难忘老师的眼神作文（精选46篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的难忘老师的眼神作文，欢迎大家分享。
难忘老师的眼神作文 篇1
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为立刻就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，明白了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的资料吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在身旁的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备理解老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，仿佛在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我立刻把漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我――用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己必须能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。之后，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。
虽然这些事已经过去很久了，但我还是永久不会忘记，不会忘记老师的眼神。
难忘老师的眼神作文 篇2
眼睛是心灵的窗户，这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师，她慈祥的目光让我一生都不会忘记。
有一次上语文课，老师用温和的眼神看着大家，她说：“我来提一个问题，看看谁能答得上来，会回答的请举手。”然后，老师问：“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么？”大家顿时鸦雀无声，没有一个人举手。
老师的目光扫视了教室一圈，还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白，根本想不起来答案。我紧张极了，心里想，老师不要叫我，千万不要叫到我啊！老师见我低着头，偏偏就叫到了我的名字。
我迟疑了一下，慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我，眼神里充满了期待。我心想，不能让老师失望，可是怎么也想不出答案来。这时候，我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励，好像在说，好好想一想，不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来，我想起来了。我充满自信地说：“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子，以及怎样爬等知识，还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候，老师的眼神里有了一丝欣喜，我知道我答对了，一下子松了一口气。老师叫我坐下，目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神，是她的眼神给了我自信，是她的眼神给了我勇气，是她的眼神给了我深刻的印象。
我永远不会忘记那堂语文课，更不会忘记老师的眼神。
难忘老师的眼神作文 篇3
在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。
她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。
这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。
这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满希望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。
这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。
啊！原来老师那双神奇的眼睛可以说话，我想正是因为老师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不同。
难忘老师的眼神作文 篇4
老师，我读懂了你那一刻的眼神，我用心灵翻译出了你的眼语，不能保证没偏差，因为你的眼神总会让我的心漏跳一拍，一阵酸楚感袭遍全身。
08年的我已经在友谊面前发起了进攻，可在上课我就“疯”不起来，或许是我以忘记了举手这个动作，也许是我的手以无法去完成举手这项“光荣的使命”每当你在课堂上发问，并用你那棕色的眼睛搜索着一只只手时，我总是希望不要和你对上眼睛。因为我知道一旦四目相对，“灾难”非同小可，也许对您来说是失望，
但对我来说是莫名其妙的酸楚，酸到骨子里，惭愧在心坎上。对于您来说，眼神可读懂，可去实践，可对于我来说懂不懂无所谓，因为我“永远不可能”去完成它，脑中的坏天使阻止我，“控制”着我的动作。靠的，只是胆小这个借口，我或许是太过分依赖了，踏上了它为我铺设的羊肠小道。而善天使，或许以早早被我封印在心底了吧。对于被坏天使操控的我来说，举手发言是个“光荣而不可侵犯”的任务。我曾经问过自己：为什么不试着解除善天使的封印？让它帮助我，控制我的手部动作？去打破“光荣而不可侵犯”的信念？答案是不太可能的，因为胆小。是胆小筑成的错，是胆小造成的后果。一个眼神，使胆小的我的心漏跳了一拍，那老师在讲课时，同学对她的无数个眼神呢？如果是我岂不是当场晕到？
那个眼神，那个激励的眼神，我至今也还记着，只是不想回忆，就好象那个善天使，那个可以激励我举手的善天使还没被我解除封印。因为它象征“神圣而不可侵犯”――
难忘老师的眼神作文 篇5
每次看见化学老师的眼神，总会有几分恐惧感，但这种恐惧感一直激励着我们前进。
化学老师是我认为最严肃的老师，他的课上，很少有人捣乱。因为一旦被老师那扫描系统般的眼睛发现，下一秒来的就是一顿带文艺气息的责问。因为有了化学老师，每个同学的行为习惯都变得更加规范和良好。
在那节化学课上，由于铃声刚过，部分同学还未调整好状态，这时，正在板书的化学老师猛然一回头，开始用眼睛“扫描”着。教室里瞬间鸦雀无声，就是一根针掉在地上，也会听得一清二楚。同学们一个个忐忑不安地拿着笔，低头看着书，极其认真的样子，但就算是这般坚硬的防御力，也抵抗不了老师眼睛的攻击力。老师缓缓地走到一位同学身边，用一种莫名其妙的眼神盯着他，此时此刻，这位同学已经做好了“挨骂”的准备，果不其然，老师接着就开始了对那位同学的批评。回到讲台上，还不忘再用眼神给这位同学一个回马枪。当我们写作业时，老师会在班里来会转悠，检查作业，当老师用他那精准的眼神发现你的错误时，就会极其严肃地盯着你，让你手足无措。
老师的眼神带给我们的不仅仅是恐惧，还有一种激励。
在一次写作业时，老师依旧在班里转来转去，当老师马上要转到我这里时，我心里异常紧张，祈祷不要看我的作业。但事与愿违，老师停在了我的身边，检查着我的作业，接着就发现一处错误。但他竟没有责骂，只是在错的地方用手指戳了两下，走到讲台上，用一种特别的眼神看着我。从老师的眼神中，我看到老师对我的期望，又看到家长对我的期望，顿时我突然斗志昂扬，想要发奋努力地学习，不辜负老师和家长的厚望。
老师的眼神，给了我学习的激情和力量，感谢老师对我们的负责和教导。
难忘老师的眼神作文 篇6
这位老师对我没有多余的话，她是用眼神来与我对话的。
素质测试那天，这位老师在轮到我做坐位体前屈时，朝我微笑，这微笑的含义在鼓励我要拿到满分，我也忍不住嘴角上扬，我调整好呼吸，使劲往前一伸，太好了，27.3厘米，老师的鼓励让我拥有自信，我才能做的这么好，超越了班里一直第一的同学，老师谢谢你那有深刻道理的“对话”。
星期四放学，我要搞卫生，当我搞完卫生时，发现校门口没有一个托管老师，哎！只能自己走回去了，一开始时走路，但后来想起，别的同学都开始写作业了，比我做的快，我要超越他们，于是我逐渐加快步伐，变成了小跑。在快跑到泡泡教育时，我的目光被一位穿着蓝衣服的大美女的背影吸引住了，心想这个背影真熟悉啊，是谁呢？哇，我看清楚了，是孔老师。因为我是“飞毛腿”嘴巴丫又跟不上脑袋，加上我跑得飞快，刚想叫老师好时，我已经跑远了又刹不住车，但我清楚记得，老师的微笑看似一样，但在我看来，却迥然不同，孔老师不仅用眼神向我打招呼，还在用眼神告诉我：要讲礼貌哦！
记得去年的某科目是孔老师监考的，那时，我就对孔老师有一份敬意，因为她的每一句话都像磁铁一样吸引着我，虽然算不上幽默，抽测那天，是数学，这位伟大的老师还特意跑到我们班，对我们说加油，在眼神中，我也看见了她慈祥的笑容中，是在鼓励我们，祝我们考高分，在孔老师的鼓励下，我们班是全年级好的考得最好的班级，这也多亏了孔老师呀！
是的，这位用眼神鼓励我的老师就是我最喜欢的老师之一—孔老师。
难忘老师的眼神作文 篇7
鼓励是一方广袤的天空，包容着世间的一切。鼓励是在一片皑皑的雪原上，远方的地平线正升起的那一缕缕旭日的光芒。这就像我至今仍无法忘记的老师那一个眼神，是多么温暖啊！
有一天，在安静的教室里，老师在讲台上绘声绘色的讲着，拿着粉笔在黑板上写个不停，她一会用手比划，一会用教棍指指点点，神采飞扬。课堂里的同学们听的津津有味，思绪完全被老师引领着，沉醉在知识的海洋……
就在课上到一半的时候，老师突然停下来，问了我们一个问题：“有谁知道《礼物》这一篇小说的中心思想？”，老师的问题像投入在平静湖面上的一块石子激起的涟漪一样，顿时让教室炸开了锅，议论纷纷，一分钟，两分钟过去了，慢慢地讨论声音越来越小，直到教室静的掉根针都可以听到，依然没有人举手。
“谁来回答？”老师环顾四周。我迟疑了，很想站起来回答，却又害怕答错，心里像十五只吊桶打水——七上八下，把举起的手放下来，我有点害怕心里无法平静，不敢站起来。
这时老师好像注意到了，把温和的目光投向我，我感觉那目光充满着鼓励，带着温暖，带着肯定，仿佛是一根拐杖，把我从泥潭里往上拉。那目光像束光，把我点燃了，我像一个孤单行走在荒野上的旅人，听到越来越近的驼铃声音，害怕不安一下消失了，大胆的举起手，站起来说出了我真正想说的答案。
“回答的很好”老师露出了笑容，竖起了大拇指表扬了我，我平静地坐下来。
没错，鼓励是最强大的，它会温暖受伤的心灵，照亮迷途者前进的方向，点燃失败者的新希望，重新站起来；它会让人克服恐惧，去战胜困难！我永远不会忘记老师的那个眼神。
难忘老师的眼神作文 篇8
一二年级时，李老师任教我们班的语文。那时的她已年过知命，但她的神情，与那炯炯目光，令我难以忘却。
李老师身形十分瘦小，一头灰白的头发，岁月在她脸上刻下了明显的痕迹。她戴一副无框眼镜，而在那无框眼镜后，藏着机警、果断又严厉的眼神，常常令我望而却步。
李老师上课时，眼睛便不停巡视着，谁都不敢做小动作。有天，因其他老师外出听课，上午便有两节语文课。那时的我们正学拼音，整天“咿咿呀呀”地念着。老师突然告知：第二节课要抽查拼音朗读，我顿时忐忑不安起来。第二节课很快就到了。“38号！”我慢悠悠地走到李老师身旁，开始接受“考试”。李老师用红笔点着一个韵母，问道：“这读什么？”我不敢怠慢，忙说：“ā。”“好，那这个呢……”也不知道过了多久，老师指着“ē”说：“它呢？”我心里一惊，只觉得这韵母自己早就会，可怎么也想不起来。李老师透过那无框眼镜，严厉的眼神仿佛能看透我的心思一般！我绞尽脑汁，额上冒出了细汗，双手交叉，不自然地垂放着……李老师那严厉的眼神仿佛在说：“这么简单的东西都不会？得好好用功一番啊！”李老师叫我走近一步，示意我看她口型：“ē。”我便模仿了一遍，可声音有些干瘪，发成了“呃”的音，“你读得不标准。”老师说道，“应该这样读——ē。”李老师一连教了好几遍，直到我读正确了为止。而那严厉的眼神似乎温和了许多，我知道，它在提醒我，下次可不能犯这么低级的错。
最后一次见到李老师，是在几个月前。她不时微笑着，满面春风。不久后，她就退休了，留下我们满满的回忆。
李老师的眼神是严厉的，更是慈爱的。它时不时提醒我：“功课做扎实，不能犯低级错误……”
难忘老师的眼神作文 篇9
今天是星期一，可是我忘了穿校服。结果我没有被叫去办公室“喝茶”，这是为什么呢？
今天早上，我被叫醒已经六点五十多分了。我急促地套上衣服，马虎地吃好早餐，就随不断催促的爸爸上学了，根本没有在意穿的是不是校服。
到了学校门口，看到同学们身上的校服，才猛然想起星期一必须穿校服的规定。可是后悔没有用。想打个电话让爸爸送，心里又过意不去，要十多公里路呢；如果不打电话，又会被老师批评。怎么办呢？
我心里纠结地想着，不知不觉到了教室。我刚进教室，同桌就问我：“今天是周一，你怎么不穿校服呀？”“太急了，忘了”我答道。“看来你得去办公室‘喝茶’了”同桌有些幸灾乐祸“回来告诉我茶叶的牌子，我好买一包”。我苦笑了一下，没有回答。
接下来的自修课中，我坐立不安，像热锅上的蚂蚁。要怎样解释才好呢？总不能对老师说，因为快迟到了所以忘了吧。
我真希望时间可以倒流或停止，还期待现在就下起大雨，可天色还是晴空万里，时间还是在飞快地流逝。
终于，要出操了。我走得非常慢，双脚好像注了铅，以致于后面的同学都不耐烦了。到了大操场，我看了看四周，只有我没穿校服，我肯定自己一定十分显眼。
回到教师，老师专注地看了我一眼，我低下了头，我准备着“被喝茶”了，忐忑不安。可一直到放学，老师并没有点我，甚至连一句批评的话都没有说。我十分惊讶，以她严厉的性格不该这样。
我静静地反思，豁然明白，老师的那个眼神比任何批评都管用，我会永远记住那个眼神。
难忘老师的眼神作文 篇10
六年级的我们，换了老师。原以为小学生活的最后一年，会充溢着剑拔弩张的气氛，老师也会格外的严厉，没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。
她的脸上时常带着一抹笑容，让人感觉甜甜的，暖暖的。她对每一个学生都很关切，特别是她的一双眼睛，总是带着笑意望向每一个人，仿若是遇见了多年未见的故友一般，让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始，上课时我总是属于沉默一族的，特别是语文课上，我很少发言。在一堂语文课上，老师在和大家讨论一个问题，要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的，就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来，读了一个句子。读完后，我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声，此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来，站也不是，坐也不是，内心倍受煎熬。
这时老师宽容的声音传来：“说错了没关系，让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法，促进交流。如果你一直不说出来，也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师，她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来，也不感觉那么压抑了。从那以后，我开始喜欢上了语文，上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我，实则却是老师的眼神打动了我，改变了我。都说眼神是心灵的窗口，那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年，但是只要一回想起老师的眼神，我就感觉心中溢满了甜味与暖意。
记忆中的眼神，我将一直珍藏，直到永远……
难忘老师的眼神作文 篇11
今天，我得去参加一场重要的考试，我自信满满，心想：今天我真幸运，我的老师们都在场，他们一定会用眼神鼓励我，只要我的老师们用眼神鼓励我，我一定会考试成功的。
我一走进考试教室，我就精神抖擞。在数学老师和英语老师的鼓励下，我觉得我的脑子里全是知识，考试的这些题太简单了，对我来说简直就是小儿科，两三下就搞定了，基本不用动脑。果然，我的英语考试和数学考试得到了满分10分。此时，我激动得心脏都要跳出来了，开心得无法自拔，开心得没法再开心，兴奋得没法再兴奋了。
“叮”语文考试的时间到了。我一走进考室，天啦！语文老师不在！我着急得快哭了，只有得到老师的鼓励，我就像手机一样瞬间充满了电；如果没有得到老师的鼓励，我就像个没电的手机，一直没有信号。
平日里，语文老师最爱用眼神给我无穷无尽的鼓励，在别人眼里这种鼓励平淡无奇，但在我的眼里，好像在她的眼神中听到了无数个加油。今天，没有她的鼓励，我失去了所有的智慧、一无所知，变得好像得了失忆症一样。
这样的我，完全没法考试，这样我就没法去成都参加复赛，都北京参加决赛了，我越想越伤心，忍不住呼唤：语文老师，要是在就好了。
突然，老师的脸庞出现在我的脑海中，啊，我看见了老师那洁白美丽的脸，我看到了老师那温柔善良的脸。顿时，我充满了信心，有了前进的动力，让我不怕任何困难，在考试中我勇敢地度过了重重难关，取得了9分的好成绩，成功地晋级啦！
这次考试惊险重重，它让我明白了：你看不见却想看见的人，其实就在你身边。
难忘老师的眼神作文 篇12
一个人的眼神，有时会充满杀气，有时会充满兴奋，有时则会充满愤怒。但是，要读懂一个人的眼神是那么的不容易。
转眼间，“十·一”长假就过完，同学们逍遥自在地天堂般生活的结束了。回到学校，面临的是那难以接受的成绩……
今天中午，老班在自习堂上读了这次月考的成绩单，我们一个个都像“坐军姿”那样一动不动坐在教室里，不敢说话。平时像喧闹的菜市场一样的教室，今天出奇地安静。仿佛一根针掉在地上都能听得到。
不大一会，老班手里的成绩单就念的我“温光宝，第十二名。你与第一名差了多少分，我的数学不好，你自己算一算……”我低着头瞄了老师一眼，那一刻，老师的眼里好像充满了愤怒。全班同学几乎都和我一样，不敢正视老班那双充满‘杀气’的眼神。
我低着头，思考着自己改如何向父母交代，一抬头，我又不由自主地看了一下老班的眼神，发现老班的眼神似乎有些变化，是愤怒，还是失望，我讲不清。因为，老班原本对我寄予很大希望，可我偏偏不争气，使老班那本来和蔼可亲的眼神，变得有些气恼。以往，我不管什么时候都敢直视老班，现在，我却只能偷偷地去瞄了……
那一刻，我读懂了老班的眼神，原来她是“恨铁不成钢”！虽然，老班对我有些失望，但她的眼神里仍希望我下一次能达到她的目标。老班的眼神在启示我，认清自己所处的位置，正视自己的不足，通过这一次的教训，迎头赶上，力争下一次考出理想的成绩来。
老班的眼神就像一个指南针，使在汪洋大海里迷失方向的我找准了目标和方向，我暗自下决心绝不能再让老班出现失望的眼神！
难忘老师的眼神作文 篇13
那个眼神，我永远不会忘记。
记得那是一个雨天，天空格外阴霾，灰蒙蒙的一片，下着毛毛细雨，大家的心也有些烦躁（包括我），都觉得无聊。老师讲的课我根本听不进去，脑袋一片空白，什么都装不下。老师的话像蚊子的声音一样在我耳边徘徊，模糊不清，左耳进右耳出，好像自己飘到了天上。我拿出一本课外书《天天爱学习》放在抽屉里津津有味地看了起来。后来觉得眼睛有些累，又拿出橡皮泥玩儿，红的、白的、绿的、紫的……各种各样的都有。白的和黄的放在一起捏，一个鸡蛋；绿的和咖啡色捏捏就成了小树……我乐滋滋地捏着泥人，一个一个的小东西，在我手里诞生了，我捏啊捏，直到同桌拉了我一下。
原来，要读课文了。我赶紧把手从抽屉里拿出来，拿好语文书，读了起来。但我总觉得有谁在看我，我习惯性抬头，向四周看了看，看到老师的眼睛时，我怔住了！她的眼神是那么地意味深长，里面充满了关爱，但又有几分严肃；她的眼神里有几分责怪，又有几分失望。她的眼神透出的语言，我无法忘记。她好像在说：“别玩了，看看书，了解更多的知识对你有很大的帮助，对吧？我相信，你会改的，对吗？”
看到了老师的眼神，我的脸上火辣辣的`。马上悄悄地把这些东西收起来。老师又给我一个鼓励的眼神。我很惭愧。
第二天，我悄悄放在老师办公桌上一张小纸条：
谢老师：
对不起，我有了教训，以后一定改！请您相信我，好吗？
老师也回复了我：
呵呵，没关系，老师相信你！加油吧！你会做得更好！
看到了老师的回信，我似乎看到了老师那个鼓励的眼神，天空格外晴朗，非常美丽。
老师的这个眼神，让我有了一股力量：加油吧！何冰瑶！我相信你！
难忘老师的眼神作文 篇14
春风拂过万物，拂过我们的脸。我们天天在阳光下读书，也在老师的关怀下读书。
与老师相伴了那么多年，我仍隐隐约约记得老师那一个个眼神。在上课的时候，老师的眼神总是那么的严肃、庄重。记得有一次，我上课没有认真听，老师一转身看见了我，她用她那严肃的眼神直盯了我一会，似乎在告诉：“不要这样了，老师不喜欢你上课开小差”。这时老师走过来把我的书竖起来，虽然这时老师并没有说话，但那个眼神让我一直无法忘怀。
老师的眼神也给我许多鼓励。有一次在作文课上，我认真地写好作文，并交给老师。老师看完后，指出了我文中美中不足的地方，还告诉我怎样写可以更加生动具体。说完后，老师抬起头看了我一眼，好象在说，写得不错，继续加油哦！我修改好作文后，老师微微笑了一下，又看了我一眼，这眼神好象在期盼我下次再写出好文章，让我兴奋了好一会。
老师的眼神不仅可以给我们带来鼓励，有时还包含着对学生的担忧。就拿这几天的事情来说吧，蒋盼生病动手术了，老师让我们做了贺卡安慰她。一星期后，蒋盼回来了。课间的时候，我看到老师把蒋盼叫过去，用她那充满担忧的眼睛望着蒋盼，问道：“你的手术做好了？没事吧？”虽然我没有经历过，但老师对学生的那担忧令我感动。
老师的眼睛并不特别，老师的眼神也固然普通，可是从那普通的眼神中，我们体会到了教师对学生点点滴滴的关爱。
师恩如山，我们就是山中的一块小石子；师恩似海，我们就是海中的一条小鱼儿。老师是平凡的，也是伟大的。
谢谢您，老师！您辛苦了!
难忘老师的眼神作文 篇15
朋友们说，我是一个很有灵气的女孩，大概因为我的眼睛吧，其实，我应感谢一个人，是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校。
教室很干净，似乎有人刚刚打扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的。他们的脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样。过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了。后来，我们就在吵闹中度过了一上午。
放学了，我跟着大家一起跑出去，却在门口摔倒了，在这个时候，有一双手扶住了我，那双手很修长，很漂亮，我抬头一看，是一个年轻的老师，她的眼睛真美！不是很大，但闪烁着迷人的光芒，让人能感觉到她的询问，关切，散发着一种灵气。那时我还不懂事，匆匆地跑掉了，连声谢谢也没有说。
过了一段时间，我已渐渐忘了那位老师的模样，可她那迷人的眼神，却依然停留在我的脑海中。
半年后，我们换老师了，一位气质美女型的老师走进了教室，当我看到她的眼睛时，我呆住了，是这双眼睛，半年前，就是这双眼睛给了我感动，蓦然间，我觉得好幸福……
5年，我在这幸福中度过了5年，她教我勤奋，教我诚实，教我宽容……一切地一切，她都用她的眼睛，那种从内心散发出的眼神教会了我，我感动着，也努力汲取着她所教我的，所有。
5年后，她走了，去了一个很大的城市，那里有她的梦想还有她爱的人。
5年的缘分，五年的师生情，五年的朋友情，我很满足了，我不是一个容易满足的人，5年的时间，我学到了很多，很多很多，应该满足了。于是，我微笑着看着她离去。
最美的眼神，在传递……
难忘老师的眼神作文 篇16
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为立刻就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，明白了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的资料吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在身旁的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备理解老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，仿佛在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我立刻把漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我――用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己必须能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。之后，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。
虽然这些事已经过去很久了，但我还是永久不会忘记，不会忘记老师的眼神。
难忘老师的眼神作文 篇17
眼神是心与心交流的另一种方式。眼神传递一切话语，心灵接受一切鼓励。——题记
似水年华从指间流过，无声无息。记忆的天空中，闪烁着那熟悉的眼神。
三米长一米宽的讲台，上面站着一位清纯少女。她用清纯悦耳的声音念道：“请马莉同学上台念她的佳作！”台下掌声如雷，而我却安稳如“泰山”得坐在位上一动不动，要知道，全班多少双眼睛正盯着我呀！想到这儿，我不由自主地低下头，不愿上台，也没有胆量上台。
掌声又一次响起，脸上只觉一阵火烧。猛然抬头，正对上老师那双清澈无杂质的眼睛。那么水汪汪，那么像葡萄。她向我投来鼓励的目光。刹那间，心与心得到了交流，似一束阳光射进心窝：“老师相信你能行！加油！”那眼神传递着一个又一个鼓励，还告诉我：你能行，你能读好这篇。犹豫片刻过后，我心中胆怯的一方被打败了。我“唰”地站起来，大步流星地走上讲台，大声而又流畅地读起了那篇……
读完之后，我又一次抬起了头，正迎上老师的眼神。心灵之扉无阻碍地敞开一道七彩霓虹架在我的心上，老师又投来一束赞许的目光。两次心与心的交流，两次眼神的传递，彻底改变了我。
一个眼神传递一个信念，一次心与心的交流让我感悟许多。“光阴似箭，日月如梭”。记忆的天空中，闪烁着老师那熟悉的眼神，她还用眼神告诉我：相信自己能行，用信心和勇气去面对，战胜并超越自我，成功必然会向你招手！
难忘老师的眼神作文 篇18
明亮的灯光照我路，老师的眼神亮我心。
——题记
每当想起您的眼神，我的心中总有一丝温暖闪过，正是您的眼神教导了我，鼓励了我。
初遇之时，万花丛中您仅一眼便看到了我，我察觉后，抬眼便看到您那明亮的眸子，一种“就是你了”的信任从中射出。我有些疑惑，禁不住出声询问。可不问倒好，一问糟糕，从此我成了您的语文课代表。
初为课代表的我，内心有些紧张，有些惶恐，但想起初遇时，您那满是信任的眼神，我便不再推脱。
后来，您为锻炼我的能力，让我上台讲课。初次做小老师的我，紧张、惶恐感再次席卷了来，但我几经推脱您也未曾同意。我可奈何之下，只得赶鸭子上架，试试看。为了不辜负您的信任，也不让自己留遗憾，我第一次那么认真的去做一件事儿。不惜大费波折去借资料备课，晚上睡觉前还去思考是否还有重点未考虑到。
终于到了讲课的时候，本已带着尽力去做的满满信念却在上课铃响的那一刻全瘪了下去，我有些退却。抬头向您求助，却看到您那带着鼓励的眼神，一时之间紧张感散去，又是满满的信心。最后的最后，我成功了，耳边响起一阵热烈的掌声。我又看向您，看到了您那满带赞扬的眼神，一股自豪感从我的心底生出。
细细算来，我俩已相识四年。这四年，我无数次看到您的眼神，鼓励、信任、安慰……老师，您知道吗？您的眼睛并不大，但您那丰富的眼神却永远刻在我的心里。
难忘老师的眼神作文 篇19
开学第一天，所有同学都来到了学校，我们悄悄地猜测着我们班的新老师是谁，大家左一言右一语地讨论着。忽然，一位女老师走进教室，她对我们做了一下自我介绍："同学们，我姓胡，大家可以叫我：胡老师。我将在这个学期里，教大家语文。好，请同学们把书本翻开第一页，好。同学们在这我先说一件事，我会观察两天同学们的上课表现，来评一些组长，好。现在进入书本中，把第一课自由读一遍……"
下课了，大家都玩了起来，只有胡老师还在讲台上，复习要给我们上的课，那时我在想胡老师好认真地为我们学习着想，我也要做一个像胡老师一样对待什么事都很认真的人。
上课了，大家都安静地坐在座位上。胡老师刚来上课的时候，黑板没有擦，胡老师说："今天是谁擦黑板？"同学们说："不知道"。"好，以后轮流擦黑板"。明天就是我擦黑板了，我早早就来了，把黑板擦干净以后，打开书，复习课本第二页。读着读看，到八点钟了，同学们都来了，胡老师也来了，到了上课的时候了，胡老师看见黑板干干净净，地面也干干净净，微笑地看了我一眼，我知道，那是在夸奖我，让我永远不能忘记。
我永远不会忘了那个眼神，因为是那个眼神让我有动力成了一名小组长，我非常感谢胡老师，是她那个小眼神让我在以后的学习生活中有了动力，做什么事都认认真真，努力去做到最好！
难忘老师的眼神作文 篇20
我心中住着一位特殊的老师，她的眼神非常厉害，厉害得可以让捣蛋的人马上乖乖“投降”，我就称呼这名老师为“眼神老师”。
有一次，我上课在“梦中散步”。老师发现了我的异常，她举起粉笔，向我发射而来。可惜，老师“武”力不强，“流星粉弹”并没有射中我。于是，老师不紧不慢地走到我发呆的地方，一个“眼神”飞过来。那眼神宛如一句无音的话语，直接震慑住了我。看见了老师的眼神后，我如梦初醒，马上打起精神，认真听讲。
眼神老师的目光里也蕴含着丝丝温暖。有一次，我参加了美术大赛，第二场就出局了。我垂头丧气地走出门口，却发现“眼神老师”站在门口，她用那透亮的大眼睛望着我。她的眼睛里流露出一种似有似无的暖流，那暖流照亮了我心中垂头丧气的阴影，顿时让我觉得身边围绕着一股春的气息。那眼神，仿佛一句无声的话语安慰着我：“没事，这次失败了，下次再来，如果下次不行就再来一次，失败乃成功之母！”
有时“眼神老师”的眼神也能带起全班的感情。有一次，我考了100分。发布成绩时，老师向我投来信任，赞美的眼神。随之，班里的人也向我投来同样的目光，就这样，我成为了全班的焦点。正当我骄傲，自满的时候，老师又向我投来一个目光，仿佛在说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这就是“眼神”老师，一位用眼神说话的老师。
难忘老师的眼神作文 篇21
我有一位敬爱的老师，她就是我的班主任陈老师，一位漂亮而又聪明的老师。她白白的皮肤，清秀的脸庞上嵌着一双大眼睛，笑起来会有一对小酒窝，十分可爱。她中等身材，不胖不瘦，喜欢扎一条马尾辫，平日里总是那么亲切。
我最喜欢的是陈老师的眼睛，瞧，她的眼睛会说话呢！每当我考试因粗心错了不该错的题目时，老师失望的眼神仿佛在说：“怎么这么粗心？这么简单的题目也会出错！”当我做错事情懊悔伤心时，她又会用鼓励的眼神看着我，并微微点头，好像在说：“老师相信你，一定行的，只要下次注意就行了！”取得好成绩时，那闪闪发光的眼睛似乎在说：“你真行，你真棒！”可当有人上课走神时，她就会睁大眼睛紧紧地盯着我们，又像在说：“上课不认真听讲，错过重要知识点就后悔莫及了！”我们大家意见不一时，她黯然失色的眼神似乎在说：“你们怎能不理解我呢？”
记得去年，我们去山东日照参加小记者活动，我的脚摔伤了，陈老师坐在我床前整整守了一夜，因此她没能看到海上日出，但她关切的眼神让我感受到了浓浓的母爱。还有一次，我们班上的一位同学墨水泼在了身上，也是陈老师不怕脏，不怕累，一遍又一遍地帮忙清洗……
陈老师，在我心中，您是灯塔，照亮我们前进的道路；你是舵手，指引我们前进的方向；您是大树，为我们遮风挡雨；您是智慧的海洋，不断向小鱼们张开自己知识的胸怀！陈老师，我爱您！
难忘老师的眼神作文 篇22
难以忘记，初次见到您，一双迷人的眼睛。望着那“深不见底”眼睛，像河水潺潺地流淌进我幼小的心房——我的老师。
我总觉得那双眼睛诠释了人生的喜怒哀乐、阴晴圆缺……
看，记得那时刚考完试两天，老师抱着一沓试卷风风火火地走进了教室。眼中闪烁着熊熊大火——完了！老师肯定要发火，大家肯定又要被骂了。“试卷考得不好。”这是我们心中唯一的想法。
果不其然，老师刚踏上讲台，脚跟都还没有站稳便开了口：“你看你们，考得跟什么似的，我统计了一下，不及格的14个人，上了90分的才3个人。”说“不及格的14个人”的时候还加重了语气。这时我们都不敢直视老师的眼睛，像火一般，仿佛陷进去就会被烧得尸骨无存。
当然，老师的眼睛也有如浴春风的时候。
经过上一次老师的训诫，我们这次的考试就相对好得多。老师也自然是带着微笑走进教室的。“同学们，这一次我们班的成绩有大大的提高，光100分的就有20个。”哇！这好得也太多了吧！整节课，老师都是笑着上的，那一双眼睛像春风一样温暖，让人看了都忍不住陷进去，去里面探索、研究，专属于它的奥妙。当然，老师的变化也是因为我们而变。
老师，您的那双眼睛，让我情不自禁地陷进去，任由您带领我去到知识的源头，品味知识的甘霖。在您的注视下，我才能从稚嫩的小孩，成为一个少年。
老师，您的那双眼睛哟！
难忘老师的眼神作文 篇23
你要问我，我们班哪个老师的眼睛最有神，那就非属于我们的班主任老师了。
老师的眼睛很神奇。这么神奇呢？就是眼睛会说话啊。一个眼神就能说明一切！
在学校里，我上课总会做小动作，不认真听老师讲课或者和同学讲悄悄话，老师总是用眼神来提醒我。老师看我一眼，我便知道老师对我说什么，她是在说：“上课要专心听讲，不要开小差！”每当我上课认真听讲，不再做小动作，不再讲悄悄话时，老师就会向我投来赞扬的目光，她是在说：“以后都要这么认真听讲才好！”平时，我是老师的小帮手，老师有什么意见呢，就来询问我的建议。如果我的建议老师满意要采取的话就会给我一个赞许的神色，她是在说：“嗯，这建议不错，说得好！”我不说你还不知道，我在班级里可是个“小霸王”呢~如果说班级里出现打架之类的话，肯定少不了我挨批，这时呢老师就会赏一个严厉的瞪眼，她是在说：“每次大家怎么都有你的份？你要当老师的小帮手的，怎么能打架？以后别这样了。”我的学习成绩向来不好的，每次考试考砸了，老师都没有怪我的意思，反而给我一个鼓舞我的目光，她是在说：“这次考不好了没关系，下次再加把劲，一定可以考好的！”老师的每一个眼神都富有吸引力，会把每个同学的坏毛病纠正过来。
老师，您的每一个眼神都隐藏着自己的含意，您的眼神教会了我很多。老师，我还要在您的眼神里学书本里学不到的东西，您的眼神是另一个知识的海洋！
难忘老师的眼神作文 篇24
以前，我每学期都去老师办的课外班学习。这个学期，因为我想放松一下，就没再去了。可是我发现，老师每次和我说话的语气，尤其是那眼神，和以前相比简直就是天壤之别呀！
想想以前，每次我犯了错误，老师给我的是和蔼可亲的眼神和温和的语气，教导我改正。回答问题时，我只要举手，老师就会叫我回答，那种感觉好亲切。但是如今，这种温暖已经消失不见，只在记忆的长河留存。
如今的老师，在我眼里不再和蔼可亲，取而代之的是冷漠与严厉。那天下课，好多班里的“极端分子”的行为让老师怒气冲天，于是让我们静坐。我呆呆地坐在自己的座位上，却不知为何，老师突然点了我的名字，说我坐姿不正。我当时看到老师的眼神，感到怪怪的。我心想，我什么也没做，为什么要批评我？是不是我没在老师那里上课就找我别扭？要不为什么老师非说我没有犯的错误呢？
我总感觉老师的眼神里含有很多意思，最多的是轻视。那次有同学冤枉了我，向老师反映我的“错误”。我想，不解释，就说不清，可是解释又会“罪加一等”，干脆保持沉默。因为，我看到，老师的眼神是那么可怕！
但愿，这一切都是我臆想出来的，是我幼稚的偏激所致，因为我也非常想和老师快乐地学习，度过为时不多的小学最后时光。
难忘老师的眼神作文 篇25
我独自一个人，走在路上。
冷风，呼呼的刮。今天没弹好琴，老师又批评了我，真倒霉！我隐约听见了下雨的声音，果然，真的开始下雨了。起初，雨很小。
我快步往家赶，人行道上，人们也匆匆忙忙，不知所措。可是，谁又有我这么狼狈不堪？“如果你下次弹得还这么烂，干脆回家！别来了！”这声音突然从我耳边闪过，没错，是老师说的。雨水“滴答，滴答”转眼间，便“哗哗”的下起来了。一会儿，人行道便变成了一条水道，我也成了名副其实的“落汤鸡”。我抬头试了一下雨水的味道到，真咸！
我拼命的往家跑，突然，一个眼神，引起了我的注意。它正看着我，那是一种坚定的眼神，它是一只普通的流浪狗！
我停下脚步，静静的在雨中看着它，它一会摆摆头，一会伸伸爪，但这些并不奇怪，奇怪的是，它的眼神，给了我莫名的安慰，坚定和执着。它的眼睛在发光，雨水虽然渗透了它毛绒绒的身体，但它还依旧有那么明亮的眼神，炯炯目光，照射在我身上，它的意思好像是在告诉我：不要灰心，不要放弃。我微笑着，微笑着看着它，天，晴了。回味着刚才那咸咸的雨水，或许那并不是咸的，隐约带有一丝的甜。
它走了，留下了一个让我难忘的眼神，谢谢那个眼神，让我不灰心，坚持的练习琴。那个眼神，真的让我很难忘。
难忘老师的眼神作文 篇26
衣着朴素，发鬓垂在两只耳边，映衬着她略显苍老的面庞，在两道浓黑的眉毛和一个鼻子中间，嵌着她的双眼。这双眼睛很深透，明亮，射出一束温暖的光。她的眼神如水一般多变。这，便是普天下母亲的写照。
水是体贴的。她的眼神中永远蕴藏着包容。子女放了错误时，责备的眼神里也包含着一丝关怀。因为她知道，她不能大发雷霆。
水是深邃的。她的眼神使人永远无法完全领悟其中蕴含的内涵，她对子女的爱，如同一部复杂的乐章，需要子女用心去品位，用爱去聆听。
水是无私的。无论子女得到了多么大的荣誉，获得了多么大的成功，她的眼神里都没有一丝索取。因为她懂得，爱，是不求回报的。
水是无孔不入的。子女总是将自己体内的内心藏得很深。但在那如水的眼神下，所有的屏障全都会消逝，那眼神总能深入你的内心，是你敞开心扉，与她交流。他笑了，因为她明白，那眼神的穿透力源于他对子女的爱。
水是纯净的。她的眼神里从不包含杂念。只为帮助子女成长。水是善良纯净的象征，而她对子女的爱，不就是水吗？
水是善于雕琢的。她的眼神里总包含一丝谨慎，她如琢玉一般，细细的，谨慎地雕琢着子女这块顽石。在她的雕琢下，子女从顽石变成了美玉。她仍然在雕琢，因为她知道，美玉被弃置，仍然是一块顽石，万物在使用中才能彰显价值。
父爱如山，母爱如海。上善若水。母亲那如水的眼神更是母爱真情的流露。
难忘老师的眼神作文 篇27
那双眼睛啊，微微内陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，显得扁平，但是那乌黑的瞳孔，却在我龟裂的心灵里，下了一场绵绵春雨
那是一个悲催的下午。放学了，我坐在图书馆里一边写作业一边等校车。很不幸，在图书馆里我被一个高年级哥哥欺负了。我害怕而又委屈，身上像压着千斤重的石头。我步履沉重，心里像有一个夹子，挤压着我幼小的心灵，又像被冰封住了。鼻子像被倒进了一瓶醋，酸酸的。眼睛也开始红了，心的难过，使我的眼睛被一股滚烫的东西蒙住了。朦朦胧胧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，湿润眼眶的泪水划过我的脸，写满悲愤。
我来到等校车的饭堂，放下书包。背对着桌子，一个人静静地坐着。
俊杰拍拍我的肩：“没事，被人欺负了，回家找爸妈教训他。”我把200斤重的头抬起来，用满脸泪痕的脸望向他，他的眼睛
那是一双怎样的眼睛啊，有点眼袋，微微内陷，在眼皮的包裹下，那双善解人意的瞳孔，充满了关怀与温暖，在我的天空黑暗时给予了我无限的力量。
我的背直起来了，腰挺起来了，心情好起来了，那安慰的眼神酵母似的发挥了作用。我的心里已经被春风化雨般的眼神滋润了。有一个真心的朋友是多么幸福啊！
这棵友谊之树不知不觉地已经把根深深地扎进了土里。深厚的友谊总能在你最困难的时候帮助你。朋友之间能并肩作战，互相支持。
知音难觅，有俊杰这个朋友，我感到说不出的快乐。
难忘老师的眼神作文 篇28
在我的记忆中，有许多往事，它们都如同一个个明亮的星星，在我眼前闪烁，但唯独那一个眼神，便让我难忘。
在我五年级的时候，我们学校举办了一个歌咏比赛，我是当时最没有经验的、没有胆量的。但妈妈为了锻炼我，就给我报上了，但我那时只有抱怨。
但我想练习的时候，看到那几百字的稿子，我就会不由自主的摇摇头，毕竟我对这件事本来就没有兴趣。
就这样过去了许多天，很快到了彩排的日子，别人都兴致勃勃，只有我垂头丧气，我是最没有把握的，成绩出来了，果然，成绩很一般。
我想着老师、同学、妈妈一定会谴责我这时老师将我叫过去，我缓缓的抬起头，老师的眼神中并没有谴责，十分温和，老师的眼神如同泉水，滋润着我的心田；老师的眼神如同阳光，照亮了我心中的不安，老师的目光如同灯塔，照亮我回来的方向。虽然还是受到了谴责，但是我可以接受了，我会努力做好的。
我用这样的观点在用心记词，果然，功夫不负有心人，我终于背的滚瓜烂熟了。
又过了几天，到演出的时候了，每一个人都兴致勃勃，经过我的努力，家长的鼓励，老师的指导，让我拿到了一个好名次。
这次比赛，我体会到了老师对我的关怀，大家的用心使我进步。
但是忘不了的，是那个眼神，带给了我温暖，让我有了动力，这个眼神我要记住，它将鼓励我向前。
难忘老师的眼神作文 篇29
我喜欢那个眼神，我不喜欢那个眼神。
我见到那个眼神，是在一次不太光彩的事之后。那天我作业不认真，被老师狠狠地批评后让我下午去老师办公室重做。我的心“咯噔”一下子掉进了冰窟窿：“作为年级大队委，这简直就相当于把我钉在十字架上任人耻笑！我可是初犯啊！”我哀怨地拍着桌子，抱头苦叹。
真希望永远也不要放学，但这是不可能的。放学后我背着书包，带着满肚子的不情愿和一张瘪嘴，走到了办公室，拿出笔和本子开始重新做作业。我羞愧到了极点，头也不敢抬，想用头套套住自己的脸，不让别人看到自己，认出自己；又或者是钻到地洞里，写完作业再神不知鬼不觉爬出来，交了后溜之大吉……想着想着，我就停下了手中的笔，开始发呆。
大吴，我的一个朋友，他成绩不好，我和他成为朋友，是欣赏他在机器人社团表现出来的一流技术。他朝我抛来了一个眼神，那眼神里有一点同情，但我看到的更多是讥笑和嘲讽。我瞬间有种被侮辱的感觉。我居然因为学习的问题被他嘲笑，胸中燃起一股无名火却无处发泄，拿起笔奋力写起作业来。我不会因为这个眼神和大吴绝交，他虽然在无意间伤到了我的心，但这眼神也激励着我，让我不敢有片刻松懈。
点评：人物个性，场景，特别是内心活动都写得生动深刻，表现了作者不服输的心态和奋发进取的精神。
难忘老师的眼神作文 篇30
眼睛是心灵的窗户，是心灵与心灵的纽带。回顾那些艰难的时光，至今有太多的事情让我无法忘记。她总是督促我，激励我前进。
记得小学六年级的时候，我们有了新老师，一个年轻的女老师教我们数学。她给我的印象是——善良可亲。但当时我并没有太喜欢这位老师，因为她无论做什么都是面带微笑，没有任何严肃的“老师样”。但事情发生后，我彻底改变了看法，渐渐喜欢上了这个老师。
那是自习课，我被一个求多边形面积的问题难住了。我苦苦思索，却找不到突破口，几乎想放弃。就在我“没有办法回答我的疑惑”的时候，老师用期待的眼神看着我，仿佛在对我说“别担心，仔细想想，我相信你会克服这个难题的”。
我绞尽脑汁，还是想不通。老师见我毫无头绪，就过来指导我，帮我整理，帮我复习以前学过的东西。然而我还是想不出什么出路，老师帮我找出了关键词。我抬头看着老师，看到老师的眼睛里充满了对我的鼓励和希望。我想得更仔细了。在老师的悉心指导下，我终于克服了这个难题，可谓“又一个前途光明的村庄”！
期中试卷刚好有这种题型，我就写了三遍“刷”，五除二，搞定了。当时的我，别提有多开心了！
一个看似平凡的眼神给了我前进的动力，让我取得了巨大的成功，但也离不开一个优秀老师的悉心指导，让我的小学老师难忘，让她那双励志的眼睛难忘！
难忘老师的眼神作文 篇31
延伸夹住了你看不见的不透明。你可以用一只眼睛说话。闪一下你的助手，你就知道该怎么做了。一只眼睛决定你的生死(古代)
所以当我知道这一切的时候。要很好奇。所以有时候我喜欢看别人的眼睛。让我们看看发生了什么变化。我经常去看望我的父亲。因为我觉得一个老板的眼光一定和普通人不一样。比如自大，骄傲等等。
但是有时候会失望。因为我经常看到的只有微笑，无助和愤怒。你看，我爸说我只是个普通人。为什么这么多？我也说不出来。有什么办法，只要爸爸开心就好。
但是有时候感觉自己在四处张望。眼中射出喜悦的光芒。带着爱的光芒，虽然避开了我的视线，但我还是毫不掩饰地向每个人开枪。天真的感情。
盯着爸爸的眼睛。我觉得他单眼皮的笑眼像夜空一样深邃神秘。但他的双神很神秘，仿佛能为我补上很多幸福和光明。
失望的时候。难过的时候。当我想退缩的时候。爸爸背对着我的脸。把他的小眼睛睁大，注意我的眼睛。就像是在我心里灌输一种刺激的力量。
有时候我也出轨。因为我真的很喜欢父亲无助的眼神。天真如孩童。眨着小眼睛，好像在说我错了。像那样太可爱了。每次看到他那个样子，我就忍不住笑。
爸爸是对的。我只是一个普通人。我没必要知道这么多。我只是需要好好学习。
难忘老师的眼神作文 篇32
你第一次来我家，我向你做了一个鬼脸，你却无动于衷。我耍起孩子气，问你为什么不理我，你说：“我看不到世间的一切，我是个盲童。”呵！谁叫你那双大眼睛那么水汪汪的，难怪我会上当呢！
妈妈说你是我的表妹，让我出出谦让你一些。可那时的我只会把好处往自己身上揽罢了，哪懂得为妹妹着想呢？也可能是年龄不大的原因吧。
你来了以后，妈妈对你无微不至的关心与照顾让我对你产生了极度的不满和嫉妒，认为你把妈妈的爱全部抢走了。吃早餐，妈妈总是在你的吐司面包里多加两片火腿，多涂一些奶油，还一口一口的喂你。看你露出了甜美幸福的笑容，我无比愤怒，真想立刻把你的面包抢过来丢到马桶里去！外出散步，妈妈用温暖的手拉着你，命我牵着你的另一只手，真是不情愿。晚上，妈妈帮你换上新的睡衣，将你搂在怀里入梦，我却只能躺在你枕边，看着你熟睡的模样。我真狠不得一脚把你踢下床！我总是埋怨妈妈到底谁是她的女儿，她从来都是为你辩护：“她是你妹妹，又是个盲孩子，妈妈更应该多关心她啊。难道你不会尊重残疾人吗？平时教你的都就饭吃啦？”妈妈的话在我已经燃着火苗的头顶又浇了一盆油，一肚子的怨气和妒忌使我产生了一个念头：哼！坏丫头，非让你吃点苦头不可！
难忘老师的眼神作文 篇33
你的眼神使我充满信心，你的眼神使我动力十足，你的眼神使我不再寂寞……你的眼神一直留在我心底，让我记忆犹新、刻苦铭心。
骄阳似火的一个中午，我校举行了赛跑活动，但当我看到与我竞赛的对手都是腿长一米八的巨人，这使我的双腿不由自主地开始发抖了。在临近比赛之时，我的心还是那么的忐忑不安。
比赛开始了，起跑的我如同被捆住的小马，差点儿跌倒了。后来距离越来越远，直到看到你鼓励的眼神，像一道闪电一般击中了我的心灵，使我重新振作了起来。你的那一句话：“加油！不要紧张！我们都在你的身后，我们是你的保护墙。你加油跑，我们相信你。”这真是雪中送炭，使我信心十足！我如同一只野兽，一路横冲直撞，过五关斩六将的进入了前几。但在比赛即将进入尾声时，我的体力出现了明显的下降，正当我快要放弃时，快要失败时，你的眼神与那话语又在我的耳边播放，我用上了我的武林绝学“飞毛腿”，我好似哪吒踩风火轮，一下子就跑到了第一。
随着时间的流逝，比赛即将结束。我放手一搏，进行了最后的冲刺，我奋力一迈，不知是赢是输的，我耐心地等着成绩。这一次我不再让你失望，我成功了，我成功地拿到了奖牌。你那令人安心的眼神使我不再惧怕。
谢谢你，是你给了我动力，是你给了我信心。你的眼神深深地留在我的心里，令我永生难忘。
难忘老师的眼神作文 篇34
灰蒙蒙的天下着小雨，我慢悠悠的从补习班院子里走出来。盘算着作业做完后下午到哪儿玩。四周阴沉沉的，人们匆匆忙忙的来来往往。我突然听到路旁传来几声低沉的猫叫：“喵唔”“喵唔”“喵唔”，于是走过去，拨开绿化带上的树叶，看到里面有一只母猫，那是一只流浪猫，我曾经见过它几次。它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人连看也不看它一眼。它似乎受了什么伤，奄奄一息的看着过路人，我走到它的面前，它抬头看着我的眼睛，充满悲伤地注视着我。它似乎有什么请求，又仿佛有了什么希望，原本黯淡无光的眼睛中突然又有了光彩。
它站了起来，眼睛里带着一丝坚强，一步一个踉跄的走进了绿化带向绿化带深处看了一眼，我惊呆了，在一个绿叶堆上，睡着几只小猫，好像刚生出来，毛绒绒的，可爱极了，母猫慈爱的看着它们。我突然明白，这只母猫生小猫时受了伤也被雨淋了，恐怕要不行了，它想委托我照顾它的孩子，我想起它那个眼神，其中有请求，有对小猫的爱，也是它最后的力量，心中涌起对它的敬意，我恐怕不会忘记那个眼神。因为眼神中含有世界上最伟大的力量，那就是母爱，是母爱给了母猫力量，给了我感动。我飞奔回家，打了动物救助中心的电话，看着工作人员把猫一家带回救助中心，我心中又想起那个难忘的眼神。我将永远难忘那个眼神，那个充满母爱的眼神。
难忘老师的眼神作文 篇35
眼睛是心灵的窗户，他会说话。我的老师她有一双炯炯有神的眼睛，她能洞察我们的内心。成功时，老师的眼睛给我了力量，老师的眼睛是最美的，让我一生难忘！
老师的眼睛是明亮，是水汪汪的，就像一潭清泉，清澈而闪亮，还充满了智慧。有一次，我有一道难题，我绞尽脑汁也想不出来。于是我就跑去问老师。老师用眼睛瞟了一下题目，三下五除二就OK了，就解决了，对于老师来说简直是小菜一碟。同时，老师的眼睛还告诉我：不要怕，要勤于思考，善于动脑，再难的题目都会迎刃而解。
老师的眼睛是神圣的，她让我刻苦铭心。一次语文课，老师在上面上课，可我的心还在漫画书中。因为下课的时间太短了，我才看到了四分之一面，嗨！这时候机会来了，只见老师转身去写字，我连忙往书桌里拿出课外书，像一匹饿狼贪婪地读着。忽然，老师转过身来了，她发现了我在看书，眼睛像铜铃一样大。她用严肃的眼神瞪了我一下：你的神跑哪去了？灵魂出窍了？心到哪里去了？要认真上课，不然成绩就会一落千丈？这时，我傻了眼，愣住了，不知所措。面对老师严厉的目光，我绝望了：完了完了，这回老师肯定把我的不良行为铭记在心，非把我教训一通不可。可是最后老师还是给了我一个亲切的目光，让我感受到了强烈的慈母般的关爱。
多么难忘的眼神，它永远刻在我的童年岁月里！
难忘老师的眼神作文 篇36
当我失败时，妈妈的眼神给我鼓励；当我犯错时，妈妈的眼神给我安慰；当我遇到难题时，妈妈的眼神给我鼓励……
记得有一阵子，我的心情特别不好，总会因为一些微不足道的小事而乱发脾气，甚至大声哭泣。那天，我因为一道数学题而苦想了好长时间，却一无所获，看着那复杂的题目，那张快被我擦破了的纸，我的心情更加烦躁了，我为什么做不出来？我质问自己。难道我比别人笨吗？不！想到这儿，我又重新算了一遍，可还是错的，望着时间一分一秒地流逝，我气不打一处来，我拿起橡皮猛地在纸上擦来擦去，好像只有把它擦破了，我才能解气。这时妈妈走了过来，她又温柔的眼神望着我，好像在说：这点小困难算什么，我们张惟晔可是最棒的，加油啊！“我却摇了摇头，心想：算了这么多遍，我还是毫无进展，妈妈我想放弃了。妈妈用鼓励的眼神告诉我：心静自然凉，要想做好题目，必须先静下心来，这样才会算出答案。我用力地点了点头，又做了几个深呼吸，便开始做了起来。再次审题，我发现这道题其实很简单，只是我心情烦躁，才做不出来。过了一会儿，我算出来了！我又得意的目光望着妈妈，好像在炫耀什么。可妈妈却皱起了眉头，仿佛在提醒我：”不能骄傲，再验算一遍！“我也立刻严肃起来，小心翼翼地检查，生怕出错，终于，我成功了！妈妈的眼神里也流露出喜悦和兴奋。
妈妈的眼神是路灯，指引我走向明天。妈妈的眼神是世界上最美好的东西，我爱妈妈和她的眼神！
难忘老师的眼神作文 篇37
初次见他，是在上学的路上。他那往内折的右腿引起了我的注意。他艰难地一步步向前挪动着，不时停下，以求休息。离校门口不远了，他向四周望了望，似乎怕别人笑话。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下变得很空洞，我想象不出此刻他的内心什么样的。——失落？自卑？
昨天，我又见到了他。他正扶着台面打乒乓球。他的头微微下垂，现出一块白白的头皮。他的眼里闪着一种让人害怕的光，如豺狼虎豹般凶狠！他扶着桌面，左右挪动着。左手握拍，颤颤地接着球。不时看准机会使劲下拍，给对手一个措手不及！但好景不长，他的左臂很明显地抖着，已经力不从心了。连续几次，球都落地了他还没有反应过来。我看着他的眼睛，他的眼神并没有表现出灰心，好像更加灵动了。
他的左手紧紧握住球拍，看准一个机会就发起进攻。他一会儿前挑，一会儿扣杀，可一连几次，他都因为没能快速到位而失球。发现他有些气喘吁吁了，我连忙给他助威：“加油！加油！”他转过头看了看我，擦擦黑乎乎的脸，露出黑黄色的牙齿。
那一刻，我发现他的眼睛湿润了，目光里充满了激动。
今天，我在一楼平台上再次见到他。他正趴在地上与几个小伙伴玩小铁皮。看样子他玩得很快乐。我正想过去问他的名字，但转念一想，还是别问了，用眼神和他交流，或许是最好的方式吧？
难忘老师的眼神作文 篇38
世界上最冷的是什么？冰块？冰箱？冰柜？NO，NO，NO，都不是！世界上最冷的，是一个人的眼神，这件事，还得从他竞选洲长的前一天晚上说起。
这个人叫“郝热”。他的名字听起来并不冷。
那天，天气很热，（太阳离地面只有1毫米，能不热吗？）郝热走在海边，高高的温度使他把自己的皮剥了都不凉快，但他心里还是很开心，他想到明天与对手竞选州长，如果成功，他将获得名誉，金钱，大片土地。他不禁笑了起来。他没有注意到脚下的石头，被摔了个狗啃泥，他只觉得一阵眩晕，在烈日下发起抖来。他恨恨地看了一眼绊倒他的石头，石头立刻变成了冰，是真正的冰！他没怎么注意，走了。一只刚刚弄碎“海洋之心”钻石的海象过来，用象牙敲那块石头——哦不，应该说是冰，可是刚敲一下，这只可怜的海象的牙就粉粉碎了。
第二天，郝热“打”败了对手，成为地球两极的州长。这两极都是热带地区，是地球上最热的地方，有时候人在家里睡觉，就会突然发现自己身上着火了，可见这个地方是多么的热。郝热正在家里坐着，儿子回家了，捧着那张“60分”的卷子给他看。他看到这张卷子，不禁怒上心头，狠狠地盯着儿子。“怎么考这么差！”郝热的话音还没有落，儿子已经变成了一个冰人！郝热吓坏了，连忙叫部下乘超隔热飞机把儿子送到太阳那里去把冰烤化。
难忘老师的眼神作文 篇39
四年了，我依然忘不掉那眼神，那就是一只狗的眼神，一只遭遇存活窘境的狗的眼神。
第一次遇上它，是在马路边摊点。它用失落的响声呜咽着，敏感得仿佛一张随便就能揉碎的纸。认真观察，这只狗确实不讨喜，全身上下瘦到皮包骨。卖狗的人说：“这狗毫无疑问卖不掉了，或是卖给餐馆吧。”这只狗好像听得懂了他得话，就用力摇尾巴，呜咽着，用嘴来叼住我的裤角，用力挣脱着牢固的绳子，一双可怜巴巴的双眼乞求的望着我，那眼神里满是急切与盼望，如同落水的人看到了浮木一样。
我一下子优柔寡断了，买下来它并提心吊胆抱住它，带它回家了，一路上害怕把小宝贝捏死。在家里的角落处为它安了家，随后将些吃的赠给它吃。不见几日，它就精神实质起来了，头发盈润起来了，大眼水汪汪的，性情温婉，越来越惹人钟爱。
小狗狗迅速成长为小狗，母亲怕它繁殖期与公狗生小狗，就把它关在铁笼里了，这下，狗完全蔫了，再看到它的情况下，那眼神真是和我第一次看到它时一模一样。但不一样的是，此次它期盼离去，渴望自由。
我下狠心，决策放它走，喂它吃了最终一顿餐后，它回过头来，急急忙忙跑远了，我目送它渐行渐远的影子，内心有一股发酸滋味。
时迄今日，那眼神依然使我令人难忘，我也不知道它如今怎么样了，是生是死，但我明白，它随意了，它一定干了它想要做的事。
难忘老师的眼神作文 篇40
眼神，有激动的，有悲伤的，有幸福的，有慈祥的。各种眼神都表露了各种不一样的心情和感受。
外婆的眼神有时是悲伤的。外婆在舅妈家带表弟，小表弟一天到晚闹个不停，跑来跑去。这不，每走两步摔了一跤，坐在地上“哇哇”哭了起来，舅妈听到表弟的哭声，赶忙跑了过来，抱着表弟大喊：“奶奶，你怎么带孩子的，孩子都跌跟头了!”。外婆很自责，眼里闪着婆娑的泪花。从她的眼神里我读到了伤心、难过。舅妈生气地带着表弟走进了房间，外婆则一个人坐在那里发呆，在舅妈家玩的我安慰了外婆一会儿，外婆的心情才好一些。
外婆的眼神有时是幸福的。过年了，大家都穿着漂亮的新衣服准备回老家过年，外婆提前一天回去，说早点回去把家里打扫一下，多买点好吃的菜招待我们。我们一家和舅舅一家一起来到老家，刚一进门，我看到外婆，大喊“外婆，我来了!”外婆看到我说“小娴来了，快，快进去坐，外婆今天做拿手菜招待你们。”外婆一个人忙里忙外，一刻也不休息。妈妈怕外婆忙不过来也去帮忙。中午了，外婆、妈妈、舅舅、爸爸、舅妈端着一大堆菜进来。“开饭喽!”我高兴的大喊。大家坐在一块，开心地吃饭。我看了外婆一眼，外婆那饱经沧桑的脸上绽放着慈祥的笑容，眼睛眯成一条缝，从她的眼神中我读出了幸福、快乐!
每当看到外婆幸福的眼神，我的心里也会感到很开心!我衷心祝愿外婆不再有悲伤的眼神，永远表露给我的总是幸福、快乐的眼神。
难忘老师的眼神作文 篇41
人生总有许多坎坎坷坷，也许就在转头的那一瞬间，那一瞥，某个眼神刺激着心灵。
记得三年前的一个秋天，在一棵樟树下，一对身着打着补丁素色蓝布衣的老夫妇，跪在那棵樟树下，在街边乞讨，语气略带央求，更多的是有几分沧桑的味道。
他们身着整齐，身上带点泥点，通过了解情况，他们的儿子在上某市一所大学，他们来给他们的儿子送学费，在路上不仅钱被偷了，连回家的路费也没有了，只好在路边乞讨，他们已经跪了很久了，又饿又冷，他们互相抱着企微微打颤。
当我和朋友经过这时，他们说：“我儿子等着学费呢！求求你们帮帮我们。”说实话，我挺惊讶的，他们在第一时间想到的不是自己的温饱，而是孩子的学费，我掏了掏口袋，朋友拉着我走说：”这样的骗子不少呢。“或许是世间人情味太少，又或许在当今社会，确实有不少这样的情况，我默许了。
当我回首时，我看到那对老夫妇眼里流露出那种悲凉失望的眼神，失望中带着点愤恨，愤恨中带着无力，无力中又带着期盼。那眼神久久在我脑海中飘荡。
或许他们对我们的无情失望，对我们的冷漠愤恨，或许对我们的行为感到无力，又或许在期盼着什么，那种眼神过于苍凉，凉到了心底……
在那失望的眼神中，我看到了世间万态的如这秋风萧瑟无情，就犹的秋天。
难忘老师的眼神作文 篇42
在我的生活中，有一双温柔的眼睛时刻保护着我长大。
这双眼睛在我刚出生时就开始陪伴我，一直激励着我长大，并在我心灵的深处扎了根。在我生病时这双眼睛便会默默地流泪，在我开心时这双眼睛便会眯成一条缝，在我伤心时这双眼睛便会聆听我的心痛。它是水灵灵的，有爱心的，令我难忘的一双眼睛。
有一天晚上，我突然发高烧。先是身上发冷，冷得浑身发抖，之后便感觉四肢无力。半个小时后又开始发烧，浑身滚烫滚烫的。那双温柔的眼睛怜惜的看着我，问我：“是不是感冒了，很难受？”
“不知道。”我摇了摇头，有气无力的说道。
她连忙拿出体温计给我量了量体温，最后心急如焚的喊到：“什么？三十九度？”她的一声惊叫引来了正在电脑桌前修电脑的爸爸。最后，爸爸和妈妈赶紧开车带我上医院。
到了医院，医生检查完后，告诉我必须输液体。在我输液体的时候，那双温柔的眼睛含着泪花，紧紧地盯着我，没有离开我半步。而我的另一只手也被死死地攥在她的手心里，我感动得哭了。
等挂完针回到家已经是早上四点多了，烧也退下来了，看着我精神了些的样子，那双温柔的眼睛露出了一丝微笑。此刻，我感受到了无限的温暖……
这双眼睛无比温柔，在我的心中萌发了一颗小树苗，使我倍感温暖，不再孤单和寂寞。这双眼睛就是妈妈的眼睛。我爱这双眼睛，更爱我的妈妈。
难忘老师的眼神作文 篇43
我的父亲是一位再普通不过的父亲，可是，在我的眼里，他是一位伟大的父亲。他是我学习的榜样，是我生活的导航。
我的父亲既不是学者也不是企业家，可在他身上，有学不完的内容，用之不尽的财富。我从记事起，我觉得爸爸很严肃，给我一种敬而远之的感觉。当我犯了错误的时候，我害怕看到爸爸的眼神，他好像能把我的内心看透。当我有成绩的时候，我又怕看到爸爸那挑剔的眼神，我觉得很委屈，因为我很努力了，我的虚荣心想得到满足。可是，在爸爸眼里，我是一个永远做不好事情的孩子。有时，爸爸的挑剔使我很沮丧。幸好我还有一个让我自豪的妈妈，有妈妈的鼓励，我又有了信心，从新认识了爸爸。爸爸经常教育我，做人要有自信心，责任心，有爱心，做事还要有恒心，要么不做，要么做好。爸爸是这样说的，也是这样做的。我有时不理解爸爸，也许正是因为我有这样一位挑剔的爸爸，我才能把握好生活的小船，不使我因为一点点成绩而自满。幼稚的童年迈着轻盈的步伐悄悄离去，我从不理解到渐渐明白爸爸的眼神。他的眼神能让我知错就改，他的眼神能给我勇气和力量。他的眼神告诉我成绩是昨天，今天还要继续努力，明天才能有更好的作为。
我敬仰我的爸爸，我爱我的爸爸，爸爸的眼神陪伴我走过每一天，我在爸爸的眼神中健康成长。
难忘老师的眼神作文 篇44
每当我看到你的眼睛，都会让我感到恐惧，害怕。
你是一个不苟言笑的人，偶尔笑一笑，总是眯着眼睛。这时，你的眼睛看起来像迷人的弯月亮那样，与别人迥然不一样。可是有时您的眼睛让人感到害怕无比。记得那次，我在学校不细心惹祸了，您不问青红皂白就打我。我明白你不爱笑，总是十分严厉，异常是您的那双眼睛，我低着头一声不吭。但我明白，这时候正有一双恨铁不成钢的眼睛正盯着我，我好害怕。我不敢抬头正视您那双“恶毒”的眼睛，您明白您的眼睛对我来说意味着什么吗？您不明白。而我却很清楚，您的眼睛就像风帆，鼓起前进的勇气；您的心境好坏，都表此刻您的那双眼睛里，您高兴的时候，眯着眼睛，我从您的眼睛中看到了您的喜悦，您难过的时候，我也从您的眼睛中看到了您的难过。您生气的时候，我又从您的眼睛中看到了您的愤怒。这时候的您，让我感到害怕，让我不敢直视。
“你迷人的眼神，俘虏了我的心，我想没有什么东西比这更执迷……”
我过去很厌恶你看我，可是此刻你的眼睛对我来说却是不可缺少的。我也学会了欣赏您的眼睛，其实对我来说，你的眼睛还是很迷人的。是您的眼睛让我领悟了人生，让我明白了道理。
你明白我写的是谁的眼睛吗？让我来告诉你吧！这双眼睛是我父亲的。
这双眼睛令我难以忘怀，我爱这双眼睛。
难忘老师的眼神作文 篇45
父亲是个样貌平凡、言语不多的人。在我的成长中，父亲的目光却给我留下了深刻的印象。
小时候，有一次跟父亲去作客，看见摆满一桌子的佳肴，我馋得拿起筷子就夹。抬眼间，却发现父亲目光严厉地注视着我，好像在说：“小孩子应有礼貌。”我只好怯怯地缩回手，噘着小嘴，乖乖地坐着。从此，父亲的目光在我心中留下深刻的印象。
当我把荣获学校作文竞赛二等奖的好消息带回家时，爷爷、奶奶、妈妈都高兴地围着我转，在一片赞美声中，惟有父亲用一种严肃的目光看着我，仿佛在说：“这点成绩，是微不足道的，以后的路还很长呢。”顿时，我心中涌起一个念头：下一次，我必须要拿一等奖也许，这是父亲目光的激励吧！
此刻，我已经习惯寻找父亲的目光，期望能从中读懂父亲给我的启迪和鼓励。记得期中考试后，我把一份“灰色”的成绩单交给父亲。那一刻，我不敢看父亲的目光，却又想明白父亲的态度。于是，我鼓足勇气迎接父亲的目光哪怕是狂风暴雨的来临。但此时，在父亲的目光中我却读出了慈爱和信任。看得出，父亲是在鼓励我。没有想像中的风雨雷电，没有想像中的滤到蹋盖字皇乔崆崤呐奈业募绨颍ψ潘担〗萄担麓未蚋龇碚獭４幽且豢唐穑曳⑹模欢ㄒ煤醚埃晃裁矗晃芸吹礁盖仔老驳哪抗狻
在父亲的目光中，我从来没有忘记做人的基本礼仪；在父亲的目光中，我从来没有因为成绩而沾沾自喜；在父亲的目光中，我从来没有停止奔向梦想的脚步……
难忘父亲的目光！
难忘老师的眼神作文 篇46
父亲不爱说话，不善表达，我唯一可以懂得父亲意思的，就只有父亲那有很深眼角纹儿的，棕黄色的眼睛。
一次午饭后，父亲去干活，我在兴致勃勃地追剧。不一会儿，乌云犹如被突然打翻的墨水一样撒满天空，随即，天空中电闪雷鸣。我想起父亲的话，打雷要关掉电视，否则会被震坏。可是我还是冒险看我最喜欢的电视剧，心里对自己说一定不会有事儿的。雷声越来越大，仿佛对我说，如果你不关掉电视的话，就要把电视震坏了。突然一声巨响，电视也没有了节目，我心中一惊，电视坏了，我害怕父亲知道后会打我，我想撒个慌把事情瞒过去，已经把台词都想好了。傍晚时分，父亲回来啦，看到电视机的情况后就看着我，问我怎么回事儿。我刚想撒慌，但是看到父亲那威严的眼神后，我不由自主的把事实说了出来。父亲也没责怪我，是父亲的眼睛一直纠正着我，不让我做错事。
父亲除了有让我瑟瑟发抖的眼神之外，还有让我欣慰的眼神。
在秋收的时候，我们要先把花生装车，再去打花生。父亲一个人装，我和弟弟捡遗落在地上的。我看着父亲父亲吃力的样子就去帮父亲装车。到了打花生的时候。父亲往机器里挑花生，我们两个负责用袋子接花生，父亲看了看一包包的花生，又看了看灰头土脸的我们，父亲笑了，从他欣慰的眼神中，我仿佛听到了一句话：你们长大了！望望父亲苍老的容颜，幸福的眼神，我很知足。
父亲留给我最深刻的印象就是他的眼神。
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