关于我的成长的作文（精选22篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的关于我的成长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的成长的作文 篇1
《女生日记》的作者是同学们都喜欢的大姐姐杨红樱，这本书以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。在这一篇篇的日记中，让我明白了许多女孩子的秘密。
这本书让我印象最深的是：冉冬阳的同学——南柯梦，月经来潮，她十分害怕，趴在桌子上哭了起来。女同学们都很想安慰她，但又不知怎么安慰她。班主任罗老师知道后，说这是好事，是一件值得庆祝的事，因为这说明南柯梦已经从小女孩变为了少女了！长大了！
是呀！每个人都会经历成长，可是，我们应该怎么样面对自己的成长呢？怎样才能成长得健康自然呢？这是让我们五六年级的女同学感到困惑的。而这本书给了我们很大的启发，用简单易懂的语言让我们体会了成长的'快乐。如书中的：“战痘族”“第一次穿胸衣”等。
看了这本书，我回想起读一二年级时，老师总喜欢让男生和女生同桌，希望我们能互相帮助，互相学习。那时候，无论是游戏，还是排队，男女同学总是在一起，有时还手拉手，一点也不觉得害羞。可是，到了五六年级，男女同学之间渐渐不怎么在一起玩耍了，父母有时也会提醒我们说：“女孩子要规矩。”“男女有别，要注意自己的行为。”等等。
我们一天一天在成长，要注意自己的言行举止，不应该和男同学打打闹闹的，不要说那些与学习无关的无聊话题，要把心思放在学习上。当然，男女生之间也要有正常的交往，因为男生有男生的优势，女生有女生的优点，男生阳光，女生细腻，相互间可以取长补短。
每个女孩子都有渴望长大又害怕长大的矛盾心理。《女生日记》揭示了女生心中的好多小秘密，这当中有痛苦和欢乐。我正处于这个阶段，我要好好多读几遍这本书。妈妈说，她也要好好看看这本书，让我更好成长！
评语；透过这篇读后感，让我也想起我曾经害怕迷惑的少女时代。那是我们成长的秘密。文章的作者把自己这发育期所遇到的困惑通过这种方式与大家分享，是成长的有力证明。
我的成长的作文 篇2
春草战胜坚冰，破土为春天高歌。
——题记
曾任性万千，却不懂“成长”的语言；曾想用升华来点亮自己的豆蔻年华，却不懂“点亮”的语言；曾想遇挫折，战败而起，却不懂“重生”的语言……悠悠历史长河，多少千古风流人物，用他们自己的“语言”练就了成长，成就了钻石般的璀璨……
“大家得记住，这“苏三”是指什么，苏轼是这三人中文学成就最高的……”老师的话萦绕在耳边，口里念道：“苏轼、苏轼、苏轼、苏东坡……”泪水夺眶而出，手心的疤痕条条泛出，似想脱离束缚，心里有不压激动，为的只是，能懂苏东坡的“语言”……
心情本就不是很好，刚拿到通知书，爸爸没怎么怪罪，倒是还安慰了我一句“下次努力就行！”听闻爸爸的话，心里想到：下次？行了吧，这次还没过呢！屡次战败。想着想着，似乎没注意到脚下的那十几层梯子，“噌”的`一声，我的身体就宛如爬树的猫遇上了油一般，顺势而下……
超市里所有的人都看着我，面对他们的可怜和同情，心里表示不屑，还有一个挎着菜篮的阿姨，搭了搭我的手，想帮我站起，是啊此时的我是多么的可怜，小脸通红，眼泪随着脸痕，“吧唧”的打在手心伤口处，是啊，我怎么没有意识到手心摔了这么这么大一个疤！随着阿姨的抚抱，我并没有站起，是不愿，是不甘，是压在心头那股对失败的不平之情……爸爸走了过来，尴尬的冲那位阿姨笑了笑“谢谢”。我抬头望了望爸爸，心里的那股委屈，已忍不住“旺…”的一声哭了出来，爸爸扶起了我，笑了笑“平时看你挺坚强，一次考试就把我女儿吓成这样……”
坚强，我似乎懂不了这种“语言”…苏东坡，一生受尽磨难，曾数次被贬，妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……，但是他礽坚定报负“门前流水尚能西”……
我，曾多任性，我，曾多幼稚。想磨练，用坚强练就成长，练就人生……
也许，我需要成长，也许，我应多学学春草！
我的成长的作文 篇3
慢慢地，慢慢地，我从一个懵懂无知的小男孩成为一个顶天立地的男子汉了。回首我走过的路，那上面的脚印或深，或浅，都记录着我成长中的一点一滴。
记得那是五年级的时候，班主任让我去参加学校的作文竞赛，惊讶之余，我更多的是害怕，怕自己写不好，怕辜负老师的期望，怕……老师似乎看出了我的犹豫，拍着我的肩，用期待的眼神鼓励我：“没事的，只要你发挥出平常的水平就一定没问题的！“我点了点头，趁着比赛开始前的时间又读了两三本作文书，学到了一些写作文的方法和结构……时间一点一点地流逝了，终于，功夫不负有心人，我获得了三等奖。虽然只有三等奖，但我仍然很开心。
当然，有欢乐的事情也会遇到坎坷的事情，事情总是这样。同样是五年级的时候，我参加了汉字听写大赛，为了参加这个比赛费了我很大的功夫，而且凡是参加这一个比赛的学生，在比赛前每天都要去听写词语两次，而且听写的都还是课外的生僻词。我熬过了这一个月，终于等到了比赛开始，我本以为可以进入前八强，可天有不测风云，我一紧张，把好多词语都忘记了，大脑一片空白，而且赛场上高手，如云从而使得我只获得了参与奖。那一天回家的时候，我觉得天空都不再蔚蓝，小草不再碧绿，所有的东西都灰蒙蒙的，仿佛被溅上了墨汁，就连苍蝇都远离我。但是妈妈却一直在安慰我说：“以后还会有机会，现在不必垂头丧气，失败乃是成功之母，只要我们抓紧时间再努力一点，下一次一定可以取得一个突破性的成绩的'！”听了妈妈的话，我重拾信心，等待着下一次的听写大赛。
往事如昔，那一串串的脚印，记录着我成长中的点点滴滴，它无时无刻的在提醒着我，激励着我，催着我奋发向上。同时它也让我记住了这些在我童年中独一无二的经历和那一次次犯傻换来的教训。
我的成长的作文 篇4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”之所以这么说，是因为一本本书可以让我们看到一个个故事，书给了我们探求这神奇万象世界和宏大宇宙的智慧。
有朋友来我家时，看不到豪华的装修，但却会看到我拥有一个宽大的书房，书房除了一台钢琴和学习用的电脑，还有一张厚重的实木书桌和两个占据整面墙的书柜。书柜满满齐齐放着各类藏书，有励志的、文学的、自然科学的、历史的、地理的……我常常在阅读中忘记吃饭和睡觉时间，甚至在妈妈“驱逐”我离开书房时，也常常会偷偷藏一本书到卫生间去，坐在马桶盖上争取一小段阅读时光。书，在我的生活中已然成为最好的伙伴，形影不离的朋友！
去年寒假，我独自离开家到北京参加一个为期近十天的比赛，因走时匆忙，从书柜挑出的.几本书忘记放入行李箱，没了书的陪伴，让我在酒店等待一场场比赛的日子里过得枯燥而乏味，感觉一天时间也漫长如年。直到比赛结束回到家里，我又可以安静地坐在书房，重新捧书阅读时，我才找回原来充实、快乐的自己。
爸爸妈妈休假时也会带我去旅游，我会在去之前就从各类书中了解当地的风俗习惯和历史文化，了解旅游地的地理知识，爸爸妈妈说有了我这小“百事通”，旅游不盲目，玩起来更轻松。
我喜欢阅读，因为我能感受到书里文字的魅力，我能从书中看到如诗如画的山川河流，从春到冬的四季冷暖；我能看到人性的闪光，也能看到社会的黑暗；我知道坚强的可贵，懦弱的可悲；我能从科普类的书中知道植物从顶端开始生长，我也能从史书中明白“水可载舟亦可覆舟”的深刻道理……
书，让我懂得很多做人的道理，做事的坚持。它如不断激发人类去探寻的深邃浩瀚的宇宙，又如神秘让人向往的大海，带我走进它的世界，让它为我心灵引航，为我生活插上智慧的翅膀！
我的成长的作文 篇5
爱是在你生病时给你吃药；爱是爸爸宽厚的肩膀；爱是妈妈絮絮的唠叨；爱是奶奶反复的叮嘱……爱像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里，在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。
记得小时候，看到妈妈拿着我不知道的东西，都会好奇，都会问妈妈这是什么东西？好玩吗？记得我上二年级时，我的妈妈用指甲刀剪指甲，听着那咔咔的`声音，感觉非常的好玩。于是，我问妈妈：“妈妈这是什么东西？”妈妈说：“指甲刀，用来剪指甲的。”我说：“这个东西好好玩，能借我玩一下吗？”妈妈说：“不行，这是危险物品，稍微不注意就会把你的手弄出血的。”我心想：我看中的东西绝对不会放过。
过了一会儿，妈妈出去买东西了，妈妈刚走我被蹑手蹑脚的走到妈妈的房间里，我打开了妈妈放自己东西的抽屉，一打开抽屉好多好多奇奇怪怪的东西呈现在我的眼里，小剪刀、化妆品、夹睫毛等等我在那玩了很长时间这些东西，发现自己的目标是指甲刀，再找不到妈妈回来了，于是我对妈妈的房间进行了抢救性挖掘，衣柜、床上到处都找遍了还是没有，我坐在床上思考了一下，指甲刀会放在什么地方呢？在桌子上，果然，我立刻拿起指甲刀，照着妈妈的样子，坐在沙发上，剪了起来，刚剪起来，没事，谁说会危险。我继续剪，还是没事，我放心的剪着，啊！一不小心，脚上的一块肉被我剪掉了。妈妈回家了，我为了不让妈妈发现，把脚伸进鞋里，这一举动还是被妈妈发现了，妈妈说：“你干什么？”我把事情来龙去脉说给妈妈听，妈妈听了，说：“让你别拿，都说这是危险物品。”然后妈妈把我送去了医院，在医生的精心包扎下，我的脚好了。在妈妈的细心照顾下，我的脚痊愈了。
世界上，妈妈对我的爱是最珍贵的，这就是母爱，如果我们都没有母爱，那么我们是无法生存的。
我的成长的作文 篇6
古人曰：“学而不厌，诲人不倦。”学习是永无止境的，只有刻苦学习，才能成为一个才华横溢的人。知识能充沛我们的大脑，能净化我们的心田。然而，知识是什么？在我看来，知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是清泉，能滋润禾田的心苗；知识是氧气，能解救心房的窒息；知识是火花，能映红心头的`昏暗。
原来，我是一个不爱学习的女孩子，我认为知识枯燥无味，有什么好学的？但是后来的一个小故事，把我变成了一个“小书生”
那天，在妈妈的胁迫下我极不情愿地打开了书，翻开了第一页，当我看到题目“铁杵磨针”的时候，心里便想：铁杵怎么能磨成针呢？带着这个问题我读了下去，故事很吸引我的眼球，不一会儿就入迷了。这个故事讲的是李白小时候读书还未成效，就放弃了，在路上，他遇到一个老奶奶在磨铁杵，李白问老奶奶磨铁杵的原因，老奶奶告诉他：“我要将铁杵磨成针。”李白说：“这可不是件容易的事。”老奶奶听了说：“磨的时间长，不怕不成功。”于是李白被她的话所感动，努力学习。相信大家都读过这个故事老奶奶“铁杵磨针”的举动深深地震撼了我。于是我心想：聪明出于勤奋，天才在于积累，成功的来源是勤奋，我何不去爱上知识，勤奋学习呢？我开始变得爱读书了，甚至达成“废寝忘食”的程度了。不仅如此。我的语文成绩也提高了，每次作文课，当大多数同学千篇一律地写作文时，我便会别出心裁，老师还经常表扬我呢。现在的我已经“破茧成蝶，”已经是一个不一样的人了。
同学们，请告诉自己：虽然你现在只是一株稚嫩的树苗，然而，只要坚忍不拔，终会长成参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而，只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而，你只要心存高远，终会占有蓝天。同学们“只要功夫深，铁杵磨成针”，让我们奋发图强、勤奋学习吧！
我的成长的作文 篇7
成长中，不管在学习中，还是生活里，我们总是遇到各种问题，碰到各种困难。我也不例外，当我面对或大或小的困难时，一种声音在我心底呼唤：“我行，我可以！”这句话便常常在我心中鼓励着我前行。
记得二年级的一次语文测试，信心满满的我原以为可以十拿九稳得高分，可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，才考76分？此时，我怀里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在学校走廊走开走去，回家我要怎么跟妈妈说呢？
放学了，我没有往常的开心，迈着无力的步伐，回到家门口，口袋里掏出的这把小小的门钥匙竟然感到如此的沉重，我战战兢兢地打开门，尽力躲闪妈妈的目光，生怕她知道后会责怪我。可“师命难违”，当我鼓起勇气，一脸沮丧地对妈妈告诉成绩后，妈妈不但没有骂我，还坐在我身边，耐心地和我一起找失分的原因。妈妈语重心长地对我说：“宝贝，只要你再认真点，你可以考高分的.，你行，你可以。”渐渐的，这句话在我心里慢慢地扎根了。
今年的暑假，妈妈为我报名参加了龙翔军校举办的“小小兵”夏令营，第一次离开家独立生活，我心里既兴奋又忐忑。第一天的训练累得我筋疲力尽，可是望着换下的军服，不由皱起眉头该怎么办？洗吧，又嫌麻烦辛苦；不洗吧，明天就没衣服穿了。随着时间一分一秒地过去，这两种声音一直在挣扎着。洗，不洗？洗，不洗？正在我犹豫不决的时候，突然有一个声音从我的脑子里窜了出来“我行，我可以。”我咬咬牙，坚持把军服洗得干干净净了，得到了教练的表扬。正因为有了这句话的鞭策，化作我前进的力量，接下来的攀岩课、学包扎、正步训练？当很多学员都叫苦连天时，我都能顺利地完成。夏令营结束时，我被光荣地评为“优秀的夏令营学员”。那一刻，我感到无比自豪。
在成长的道路上，我学会勇敢面对困难，学会了坚持，做一个阳光、自信的男孩。“我行，我可以”！
我的成长的作文 篇8
岁月的溪流慢慢流淌，成长的脚印深深留下。
——题记
眼前朦胧的远山，笼罩着一层薄薄的白色轻纱，那飘渺云烟在静谧的空中荡漾，宛若是谁留下的一串串大大小小的脚印。当我回过头品味过往时光，心中便会感慨万千。
蓦然回首，成长的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕。花朵缤纷，零零散散的遮掩住了我的串串脚印……
幼年时，面对着陌生的环境，面对着陌生的人群，我整天哭哭啼啼的。但是随着时间慢慢的推移，我也渐渐习惯了学校生活，
那有亲爱的老师，教会我简单的数字计算，认识了无穷无尽生字；当然，那里还有嬉戏玩耍的同学，他们和我一起快成长乐。
成长的路上，留下了我学习，玩耍的'脚印。
稍大时，幼儿园毕业，可我还不想和同学们，老师们三叠阳关，看着同窗三年的伙伴远走高飞，再看看同学，原来每个人的目光里都闪烁着不舍，但又无奈，只好依依不舍的说再见。在大家啜泣中，我理解了什么是分离。
那个地方，深深留下了我泪眼朦胧的串串脚印。
童年时，发现桌旁的花雕谢了，憔悴的花瓣凋落在枯黄的叶片上，我心里顿时涌起一阵阵闷闷不乐的心情，跑到厨房问正在做饭的妈妈，妈妈浅笑，好似神秘，又非神秘，她指着这盆凋落的花，语重心长的对我说：“孩子，这种心情叫做惋惜。”看着那凋零的花瓣，我终于明白了什么是惋惜。
那段道路上，我留下了深思的脚印。
成长，是与六个自己相遇，一个开朗，一个忧伤，一个冒险，一个玩耍，一个倔强，最后那个正在成长。
脚印就像一本厚重的相册，是它见证了你成长的美好回忆。
成长，是一段锥心疼痛，不计后果的那段，叫脚印。只有付出沉重的代价，才能换取到成的充实，那些冗长的日子，全都会在在棱角的沧桑里缓慢地退去……
我的成长的作文 篇9
有人认为成长是心理上的成长。有人认为成长是身体上的成长，但我认为成长是你从生活上懂得了什么改变了你。
上学期有一次周末。数学老师发了一张周周测当我们的周末作业。卷子发下来，大家议论纷纷，都说这张卷子上的题都很难。他自己分数不高被老师批评。而我却是唯一一个不看题。但却又高兴高采烈的人。因为今天晚上爸爸和妈妈都出去了。而且中午他们说走之前会把我的平板还给我。有事可以联系他们，现在看来，我可以上网找答案了。想到这儿我不禁傻笑了一会儿。久久合不拢嘴。咦，放学我归心似箭的背上书包。一蹦三跳的往家走。边跑还边想着自己得满分时的情景。开心的简直用语言也无法形容。
终于到家了，我一开门屋子里果然漆黑一片。真是天助我也，老虎不在家，猴子称大王。爸妈都走了，我终于能在家里为所欲为了。我猛地一跳坐在了沙发上。哦，对正事不能忘了。我赶紧进屋拿回了平板找出答案。又从书包里拿出了试卷，趴在桌子上看了一眼，写一题。一字不落，没一会儿我就做完了。我站起来伸了个腰，一副信心百倍的状态。
星期一我把试卷交上去，我坚信不疑的，我一定能得满分。我这一整天都精神抖擞，再坏的事也没能干扰我激动的情绪。星期二一上课。数学老师拿着一大堆卷子严肃且生气地走了进来。厉声说上周周练有很多同学不及格，只有四名同学在90分以上。最高分是98分白子贤。我听到这儿心里激动的不得了，当我正准备上去拿试卷时，老师又问你第五题的得数是怎么算的？哎呀，听到老师的疑问。我心里一阵慌。就像怀里揣着个兔子似的.。看着同学们那种疑惑的眼神。我此时像霜打的茄子蔫儿了。只能小声地说这是是看错数了。唉，我可真是自作孽不可活。下课后我低着头到老师那儿说明了我上网抄的是意料之外的是，老师不仅没生气还原谅了我。我终于可以长舒一口气了。
从那过后我再也没有抄过答案了。我明白了，诚实和知识是抄不来的。不管做什么都要做到问心无愧。
父爱如一盏灯，照亮了我的成长之路。
我的成长的作文 篇10
呯—————我落入了一道黑暗中。
我向上看，只有一道光线。我就这样稀里糊涂地掉进了一条石缝中。
这里很阴暗，阳光只能通过那道石缝透进来。但这石缝很浅，鸟儿能够用嘴叼起我。
我在这条石缝中安定下来，每天都担惊受怕，担心有一天我会被鸟儿吃掉，害怕有一天我会因缺水而死。渐渐地，我接受了这种现实，不再担惊受怕，只想着去改变现状，冲出这道石缝，寻求生的希望！
一天早上，清晨的宁静被打破，一滴露珠砸在我的身上，我忍受着剧痛，挺直了腰杆，忽然有种向上冲的力量。我鼓足了劲，用自己的头顶着那坚硬的泥土。终于，土被我顶开了，而我，尝到了新鲜的空气，我终于发芽了！
我对水分十分渴望，希望自己能够很快地长出幼苗。每天的日照时间很短，夜间总是很寒冷。但我并没有放弃自己的梦想，依然坚持着，抵御着那凛冽的寒风。功夫不负有心人，我终究长成了一棵幼苗。我从石缝中探出头来，我十分自豪，即使我被寒风吹得东歪西倒，我也没有放弃我的梦想。我始终坚信着，我很快就要成功！
我的头上长了一个沉重的.东西，弄得我有些头重脚轻，挺直的身躯被压弯了要，我默默地承受着，我坚信历经磨难之后一定会实现梦想。我依旧选择坚持，我相信，我头上的东西最终会绽放，绽放出它应有的光彩。
一天一天的过去了，在大自然的洗礼下，在我的坚强努力下，头上的一个个小花苞渐渐长大了，蝴蝶和蜜蜂都曾怂恿着我赶紧绽放。但我并没有被他们所诱惑，依然汲取着养分，依然坚强的成长。
那一天终于来了！在那宁静的夜晚，明月高悬，微风兮兮，露水滋润，我绽放了自己的花瓣，散发出奇异的香味。许多昆虫被那香味所吸引，围着我唱歌、跳舞。那一刻，我真实地感受到成功的喜悦。
你们人类的成长也是如此，经历坎坷，接受磨难，坚守各自的梦想而努力！
鹰击长空，需要接受磨难；沙子变成珍珠，也需要历经坎坷。人，也是如此。
我的成长的作文 篇11
六月份，天气很暖，却也不热。走在操场上，任阳光洒满全身，微风吹拂，扬起衣角。给人一种轻松的感觉。可这似乎只是一种假象。
周五的下午，校园总是有很多人。发已半白的老人；回校拜访的成功人士；互相依偎的甜蜜情侣；蹒跚学步的婴孩；和我年纪相仿的.青少年；还有即将中考，在操场上挥汗如雨的学长学姐。
我坐在操场的长椅上，呆呆的看着他们。眼睛毫无焦距，似乎我能透过他们看到一些别的东西。是什么呢？是我的记忆，我的成长。
是啊！从懵懂到成熟；从无知到博学；从牙牙学语到出口成章；从蹒跚学步到大步流星……我们每个人都在成长，都在学着，去面对生活，去体验人生百味。酸甜苦辣咸，无一例外，我们都要一一品尝。
可是，这些我却不愿意去承认。或者说，我不敢承认。因为我知道，成长，意味着责任。
有时，我们希望快快长大，去独立生活，摆脱生活中规则的束缚。听起来很潇洒，可我们从未想过，我们是否有那个能力，去独立背负这一切。，所以，这也只不过是青春的叛逆。
有时，我们又想永远停留在儿时。因为，儿时生活的无忧无虑，自由满足，是我们一生中最珍贵，最值得回味的美好记忆。可是，这也是受到生活沉重打击后，想要摆脱责任的一种想法。
可是，我呢？我从未想过未来。或者说我从不愿意去想这些。我一直在逃避。即使我知道，这些我必须去承担。
我低垂下眼睑，一会儿。又抬起头。
操场上人依旧不断。天台上放着令人感到兴奋的歌曲。我的目光追随着即将中考体育的学长学姐。每一个，都是汗流浃背，但是每一个，脸上都充满坚定……
一会儿，我站起来。眼中不在一片迷惘。心中，也有一些东西悄然变化……
其实，成长有时是漫长的日积月累，有时，却是刹那间的醍醐懂得。
我的成长的作文 篇12
三年的初中生活过得很快，但它留给我太多，改变了我太多。从一年级的不确定成绩排名到三年级的最高成绩是最好的见证。
我记得当我上初中的第一天，我带着小学时的懒惰和顽皮的态度去上课。课后，我只是机械地完成了老师布置的作业，没有别的计划。甚至认为高中入学考试是这么一件小事。学期结束时，我的成绩一直徘徊在第15名之间。那时，我觉得前10名的学生是遥不可及的。然而，我心里仍然有一种不屈不挠的精神，所以我在梦里设定了一个短期目标：我想进入前十名。
进入二年级后，老师经常告诉我们关于中考的事情，让我逐渐意识到中考的重要性。因此，我逐渐改掉了听歌和写作业的坏习惯。决心冷静下来，全心全意地投入学习。很快，我的`成绩显著提高。在一次考试中，我甚至进入了年级前十名。今年我有幸参加了“广外杯”英语技能大赛。起初我犹豫不决，紧张不安。当我站在比赛的大舞台上时，我发现自己与众不同，站在舞台上我不会紧张。以及鼓励教师参加市、区作文比赛等。这一次又一次的锻炼机会不仅增强了我的自信心，也激励我以更强的动力前进。
进入三年级，不用说我将参加高中入学考试。我的目标变得越来越清晰：参加重点高中的考试。每天根据自己的情况开始制定小计划，并按照计划进行。学会利用零碎的时间来记忆知识点；睡觉前，我回忆起有一天在电影里学到的东西。我什么都有。在第一学期，我成功进入了前三名。面对这个可喜的成绩，我不敢太骄傲，所以我告诉自己要脚踏实地，保持不骄不躁的态度，才能赢得最后的胜利。在第一次市政考试中，我获得了英语考试历史上的最低分。面对这个分数，我选择了逃避，甚至感到困惑。然而，所有老师的安慰和鼓励都教会了我敢于面对挫折和迎接挑战。在过去的几天里，我只尽了最大的努力。因为我相信努力工作的另一个名字是奇迹。
在成长的三年中，有痛苦、痛苦和幸福。然而，我学会了自我控制、自信、承诺和感激，让我变得更好。
我的成长的作文 篇13
在我心中，珍珠丸子早已是美食界的元老，而且意义极其重大。
小时候过年，我总到外婆家吃年夜饭，不为别的，只为能亲眼看到并亲口品尝到外婆的拿手好菜珍珠丸子。开工的时候到了，只见外婆把肥肉、瘦肉和在一起，手起刀落，原本大块的猪肉瞬间变成细末儿，外婆再熟练地把放过调料的肉末儿揉成一颗颗浑圆、俏皮可爱的小球；这个小肉球还可以一下子弹得很高，活脱脱就是一个迷你而又喷香的皮球。
肉球已然大功告成，紧接着便是珍珠丸子的灵魂皮囊了。外婆用手轻托起几个小巧玲珑的肉球，把它们放进糯米里绕着圈滚动，不一会儿肉球都裹上了一层米白色的外衣，更胖了不少。待所有的肉球们都披上了新衣，我的兴致却顷刻间化为了零。因为这所谓的珍珠丸子可一点儿都没有珍珠的那种亮白，反而还有点灰扑扑的，好似灰头土脸的淘气孩子。我收回了目光，也收回了自己蠢蠢欲动的食欲，遗憾又闷闷不乐地离开了。
20分钟后，年夜饭的开饭时间到了。我板着一张苦瓜脸，坐上了餐桌，外婆欣喜万分地端上了本次年夜饭的`主角珍珠丸子，在大家阵阵惊叹声中，我瞄了眼那道冒牌菜一下，也惊呆了！珍珠丸子因为被沸水蒸过，原本灰暗的糯米皮囊竟迸发出如珍珠一样的光芒，在灯光的照耀下更加诱人，轻咬一口，软糯香甜的糯米和猪肉的荤香融合得十分到位，好吃不腻，我不禁惭愧起刚开始自己的武断。
饭后，外婆把我叫了过去，笑眯眯地说媛媛啊，其实这珍珠丸子跟人是一样的，只有自己努力过，并磨炼过，才能成为一个焕然一新的自己。这样不管别人怎么看你，你都可以用实力证明你可以，懂吗？。我羞愧地点了点头，不禁把头扭向珍珠丸子的方向，看着那白亮的光泽，我把这一幕深深地印进了我的心里。
玉经磨琢多成器，剑拔沉埋便倚天。那一年的年夜饭，珍珠丸子为我上了一堂十分重要的人生哲理课。愿往后的日子里，我能带着这份别有韵味的哲理，矢志不渝地前进！
我的成长的作文 篇14
成长，是活到老学到老，是在一次次的人生经历中，丰富自我，完善自我。
成长是一个很普通的词，但在不同的人心中，它有不同的意义。
犹记得开学第一天，迈着轻松的步伐一路蹦跳着进入校门，天气似乎有些阴沉，但这阻挡不了我欢快的脚步——边嘴里哼着小曲，一边轻快地朝班上走去。9月1号，这真是个好日子呢，一切都往好的'方向前进。
要升旗了，我如一只飞翔的小鸟一般“飞”出了教室，却偶然捕捉到一句来自班主任老师的话语：“升旗记得带上红领巾。”低头看向自己的胸前，空空如也，明明是一句关怀的话，为何像在我的心中扎了一根刺？
脸颊上感受到来自水珠的凉意——是小雨，还夹杂着微微的风抚过，可是这一切都似乎与我无关，穿梭在来往的人群之间，我的心始终笼罩在灰色的乌云之中。
“你有多余的红领巾吗？”
“谢谢你啊……没关系，没有就算了。”
……
正当我心灰意冷之时，突然前方传来了一声小小的呼唤，虽然细微，但却一下被我捕捉到：“我有多余的红领巾，你要吗？”
我望过去，那是小影在讲话，这句话一下子点亮了我黯淡的心情，我们一路狂奔回教室，系好红领巾，我心上的小鸟也不再沉重，又轻快地飞舞起来，我小跑地回到队伍，却忽略了那道本应走在我前面的小小身影。
下午，出人意料的事情发生了，小影的名字被投射在学校大屏幕上通报批评，我这才知道，小影回队的时候晚了，被大队委捉了个正着。我心中的愧疚如潮水一般淹没了整颗心灵，我四处慌张地寻找她，却发现她独自躲在角落小声啜泣，我不知如何是好，只能悄悄走上前把小影抱住，不停地说对不起，却不想她仍努力扬起笑容，对我说：没关系，不必自责。
由于我的失误，小影替我承担了责任，这份自责是会永远刻在我骨子里的。这份愧疚使我成长，我会永远铭记属于我的责任。
我的成长的作文 篇15
在成长的道路上，母亲给予我欣慰的泪水；父亲安慰的泪水；朋友给予我快乐的泪水。
母亲的泪水是温暖的，在一个二年级的夏天，我到邻居家里玩，好动的我，不小心打碎了邻居的花瓶，我当时吓了一跳，便开始紧张起来，怕妈妈会骂我，便偷偷地溜了回家把自己锁在房间里不出来。下午，妈妈回来了，邻居把事情吵着告诉了妈妈，妈妈道了歉，并承诺赔钱，邻居才不甘心地回去了。妈妈轻轻地敲了敲我的门，让我出来一下，我不肯，妈妈就用钥匙默默地开了门，一下子紧紧地抱住我，说：“不怕，不怕，有妈妈在，你是不小心的，都过去了……”说着，她的泪水滴落在我的头上，我顿时心中感到温暖与歉意。
父亲的泪水是怜爱的。去年夏天，我为了去参加钢琴比赛，每天持续弹四小时琴。有一天，我的手肿了起来，爸爸不让我练琴，我坚持练琴，结果，没练多久，我手上出现了好几道伤口，我疼得眼泪都流了下来。爸爸见状，急忙用创口贴帮我包扎。我突然感觉手上热乎乎、湿湿的，噢！爸爸哭了。我小声地问：“你怎么……”“我没事。只是眼睛进沙子了。”爸爸擦了擦眼泪笑着说，“可别再弹了。”我这次没有反抗，因为我知道父亲的泪水中包含着心疼与爱。
朋友的泪水是愉快的。那是一年级冬天，我和朋友被老师选中参加市里比赛舞蹈队。每一天都要穿着薄薄的衣服，在没有空调的房间里跳上三个半小时，许多朋友都因辛苦而退学。原本20多人的课堂，在一个星期内只剩下10个人了。我曾经也有这种想法，但朋友劝我说：“成功，哪有不需要辛苦的努力呢？”听了这话，我便决定留下来。经一个月的'“魔鬼训练”，我们在舞台上得到了全市一等奖，我们高兴地拥抱在一起，她小声地哭了出来，说：“我们终于成功了。”我让她靠着我的肩膀哭，暖和的泪水使我那冰凉的身体逐渐变暖，变暖……
泪水是温暖的，是怜爱的，是愉快的。泪水中的感情才是真感情。
我的成长的作文 篇16
作者：张秋玉（初中）砰——我陷入了黑暗。我抬头一看，只有一盏灯。我就这样稀里糊涂地掉进了石头缝里。这里很黑，阳光只能从石头缝隙中进入。但是裂缝很浅，鸟可以用它们的嘴来抓我。我在这个石头缝隙中安顿下来，我每天都很害怕，担心有一天我会被鸟吃掉，有一天我会因缺水而死。渐渐地，我接受了这个现实，不再害怕，只想改变现状，冲出夹缝，寻找希望！一天早上，清晨的宁静被打破，一滴露水落在我身上。
我忍受着剧痛，直起身来，突然有了向上冲的力量。我集中了所有的力量，把坚硬的土地举在头上。最后，地球被我推开了，我尝到了新鲜的空气体，最后我发芽了！我非常渴望水，并希望尽快播种。每天的日照时间都很短，晚上总是很冷。但是我没有放弃我的梦想，我仍然坚持不懈，抵抗着刺骨的`寒风。好事多磨。毕竟我已经长成一棵幼苗了。我从石头的缝隙中探出头来。我非常自豪。即使我被寒风吹得摇摇晃晃，我也没有放弃我的梦想。我一直坚信我会很快成功！一个沉重的东西长在我的头上，这让我有点头重脚轻，直直地弯着身子。我默默地忍受着。我坚信，经过艰辛，我会实现我的梦想。我仍然选择坚持下去。我相信我头上的东西最终会绽放，给它应有的光彩。随着时间的流逝，在大自然的洗礼和我的努力下，我头上的小花蕾渐渐长大了。
蝴蝶和蜜蜂催促我迅速开花。但是我没有被他们诱惑。我仍在吸收营养，茁壮成长。这一天终于来了！在那个宁静的夜晚，明月高挂，微风习习，露水湿润。我打开花瓣，散发出奇怪的香味。许多昆虫被香味吸引，围着我唱歌跳舞。那一刻，我真正感受到了成功的喜悦。你的人类成长也是如此。你经历了起起落落，接受了困难，坚持你的梦想，努力工作。鹰击长度空，需要接受磨难；沙子变成珍珠，也需要经历风风雨雨。人们也是。文章有助于征文活动，文章不允许复制。
我的成长的作文 篇17
在我牙牙学语的时候，我总缠着妈妈给我讲故事，一个个动听又有趣的故事把我深深地迷住了。渐渐长大，爸爸妈妈给我买的课外书不下二十本，全都是我爱看的书籍，童话书、儿童故事、革命小说应有尽有。放学回家后的大部分时间，我都在书的王国中遨游。有时看见有趣的事，我的嘴角会不禁荡起一丝笑意；看到伤感的事，内心会波涛起伏，与故事中的人同悲喜。
我偏向那些童话书，什么《白雪公主》、《灰姑娘》，都是我常读的作品，因为这些童话书可以滋养我们的心灵，陶冶情操。自从买了《三毛流浪记》之后，我便对故事书倍加喜爱了。我对这本书百看不厌，我喜欢张乐平爷爷笔下的三毛，一个身世凄凉、饥寒交迫、受尽欺辱，贫穷得只剩下三根头发的儿童。《三毛流浪记》既无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平，又颂扬了在极度凄苦、无依靠的`困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”，三毛的故事也激起了一切善良人民的共鸣。三毛，一个家喻户晓的名字，一个仅有九岁的儿童，虽然他比我们小，但是他经历的却比我们要多得多。他上街要过饭，买过艺，可是这些辛苦的付出却没有回报——这些钱都落入了大坏蛋地主的手中。
我们的生活也是这样，随时充满了“危机”，随时充满困难和坎坷，一不小心就会掉入“陷阱”之中。我特别佩服三毛，佩服他在有困难的时候，不退缩、不放弃的精神。什么是读书、看书？我对这个“读”的理解和别人有点与众不同，我认为读就要大声读出来，其中，“读”中也包括了“看”，读书、看书，不仅要把自己对这本书的真情实感“读”出来，还要懂得它的原由，这才称得上是读书、看书。
读一本好书，就是读一本滋养心灵的书。我们从书中能得到知识，也能从书中知道如何去关爱他人，理解他人。我把看书当成一种乐趣，我把看书当一次汲取知识的机会，我把看书当一回重大的旅行。在我成长的道路上，书籍就是我最好的朋友！
我的成长的作文 篇18
蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，而我的伙伴——书。书是人类进步的阶梯，知识的来源，智慧的源泉。
与书为伴，孤独也是一种享受；与书为伴，幽静也变得烂漫多彩；与书为伴，杂声也可以变得和谐宁静。我爱读书，因为，书让我快乐成长。书真正走进我的生活中，是幼儿园时妈妈给我买了一本图画书，书中色彩绚丽的画面深深吸引了我，我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容，直到我听明白，才肯让妈妈去做事。慢慢地，书在我的心里种下了兴趣的种子。进入小学，越来越多的书走进我的生活中，与我朝夕相处。从最开始的《三字经》、《十万个为什么》、《格林童话》到《月光下的肚肚狼》、《昆虫记》、《四大名著》、《小学生优秀作文》……各种各样的书，我读得津津有味，读得如饥似渴。读《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》时，我不仅为主人公的善良而高兴，更懂得了不能以外貌来判断人的美和丑；读《三毛流浪记》时，我为三毛的悲惨遭遇伤心不已，更让我珍惜现在的.幸福生活；读《淘气包马小跳》时，每每读到有趣处，我总是忍不住哈哈大笑，同时，为马小跳的淘气感到无奈；读《昆虫记》时，遇到不懂得地方，我总是皱起眉头，冥思苦想；读《假如给我三天光明》时，我为海伦·凯勒悲惨的命运打抱不平，但更被她不屈不挠的奋斗精神所折服；读……一本本好书，不仅使我心灵充实，明辨是非，也让我行为文明、礼仪规范。路上相遇时的微笑，同学有难时的帮助，平时与人相处的亲切，见到师长的问声“您好”，不小心做错事的“对不起”，文明丢弃垃圾的举动等等，让我获得了许多赞誉。历经苦难的高尔基曾说过：书籍使我变成了一个幸福的人。
我又何尝不是呢？读书是件快乐的事，它就像空气一样无时无刻不在我的身边。“读万卷书，行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳，在阳光下快乐地成长。
我的成长的作文 篇19
成长，这个词我们并不陌生，因为我们每个人都有过成长的经历。在这些经历中有欢乐，当然也会有泪水。但这些经历无论是甜蜜的还是苦涩的，它们都是我们人生中最宝贵的财富。
回想一下过去的时光，无不布满了我们成长的足迹。当我们第一次会走路、第一次会做饭、第一次会关心别人时都是在成长。
还记得上小学的时候，当我们看到那么多陌生的面孔与环境时，心里多少会有一点儿恐惧感，但更多的是对未知世界的好奇。
我们渐渐融入到学习的环境中，会和同学一起游戏一起学习。慢慢地我们变得懂事了，我们不再需要父母把米饭吹凉，不会再虐待小动物，也不会再把邻居家的花园弄得枝折花落。
随着我们的年龄一点点的增长和年级的增高，我们的知识阅历也就越加丰富。与此同时学习的压力也就越大，每天都有做不完的作业，每当一张张白花花的试卷发下来时心理总会充满期待，而当宣布成绩时，老师那皱着眉头严肃的脸以及试卷上鲜红的叉叉总让我们无比失望和难过。
进入了初中后，学习的科目增多了，休息的时间少了，学习的压力也比以前小学时更大了，与此同时我们也步入了青春期。
青春是美好的，它充满了激情与动力，它就像是一面理想的旗帜，奔跑在风中的一面旗帜，激励着我们去追求理想和目标。
有时候，青春期又是充满矛盾的，我们会觉得父母很唠叨，会和父母争锋相对，不愿意和他们交流，有事甚至会产生一种逆反心理。
其实青春就像一条山路，它时而展现青春盎然的'图景、时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景让你奋斗，也会设下一道妖艳的陷阱让你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫哪怕荆棘深涧，只要你把握好前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的。
从天真灿漫孩童到朝气蓬勃的少年，我们成长了太多太多，今后我们还会继续成长，不管成长是苦还是甜的，但对我们来说成长都是幸福的。朋友们，让我们一起去体验成长的快乐吧！
我的成长的作文 篇20
渐渐的，渐渐的，我长大了！在成长的过程中，大家都有一段难忘的事情发生吧！在我的大脑里，要数最难忘的就是这件事了。
在那个时候，爸爸妈妈总是用“胆小如鼠”这个成语来形容我，我一听到这个成语就火冒三丈，于是爸爸说：“涛涛，你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊？”我不由分说，回答道：“NO，NO，NO，睡觉想要摆脱我，想都别想！”这一下子，爸爸妈妈无话可说了。到了晚上，我要睡觉的时候，妈妈说：“你先去睡吧，我等一下就来。”于是，我先睡了。
第二天早上，我发现妈妈并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房间看看，妈妈竟然在这里睡的。我满腔怒火，大声说：“妈妈，你怎么睡在这儿？”妈妈醒了，说“我早上来的啊，你还没睡醒呢，我有事跟爸爸说，你再睡一下去吧！”我听了，这才放心。
第二天、第三天，都是这样，第四天的'时候，我想看看妈妈究竟来我的房间没有，就躺在床上，装睡。妈妈终于关电脑了，可她竟然没有来我的房间，而是去爸爸的房间了。我准备去找妈妈，可是，我想了想，怕妈妈骂我，这个时候还不睡，还是别去了。
我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房间会不会来一个杀手、会不会来一个魔鬼、会不会……满脑子想的全是这些，我终于知道，爸爸妈妈为什么用胆小如鼠来形容我了，可我又想起了爸爸对我说的话：“涛涛，你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法，你就自己睡一夜……”
我心中鼓起了勇气，决定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡着了。第二天早上，我起来了，我好像听见妈妈在说：“你看啊，我的女儿长大了”“对啊，她一个人睡觉都不怕了呢！”听了这些话，我的心里比吃了蜂蜜还甜呢！
现在，我都是一个人睡的呢！这件事直到今天，我都难以忘怀，因为，这是我成长时的，她给了我启发，给了我独立，也给了我长大了的快乐！
我的成长的作文 篇21
每个人都有自己独特的成长式，也有人会说“我的成长式由我做主”，淡然，我也会这么说，只不过，我的成长式中还有一些默默无闻的人，在帮着我，鼓励着我，把我的成长式演绎得更加完美。
您是我的灯塔
小时候的我，可以用骄傲放纵来形容，我会因为得不到自己喜欢的玩偶二队身边的人大打出手，会对一些还不会数数的小朋友冷眼相待，所以当时的'我，就是一个恶魔，甚至于没有一个小朋友愿意跟我打闹。我彻彻底底地被孤立了起来，于是，我更加暴躁了。
但是，上帝并没有因此而忽视我。我的母亲，以为平凡却又温暖的人就是上帝的替身，她会带着我去亲近大自然，享受大自然的美丽与奇妙。进而教会了我学会沉下心来欣赏大自然，保护小动物；她也会带着我去游乐场，让我融于欢乐之中；他也会带着我去一些孤儿院，教会我要怀着一颗善良、真诚的心去对待小朋友，融入集体。慢慢的，我发现因为母亲的出现，我彻彻底底地变成了一个“好人”。我开始交小朋友，和他们一起打闹，变得富有爱心，不再随处折花朵，变得有耐心，跟着小伙伴一起咿咿呀呀的学算数……
母亲，她是我成长路上的一盏明灯，照亮着前方，让我步伐稳定的大步向前，让我成长，逐步演绎我的成长式。
还好有你
“还记得我们总是牵着手一起漫步，迎着夕阳同样的步伐，我还记得你想环游世界去闯荡天涯……”朋友，一个多么神奇的名称。
在学习上，你是我的对手，在分数上上演了一场你追我赶的戏码，在生活中，总是粘在一起，聊梦想，谈人生。还好有你，让我懂得执着，认真的对待生活中的每一件事。我的成长因你而精彩，是你让我明白友谊的重要，为我的成长式添上精致的一笔。
这就是我的成长式，简单而又快乐得进行着。
我的成长的作文 篇22
我赤裸裸的来到这个世界，但我不想赤裸裸地回去，我必须为自己做点什么……
我的父母都是乡下人，没有读过书。我的父亲，不识字，耳聋半哑，不太爱说话，一直默默地守着那几亩田，来养活我们这一家子。也许是父亲的缘故，我从小就胆小如鼠，不太爱说话，带着一身农民的肤色。
五岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直做着遵守纪律的好学生。有一天，我们的老师有急事，这一天，没有教我们。叫人代替她上课，我们的代课老师，对同学们十分严格。他通常用暴力解决问题，每当我们犯了错误和问题没有回答出来，他一定会打骂我们，他似乎没有把我们看成孩子而是一群有独立意识的青年，让我们觉得他很可怕。因为这个原因，我们全班同学集体逃了课，我们从来没有这么集心过！回到家中，守口如瓶，家人也不知道这件事。第二天，原来的老师回来了，她没有提起这件事，也许是代课老师没有跟她说，逃课风波就这样过去了。
十三岁时，到了上初中的年龄了。上课时，老师就像一头老虎，我们在下面不敢轻举妄动；下课以后，老师就像我们的朋友，有说有笑。上课铃响了，同学们端端正正的坐在座位上，比每一节课都要老实。数学老师来了，把一道应用题写在黑板上，叫同学们要认真的审题，等下叫同学来回答。几分钟过去了，叫的第一个人，就是我们班上名列前茅的一个同学，他慢慢的站了起来，吞吞吐吐的说着脑海中想的式子，但是这个式子错了。老师叫他坐下来，他笑了一下，老师就给了他几个耳光。也许，是被老师认为他不知道羞耻吧！老师才会给了他几个耳光，老师还说了一句，“别人怎么答的出来，还好意思笑。”老师陆续地把我们班上成绩好的`学生，都叫了起来，可就是没有一个人能回答出来。老师大动肝火的骂我们……这节课就在这样的气氛，痛苦的结束了。
我的成长就是我的学习过程，学习书本上的知识，还要所谓的人生百态吧！
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