和谐的作文

时间:2022-12-04 08:38:21 和谐 我要投稿

【热门】和谐的作文合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的和谐的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】和谐的作文合集10篇

和谐的作文 篇1

  环境与学习是对立统一关系。良好的环境对学习起促进作用。反之,则起阻碍作用。所以,创建和至关重要,人人有责。近来,我校开展了以“创建和谐校园”为主题的活动。同学们也都积极投入其中。经过大家的努力,收效不小。

  晚自习再也没有了叽叽喳喳的吵闹声,教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。试想,在这种情形下有谁会浪费时间像以前一样,浪费光阴呢?校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净,更别提什么飞舞的纸片了。花园里多了几棵小树,几丛花草,别小看这些小东西,它给我们的校园增加了许多乐趣与生机,真可以说得上是画龙点睛。高楼也重新粉刷了一边,看起来让人爽心悦目。 …

  由于环境的改变,同学的学习热情也大增。现在,在图书里学习的人愈来愈多,草坪上晨读的也络绎不绝,大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。

  所以,创建和谐校园的任务任重而道远,大家要从我做起,从点滴小事做起,为了自己,为了我们大家,把建设美好环境,把创造和谐校园当着一项功课来认真看待,尽力做到最好。

  我们确信:在大家的共同努力下,我们的校园会更美丽,更清爽,更和谐。

和谐的作文 篇2

  在中国传统文化中,从孔子的“和而不同”,到墨子的“兼相爱”,“爱无差”等,再到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,都表达了社会和谐的主张。

  热爱和平、祈盼和顺、崇尚和美、追求和谐,是中华民族千百年来的优良传统和高尚品德。和谐,及乎天、地、人、关乎你、我、他,但和谐决不会从天而降。比如《弘扬中华美德,构建和谐学校》中的“猪小帅VS。兔八哥”。它主要讲了因为兔八哥厌恶猪小帅的贪吃,贪睡,骂了猪小帅几句,然后打闹起来,一不小心,兔八哥的尾巴被门夹断了,猪小帅见状,顾不着打了,赶紧背起兔八哥直奔医院,幸好及时,医生给兔八哥动了手术。兔八哥出院后,它俩互相道歉,在河马老师的教育下,兔八哥和猪小帅成了形影不离的好朋友。通过这件事,让一对冤家成了好朋友,多妙呀!不光一件事能让人成为朋友,一本书也可以。比如“‘哈利。波特”的小秘密’”这课。歪歪很想要一本《哈利。波特》,杰杰的〈〈哈利。波特〉〉让歪歪心动了,它偷偷拿越了书,让杰杰伤心不以,学校举办了一个哈利波特模仿秀,歪歪成功参赛了,歪歪为了杰杰,决心拿第一。经歪歪的努力,获得了第一名,歪歪把奖品一〈〈全套哈利。波特〉〉送给了班集体,一本书让两人更加亲密了。一本书,一份友谊,它让我们知道了诚信无价,友爱第一!

  为了让我们的班集更加和谐,为了让我们的家庭更温馨,为了让我们的学校更美好,请记住这五个词:友谊,帮助,交流,文明,爱心。

和谐的作文 篇3

  夏日炎炎,漫步小路上,只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了;市场秩序井然,车站、广场等公共场所干净美观了;公路的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢?原来啊,是湛江实施“城乡清洁工程”所带来的新气象!

  最近,湛江各地都掀起开展“城乡清洁工程”活动新高潮,开展了声势浩大的整治“五乱”活动,大力推进“城乡清洁工程”的进程,这一精心策划,战略部署,取得了良好的效果,广受市民群众的赞誉。市民们都强烈希望这一项“得民心、顺民意”的工程深入持久地发展下去!

  为了增强中小学生维护湛江形象,建设家乡的社会责任感,全区以“爱我湛江·清洁美丽和谐”为主题开展了一系列的教育活动。通过爱我湛江,爱我霞山教育,使每个人认识到:不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境,不仅与我们的健康、形象息息相关,而且与我们的广东的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相关。其实,深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益,不损害湛江形象为前提,清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护,靠每个人从我做起,从点滴去营造。

  搞好“城乡清洁工程”,不仅可以改变城乡落后的面貌,缩小城乡差距,还可以在建设社会主义新农村中,提高市民素质和城市品位,构建和谐的社会大家庭。我们应高度重视,不可掉以轻心,不能认为这是机关领导干部不应该去扫大街,更不应该简单地认为这是“做秀”工程,面子工程,应付一下上级检查就可以高枕无忧。

  搞好“城乡清洁工程”,街道整洁,街灯明亮,绿草如茵,白花鲜艳,民众文明,百业兴旺,人民安居乐业……

  全社会行动起来吧!从我做起,从现在做起!遵守社会公德,讲文明卫生……这是一场持久战,这是一场长期而繁重的,光荣而艰巨的任务。只有团结起来,坚持到底,才会得到永远的胜利!

  千里之行,始于足下。现在开始,大家一起为共建美丽和谐湛江环境而行动,为共同建造美丽、和谐的湛江而努力,一起构建“清洁、美丽、和谐”的湛江新社会吧!

和谐的作文 篇4

  有一种美,令九中师生向往追求,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造和谐校园的美,她——无处不在。

  这便是和谐之美。

  我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子,她使人在心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心,就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。宽容待人,能让校园充满师生爱,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润,自然也就创建了和谐。

  “建立和谐师生关系”是平等的师生关系,是对老师的尊重和对学生的关爱,是教学互长的体现。

  初入九中,对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次……

  不知道为什么,对班级,老师的做法多少有些不理解,对班级的工作自然也就少些力度,少些干劲儿。“琢玉,是不舒服吗?”王老师注意到了我的矛盾。“老师,说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了,虽然说这样拉近了师生距离,但是不能对同学们起到威慑作用,容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完,深深地埋下头,等待着……“谢谢你!可是,我们的班级,校园需要平等的师生关系,需要和谐的爱,需要我们的互相理解。你们的年龄需要这样的相处方式,而且我相信,这样,你们的叛逆会少很多。”

  那一刻,虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀,但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信,这样的爱可以创建和谐校园。

  和谐之美在于友善。每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳,你的嘴角是否会微微上扬,露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切,自然、朋友、陌生人。请善待生命吧,才能与万物共存。

  和谐之美在于真诚。真诚才是人与人交流的基石,学会真诚,才是创建和谐校园的根本!

  蓝天需要飞鸟来显示他的博大,而校园则需要我们每一个人的努力改变来展示她的和谐。在这里,我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱;在这里,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章!

和谐的作文 篇5

  你们生活地区怎么样?你们小区的人生活的幸福和谐吗?我带你们来看看我生活的历下区吧。

  第一件事是我亲眼看到的。一天早晨,我去附近的一家面包店买买面包,回来时,我看到一个令我非常惊奇的场面。一辆小轿车飞驰在马路上,一位老人正好路过,轿车从好远处就刹车了,但由于惯性还是往前冲了10多米,快到老人身边时,我认为车主肯定会鸣笛,但他没有,而是一直坐在车里,直到老人离去,他才开车,看啊,这不就是历下的一个和谐的音符吗?

  另一件事情是我亲手做到的。一天下午,我看见一个十分着急的人冲了出去,但一些垃圾出现在我的眼前,显得格外刺眼,干净的地方怎么会出现垃圾呢?我便走上去,将垃圾扔进了附近的垃圾箱。

  看似不起眼的动作能反应出人的品质,看似平淡的小事能看出小区的面貌。历下不是他的也不是你的,更不是我的,而是大家的,让我们从身边的一点小事做起,依靠自己的劳动把历下建设的更美丽吧!

和谐的作文 篇6

  学校,是培育人才的地方,要是这儿都不和谐,人与人之间关系紧张,彼此同仇敌忾,那怎么能培育出优秀人才呢?构建和谐社会岂不成了一句空话?所以,我呼吁:构建和谐校园,得从小事做起。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲民主。师生之间相互尊重,教学相长。比如选个班干部、队干部什么的,来个群众提名,或报名竞选,投票表决,不再是老师说了算,这就是件好事。这事看起来小,却是学校班级管理的一个良好的举措。这是对我们学生的极大尊重。自己的领导自己要满意,要是一帮手下不服自己上司的队伍,怎么团结得起来呢?所以,“民主”是好办法。但是“民主”也要公平,要是谁因为种种关系得到了“优惠”,那“人民”就不服了,不支持领导,那还是一帮散队。所以真正民生选出来的干部在同学中肯定能建立威望。教师管理起来也自然轻松。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳,说话算数。比如借了钱要还,不无理取闹;损坏东西敢于负责,要照价赔偿;作业上午忘了带,下午必须带来。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱,那就是做件事情,大家一起来帮忙;有人受伤了,大家都来关心他;两个同学有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些,大家在诚信和友爱中,教与学的效率肯定提高。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲安定有序。讲安定有序就是要求师校生在校期间要自觉遵守学校的规章制度,相互安定团结。同学之间不要以大欺小;不要一不小心把那位碰了,那位就要“打击报复”;不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序,学生连安全感都没有了,还谈什么构建和谐校园呢?所以,大家应互相关心一下,少打一拳,少骂一句,或许就多一份友谊,多一个好朋友,何乐而不为呢?

  要构建一个和谐校园,就要从小事做起,让学生自由,老师领导行事公平正义,人与人之间讲求诚信,大家团结友爱,人人充满活力,学校安定有序。大家少一点抱怨,少一点敌意,少一个忌恨。构建和谐校园就不是梦想!

和谐的作文 篇7

  和谐,它是音符,它可以把一些美妙的事情变成交响曲。而怎样才能使这支交响曲永远地和谐呢?

  在生活中,我们依然可以看见一些不和谐的音符,比如:在文明的校园里说肮脏的粗口;在禁止吸烟的地方吸烟;在干净的公园里随手乱扔垃圾;在大街上抢劫……这些都是破坏社会和谐的音符,我们要把这些音符一个一个地从乐谱中删掉。

  可是,即使我们重新创建了和谐,可还是会有或多或少的不和谐来破坏它,之所以这样,我们才必须保持和谐。和谐就宛如一幅画,一幅美丽的山水画,如果不小心在哪个地方下错了笔,整个画面就会不和谐,这幅画就完了,因此,画家必须重新再画一幅,又下错了一笔,又重新画一幅。和谐不正是如此吗?

  你想一想,如果我们在校园里说文明语言;在公共场合里遵守本应遵守的纪律;在干净的公园里顺手捡起别人随手扔下的垃圾;在别人被抢劫的时候帮助别人……就象这样,在一切不和谐之后又创造了和谐,这不正是保持社会和谐的最佳办法吗?

  我们这些小学生现在还没有走向社会,等走向社会之后,我们又会对社会的和谐了解更多,为社会的和谐创造更多。现在,虽然我们还不能以自己的微弱的能力去告诉大家和谐的重要性,但我们要从自己做起,以自己的行动去点醒那些无知的人,让他们向八荣看齐,在八耻后面画上一个象征结束的句号。

  我真的希望有更多的人在默默无闻中又谱出许多音符,让我们的生活更和谐,更精彩。

和谐的作文 篇8

  星期五下午,放学的'路上我和开星一起结伴回家。突然,“哎呦”一声,原来前面有一位叔叔电瓶车的踏板勾到一位阿姨的脚了。

  那位阿姨刚要发火,那个“犯了错误”的叔叔连声道歉,只见阿姨的脸瞬间由阴转晴,笑着说:“没事,没事。”一场矛盾就这样化解了。

  和谐是一个永恒的话题。小到人与人,大到国与国,只有构建和谐才能求得发展。我们不也在积极构建和谐社会吗?和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

和谐的作文 篇9

  人的心灵是个奇妙的存在,它可以化为一缕柔软的暖阳,奉献出自己的温度;亦可以变为一堵坚硬的厚墙,阻挡住外来的困难。因此,在我看来,人心中的柔软和坚硬时而是矛盾的,时而又是可以融合的。

  人心中的坚硬,就是指坚持自己的原则,正能量向上,不屈不挠,不怕困难等。尽管是电影情节,但一直让我被他的精神打动的是泰坦尼克号的船长史密斯,在死亡面前,他可以选择独自弃船逃跑,也可以混在人群中逃跑。可他坚持与船一同沉入茫茫大海之中,宛如一尊坚定的雕像,矗立在驾驶室中直到被海浪淹没。相比韩国的岁月号船长和长江东方之星的船长,他们忘记了自己身为船长的责任,丢弃了船和拯救所有人的重要机会。人心的坚硬是不可以抛弃或忘却的,不能坚持自己原则的人终究是要背负自己应有的罪责,受到内心、良知、道德、舆论和法律的谴责与制裁。

  苏轼的内心也一定是有坚硬的吧,苏轼算是宋代被贬官贬得最远的一位词人了。困难与折磨将他的心理磨练得坚强而又乐观。他弟弟苏辙在写关于苏轼命名快哉亭时也认为苏轼内心“自得”,乐观豁达,不屈不挠,不怕困难,即使是被贬官到最南方的海南,他依然开朗达观。

  人心中的柔软,就是一种仁慈,关爱,为他人着想的精神。柔软的最好体现,我们首先感受到的就是父母的爱。他们总是默默地关心着我们的成长,满足我们的物质需求,却从未向我们要求过任何一丝回报,如果说世上真的有什么是无偿的话,那唯有父爱和母爱是永远免费的。

  总有人怀疑这个世界是没有温情和关爱的,那么志愿者就是个最有力的反驳例子。志愿者,当然你也可以说他们的服务只是责任而已。但他们从未考虑过自己的名利,上海世博会期间的“小白菜”们不就是在烈日的照射下依旧带着笑容欢迎着每一位游客,耐心帮助每一位需要帮助的人吗?他们的心灵充满了柔情与温暖。

  坚硬和柔软谁也离不开谁,两者就像天平的两端,只有二者处于平衡的位置,让坚硬和柔软融为一体,才能造就和谐的自我。

和谐的作文 篇10

  我有一个和谐的家庭。在这个家里,父母的爱,使我的生活充满着温馨。我整天就生活在这爱的氛围里。我的家并不是什么别墅、豪宅,也没有什么花园、洋房。我拥有的是一个普通而又和谐的家庭。

  先说说我妈妈吧。她工作特别负责任,爱岗敬业。她还非常关心我的学习。我做作业时,遇到不会的地方,妈妈就会耐心给予我帮助。当遇到很难理解的题目时,妈妈都会仔细、认真地帮我分析,指导我找到解决这个问题的方法。妈妈不但关心我的学习,而且还非常重视我的品德的培养,也注意我的饮食健康。我有什么做得不礼貌的事情,妈妈都要提出批评、指正。我有时遇到困难就想退缩,妈妈就会鼓励我不要放弃。妈妈对我的学习要求十分严格。记得有一次考试我的成绩不理想,回到了家,妈妈问:“怎么回事?”“考试考砸了,70分,加上卷子没看,自己不知错在哪儿!”妈妈责备道:“拿试卷让我看看。”老妈沉默了一会儿,认真地问我:“你下次有信心考好吗?”。“有!”我非常坚定地答道。妈妈说:“好,一言为定!”经过一段时间努力,我的学习进步了。一天放学后,我拿出95分的卷子,妈妈终于放心地笑了。

  再来说说我的爸爸。在我家,每天早上,爸爸都是起床冠军,我们家没有人能超越他!爸爸每天这么早起来都是为家人做早饭。他还要送我去上学,回来时他还顺便把中午吃的菜也给买了。之后,他才出去工作。爸爸是家里最忙的人,但他一点也不觉得累,他还非常爱干净,家里都被他收拾得井井有条,让我们一家人过着格外舒适、安逸的生活……

  我们家还有爷爷奶奶。我的爷爷待人特别慈爱。有一次,我到柜子里找东西的时候,一不小心碰倒了什么,只听见“砰砰砰……”的几声巨响,一个瓶子掉到了地上,顿时满地瓷片。我一下子被吓呆了,这下我可闯大祸了,那瓶东西可是爷爷珍藏了好久的好酒!但让我出乎意料,爷爷没有责怪我,只是关切地问:“没砸到你吧?下次注意点。”然后他自言自语:真可惜呀,酒没了!我有一个勤劳的奶奶。奶奶经常不顾自己身体的虚弱,帮助我们干家务活。不论我们怎么劝阻,她都不愿意放下手中的劳作。唉,奶奶,您就不能停下来休息一下吗?

  这就是我的家庭。一个普通而又和谐的家庭,我爱我的家庭!

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