、善良、幽默、快乐、富有想象力和创造力的气质深深吸引了我。在《暑假奇遇》中，他帮猴子减肥，用“杀鸡给猴”看的妙计，吓跑了猴子；他发现村民在夜里捕捉国家二级动物，便跑到专卖野生动物肉的野味餐厅，把关起来的野生动物放生……这些都让我感到很佩服。马小跳奶奶家的动物也很奇怪，有脾气倔的大黑猫，无师自通的大黑猪，爱管闲事的大黄狗，他们都是那样的有趣，但最吸引我的还是马小跳那种乐观的精神。
正如杨红樱女士所说：快乐是一种能力，是一个人可以面对一切的能力。在我们的成长过程中，会有很多烦恼，但我们要有能力让自己快乐起来。如果每个孩子都怀着一颗快乐的心成长，那么我们的国家会变得更加美丽。
给的快乐作文 篇4
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。
我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
给的快乐作文 篇5
日子在书中流淌，那是专属我的快乐。
我爱读书，人们读书也许仅为了知识，而我读书却为了生存。
午后，窗外的阳光斜斜地倒映在地板上，屋里仅有的那一丝光芒，温暖着孤寂的我。此刻，手上捧着的依旧是郭敬明的书。我爱他的文字，爱他的思想，爱他的一切。只有他，才能给予我快乐。那些美丽而忧愁的文字，诉说着这个年龄本应有的情感，闻者为之悲伤。《左手倒影，右手年华》中，他与同学的友谊，他们的高中生涯，无不留着这个时代深深的印记。他也像我一样，在深夜苦背abc，在饭后紧紧地握着随身听，在操场上缓缓地行走，在美丽的清晨，极力呼吸那不带抑郁的空气。我发现，原来我并不只是一个人了。我还有他，还有他的书，还有他的文字伴我前行。
郭敬明说过，其实那些彻夜不归的音乐者，更希望的是母亲亲手削的苹果。他们渴望爱，渴望快乐，我又何尝不是呢？可是父母为生计，为我，他们的身影消失了很久。这个家，除了我就是我的书。如果我是快乐的，也许我就不会认识郭敬明，用他的书让我忘记孤独，重拾那些久违的快乐，那些飘渺的笑声。
后来，我又去书店买了其他作者的书。因为郭敬明说他欣赏安妮宝贝，那个如烟花般寂寞的女作家。
看她的书，眼泪总会汩汩地流出，滴落在那一页页泛黄的纸上。她很像郭敬明，伤人总不知不觉。我也不清楚，为什么哭后我的心就会如释重负。这就是我读他们的书的原因吧！
咖啡是苦涩的，可那种甜意，那些独特的醇香，在品尝过后，仍然萦绕人们的心房。那些苦之后的甜，与蜜糖是截然不同的。所以，书就是咖啡。好书像一杯咖啡，能让好的读者自己去领悟，自己去阐述书中那些不显而易见的美。至少我认为是这样的，尽管不能一概而论。
细读李清照的“人比黄花瘦”，《诗经》中“执子之手，与子偕老”，《匆匆》里“我的时光一去不复返”等等……那些作者奇特的思想不禁涌上心头。感染着这彷徨失措的我，让我看到了前进的方向；仿佛有一盏指路的明灯，灯光在黑暗中飞舞，灯下有无数本来自异地的书，砌成了堡垒，坚不可摧。
我知道，如果没有书，别说知识，我连活下去的信念也不复存在。书，成就了亿万英雄人物，同时，它也成就了一个小小女生的小小心愿——快乐。
我想，读书一定是我这生最美好的享受。
给的快乐作文 篇6
我喜欢观察的是生物球。听同学们说生物球可以变大还有生宝宝的本领。这叫我有些半信半疑，于是我决定亲自做个实验，验证一下他们的说法。
这天放学，我从学校门口买了一包生物球准备回家做实验。一进门我就迫不及待的打开了小口袋，只见里面的生物球大小不一，颜色各异。有红色的、黄色的、白色的、粉色的、、、、、、五光十色美丽极了。我拿出生物球，小心翼翼的把它们放到瓶子里，然后倒入凉水，搬了个小凳子，坐在边上仔细的观察起来。“它们到底会有什么变化呢？会变大吗？会生小宝宝吗？”我一边看一边想着。一分钟过去了；两分钟过去；三分钟过去了、、、、、、等了好久生物球根本就没有什么变化。我想：是不是我放的水太少了？水放的多了会怎么样呢？于是我拿来了一瓶矿泉水，把水到了进去。观察了一会儿之后还是没有反应，我有些着急了。可是时间太晚了，我只能先休息。第二天早晨我早早的就起床了，连拖鞋都顾不得穿就跑到客厅去看生物球。“妈妈快看，生物球真的变大了！”我兴奋的叫了起来。在这之后每天我都按时给生物球换水，在我的细心照料下白色的生物球真的生宝宝了一个红的、一个黄的、一个绿的、一个紫的。我大叫着：“我的生物球当妈妈了，我的生物球真的生宝宝了，还是四胞胎呢！”
通过观察生物球我知道了：别人对你说什么，如果你不确信就可以自己去实践，实验过程中你会体验到成功和快乐！
给的快乐作文 篇7
1朋友带给我快乐
快乐从何而来？有人说，快乐从书中而来，有人说，快乐从生活中来，我认为，快乐是朋友所给予的。
一个知心朋友，会给予你很多，而快乐是必不可少的。那是考试前，大家都在紧张的复习，各种测验接连不断，那时我紧张得到达了极点，巴不得早点考完，以减轻我的压力。由于紧张，连接许多次测验我的成绩都不理想，这样，压力一点点地加重，在一次测验后我似乎彻底对自己失望了，呆呆的望着窗外，狂风肆虐着大地，天阴沉沉的，心灰意冷的我正准备黯然离开，这是时追了上来，对我说：“这次没考好没关系，下次努力了就一定能考好。不要灰心。”
我愤怒地说：“一次没考好没关系，可我次次都考不好！”
她笑着说：“那么就是你思想压力太大，生怕考不好，才造成这样的结果。其实，你不必这么紧张，只要轻松面对每一次考试，考前回顾一下学过的知识就好，所有的知识都已经掌握了，不要通宵达旦的复习，这样牺牲休息时间来复习反而不会达到理想的成绩。”
困扰了我许久的问题就这样轻松的解决了，我高兴不已，各种压力和负担已经飞到了九霄云外去了，我也不再为考试而紧张、忧愁。
天空下起了小雨，我们手拉手在路上狂奔，一起看着小雨淅淅沥沥地下着，一道道银丝从面前划过，我们一起放声大笑，渐渐放晴的天空中太阳笑吟吟的望着我们，这笑声久久回荡在耳边。
2朋友给我带来的快乐
玩也许能给你带来快乐；听音乐也许能给你带来快乐。而给我带来快乐的，是什么呢？也许你会想：是看书？是得到老师的表扬？不！这些都不是。是朋友，是真诚的朋友！
当你在教室里非常不愉快时，你的朋友会走到你的身边用关切的眼光注视着你。意思是说：你怎么了？这就是因为你们之间有着浓厚的友谊，使你们产生了心灵的感应。
她也许是一个仙女，用她的魔棒指挥着我的脑海；用手指弹拨弄着我的心弦。她就是我最要好的朋友——徐梅笛。她总是第一个知道我的心思。
有一次，我和徐梅笛吃完晚饭出来散步时，发现科体楼西面门的玻璃碎了，我就对徐梅笛说：“你在这看着，我去告诉牛师傅。”听了我的话后，她点了点头，微笑着望着我离去的身影。就这样，她站在那里一直等着我回来，寸步不离。瞧，我们之间配合得多么默契。
当然，她也有需要我帮助的时候。一天，吃完午饭，她突然跑来对我说：“我有点不舒服，你能陪我去医务室吗？”看看眼下堆积如山的作业，再看她那黄黄的脸，我决定陪她去医务室，结果她发烧到38度，“还好送来急时，不然就糟糕了。”我禁不住有些后怕。
我的快乐建立在她的身上，她的快乐建立在我的心上，如果每个人的心里都装着他人的快乐的话，那么痛苦，仇恨会永远从这个世界上消失。
一个微笑，一次肯定，这些都是朋友之间特殊的心灵语言，只有朋友才能明白。朋友，不仅给我带来了快乐，还让我对生活充满了信心。
3朋友给我带来了快乐
友谊，多么神圣的字眼，它包含着，朋友之间的感情。提起朋友俩字，想必，每个人都有朋友，每个人的朋友也都不一样。有的人拥有一个好朋友，有的人拥有两个好朋友。而我，不一般，拥有五个好朋友：诚实文明的李凯旋；善解人意的于彬；活泼可爱的尹思源；学习优异的钱冲和稳重沉着的闫瑾。她们时时刻刻都陪着我。我们几乎每天都不分开，仿佛粘在了一起，做什么事都要两三个人一起，弄得班主任王老师很没办法。
我们几个在一起的时间很长，所以快乐的事情也就多了，虽然有时也有矛盾，但是，雨过天晴，我们依然是好朋友。
有一次，闫瑾说：“我要是男生就好了！”钱冲不解的问：“为什么呢？”闫瑾答道：“因为男生可以剃秃瓢，秃瓢的样子多漂亮！”我们听完后，哈哈大笑，笑闫瑾喜欢秃瓢。此后，我们见到秃瓢，就大声说：“闫瑾，你喜欢的发型！”
有一次上体育课，我们呆着没劲，于彬说：“我们玩老鹰抓小鸡，行不？”大家几乎同意了，只有闫瑾不愿意玩，于是，我们就劝她：“玩吧！玩吧！”终于劝动了，闫瑾当鸡妈妈，李凯旋当老鹰，我们当小鸡。游戏进行着，突然，于彬冲出了队伍，抱住李凯旋说：“我抓到了，我抓到了，我抓到了老鹰！”尹思源笑着说：“这哪时老鹰抓小鸡呀，分明是小鸡抓老鹰！”
还有一次，王司原把于彬惹了，于彬找我们来求救，我们全军出“战”，把王司原收拾了一顿，王司原缩在墙角处，大声喊：“救命！救命！”见没人理会，他又哀求我们：“大姐，我错了，错了。”
我们几个回到座上哈哈大笑起来。通过这件事情，我还体会到，团结就是力量。
我和朋友之间的快乐实在太多了，多得数不过来，希望我们的友谊天长地久，给我的快乐永远不断……
给的快乐作文 篇8
世界因为有了音乐而美好！虽然时光日复一日飞逝，花开花落枯燥乏味，但是没有音乐世界不会像今天那样充满活力！
静静地坐在窗前，倾听那古朴、幽雅的曲子，那曲子犹如巍峨的高山矗痒痒在我眼前，又犹如那流水，那样动听，这是著名的古筝曲《高山流水》。
其实，小时候，每当我路过琴行，总要有意放慢脚步，聆听一下优美的琴声。或许是被那动人的琴声所吸引，不久以后我也开始学习古筝了，便有了与那美妙的音乐初次直接接触，从那简短的练习曲到长篇的曲子，又会弹出那一首首传统著名曲。
记得在一个黄昏，我一个人待在家里，周围静悄悄的，窗外那天空一幅阴沉沉的样子，我开始坐上琴凳，弹奏起曲子，弹起一首活泼的曲子，谱面上白纸黑字，一个个没有生命的音符，仿佛犹如一个个小精灵在我眼前跳动，我聚精会神地弹着，似乎忘记了那周围的一切，时不时闭住眼睛，仿佛自己来到了一个充满音乐魅力的百花园，眼前一个个婷婷玉立的仙女，正随着我所弹奏的乐曲翩翩起舞！周围百花盛开，有名字的，没名字的，遍地盛开着，那簇紫色的牵牛花，似乎跟着我的音乐，也吹起了小喇叭，花儿们似乎欣赏着我弹的音乐，微微地摆动优美的舞姿。围观，一排排座位，整齐划一，坐着一排排观众，他们欣赏我曲子的使者，有些观众似乎闭着眼睛欣赏，又有些人开始与朋友纷纷赞叹！弹奏着那古筝曲，犹如沉浸在梦幻中，一样美好，在机器人境界里，我忘我弹奏，练习着曲子，这似乎是给人一种享受。我沉浸在音乐之中……
当我家门前的路灯亮起来时，我才知道我已经弹了两个小时了，我从那音乐的百花园中走出来，觉得自己像接受了一场洗礼，整个人都焕然一新，我从音乐中出来，耳边依然余音缭绕，似乎还沉浸在音乐中！
哦，那是古筝给了我快乐，更是音乐带给了我快乐，这是一种艺术力量！
世界，世界的今天，因为有了音乐让我觉得每一天都格外充实！
给的快乐作文 篇9
少年宫这个地方相信大家一定都不陌生吧？这里是我们增长课外知识，培养学习兴趣的地方。这里给我的童年带来了许多快乐。
我在少年宫上过英语、舞蹈、绘画等兴趣班。去年暑假我参加了学校乡村少年宫美术班，每天和我的好朋一起轻松愉快地去学习。李老师教学很认真，对学生比较和蔼也很负责。在绘画班里，我认识了许多绘画能力很强的同学，我主动向他们学习，改进自己的不足。在学习过程中，同时我也更加喜欢绘画了，绘画让我得到了更多快乐。少年宫还有一个图书室，学习之余我经常去哪里看书，增长了许多课外知识。
少年宫大楼外面有许多健身场地，楼前有各种健身器材，我们在这里运动、玩耍，像一只只放飞的小鸟，快乐的飞翔在蓝天。
通过参加校外活动，丰富了我的假期生活。五彩缤纷的一幅幅图画里我看到了美好的未来；在绘画里我感受到艺术的魅力。
给的快乐作文 篇10
有很多人认为读书苦,读书累,可是我喜欢读书,读书给我带来快乐!
《哈利波特》使我充满了幻想,希望自己和哈利波特一样成为一名法力无穷的魔法师。小小的哈利波特躲过了世界上最可怕的法师付地魔的杀害咒语并反弹到了付地魔的身上,过后他在他的叔叔家住下来,在他11岁时的一个夏天他的叔叔一家去动物园在那里哈利和蛇说了话,然后有一封给哈利的信被他叔叔烧掉了,接着更多的信从天而降,这使他叔叔搬了家,后来一个巨人来到了叔叔家把他带到了魔法学校,在那里他学到了许多的魔法。我非常想和他一样学到许多魔法,如果我学会了魔法我会马上变出许多的玩具,还会去灾难地区帮助灾民……这都会让我很快乐。
《三毛大世界》的《漫游锦绣中华》带我游览了中国许多的名胜古迹。北京的故宫,让我看到了皇帝的乾清宫,知道了午门有5个门洞。中间的门只有皇帝才能出入,文武百官和黄亲国戚只能走东、西偏门等……还有举世闻名的万里长城,构思巧妙,举世罕见的颐和园,都让人好像是亲临其景,还有“世界四大古城”之称西安。秦始皇陵兵马俑是“世界八大奇迹”,也是世界上最大的陵墓,让我看到了“千古一帝”的宏大气魄!这些都是书带我实现了游览全国的愿望,带给我无比的快乐!
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