写秋天校园的学生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写秋天校园的学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写秋天校园的学生作文1
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏，沿着美的综迹，我稚嫩的心又融进了这金色的秋天。
秋天的校园真每啊!还没进校门，就听见高年级同学们议论着。进去一看，果真如此，野菊正从土里攒出头来，大树脱去了它那绿色的大衣，换起了金色的棉袍。
在秋天的校园里漫步，会感到心里非常舒畅，看到同学们的欢天喜地，老师们那慈祥的面孔，走到操场，还能看到运动员们在训练，几个同学在那里加油。
金色的秋天，你是那么多姿多彩，美不胜收，只听见请脆的铃声响起后，同学们都回到了教室，顿时，一阵朗朗的读书声传遍校园，这时校园显得格外请静，偶尔有几片枯黄的叶子在空中飞舞。菊花在土里踽踽独行，松柏们那永不枯黄的绿叶在校园里唯我独尊。
啊!秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
啊!秋天的美是理智的。——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
啊!秋天是收获的季节。——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
啊!我爱校园，更爱秋天里的校园!
写秋天校园的学生作文2
白玉兰是落叶乔木，高达25米，径粗可达200厘米，树冠幼时狭卵形，成熟大树则呈宽卵形或松散广卵形。玉兰叶在基部通常有托叶或附属物，托叶有两种，枝端芽末的托叶贴生于幼茎上与叶柄分离，呈覆瓦状;叶部托叶散生，瓦刀状，粘着叶柄基部两侧，芽伸叶长，托叶脱落，幼枝上残存环状托叶痕，此为木兰科树种的识别特征。
在教学楼楼下的附近有一个生物园，里面有许许多多的植物，有茶树、桂花树、小叶榕和大叶榕等等。以前那里是有养一些动物的，不过现在不知道为什么没有养了。生物园里有一个楼梯，不过我们通常都不能进去。生物园出来后有一个鱼池，鱼池里有许多金鱼突着眼睛自由自在地在水中跳舞。鱼池常常会有人来清理，那样我们就能欢乐地欣赏鱼池里的鱼了。
鱼池上有一座假山，认真地观看就能看到假山上有许多景物和人物。有的是一个渔翁在拿着鱼竿在钓鱼;有的是一些诗人在山上漫步;有的是一座小亭子让经过的人能休息休息;还有的是一位小女孩在山上游玩。这些假人和假物被制作者弄得栩栩如生，仿佛是一些活生生的人在游玩。
我爱我的校园，我更爱我秋天的校园。
写秋天校园的学生作文3
深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.
秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光.校园的'花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气.
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好.校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶.然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力.校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好.
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测：别的星星都到哪里去了?我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!
写秋天校园的学生作文4
秋天的校园真是景色宜人。
每当农历八月，一走进校园，就会闻到一股浓郁的花香，这是花坛里的桂花在静静地告诉我们——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黄色，它们藏在叶柄连着枝的地方，要不是这香味儿，粗心的同学是发现不了它们的。秋风一吹，桂花如星星般在绿叶丛中若隐若现，那香气随着风飘进每一个办公室，每一间教室，整个校园都沉浸在桂花的香甜之中。
虽然已近中秋,但在校园右侧的一面墙上仍是满眼的绿,那些绿叶爬得满墙都是,而且铺得十分均匀,叶尖儿一顺儿朝下.一阵秋风拂过,墙上立刻漾起一层又一层绿色的波纹.不用说,这就是老舍爷爷笔下“脚踏实地”的爬山虎了。
在这面墙的附近有一棵高大挺拔的黄桷树，秋天的她仍是绚丽的。你看那满树的叶子，有的已经黄了，有的才半黄半绿，有的竟然还是绿油油的，还有的正迫不及待地离开妈妈，飘在空中，和同学们玩“抓猫猫”的游戏呢!
秋天的校园，真是一座充满芬芳与活力的乐园。
写秋天校园的学生作文5
昨天下了一场秋雨，使人感觉气候凉爽了很多，今日午餐后，我和妈妈一起去原野里找秋季。
1出大门我就发现头几天还光秃秃的地里，在秋雨的津润下长出青嫩的麦苗。地步两旁本来葱绿的树枝，现在在秋姑娘的匡助下，也脱下葱绿的衣裳，换上了淡黄的秋装。
一阵金风抽丰吹来，树叶都纷繁飘落在空中，像一只只锦绣的黄胡蝶、绿胡蝶、花胡蝶在空中飘动着，它们亲吻着树妈妈，似乎再跟树妈妈辞别，末了都欢快地投入到大地母亲暖和的怀抱。
延着巷子往前走，路边那一束束黄的、紫的野菊花在向咱们微笑着。农人伯伯地里种的水果蔬菜已经成熟了，那绿油油的大葱、香菜、菠菜，还有那翠皮大冬瓜，一个有几十斤呢!
你看，那白萝卜的果实一半长在土里，而另一半的头上却带了1顶绿帽子。树上的梨子也成熟了，黄橙橙的真引人爱好。路两旁的酸枣儿也成熟了，妈妈摘了几颗，我迫不急待的放在嘴里，啊!好酸，我匆忙吐了出来，妈妈说我“馋猫”。
回家的路上，妈妈问我什么是秋季，我回答说秋季不光是落叶、蓝蓝的天、白白的云、清爽的空气，还有丰登的果实、蔬菜……人们脸上的微笑，舒服的心境，一切都是金黄色的。妈妈说，“你找到秋季了”。
写秋天校园的学生作文6
秋天到了，它来到了山坡，来到了田野，也来到了我们美丽的校园。
走进我们的校园。首先吸引人的是东西两侧的果园。这可是同学们亲手种植的劳动果实。梨园里的梨儿像一个个金娃娃似的挂在枝头，苹果园里的苹果像一个个红灯笼似的炫耀着自己成熟的果实；看着这些诱人的果实，谗的人直流口水。
当秋风缓缓吹来的时候，梧桐树的叶子变成金黄金黄的了，枫树叶子变成火红火红的，只有那松树的叶子还是那么葱绿，那么挺拔。
花园里的花都开了，有月季花，菊花，玫瑰花……他们在金灿灿的阳光下竞相开放，散发着诱人的芳香，真是美丽极了。
操场上那绿油油的草坪到了秋天，也变成了金黄色的，远远望去，像是给大地铺了一张金色的地毯，同学们在那金色的地毯上玩耍，嬉戏，别提有多开心了。
秋天的校园可真美啊！我爱秋天的校园。
写秋天校园的学生作文7
来到校门口，一进大门是一条花砖铺成的笔直通道，直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树 ，最引人注目，可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动，就像和人们招手致意，又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节，还是那样翠绿，绿的晃眼，秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢！柳树下是我们各个班级的“手抄报展板”，有各种各样的剪纸作品和绘画，内容丰富多彩。
再往后走，最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树，黄澄澄的柿子挂满枝头，令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色，美极了；西边的花坛中，三叶草长得很茂盛，像绿绒地毯，中间有一棵高大的石榴树，它是所有花木的骄傲，你看它高高挺立在那里，红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠，石榴调皮的向我们做鬼脸，露出一颗颗红钻石般的牙齿，更让我们感受到秋天到来后，校园的迷人与可爱。
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