老师的作文

时间:2022-11-09 11:08:04 老师 我要投稿

有关老师的作文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的有关老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关老师的作文(通用15篇)

有关老师的作文1

  新学期开始的那一天,阳光明媚,校园很是欢快。学生们向校园里歌唱的鸟儿致意,向敬爱的老师问好,向飘扬的国旗致敬。教学楼里挂着一个巨大的标语:欢迎新生!欢迎新老师!

  背上书包,快步跑向教室,站在教室门口,向老师鞠躬,说,告诉老师,我可以进教室吗?

  老师转过脸,上下打量我,冲我笑笑,轻声说,你鞋带松了,拖在地上。他快步转身走下讲台,走近我,蹲下身子,伸出双手给我系鞋带,然后说,进教室坐!突然,心里似乎有一股暖流缓缓流过。

  按照老师的指示,我坐在座位上,收起书包,抬头仔细看了看她:穿着粉色的连衣裙,头发丝滑的搭在肩膀上,年轻漂亮的脸上带着一个小酒窝,笑起来让我们觉得甜甜的。

  龚老师不教我们。这个老师是新来的吗?我疑惑地问同桌李孝文。

  龚老师去教六年级,她教我们语文。李孝文一直跟我说。

  同学们,请冷静下来,准备好你们的学习用品。新来的女老师说话了。我姓尚,名尚老师。她用红粉笔在黑板上直截了当地写下了“正常”这个词。正常是什么意思?从今天起,我就是你的语文老师。我想成为你的榜样,你的榜样,你的朋友。以后见到我不要躲闪。学生们一边听一边咧嘴笑,教室里响起了热烈的掌声。

  尚樊氏,多好听的名字啊!下课后,学生们聚集在新来的女老师

有关老师的作文2

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然也离不开老师。俗话说“一位好老师,胜过万卷书”每个人在求学的这条路上都会遇见许多老师,他们或许循循善诱;他们或许教学有方;他们或许知识渊博……在你心中深深铭刻。

  在六年的小学生活中,留给我印象最深的莫过于我六年级的语文老师孙老师了。

  孙老师有一头金黄的泡面发型,高高的鼻梁,弯弯的眉毛,两只眼睛炯炯有神,嘴边两个透红的小酒窝,戴着一副眼镜,这让语文老师有了几分大学者知识渊博的风范与气概。

  语文老师循循善诱,当我们不认真听课时,语文老师总能用智慧“神不知鬼不觉”的吸引我们的眼球,把我们的注意力附在黑板上。

  记得有一次,那是一个宁静的大夏天。太阳懒洋洋的烤着大地。太阳光照射进了教室,照射在课桌上,照射在每个同学的身上,窗外的知了声声叫着夏天,语文老师正孜孜不倦地讲课。

  “夏日炎炎正好眠“小政有了几分睡意,他低着头,没有认真听课。

  这时,语文老师发现了,但是老师并没有直接批评李政,而是笑着说:“大家看我们的阿政多么认真听课,大家以后要向他学习哈”

  小政如梦初醒,明白了老师话的含义,羞涩的挠了挠头,又聚精会神的听起了课。这时,课堂上更活跃了……

  这就是我的语文老师——孙老师,一个循循善诱的好老师。就是这样的一位老师,教会了我们许多知识和宝贵的人生哲理,在我心中留下了不可磨灭的烙印。我想深情的对语文老师说:“谢谢您,孙老师!”

有关老师的作文3

  我有很多新老师,今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。

  当数学老师跨进教室的时侯,把我吓了个半死,哇,那么高,教训起人来可不是开玩笑的,大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧!脑海中一下跳出了板子打人的声音,想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的,从开学到现在还没怎么骂过人呢,不过是不是装的还不能证实,想想以前开学,那个新老师不这样,到后来还不是个个都原形毕露了,还一个比一个凶呢!过了几天后,我开学的恐惧没有了,更多的是课堂上的欢笑。

  我还记得刚学的那几堂课,那可真是够死气沉沉的,数学老师每次问一个问题后,教室里不光没人举手,还更加沉闷,反正除了沉默就剩沉默了,我想那时数学老师应该很郁闷,上别的课都举手,偏偏上他的课是沉闷的。

  几天后,在某节数学课上,老师又提了个简单的问题,“唰唰”有人举手了,还清楚的记得老师说了句:“你们终于举手了。”我们当时就笑了。

  而且我发现老师真是非常的细心,耐心,有很多同学作业不怎么会,老师就一个个跑过去为他们讲解,我在看书,光阴似箭,半个小时过去了,我抬头一看,只见老师还弯着腰孜孜不倦地讲着,我觉得老师真是太有耐心了,如果是我的话,我肯定早就受不了了,老是师太厉害了,佩服,佩服。经过半个月的了解,我觉得数学老师很亲切。

  这就是我的新老师,我真是太喜欢我的老师和学校了。

有关老师的作文4

  我最崇拜的人是我的语文老师。他一直关心我。当我成绩下降时,他安慰我。当我的成绩提高后,他又鼓励了我。当我在生活中遇到困难的时候,也是他,我的语文老师,帮助了我。语文老师给了我那么多运气,我都不知道怎么报答他。

  记得开学的时候,我特别害羞,上课不敢举手回答问题。是他和语文老师给了我这个发言的机会。是他。是语文老师那激励人心的眼神让我克服了胆怯。是他,是语文老师用鼓励的话语让我重拾信心,鼓起勇气,找回自信。

  有一次,家里出事了。是他和我的语文老师把我叫到门口,用温暖的话语抚平我内心的创伤。是他,我的语文老师,用他深思熟虑的话语帮我走出了困境,最终克服了困难。

  语文老师的实际行动激励着我,感动着我,影响着我。有时候,我很高兴我遇到了这样一个和蔼可亲的老师。

  虽然有时候会惹老师生气,有时候甚至会气得不理老师,但是老师对我的关心并没有减少,反而增加了很多。

  教师我很佩服这个神圣的称号。如果老师是土地,那么我就是生长在土地上的植物;如果老师是天空空,那么我就是住在天空空上的白云,

  啊,语文老师对我的关心和照顾,让我刻骨铭心。语文老师的行为将使我受益终生。

  最后我只能说一句:老师,您辛苦了。

有关老师的作文5

  提起老师,人们都会想起呕心沥血、不辞辛苦的启蒙老师,不过在我的心目中还有一位好老师,尽管它不会说话,但它也教会了我许多知识和做人的道理,它就是我们最亲近的大自然。

  “离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”每当春天到来时,大地上就冒出了小草绿油油的脑袋,它们凭着一股钻劲儿,最先破土而出,给人间带来勃勃生机,它告诉我:做事要有毅力。这时小草就是我心目中的老师。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”冬季,百花凋零,唯有梅花傲立雪中,不畏严寒,不向风雪低头,散发着淡淡的清香,让寒冷中瑟瑟发抖的人们心神气爽,它告诉我:在困境中要坚强。这时梅花就是我心目中的老师。

  “相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小的蚕并不起眼儿,生命也仅仅只有四十天,就是这样一个弱小的昆虫,把它最宝贵的蚕丝送给人们,做成蚕丝被、蚕丝袄……

  它告诉我:美好生活是靠无私奉献积累起来的。这时蚕就是我心目中的老师。

  大自然是我的益友,更是我的良师,它时时刻刻都在教育着我。瞧,果园里,红通通的果实压弯了树梢,那是在告诉我成功的时候更要懂得谦虚;百花丛中忙碌的蜜蜂,不停地来回穿梭,那是告诉我要勤劳懂得珍惜时间;草丛中抬着“巨大树叶”的蚂蚁群,朝着目标坚定不移,那是告诉我团结就是力量目标就是方向。

  我爱大自然,它就是我心目中最好的老师。

有关老师的作文6

  暑假里听到要换新老师,教我们语文,心里有点失落,又有点紧张和担心。

  失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了,回想这四年来她对我的谆谆教诲,点点滴滴,有笑也有泪,是每当我有一点点进步时,她对我的肯定和表扬;泪是有时我做的不够好,他对我批评教育时。

  紧张和担心是新来的老师会喜欢我吗?猜测着她是完全陌生的,还是我们学校里看到过的呢……

  8月底时,收到新来的孙老师打来要家访的电话,既高兴又紧张,终于可以揭晓谜底了,我拿出我平时最爱吃的一些饮料、水果和小点心准备迎接我的新老师。晚上7:00随着门铃响后,只见孙老师一头披肩长发,高高的个子,鼻梁上架着一副无框眼镜,满脸和蔼的笑容,给人一种平易近人的感觉。顿时,我紧张的心总算放了下来。

  孙老师让我坐在她身旁,我们开心的聊了很久,我准备的东西她一样也没吃,我拿出我的最爱“旺旺仙贝”给她吃,她放在茶几上,我心想:老师是不是不喜欢吃呀!看来我是白忙了一场,没想到临走时,孙老师拿起我给她的一小包旺旺仙贝说:“这是你给我的一片心意,我带走。”从这件小事中让我感受到孙老师的善解人意。

  开学至今,为了不让孙老师失望,我尽最大努力把字写的工整些,虽然和别人写的好比还差很多,但比上学期的自己写得要好很多了。

有关老师的作文7

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”

  每当我想起赞美老师的诗句,我都会想起我们的班主任。老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去,有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海,有多少辛勤的老师,默默的付出。

  您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

  老师您最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。

  听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么声音?是的自然清脆的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音。

  感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。

  最后说一声谢谢您我的老师:“……”

有关老师的作文8

  现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。

  见过代老师的人,都说她眼睛美。可我不这么认为,像我这样调皮、好动的孩子,老师一定会盯着我的。果然,开学没多久,我就被老师“逮”住了。语文课上,我在桌子里搞起“地下活动”来,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老师!那严肃的眼神多么锐利,仿佛在说:“臭小子,给我认真听课。”我不禁颤抖了一下,赶快坐直身子,心想:这样的眼神算美吗?

  不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!

  说起来也怪,代老师的眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步。如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。

有关老师的作文9

  在我年幼充满朦胧的记忆中,随着岁月的流逝,有许多事、许多人都已渐渐淡忘,记不得几度风雨几度愁。蓦然回首,那个幼稚可笑的我已化作记忆,在脑海中存留,弹指一挥间,她也已走了七年。

  她,你猜她是誰?

  她是我心中的天使。她的一生犹如昙花一现。她呀!总在潜移默化的牵引着我;她呀!似一阵及时的春雨滋润着我这片干燥的土地;她呀!似一束金色的阳光给予我温暖与幸福。同时,她又是一棵参天大树为我撑起一片蓝天,也是一把大伞遮风挡雨。她现在是天上那颗最闪亮的星星。多少次我伤心失望时,遥望着与我相隔千里却近在咫尺的那颗星,她总是眨呀眨的,仿佛在对我笑,看着看着眼前便出现了肖老师那熟悉的脸庞,听到她说:“孩子,成功与失败都不是永远,要胜不骄,败不馁!”也就是她为我擦干了脸上那一滴滴无助而又凉心的泪珠,给我带来了天真的笑容,带走了我的忧伤与憔悴,为我插上了丰满的翅膀,让我在知识的天空中翱翔。

  她就是我的启蒙老师——肖老师。记得小时候您说我的声音清脆、动听。老师您知道吗?我多想为您纵情歌唱。也正是因为如此我总是至始至终的深爱着一首歌——《丁香花》。肖老师您知道吗?当我发现您的头发已被粉笔染白了的,那装满智慧的额上已被岁月碾出了道道沟痕,您知道我有多么心痛吗?而当我知道您已离我而去时,我的心坠入深渊。

  我愿翻山越岭去寻找您的足迹。我将我的希望折成小船,船中的话语希望您能听到。

有关老师的作文10

  老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文老师——周老师。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

  周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

  周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!

  啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

  啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

有关老师的作文11

  丁零零……

  清脆的铃声一响起,同学们就像解放军战士听到集结号一样,迅速地从四面八方奔向教室,各就各位。

  可是,今天奇了怪了,李老师没有像往常一样,踏着铃声,尾随在大家的后面走进教室。大家正襟危坐了一分多钟,还不见老师露面,于是放松了自已的手脚,张开了自己的嘴巴,开始交头接耳,窃窃私语起来。

  突然,我们班有名的调皮鬼张小岩站了起来,离开座位,蹑手蹑脚地走到教室门口,朝外看了一眼后,一边大声说“老师来了”,一边扭身往座位上跑。大家 闻声赶紧闭上嘴,坐得端端正正,恭候老师进来。可是,一分钟过去了,老师没有进来,又一分钟过去了,老师还没有进来,这下大家知道上当了,中了调皮鬼的 “阴谋诡计”了,调皮鬼这是在玩“狼来了”的游戏。于是教室里的人声又开始鼎沸起来。热闹声中,调皮鬼再次走向教室门口,又玩了一次“狼来了”的游戏,大 家又一次上当了。

  就在他第三次走向教室门口的时候,老师真来了,与他打了个照面。他急中生智,急忙向老师点了一下头,问了一声好,溜回到自己的座位上。同学们见状,不禁哈哈大笑起来,笑声让老师莫名其妙。

有关老师的作文12

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我喜爱的老师是我们的语文老师杨老师,从刚开始上小学五年级到此刻,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的'长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜爱上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到十分满意。

  杨老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

有关老师的作文13

  没想到,当我怀着崇敬和向往走进中学的时候,迎接我的却是可怕的军训。果然,我怕什么来了!不过还好,经过四天的军训,人还是白白胖胖的,终于有Face 见老师。

  先说说我的老师?哦,对了,就是她!我的语文老师。

  对于这位语文老师来说,在我们上课之前,我们是我没见过任何人,但我闻到了自然和类型啊!因为班主任已经给我们讲过这个语文老师了。所谓性班主任说语文老师很严格,会对我们很严格;所谓类型,指的是语文老师娇小,我一开始不相信,看过之后,真的是一样的。

  上课见了语文老师,知道她姓什么,觉得她身上充满正能量。

  在一堂课上,语文老师因为三个学生在课堂上乱扔面包而生气。当时我甚至能看到她身后的火。但是,我还是想说,真的是吓死宝宝了!

  我语文老师介绍的。来说说我漂亮的英语老师。

  这个美女是我见过最有气质的老师。

  第一次在新生报到办公室见到她,她笑得很温柔,整个人很美。那时候的她,大方温柔。即使脸上有岁月的痕迹,也丝毫不影响她的美丽!我猜她年轻的时候肯定有很多人追她!

  不要以为这个温柔的美女对待学生一定是温柔的,你错了!美女严格的时候,太吓人了!

  美女生气的时候,气质不一样,声音也不一样。本来,美女的气质应该是大方温柔的。声音要好听温柔。但一生气,气质就变得严厉,声音也变得严肃。真的很可怕!

  在奋斗初中的路上,美女,让我们一起加油吧!

有关老师的作文14

尊敬的老师:

  您好!

  我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我想远方眺望,看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出,开始我的初中生活了。小学生活,怀念……老师:在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心。老师:人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,天是永恒的,您是难忘的。 老师:还记得您给我留的言吗?这张同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。

  老师:小学6年就像一场梦,当梦醒时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,当我梦醒时,想要挽留,可是一切都不会在重来,我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间,我告别了天真烂漫的童年,开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代,过去的6个春秋将成为我永恒的纪念。老师:流水匆匆,岁月匆匆,唯有师生情永存心中。

  老师,再见!老师,珍重!

  此致

敬礼!

  敬爱您的学生:xxxx

有关老师的作文15

  我学前班毕业后,妈妈把我送到了临汾市第三小学。在那里我认识了班主任毛老师。

  毛老师长得很漂亮,戴着一副大眼镜,看起来像是很严厉,其实毛老师是个很温柔的老师。记得上一年级的时候,有一次我不小心让椅子把手夹破了。毛老师赶紧给我包扎了一下,还问我疼不疼,我感觉毛老师像妈妈一样关心我。毛老师也有严厉的时候,那次上课我和同桌说话,老师罚我们站到门边。从那以后我上课再也不敢开小差了。

  毛老师是个很尽责的老师,今年春季运动会上,毛老师为了我们能取得好成绩忙前忙后。一会儿让我们注意防暑多喝水,一会儿又检查运动员戴好运动牌没有。看到老师累得额头上的汗珠,我打心眼里感谢和喜欢毛老师。

  在工作中毛老师更是个负责任的老师。一年级的时候我的字写得不规范,而且太大。毛老师批评纠正了我,结果我的字还是没有改进,毛老师就给妈妈打电话沟通。在妈妈和老师的共同批评指导下,我的字较以前大有长进。毛老师还夸奖我说“字如其人”。

  在我小学成长的两年中,非常感谢毛老师的关心和教育。我一定努力学习,用实际行动来回报老师。

  这就是我的毛老师,怎么样,你也有点喜欢上她了吧?

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