青春的回忆作文

时间:2022-11-04 12:52:46 青春 我要投稿

青春的回忆作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的青春的回忆作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春的回忆作文

青春的回忆作文1

  时间带走了青春,带走了纯真,带走了很多很多,只留下三样东西,一是成熟,二是孤单,三是回忆。

  ——题记

  不知道从什么时候起,我渐渐明白了,原来起初的厌恶,只是后来的不舍。初中三年,眨眼间过去了三分之一,我懂得了珍惜,我知道,三年是短暂的,一生是漫长的,曾经走过的足迹,只会成为回忆中的一部分。

  好好珍惜,在一起的时光,因为一旦分别,就要等很久才能再见面,也或许再也不见。原来,我真的不是无情的人,分别的那些回忆,突然在某一天,如电影一样放映在我的脑海之中。泪,无声的划过脸庞,原来多年以前的在一起的日子,就是我记忆深处的美好。

  我疯了一般寻找毕业照,越找,泪掉的越多;原来我丢了的不是一张毕业照,而是我童年一切美好的回忆。在一起的时光,是美好的,我很享受在一起的一分一秒,我对自己说,不管多么难堪多么伤心,也要去微笑面对。即使有时候你们让我无法笑,我还是很享受,无形中,我明白了:你们在我的青春里留下一道道伤痕,一次次将我愈合的伤口又创伤,哪怕一次次侮辱欺凌,我忍受了,你们锻炼了我,造就了我今天的坚强不可动摇,你们将我的尊严践踏的一文不值,把我的梦想摔成碎片,我忍声吐气的硬着头皮去将他们补好。

  感谢你们在我的青春里教我怎样去重生,感谢你们造就了我现在的狂傲不羁,感谢你们让我变强。

  你们让我成长,时间,见证了我从前到现在的转变。我很珍惜,和你们在一起的时光,你们不会让别人侮辱我欺凌我,因为你们,我得到了成长。

  回忆过去,我发现我学会了留恋,时光,请您再慢些再慢些,因为我,不舍得我的同学,请让剩下的两年再长些再长些,因为我希望再看一眼同学再看一眼同学。

  鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。过去的时间如幻光一般闪过,然而使我们知道,我们死在了过去,死在过去静中的时光中。

青春的回忆作文2

  初三快过去一半了,时光匆匆,留下了很多很多。依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景,那时怕自己在大连上不了学,哭了。那时的自己快乐,每个人都爱我,开始我开郎,没有眼镜的陪伴,也让我认识了亲爱的你们,又有了很多的老师,魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……可是身边的东西不断地在触动我的心,之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来……刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年,后来又有很多老师出现了。高晶老师讲课很有特点,干脆利落和王校有一拼,晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景,现在想想还应该感谢他,八百米才能优秀……现在好像一直没提到她,是我第一个有似曾相识的感觉的老师,她对我的影响很大,很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉,第一次和她拥抱,而我却真的对不起她!对不起!…… 开始和卓连普通朋友都不算,只是同学,后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了,那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起,初三我们只能通电话,QQ连系了,也越来越少,也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居,一个一门洞,一个三门洞,我们一起玩,一起摘樱桃,曾一起埋在楼前树下友谊桃,一起去玩抽奖,离开虎滩前闹着和她决交,她没答应,已经很长时间没见了…那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争…

  小宝,小宇,小雨,坤。琳。娴,。蒙,小贼,霍霍钱,

  感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我,我的好友,有些同学两年多没见,没聊过一句,形如陌生人,而有些人情更深了。

  小学如此,初中又是另一种样子,印象最深的是走进实验大门的一天,一个人问我,“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了,说:“不是,我是新来的学生,办转学的。”

青春的回忆作文3

  初三快过去一半了,时光匆匆,留下了很多很多。依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景,那时怕自己在大连上不了学,哭了.那时的自己快乐,每个人都爱我,开始我开郎,没有眼镜的陪伴,也让我认识了亲爱的你们,又有了很多的老师,魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……可是身边的东西不断地在触动我的心,之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来……刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年,后来又有很多老师出现了。高晶老师讲课很有特点,干脆利落和王校有一拼,晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景,现在想想还应该感谢他,八百米才能优秀……现在好像一直没提到她,是我第一个有似曾相识的感觉的老师,她对我的影响很大,很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉,第一次和她拥抱,而我却真的对不起她!对不起!……

  开始和卓连普通朋友都不算,只是同学,后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了,那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起,初三我们只能通电话,QQ连系了,也越来越少,也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居,一个一门洞,一个三门洞,我们一起玩,一起摘樱桃,曾一起埋在楼前树下友谊桃,一起去玩抽奖,离开虎滩前闹着和她决交,她没答应,已经很长时间没见了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争…

  小宝,小宇,小雨,坤.琳.娴,.蒙,小贼,霍霍钱,……感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我,我的好友,有些同学两年多没见,没聊过一句,形如陌生人,而有些人情更深了..

  小学如此,初中又是另一种样子,印象最深的是走进实验大门的一天,一个人问我,“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了,说:“不是,我是新来的学生,办转学的。”

青春的回忆作文4

  青春,一个多么单纯的词语,青春是每个人都要经历的过程,有喜怒哀乐,犹如一道彩虹,色彩斑斓,青春,是五颜六色的。

  青春是绿色的,春天的青春犹如一朵含苞开放的花儿,为大地增添色彩;夏天的青春犹如一颗茂盛的大树,为我们乘凉;秋天的青春是夏天树上的果实,为我们解渴充饥;冬天的青春雪地,洋溢着我们的欢声笑语。

  青春是红色的,犹如一颗太阳,温暖了大地上的各个角落;犹如一盏油灯,在黑夜为迷路的人找到方向,青春,代表着温暖和明亮。

  青春是青色的,犹如小草在风雨中破土而出,给世界增添一份生机;犹如树叶被雨珠捶打着,但仍然坚强的在风中摇曳,青春,代表着勇敢和坚强。

  青春是蓝色的,犹如一片一眼望不到边的天空,承包着我们;犹如在天空中飞翔的鸟儿,在广阔的天空中想怎么飞,就怎么飞,想去哪就去哪,青春,青春代表着无限的梦想和自由。

  青春是灰色的,雨淅淅沥沥的下着,天灰蒙蒙的一片,雨越下越大,但谁也没有想到,大雨过后,竟有一道美丽的彩虹挂在天边。青春,代表着奔放和美好。

  青春不仅是五颜六色的,它还是一个个跳跃的音符,随着悠扬的曲子,此起彼伏,虽然中间会有一些小的失误和不完美,但留下的,仍是一首动听的乐曲。所以,青春可以快乐,可以悲伤,也可以是任性的。青春也会有很多变化,身体特征的变化和心理上的变化,正如一颗青涩的果子,随着时间的变化,不仅个头长大了,而且也变得甜了。

  青春的路上充满了彷徨,青春的热血在我们身体里流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。我们渴望成长,渴望挣脱种种束缚,却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。我们有蛮强的激情与理想,可又无法释放。

  青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却有适合徜徉;青春是山间的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

青春的回忆作文5

  这是一场花季,也是一场雨季。青春伴随着一场暴雨也随之而来。青春是五彩缤纷的,其中也不乏有着我许多还未开花结果的花季梦想。我喜欢那首歌里唱的“青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别。只剩下麻木的我没有了当年的热血”。

  那年,我14岁。我还穿着裙子走在大街小巷,臭美的以为自己很美;我还满口脏话的评论着街上来来往往的人群说着这个长得漂亮那个丑的要命,然而不知过路人都在讽刺自己;我还总是三分钟热度的想到什么做什么,却从不顾及别人的感受;我还常常懒惰的什么事情都不干甚至一觉睡到中午,却忘了还有父母在等着自己吃饭;那年,我14岁,我还是一个懵懂而又叛逆的小女生。

  那年,我的青春。我的青春包含着我的太多梦想。梦中的我,一切都完美无缺。当梦照进现实,我却无处遁形。我的缺点很多,任性、懒惰、三分钟热度、还爱无理取闹。最常听的就是父母咋耳边唠叨这个缺点要改那个缺点严重。我也总是左耳朵进右耳朵出。我的青春包含着我太多叛逆。我本应该是一个老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子。不知什么时候,开始悄悄的发生了一些改变。和父母吵架也是家常便饭了,于是我开始学会顶嘴“他们是永远也吵不过我的”,偶尔我也会沾沾自喜一下。上课也会搞一下小动作了,于是我成了老师办公室的常客,但奇怪的是他们从来不会叫家长,我想也许是我成绩好的缘故吧。我的青春包含着我太多情感。友情,在这里开始发芽,直到开花结果。她们是我最好的朋友,陪我一起哭一起笑,我们说好了彼此要手牵手一起走到花落;爱情,青春期的我也有像花季女孩一样该有的懵懂的情感,然而却是无论如何也不能说的。因为我知道那只是年少轻狂;亲情,因为有了他们在身边唠叨,我不会再因为忘记带笔记本和书而被老师罚抄课文……

  我的14岁,我的青春。我想把这些点点滴滴化作一颗颗璀璨耀眼的珍珠装进时光宝盒里,永远珍藏起来。待到我坐在桃树下的摇摇椅上慢慢老去。然而,即使这样,我的青春也永远不会老去。

青春的回忆作文6

  紧张了两个月,总算能喘口气了,今晚又不能上网,才想起该写点什么。形式主义的东西肯定是不要的,——虽然我的圈子里需要这些,但我总觉得吹捧地过了并非什么好事儿,也非我所愿。于是就只有写点心情了。

  最近看了电视剧《北京青年》,或多或少勾起了不少我的青春。我是19岁萌发闯世界的梦想,三门峡、洛阳、西安、郑州、安阳、新乡、上海、杭州、东莞等等,这些城市里都留下过我深深的足迹。有伤痛、有快乐、有忧愁、有梦想……

  每当想起那些伤痛,足够让我失眠一夜。

  每当想起那些快乐,定能让我兴奋一天。

  每当想起那些忧愁,才知当年的无知。

  每当想起那些梦想,才知当年很天真……

  无论伤痛还是忧愁,其实在青春的路上根本不算什么,关键看你怎么去面对。有些事做错了,拿伤痛买次教训;无聊的日子过久了,便用忧愁去期待梦想。当然这期间也有快乐,但那只是一刹那。细细算来,我真正的青春好时光只有4年,接下来是长达7年的无聊人生。也正是这7年中建立了家庭,有了下一代。

  在别人眼里也许我过地还可以,比如说,同村同岁的至今还没讨

  到老婆。人也不傻,就是没姻缘,就条件而论大概是从小太娇惯了,据他家人讲从来没有做成功过一件事,可能唯一值得他骄傲地是偶然一天打麻将赢了几十元钱,在他眼里这也许就是一次成功,但他也经常一晚上输过几百的。

  和同村同岁相比,我算是“成功”的,别有一点不同地是我4年的青春好时光没有虚度,4年中,我完成了大学学业,走了几个城市打工,忍辱负重,虽然向上奋斗的目标不明确。但机会总是会给有思想准备的人的。

  七、八年过去了,我又走进了困惑的怪圈。这七、八年来,有成功、有失败,成功了我压抑着喜悦,失败了我也没有沮丧,大概这就是别人说得“岁月磨平了棱角”吧!有时候经常想起唐朝才子贾谊的诗句“宣室求贤访诸臣,贾生才调更无论。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”

  走不出怪圈,我想了很久,最后把这个问题算在“中国的社会现状”的头上,但有名口头禅“点儿背不能愿社会”使我继续平静。接下来空个时间我也该出去走走了。

青春的回忆作文7

  我宣誓,从此刻起,要勇敢,要勤奋,要知足,要感恩……”是那个蔚蓝的背景下,阳光席卷整个城市,是那个有些微微发烫的午后,我们斩钉截铁的誓词,萦绕在上空,一圈一圈地将整个礼堂绕成一个透明的茧。

  这一天,一身礼仪校服,一颗紧张的心,踏进这个不知穿越多少次的校门,这一天大把大把的阳光穿破云层,温热布满了大地,微风穿入指间,周围如海洋般连绵起伏的绿色树木相互映衬。

  青春仪式,我来了。

  与母亲一同至于大堂,舞台很温馨,仪式开始,我班作为开场班级合唱校歌,虽只是临时排练,排练也并未慷慨激昂,不过,到了这里,每一个人,眼神澄澈,坚定美好,是这一天那一簇最浓烈的阳光,唤起了心头的温暖、热切。我努力在人群中寻找母亲熟悉的身影,不知此刻的她,在台下到底怀揣着一颗什么样的心情感受,感动或是骄傲?

  整个礼堂此刻回荡着老师的致辞,有时如涓涓细流般婉转温和,有时如山河般激昂热烈,似以严肃长老的口吻,亦如朋友般促膝长谈。恍然发觉,过去的那些密密麻麻的日子里,老师是离我们最近的人,回头想来回忆依旧闪烁着鲜活的色彩。

  读信环节,按照仪式惯例,母女二人直接交换读信,见字如面,读到最后,双眼有些发涩,母亲文笔并不华丽,信最后写道:“你要知道,无论将来你走多远,一定要记得,你的家人一直会在起点的地方,等你回来。”

  这也许就是生命最初的底色。原来我们是幸福的,我有唯一的家,我在那样熟悉,极为亲切的环境和人群里,安静下来,热烈地去爱与被爱。现在的我,要知足,要安静,要勇敢,要从容地面对生命中所有的困难与羁绊,分离与割舍。

  身边洋溢的是微笑、泪水与掌声。那样温馨、纯粹、感动,如窗外阳光般美好,眼角滑过每一张面孔,一一清晰定格。

  这个被光阴撒上亮粉的美好年纪,泛着油墨香味的信纸,将年华沉淀得安静又美好。一起嘻嘻哈哈度过年少的日子,看着前面璀璨的日子,不禁陶醉于繁花似锦的两岸。

  那天如阳光般美好的日子,永远定格,将来就算白头银丝,也会在回忆的心湖一一显影。

青春的回忆作文8

  从小,我就是个热爱文字的孩子。至少在同龄人当中,我从来对自己的文字有着足够的自信,而自信的程度,几乎到了盲目。

  最开始的时候,我想要写明媚的文字,天真地以为,只要能写得出来,就可以为自己带来解脱的快乐,哪怕是模仿的痕迹居多。那些幸福的文字就如同美丽的透明泡泡一样,有着最明净的样子,可在我手中,却成了个奇怪的四不象,因为那个吹泡泡的人,是流着泪的。

  所以,我转变了路线,试着去写悲伤的文字。为什么想到写这样的字呢?也许是因为悲伤是一种流行吧。就如同你参加了一个与你没有任何关系的人的葬礼,你本不伤心,却还是因为别人的哀悼而哀悼。逐渐的,我发现了自己在这方面的天赋,自然而然的,只要写笔,我的文字中就带着隐藏不住的悲伤气息,不做作,不矫情。就像我在白昼中期待黑夜,在光明中想念黑暗一样的理所当然,至少我是这样的一个人。

  晦涩,是我的重要笔调之一。它常常被我用来描写青春,可能它无法诠释青春,但至少能为人们剖析青春的一些内在。我用我在文字为青春堆了一个城堡,把自己的青春藏在里面,也把从别人身上看到的藏在里面。然后等着,等着,一直等到文字自己开花,结果。这就是我与文字相处的方法,我不强求它出现,也不逼迫它存在。

  在我生命中仅次于文字的大概就是回忆了。回忆在我心中的分量是有时甚至超过了未来,毕竟未来是个模糊到不能在模糊的概念了,连它到底会不会存在,都会是个问题。所以,我看轻未来,却看重回忆。

  我曾经神经质地对自己说:当你处在回忆中时,现在就会成为永恒;而当你期待未来的时候,回忆却依然是回忆。不得不说,有的时候,我甚至可以去当哲学家。有人说,回忆不具有任何力量。然而我,却是绝对没把这句话放在眼里的人。我没有办法说服自己,回忆只能是回忆,只能停留在过去,因为我始终坚信,回忆能够给予我的力量,比那遥不可及的莫名其妙的未来要大得多。

  所以说,很多时候,我是个躲在回忆里不肯走出来的小孩,理由很简单,纯粹只是害怕走出来以后,发现前面,没有路。

青春的回忆作文9

  泛黄的胶片,凝固了时光,每当旋律响起,淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息。

  在空气中悄悄弥散。如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初,但总有一些人,他们的微笑记载了师大的历史,他们的理想承载着师大的未来,他们赫赫扬扬的战绩如启明星指引着师大的学弟学妹走向更辉煌的明天。题记

  伴着栀子花的余香,七月二日下午两点,炎炎的烈日炙烤着大地,却依然抵挡不住一群年轻人的热情,安徽师范大学国土资源与旅游学院探访优秀校友,传承师大文化暑期社会实践团队一行十二人从芜湖出发踏上了我们第一站合肥的列车。闷热的列车,期待的心情,欢聚的快乐,在到了目的地的那一刻间,漫长的行程累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻,我突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望,眼前突然开阔,这里的一切突然打动了我,是的,我只是用了一个含蓄的打动,而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖,来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契,简直如同久违了的一句话:嘿!我们来了!

  真正来到这个陌生的城市,我们的眼神里却充满了好奇与不安,拔地而起的高楼,沧桑的公交站牌,川流不息的车辆这里的一切仿佛和我们这些外地人划清了界限并与之同时宣扬了自己的势力范围,伏尔泰曾经说过:微笑是最有力的武器!队长礼貌地询问路人,连连说谢谢,队友们忙着手机百度或是打电话询问,在我们的共同努力之下,终于问清了路找到了一家便宜的旅馆,三个人住在一间房,虽然拥挤,但也同时拉近了我们之间的距离,晚上队长给我们开了一个小会布置第二天的行程,奔波了一天,那晚我们睡得格外香。

  桃李天下,知行合一

  第二天一早,天空还泛着鱼肚白,队长带着我和另外四名队友一起去拜访我们第一个采访对象,他是全国模范教师,曾带领中国的孩子接受日本政府的邀请进行友好访问,他是合肥一中科技创新教练员,他就是地理名师方晓培。来到他的办公室,看到堆积如山的书中间的桌子上伏案写着什么的方老师。

青春的回忆作文10

  人生的路长,一步步慢慢走;生活的景美,一点点慢慢赏;走过的旅途,在脑海里铭记;看过的风景,在画本上描绘。在岁月中,将最美的年华收藏在心里,在道路上,将留下的脚印记下来回忆。

  ——题记

  青春,一生中最美的年华。它的名字,让人联想到生命的萌发。现在,它来了,带着温暖的清风,拂过我们的脸颊;它来了,带着浓厚的色彩,装点我们的世界;它来了,像欢快的小鸟,嘤嘤的鸣叫;它来了,像奔腾的江河生生不息。

  青春,带我们步入人生的春天。从孩提时代中长大,经过一个冬天的酝酿,树枝上生出一个个稚嫩的幼芽——这便是我们,含蓄,内敛,但带着明亮的色彩,包含着无限的生机,创造着无限的可能。这时的我们,变的多愁善感。花朵的凋零会使我们伤感,月亮的残缺会使我们惆怅。但丰富的情感,让我们更体会到生活的美好,领悟到生命的可贵。

  青春,是一幅色彩浓厚的古典油画。它热烈而深沉,鲜明的颜色填满了生活。这时,一切都被赋予了全新的意义——青春的意义。稻香能使我们追忆起一段故事,落叶能勾引出一段回忆。世间的一切,都因这而变得饱满丰盈。

  青春,也可以是一幅水墨画。风轻云淡,不受世俗的拘束。画面可以由空白填满,而“空”也不再是空,而是一种存在。这种超脱的情态,是灵魂与自然直接对话。柏拉图的理想世界在思索中诞生,我们每个人都是思维的主人。在思维里,我们可以建立只属于自己的乌托邦。这是思考者的乐园,思考中,我们进一步领略到自然的真谛。

  青春,是如此绚烂多彩,以致于被无数人反复回忆、品味。“人不可能两次踏入同一条河流”不过是古希腊人的梦呓,生命的河一直都是一条,从现在流向未来,直到生命的终结。河流没有变化,变化的只是河岸的风景。而风景的好坏,也仅由我们自己决定。在“人生”这条河上,有一条支流叫“青春”,它终究要汇入大海。我们无法改变它的流向,但可以享受它带给我们的果实——成长。

青春的回忆作文11

  箐箐校园里隐藏着我难忘的回忆,有我青春年华的记忆,更有我放不下的情感。

  教室,你我的初识

  那个秋天,初次迈入陌生的校园,陌生的环境中。对于一个刚升初的我来说一切过于陌生。不敢出一言打破彼此之间沉默的氛围,最先打破的是你——老师,你那平稳的嗓音盈绕在我耳旁。是你让我放下了紧张。就在这间教室,我与老师你的初识。初中三年,多次鼓励我,支持我,陪伴我的你——我的好闺蜜,你与我记忆中初识的你并没有多大的变化,还记得你和我的相遇,相识,相知都是在这一间教室。

  教室,我们彼此的回忆

  还记得朗朗读书声在教室里随风飘散在外,科任老师都对我们赞不绝口,我们心里明白这是我们之间的”幼稚“竞争,比比哪组的声音更响亮,比比谁的声音更高。比完后相视一笑,班级氛围更加活跃,这是你我之间的回忆,属于我们的回忆。还记得我们曾把老师气得无可奈何,恶作剧漫天飞扬,充满欢声笑语的课堂课后。这是我们彼此之间的回忆。还记得我们班里常发生的矛盾,硝烟四起,谁也不让谁,最后还是忍不住”寂寞“打破冷战。回归之前亲密无间的关系,这是我们彼此之间的回忆,还记得……

  教室,我不舍的情感

  你们提前自主招生去了高中,开始了高中生活,而我却舍不得,看着突然空荡荡的课室,不舍之情油然而生,记得我们彼此之间的合作,小组间的斗嘴,还记得体育考试时的互相鼓励,那一声声高昂的'”加油“振奋人心。然而那一张张熟悉的面孔,一声声熟悉的声音消失在这间教室,留下一张张空了的椅子,更留下我不舍的情感,不久之后我们也将会离开这所学校,这间充满回忆的教室,但我永远都会记得我们曾在这一起洒下的青春汗水。

  教室给我回忆,给了我真情与感动,这间校园是我青春的开始,也是我青春里最珍贵的回忆。

青春的回忆作文12

  如果不错的话,秋天是中国文人最常写到的一个意象了。秋天意味着收获、意味着感慨、萧索,秋天意味着回忆。是这样的季节,树叶飘上了窗台,秋蝉们响亮地鸣叫,天有点泛黄有点淡,杯子里是几丝淡淡的茶根,你捧出一本旧相册和一大堆信,然后微笑或叹息,回忆在秋天里开始了。材料让我想到法国杜拉斯《情人》的那个著名的开头。“我已经老了。有一天,在一处公共场所的大厅里……他对我说,我认的你,永永远远记得你。” “他”记得“她”青春时的容颜,一张单薄却开始变化的脸,他记了一辈子,回忆了一辈子,所以在最后对她说,“我永远爱你,我就是这样永远爱你,并且爱你直到死。”这就是青春的力量呵。人世艰辛,世事沧桑,你的记忆里活过多少人和多少事,可是它们一个个终将死去,而惟有青春,就是整个人生的回忆中一颗永远也不会凋零的花。你的事业遭受挫折时,你可否会想起小时候你是数学课代表?你的家庭出现问题时,你是否会回忆起你那位初恋的女生?和别人勾心斗角的间隙,回忆一下小时候那么多的小伙伴们玩跳皮筋丢沙包吧……青春已成为过去,可她永远以最美好的姿态珍藏在一个人的心中,仿佛甚至可以因时间弥久而愈加清晰。《追忆逝水年华》中那么一个美妙的比喻:“我的泪水打湿了枕头,我把脸贴上去,仿佛抚摸到了我童年的脸庞。”在流泪的时候,那只枕头承载起了整个童年,你便依偎在你的童年里了。回忆里有关青春的所有事件,包括一种嗅觉、一种味觉,都将可能与你以后的某一件事对应起来,好抚平你心中的痛创。就因为如此,长大成人以后的所有困难与疼痛,在青春的回忆面前,你都可以用微笑和泪水去化解。我常常在想,人为什么能够坚强地活下去?后来想,因为青春是回忆的主人。每个人的一生都是在关于青春的美好的回忆里度过的,否则,这个世界该将是怎样的乏味和无趣,人们又该怎样地为这个世界而绝望?不是吗?

青春的回忆作文13

  记忆是一趟永不停歇的列车,车上有你有我,有属于我们共同的青春。

  记忆里挽着手臂踏着艳阳,如朝霞般轻盈的快乐,是青春。那时的天总那么蓝,日子总过得那么快,我们也总是有无穷的快乐。仿佛没有什么能够达打倒青春里的人儿,无论何时何地,我们总能以如火般的热情对待,满腔的炽热犹如一场大雨也浇不灭的野火,点燃了整个青春。年轻的学生们总能在课堂上、在校园里、在马路边寻觅到各种各样的乐趣,哪怕是一朵花儿的盛开,也值得同样鲜活的生命为它欢呼喝彩。记忆里的青春充满快乐,装满了随时随地银铃般的欢笑。

  青春写满了热烈的欢畅,亦填满了真切的悲伤。

  记忆里的暗夜,在无人角落里悄无声息落下的滚烫泪水,是青春。泰戈尔曾说过:“青春是没有经验和任性的。”那想必这放纵的后果必然全数由眼泪来承担了吧!炙热的伤痛必然令人黯然神伤,但哭过痛过之后,还是要拨开乌云,赶走阴霾,整装好重新上路。就算是一段悲痛的过往,也会成为记忆里最珍贵的篇章,成为人生道路上永恒的警示。记忆里的青春会有伤和泪,经历过的人并不因此一蹶不振,反而会更加笃定美好的未来。

  谁的青春没有笑与泪?也正如谁人身侧无需故人伴。

  记忆里无论风雨兼程还是晴空万里,都始终如一伴你左右的故人,那也是青春。那故人随你走过生命中最重要的旅途,结局却是销声匿迹,无缘再见。也就只能成为过往云烟,成为随口说出的一句“故人”。他们的到来是为了让你感受爱;而他们的离开,是为了让你学会忍受孤独和成长带来的刺痛。后来的我们渐渐不再惋惜,青春告诉我们,所有回不去的日子都有它回不去的道理。而还在前行的我们,就算一个人,也要活的像支队伍般精彩。记忆里的青春,就是那位教会我们成长的故人。

  回忆青春,它跟丰润的面颊、殷红的嘴唇还有灵活的关节无关,而是就算青春是一棵长满刺的仙人掌,我还是愿意忍住所有痛苦来拥抱它、迎接它。

  长大后的我们重闻往事,如耳边过风,不慌不乱。向青春一样如梦如歌的回忆,值得每个人,珍重一生。

青春的回忆作文14

  我们因学业而聚集在一起,相识相知;我们又因成长而分离,依依不舍……一群女孩因缘分而相聚在505寝室,共同谱写青春最华丽的篇章。

  身为寝室长的我,没有想象中的温柔体贴,还常常会莫名其妙地多愁善感。我的任务就是收集生活的点滴,把它珍藏在回忆的瓶中,慢慢品味。

  依稀记得,寝室里的可爱精灵玲玲为我盖上即将触地的被子。我心窝里的热火温暖了身体。还有她那幽默的语言和有趣的动作,会让我平静得像水一样的脸露出灿烂的笑容。

  难忘怀,总是静静地看书、悄悄地做事的晓玲。她一笑而过的行为展露她宽容的心。她创造了奇迹——接近半死的芦荟经她每日的悉心照顾,竟越来越茂盛了!她让我见识了“90后”真正的个性。

  一双大大的眼睛尽力展现迷人的风采。小军,一个活泼的女孩,美丽的外表并不能掩盖她内心的修养。她乖巧又体贴,但怎么看都是个淑女!

  玉青,我只能用时下最流行的话语来形容她——卫生时尚达人。每每大扫除,看着她忙碌的身影,我都会自叹不如。她无愧于我们七星级寝室的贡献人物。

  她敢爱敢恨,心直口快,娇小的身躯搭配着一张稚气未脱的脸,真可谓天真可爱。她是校内语文和英语高手。我总是羡慕地想:怎么有这么给力的人呢?另外,她拥有一个可爱的名字——卡卡。

  她总是对人很好,很善良。卫春,一个低调又潇洒的女孩,尤爱运动。她曾参加校篮球比赛,为我们寝室挣足了面子。看着她微笑的脸,就是一种享受。

  还记得吗?玲玲为了找新衣服的商标,竟把垃圾全倒出来,一个个仔细地检查。听着她评价垃圾的包装那天真的话语,看着她那幼稚的动作,我们捧腹大笑……

  或许我无法再重拾那些遗失的美好,但我还有最珍贵的回忆值得收藏。

  505,我们共同的家。她们就是我的家人。有矛盾,大家一起解决;有快乐,大家一起分享;有痛苦,大家一起分担。我们是青春最好的诠释者,我们要尽情挥洒青春的汗水。

  青春,最美的回忆。我怀念并珍藏!

青春的回忆作文15

  家里进门处有一个盆景,是我和爸爸在七年级时制作的。那时爸爸和我在上面洒满花种,并给它取名“青春之花”,爸爸说:当盆景中的花开了,我的生活就会变得更加绚丽多彩。

  于是,每次回家,我都会习惯性地扭头看一下那个盆景,看看我的“青春之花”是否开放,我的青春何时才能多彩。

  又是一次考试失利,我垂头丧气地走回了家,一路上秋风萧瑟,枯黄的落叶在地上旋转着,一切都那么悲凉。回到家,我习惯性的回头看了一眼盆景,哎——依旧是那么荒凉,黑黄的泥土没有丝毫生机,是如此的贫瘠,如此的单调……想起一年多来的初中生活,每天都是教室、餐厅、家三点一线的活动轨迹,周而复始、无比枯燥;紧张的学习生活压得我喘不过气来,班上好学生的“尔虞我诈”,一次一次的考试失利,仿佛是压倒骆驼的最后一根稻草。为何别人的青春如此绚丽多彩,我的生活却黯然无光?我沉重的走向我的房间,再也不相信爸爸的那番话。

  我不要那样,我一定要用自己的努力,来改变我的生活。

  从那以后,我就开始一心一意的学习,不管别人的生活如何多彩,我都不再理睬。因为,我有自己的追求。那段日子,我就像寒窗苦读的学子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,一次次的查漏补缺,一次次的反思……随着时间的流逝,

  我付出的点点滴滴的努力,终于在成绩上体现了出来。

  一个星期五,我拿着120分的数学卷子,高高兴兴地回到了家,正当我要进入屋子的时候,不知为何,我突然看了一眼盆景。忽然,眼中映入了一个五彩缤纷的物体,宛如花篮一般,昔日荒凉的褐色土地现竟长满了好看的花,就像在土地上铺上了五颜六色的花毯一样。我不禁联想起到了我的初中生活——生活固然单调、枯燥,但也存在着许多微小的乐趣,朋友间真挚的友谊,老师的谆谆教诲和与同学在一起的欢乐——这些事情虽然不是那么明显、突兀,但仍蕴藏在我的生活中,点缀我的初中生活。就像“青春之花”一般,不知不觉间已冲破重重阻力,悄然绽放,映衬、点缀了整个单调的土壤。

  原来,每个人的青春都有自己的颜色,只是需要付出辛勤的努力去浇灌,我相信我的青春将更加绚烂,我的青春将更加多彩!

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