欣赏作文

时间:2022-11-02 15:23:12 欣赏 我要投稿

【实用】欣赏作文锦集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的欣赏作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】欣赏作文锦集七篇

欣赏作文 篇1

  人生是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷艰辛,谁也不能卜知自己的命运,只有相信自己我能行,才会获得成功。从前,小时侯放学在学校门口总能见到哥哥姐姐骑着自行车,一路狂奔回家,心中就会生出一种无名的羡慕之情,也想和他们一样,有一辆属于自己的自行车,骑着它,一路飞驰,真别说,妈妈真给我买了一辆自行车,有了车还不行还得有技术才行啊!于是一个星期五的傍晚,我推着车子,下了楼。俗话说,万事开头难。一开始,我根本上不去,一上就倒,只好让妈妈扶着车子,我终于上去了。刚骑几圈,妈妈就累了,让我自己骑。一撒手,我心中一怔,手也抖了起来。随着“砰”的一声,自行车倒了,我摔的可真疼。妈妈拍了拍我身上的尘土。我正在抱怨。一辆自行车过去了,我又扶起自行车,骑上去,继续,我慢慢的骑,生怕跌倒。“骑的很好”妈妈说道,我越骑兴致越高,我越骑越快,我回头一看,妈妈正在远处向我招手呢!我心中一阵冰冷,尽量保持平衡,我没倒!!!我成功了!我成功了。在我的练习下,我成功了,只要出点“力”,你会迈过这个坎的!

欣赏作文 篇2

  约翰是天庭善良班最善良的小天使。一天上帝对他们是说:“孩子们,你们已经长大了,适合去做一些善良的事了。现在,我要将你们送到人间去做善事。当你们做完100件善事时,我会将你们召回天庭成为一位真正的小天使。不过,你们要记住,你们每伤害别人一次,就要作10件以上的善事才能弥补。”在凡间的约翰是一个农场的儿子,由于乐善好施,没过多久,他就成了远近闻名的大善人。可约翰任然觉得不满足,为了帮助更多的人,他向警队交了申请,最终成了一位惩恶扬善的警察。转眼10年过去了,约翰不知道亲手抓了多少个坏蛋。可是,他却在一次执行任务时,已身诗织了。终于,他又能以小天使的名义站在了上帝面前了。“哦,上帝,这10年我过得真是辛苦。我本以为自己早已经做完了100件善事。可迟迟不能来见你,我就知道自己做得不够,于是更加审证自己的言行,还好,我以达到目标。”“不,我的孩子。”上帝摇了摇头,“最近,你是不是觉得胸口疼?你已经早已患上了肺癌,我为了减轻你的痛苦,把你召回了天庭。”

  “为什么?”约翰很吃惊。

  “不可否认,你是一个好警察,帮助了许多人。”说完,拿出了一本蓝色笔记本说:“我的孩子,你帮助了别人,可是,你却对家人食了言。你8年前,答应陪你的奶奶过生日,可因为帮同学代课而没有陪你的奶奶过生日,你虽然做了一件善事,但是你又要再做10件善事才能弥补。你5年前,答应母亲不熬夜,却常常熬夜玩游戏,你的母亲伤心极了,所以你又要做10件善事。

  说完,把蓝色笔记本交给了约翰。约翰看这上面隐隐约约写着一行字:勿失信于人,更不可失信于自己。

  每个人都是自己的天使,记住,天使不说谎。

欣赏作文 篇3

  欣赏凡人,欣赏小事,欣赏无私,欣赏奉献……

  ——题记

  欣赏他人,在我看来,虽普通常见,但意义深奥。欣赏他人,平等待人。

  那个佝偻的背影,意义不凡。当清晨的第一缕阳光透过窗帘。我欣欣然睁开了眼,清醒后,我认为我是第一个起床的。我得意的朝窗外看去,却发现窗外有一位身穿橙色衣服的人在缓缓地移动着,我慌忙戴上眼镜看到那是一位环卫工人,正在拿着大扫帚清扫昨夜的大风吹下来的树叶。那位环卫工人的头发被风吹得在空中飞舞,我久久地凝视着,迟迟不肯移动视线,他扫过的地没有一片树叶,没有一丝土尘土我看着他,直到他消失在我的视野中。我从心里欣赏他,他给我一片清洁。

  那个佝偻的背影,意义非凡。在塞罕坝那样条件恶劣的情况下,竟有人为之而植树,那些植树人,无论条件多恶劣,都想还祖国一片绿色,那种坚持与努力是我们所比拼不了的;那种爱国精神是我们所体会不了的,他们为之奋斗,为之牺牲,为之欢呼,为之抽泣。他们就是我们该敬佩,该欣赏的人。我无时无刻不想着他。直到他永远从我的脑海里挥之不去。我从心里欣赏他,他们还祖国一块儿绿色。

  那个佝偻的背影,意义不凡。在我的老家,有我的两位年老的奶奶和爷爷,他们曾经是农民,他们曾经日日夜夜守着那块儿属于他们的地,那块儿地种出来的果实,在我看来是最美味的,他们拥有着一种醇厚,朴实的心,虽然他们知识不广阔,但是仍可以教我一些人生道理,他们虽没上过几年学,一些很简单的问题对他们也是天大的难题,但是他们所熟知的知识,而我一概不懂。他们种的粮食供给国家,让我们的国家又多一份希望。我从心里欣赏他们,他们的粮食奉献国家,捐献他人,拯救一丝生命。

  欣赏,并不需要那个人多伟大。

  欣赏他人,平等待人。

欣赏作文 篇4

  不知不觉,在阳光基地过去了两天,每天的生活都那么充实快乐,今天是第三天,4月17日,我们又会进行哪些活动呢?

  我正在好奇,看见李教官和林教官走了过来,召集同学们到了葡萄园里。他们抬来4台灰黑色的石磨,又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说:“今天我们来磨豆浆,我先给大家做个示范。”他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处,又倒了一些水,接着使劲地推起来,不一会儿,乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时,教官大声宣布:“现在该同学们磨了,看哪个小组磨得最好。”我们小组的张圣?先磨,她的水放得有点少,磨出来的豆浆浓浓的,缓缓地从出口流进桶里,我在旁边摩拳擦掌,也想一试身手。终于轮到我了,我使出全身力气,猛的一推,一不小心把手柄给扯了下来,真让人又好气又好笑。张圣?安慰我:“没关系,我来帮你装上,你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好,林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸,这样就不容易脱了。轮到詹妮了,她灵巧地握着手柄,熟练地推着石磨,真是轻车熟路。她一边推,一边解释:“我以前磨过豆浆。”就这样,我们轮流上阵,洁白的豆浆源源不断地流进桶里,还泛着泡泡。大家正磨得起劲,突然听见教官说:“停,我来看看。”教官仔细地端详着我们磨出的豆浆,最后宣布:“一小组最好,他们水和豆浆的比例放得最合适,不过每个小组都很棒,我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶!”大家一阵欢呼。

  看着我们亲手磨出来的豆浆,想到可以用来做成美味的豆腐,我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人,是他们用聪明才智发明了石磨,才能做出又营养又好吃的豆腐。

  ……

欣赏作文 篇5

  人生路上,需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,是用眼睛去注视,用耳朵聆听,用心灵去体味这人世间的美好。

  生活中人们更需要彼此的欣赏,欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸,我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人,更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人,只有欣赏别人,才能会被人欣赏。欣赏别人就是善于寻找并发现别人身上的优点,欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才,欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸,欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔,多一点信任,多一点热情,少一点冷漠,多一点仰视,少一点鄙视。

  人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏!

欣赏作文 篇6

  题记

  读读优美的诗行,唱唱动听的旋律,就这样泥过师生均不在状态的课堂?

  彼,非我所愿也!

  子曰:“小子何莫学夫《诗》!《诗》可以兴、可以观、可以群、可以怨,迩之事父,远之事君。”(《论语阳货》)单就《让我们荡起双桨》而言,诗的兴、观、群就值得我们好好玩味儿。

  引子

  孩子们刚刚入学,心态很散,课堂上精气神儿打不起来。我没有像往日那般训斥,因为自己也一样病态恹恹,提不起劲儿,幸好教学扩音机寄来得快,九月一日就投入使用了,要不就我目前一句九咳的状态,还真难以应付。

  毕竟三年级了,情绪很容易调动起来。这,应该好好感谢音乐付老师。

  昨天在没有预习的情况下粗粗读过了第一课时,下午的音乐课拜托音乐老师把《艺术》书39页提前教了,所以今天的课,进行得特别顺畅。

  “请大家用心读课文,说说你读书的感觉。”起初,我就这样带着他们跟着感觉走。

  当然,这感觉有不知所以的,有人站起来把书重读了一遍;有心不在焉的,个别读书的时候全班能做到耳听同学眼看文字不出声跟着读的只有两个人,绝大部分不看书,只看人。

  我请了好几个学生重复我的读书要求,狠狠表扬了那两位同学,再加上话筒的威慑,很快,学生至少表面上沉入到字里行间了,反映在书声上,也投入了很多。

  孩子的感觉还是非常敏锐的,“快乐、幸福”是关键词。那么就让我们好好享受一下这珍贵的幸福吧!

  诗可以兴

  “兴”,说白了就是比喻,用鲜活贴切的比喻来比拟动人的形象,难解的义理,来换得读者和作着的心意相通。可以兴,换句话说就是可以感受。

  感受什么呢?

  “我感觉到了北海小朋友的快乐。从“做完了一天的功课……”可以看得出他们非常轻松,非常兴奋。”瞧,感觉出来了。

  “能说说你做完作业的表现吗?”“在床上翻筋头,不小心把头撞了个大包;啸叫,吆三喝四去滑滑板车;想怎么看就怎么看课外书;想怎么唱就怎么唱喜欢的歌……”

  “那北海的小朋们会做什么?”“会一边划船一边唱《让我们荡起双桨!》”就这样,一个手势,一个眼神,孩子们神采奕奕甜甜美美幸幸福福地唱起来,一曲还不过瘾,《快乐的节日》也被他们翻了出来。

  “这就是我们的课文,这就是——(我在黑板上认真地板书了一个字:诗),可是全班孩子异口同声给我纠正:诗歌!”我在诗的后面添了一个字,边写边说:“诗就是歌,歌就是诗,诗歌就是可以唱的诗。所有的诗起初都是可以唱的。”

  一句话不打紧,《锄禾》被改编出来了,《春晓》被演绎出来了……满屋子的哄堂大闹。我正色道:“虽然你们的调子不对,但是有一点是可以肯定的:《锄禾》《春晓》起初一定是可以唱的。我们再来唱一唱《让我们荡起双桨》,看看你发现了这首诗的什么秘密。”

  “好听,顺口,轻松、快乐……”“这些感觉,是因为诗歌的第一大特点:押韵!”我一边板书一边带着他们找到文中所有的ang韵,带着他们朗读体会。

  诗可以观

  “诗歌是用来表达生活的,你认为小朋友哪一幅生活场景是最快乐的?”这句话问的有些绕口,我重新调整:“友情提醒,它在文中出现了好几次。”

  这一下孩子们可乐了,一下子就找到了“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面飘来了凉爽的风。”“这幅画把第一节的镜头拉近了,又把第二幅的镜头拉远了。”

  “这是一个中间转换地带,可以进行支点定格。”我继续逾越他们,在反反复复各式各样的朗读中,他们体会到了“反复”的绝妙好处:就像电影的定格画面一样,最美的,就需要这样反复出现

欣赏作文 篇7

  “这是你写的吧?”芷熙眼里透着不可否认的光芒。

  “啊、啊?”皆落猛得抬起头。

  尴尬的空气充斥着睡意朦胧的午后,心跳漏了一拍,秒针停止转动。

  “既然不是丑小鸭,为什么要变成白天鹅?”

  不是丑小鸭……

  倏忽趴在云层底下的太阳猛然一跃,肆意地拨撒暖人心弦的光辉。

  是什么,是什么在心底浮涌?

  是什么,是什么又重新苏醒?

  Part B

  对勉强考中重点中学的皆落来说,去XX中学念书并没有太大的向往。

  果不其然,身边的同学都是身藏不露的高手。

  小A的.成绩名列前茅。

  小B跑800无人能及。

  小C的歌声好若天籁。

  小D弹得一手好钢琴。

  小E篮球打得超漂亮。

  ……

  如此种种。想想也是可笑呵,皆落在自己念的初中一直都是老师最喜欢的学生,同学眼中的榜样。到这里来,便处处比不过人家了。

  而不幸的是,分到的同桌又是班上的班长芷熙。又是一全才。挫败感只有埋在肚子里。

  冬天的天空又是这样布满阴霾的呢?

  仿佛是只丑小鸭一样,等待天空放晴的日子,等待自己蜕变的日子。

  而谁又能准确的知道,那个时候会在何时来临?

  Part C

  冬天的早晨真是让人讨厌呢。

  皆落拔高了毛线领子,嘲手心呼了口白气,拿了妈妈给热过的光明牛奶出门了。

  路灯还闪着若隐若现的光,马路上只有稀稀寥寥的几辆车,扫地的阿姨和卖考番薯的大叔。

  “喂!皆落!”不知从哪个方向传来熟悉的声音。

  恩。是芷熙呵。

  红扑扑的脸蛋,粉蓝色的毛茸茸的外套,一条纯白色的毛线围巾。芷熙向来这样讨人喜欢,皆落并不是特别喜欢与芷熙站在一起。是出于少年的好强心与日渐形成的挫败感吧,就像被家长夸奖惯了的孩子,若有一天不再夸奖他了,强烈的失落就油然而生了。

  “你起得很早呀。”芷熙脸上是永不磨灭的笑容。

  “恩……”皆落低着头,有一腔没一腔地答着。

  数学课上,老师兴奋地自顾自地画着sin图和cos图。语文课上,老师乱飙口水亢奋地念苏轼的诗……这些从前很吸引皆落的课程,现在似乎都索然无味了。

  唯一的兴趣就是在课上顾自己写文章。不停地写啊写。皆落觉得那似乎是写给自己的对话。

  “皆落,你在写什么?” 芷熙咬着笔头,好奇地打量着皆落手中的纸。

  “没、没有什么。”皆落慌忙地把纸塞进抽屉假装很认真地开始听课。

  芷熙狐疑地看了看皆落,又重新开始抄满黑板的笔记。

  Part D

  新年如期而至。

  学校取消了文艺晚会,改成了烟火晚会。

  偌大的操场,密密麻麻地站满了人。

  校长一系列的形式化的陈词之后,操场的四周烟花四起,在深蓝色的夜幕中如夏花般绚烂绽放,尽显娇容。身边的人欢呼、呐喊,对着迈着舞步的烟花喊出自己的愿望……

  其实想想,与这么多的人一起看烟花,多浪漫的事呢。但皆落却总觉得这盛大的场面自己是那么格格不入,抬起头,烟花是如此绚美,绚美到盖过了那些星辰的光芒,就像自己,已是平淡到不能再平淡的丑小鸭。

  “皆落,晚会结束了去吃烧烤么?有很多同学都去的喔!”芷熙一脸兴奋和单纯,干净到全世界都想把她捧在手里。

  皆落摇摇头,没有说什么便径直走开了。

  留下一脸茫然的芷熙。

  回到家还很早,皆落习惯性地打开自己的博客,用冰冷的手指敲下自己的心情。

  皆落有时也会写写小说的,那些女主人公,大多是自己的影子,平淡而普通,活在自己的世界,慢慢封闭。

  一个网友说要帮皆落到一个小说杂志投稿,问皆落要什么笔名,皆落浅笑,随口说了句“夏殇”,并没有放在心上。如同一个小小的音符出现在一首长长的曲子里,淡到虚无,无痛无痒。

  Part E

  像是复制粘贴,昨天和今天并没有什么区别。三点一线的校园生活。

  皆落正发呆着看着窗外,眼神没有焦点。

  “皆落?皆落!” 芷熙用胳膊撞了撞皆落。

  皆落如梦初醒地回过神来:“有事么?”

  芷熙翻出一本小说杂志,指着一篇文章《夏殇》:

  那些夏天,

  从来不曾哀伤,

  以为韶华,

  是满天星辰,

  在静夜中散发,

  晶莹的光芒。

  那些夏天,

  开始学会沉默,

  以为幸福,

  是彼岸之花,

  一经风吹雨打,

  便纷纷凋落。

  绽开的笑靥,

  现在凋零了么?

  许下的诺言,

  随风而逝了么?

  很多人,

  都已经走远了。

  很多事,

  都已被遗忘了。

  我还净留在夏天,

  固执地一直相信,

  只有寸活在那个夏天以前,

  我才还是白天鹅。

  而之后,羽毛凋落,

  重新回到丑小鸭。

  ------By 夏殇

  “这是你写的吧?”芷熙眼里透着不可否认的光芒。

  “啊、啊?”皆落猛得抬起头。

  尴尬的空气充斥着睡意朦胧的午后,心跳漏了一拍,秒针停止转动。

  “写的很好哦……其实我早就知道。”

  “既然不是丑小鸭,为什么要变成白天鹅?”

  不是丑小鸭……不是丑小鸭……

  倏忽趴在云层底下的太阳猛然一跃,肆意地拨撒暖人心弦的光辉。

  皆落宽慰地笑了,是啊,既然不是丑小鸭,为什么非要给自己戴

  上“丑小鸭”的头衔,既然不是丑小鸭,为什么要变成白天鹅?

  是什么,是什么在心底浮涌?

  是什么,是什么又重新苏醒?

  Part F

  其实很多东西,从来不曾远去。

  ……

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