学习的作文

时间:2022-11-03 17:22:50 学习 我要投稿

学习的作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学习的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文(15篇)

学习的作文1

  有一首歌唱到“学习雷锋,好榜样……”,歌中唱到的雷锋是一位士兵。他走到哪,就帮到哪。雷锋每一次出差都会帮助别人,所以人们传着这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

  大人们总说,要学雷锋精神,可我们总是不懂雷锋精神是什么?其实雷锋精神指的是:全心全意为人民服务。在不同的岗位干一行,愿做一颗永不生锈的螺丝钉。把有限的生命投到无限的为人民服务中去。

  雷锋叔叔虽然只活了22岁,可他做的好事却让以后人永远不会忘记!例如:一次雷锋外出看到一位妇女抱着一个小孩,显得特着急。雷锋跑去问怎么回事,原来妇女回吉林看望丈夫,可是车票和钱都丢了。雷锋赶紧拿出自己的钱给妇女。妇女十分感激,正想问雷锋哪个单位,可雷锋却已经不见了。

  我们要学习雷锋这种做好事的精神。

学习的作文2

  从前,猫是一种很厉害的动物,好多动物都想拜它为师,猫经过挑选,只收了三个徒弟,它们是:小花豹、老虎和熊。

  第一天,猫教它们跳绳,小花豹和老虎都跳过去了,小熊摔了个鼻青脸肿,它怕再受伤,就趁猫不注意,溜了。

  第二天,猫又教它们跳高,老虎想:我一出生就会跳高,没必要再练了,何必再受累呢,于是老虎也溜了。只有小花豹认真地跟猫学习,它很快就学会了跳高。

  第三天,猫教小花豹爬树,小花豹又学会爬树了。

  后来,猫又教小花豹学会了很多本领。

  老虎和熊看见小花豹会爬树,还会那么多本领,很后悔没有跟猫好好学。

  这个故事说明:干什么事情都要有恒心,不能三心二意,坚持就是胜利,不能怕受苦受累,要吃很多苦,才能学到真本领。老虎和熊就是怕受苦受累,不好好跟师傅练,结果什么本领也没学到。我们要向小花豹学习,干什么事情都要认认真真。

学习的作文3

  学习,究竟是什么?有人说,是知识,开阔你的视野:有人说,是为将来做的打算……这些都对。但是又有几个人能做到好好学习呢?

  学习,不是只动动嘴皮功夫的,而是要用实际行动证明。曾经,本想着时间还充裕,先玩上几天在复习。但一拖再拖,结果到了考试的最后几天,才恍然醒悟没有时间了,导致成绩直线下降。我相信,有很多同学也是这样一拖再拖的。为此,我认识到了深刻的严重性。

  今日毕,今日行。流传千古。我们就要学习这些坚持,好学,上进,自强的精神。可是,又如何能做到呢?

学习的作文4

  成长的过程中少不了学习的陪伴,正因为成长中有了学习,才让生活充满欢乐。让成长的过程更加精彩有趣。

  在成长的经历中少不了学习。学习能让你在生活中自力更生,还会拥有更多喜爱学习的好朋友,让你的生活丰富多彩。

  我在楼底中学上学,这里给了我许多美好的东西。我在教学楼里听着老师的讲课,思考着老师提的问题,积极举手回答。让我在学习中获得知识,同时也给我带来了意想不到的东西,那就是好朋友。在他们的陪伴下欢乐的学习,努力的成长。上课时虽然也会犯点小错误,不过这都是很平常的。

  这里让我爱上学习,让生活不再寂寞。在学校里少不了同学的陪伴,老师的呵护。正因为他们的陪伴和呵护才让我充满动力努力学习。

  我们欢聚一堂,聊一些开心的事,让烦恼离我们而去,让我们不再忧伤,要面带笑容自信成长。全体同学互帮互助,还有老师的悉心教导,为我们创造了良好的学习环境,使我们更好的学习,获得更多的知识。

学习的作文5

  学习有四种类型,有稳步上型,逐步提高型,大起大落型和徘徊不前型。而我是逐步提高型的。

  这样的水平像人生一条崎岖难走的路,在路上会遇到许多艰辛和困难,但要努力走到终点。就像我在写作上一样,有时会犯一些错误,这些错误会让我的写作水平下降,但我也能改正过来,一步一步的上升。这样的我在家人眼里已经够好了,但有句俗话不是说“一山更比一山高”总有一天有人是会超过我的。

  我要向稳步上型的同学学习,学习他(她)们要有理想,有紧迫感。为自己的梦想而努力。

  我希望自己能改正过来这有时进步又有时进步的学习情况,认真仔细的对代任何一件事,尽量不犯错误,让自己的写作水平步步高升。把自己的人生道路变得平坦!

学习的作文6

  怎样写作文提纲?

  提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说,提纲既重要又必要。但是,笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文,以供参考指正。 首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲,但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示,而是主题、情节、形象和重点的展现,是心理图表,因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是,经过构思,写出一个简明提纲,接着丢开提纲,自由发挥,任意起草。其实,这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候,再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。只要不断充实,提纲就成为初稿。

学习的作文7

  “轰隆隆”,教室外边阵阵雷声。天上阴沉沉,我眼前出现一片漆黑的天空。

  那天是星期二,当我们正在津津有味的听着品德老师给我们讲一个地震的故事时,忽然教室外传来一阵震耳欲聋的雷声,吓得我还以为地震了,那雨点“啪啪”的砸在窗户上,像老天爷用鞭子惩罚窗户(比喻恰当),响亮的雷声压过了品德老师那温柔声音。

  雷过了,老师那清晰的声音又回到了我们的耳边。

  “哗啦啦”天空下起了滂沱大雨,可老师依然不受干扰,继续绘声绘色地讲着,只用眼睛悄悄地看了看我们,仿佛在说:“同学,认真听,什么不要管,不管发生了什么事。”

  同学们被老师感染了,似乎好像知道老师想说什么了。同学们开始认真听起来,雨越下越大,而天呢,却越来越亮。雨终于停了,老师的故事也讲完了,我们长舒了口气,自言自语地说:“终于停了。”

  老师笑了,她笑得是那样甜,那样美,就跟外面的空气一样甜,跟外面的花朵一样美……

学习的作文8

  新的学期开始了!我成了六年级的学生了!我非常地高兴。那么,高兴之余,我要好好计划这个学期。接下来就是我的学期计划。

  首先,我要完成每一天的作业。作业保质保量,字体工整,页面整洁。其次,我在有时间的时候会看《今日说法》、《百家讲坛》和《新闻联播》。上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不交头接耳,积极回答老师提出的问题,好好学习,天天向上。

  我还要在课余时间写日记,在周末时写作文,管理好自己的博客。我的博客已经开通三四年了,可不能在六年级的时候被打断。

  六年级是小学中最后的一年,所以很重要。我一定要把握住这一年的好机会,好好学习,争取明年考上一个好的初中!

学习的作文9

  我终于带上了鲜艳的红领巾。那天,我的内心无比的激动,因为我不再是绿色的小苗苗了,红领巾代表着我的成长。当少先队队歌的音乐响起,我也跟着节奏高声唱了起来......唱完以后,主持人叫我们把红领巾戴上。

  还没有进行入队仪式前,我是不懂得怎么系红领巾,老师手把手一步步教我们怎么绕怎么打结。咦!原来红领巾是这样系的。系好的红领巾像蝴蝶一样在我胸前飞舞,时刻提醒我要严格要求自己,在学校要好好学习,在家里要做个懂事的好孩子,将来要为祖国争光,努力报效祖国。宣誓结束后,回到座位上,还观看了许多其他同学表演的精彩节目,轮到我上台演讲我的梦想时,其实我的心里是非常紧张的,手紧紧地抓住裙子,看到台下同学们鼓励的眼神,给我增添了勇气。等我发言完毕后,心情一下子轻松起来,啊!这真是让人记忆深刻的一天啊!

学习的作文10

  学习是件十分有意思的事!

  儿时把学习培训当做是一项每日任务,静静地去学校,静静地授课,静静地进行教师布局的工作。从没想过自身为什么要学习培训。成长一些之后逐渐反感学习培训。现在的我又爱上了学习培训,觉得学习是件十分有意思有意思的事。我认为每门学科上都能够起痘一些不一样的有趣的事,自打寻找书里的快乐之后我也十分愿意去学习。例如:历史书籍,我能掌握到历史名人和历史大事件等;语文书,我能了解到许多的文本及其很多有名的作家;化学书,我了解到一些有机化学药品设计方案有哪些元素组成的;生物书,我能了解到动植物的种类大约有多少种及其了解一些未见过的动物与植物;地理书,我能能够更好地去世界各国度假旅游,不必担心会迷了路。学习是件多么的有意思的事啊!

  我爱上了学习培训,爱上了学习培训这一有趣的东西。

学习的作文11

  记得当时我是幼儿园中班的年纪,学校有个珠心算的课程,我很好奇什么是珠心算课,经过老师的介绍,我才了解珠心算课的意义。

  当我上完第一堂的珠心算课,我觉得不如想像中的困难,因为它总是基本的加加减减,感觉好无趣;直到课程的某个程度就觉得愈来愈困难,我还是忍着牙耐心的把它完成。

  直到遇上晋级的考试,我好害怕,因为它有个时间的限定,我怕无法完成,这使我更加紧张。我的老师安慰着我,跟我说:“不要紧张、不要害怕,必定能够完成这次的考试。”听完老师的话,我把烦躁的心给安定下来,继续努力练习。

  我期许已久的比赛终于来临,我秉持老师的教诲,以安定的心情去比赛,终于让我拿到第一个奖杯。

  我经过大大小小的考试和比赛,也拿过许多不同名次的奖杯,让我乐在其中享受我的成就,虽然过程很辛苦,但是我无怨无悔的付出,我希望以后不只只有珠心算的奖杯,还有各式不同的奖杯。

学习的作文12

  刚上小学时,我看见高年级的哥哥姐姐们写的字很漂亮,我很羡慕他们,于是便产生了要练习书法的念头。我把这个想法告诉了爸爸,爸爸就近找厦岗的书法老师孙老师教我学习书法,他教我从基本的笔划“点横竖撇捺”写起,然后到每一个字的组合与拼凑的'练习……经过一年的刻苦训练,我的写字水平有了很大的提高,自信心也增强了。

  但学书法让我收获最大的不单是写好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了锻炼,如有了做事时有了持之以恒的毅力、专心致志的定力、细致入微的眼力、周密分析的脑力和准确表达的手力……有了这些“力”,我们自身就能得到更加全面的发展。

  学书法的益处有很多,它不仅能使我们练出一手好字,同时也能提高我们个人的修养,大家也来学书法吧,学书法会让你感受到有许多的乐趣!

学习的作文13

  杭州素有人间天堂的美称。西湖,就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。

  站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥飞掠过湖面,在阳光下一闪一闪,好看极了。

  围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

  月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。

学习的作文14

  在生活中,我每天都在与词语,数字,单词打交道,看到它们,我就感到无比的快乐。

  每天,数字先生跳到书本上,和我一起开始作业之旅,我们一起计算,一起做应用题。老师改过作业后,看到一个个对号,和那鲜红的一百分,我就像掉进蜜池里一样。

  单词女士不管申明,上午,晚上,都会陪伴我。老师听写单词时,我总会得满分。看到我得了满分,窗边的小鸟也感觉到了快乐,不停的叫着,仿佛在说:“你真捧”。

  词语小组不管考试,小测试都会在郑上出现,我信心十足地写词语时,总会有一个词语小组在那里弃当拦路虎“哈哈,谁让你考试把我忽略了,就是不让你过我这条路。”以后考试我一定要把复习到的单词看一遍。

  每天一看到数学先生,单词女士,词语小姐,我就尝到了学习的快乐,因为它们在不断的激励着我。

学习的作文15

  今天下午,我和吴思琪在学校门口写作业,我们知道错了,请老师原谅,我们再也不敢了。但是,还有一件事,令我们非常生气。

  我和吴思琪正在写作业时,田凌子走过来,对我的气球非常好奇。于是,我便想吓一下田凌子。田凌子一看我想吓她,就赶紧跑,于是,我便在后面追。结果,不小心碰到了501班的同学,这位同学一见我碰到她了,说:“是谁碰到我了,啊,吴思琪,是你们班哪头猪碰到我了,啊。”我一听见她说的这话,就在心里说:“你才是猪呢。”

  501班的女孩,明显是瞧不起我们504班,所以才这么说的。我们一定要好好学习,争取赶上501班的人。这样,我们才不会受501班人的欺负。让我们好好学习超过501班。

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