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痛并快乐着作文

时间：2023-01-03 15:23:24 快乐我要投稿

痛并快乐着作文(汇编15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的痛并快乐着作文，希望能够帮助到大家。

痛并快乐着作文(汇编15篇)

痛并快乐着作文1

　　《痛并快乐着》一书，是白岩松写于20xx年，于20xx年修订。这本书记录了央视名嘴白岩松1990年大学毕业后到20xx年，21世纪来临这10年间的工作、成长历程。新版的《痛并快乐着》真实地还原了“三十而立”的白岩松所思所想，让读者看到他进入社会最初十年的深入思考与勤奋实践，以及从他身上折射出来的日渐成熟的人格魅力与时代的变迁。

　　《痛并快乐着》对于国家、社会、民生的关注令人回味和赏识，说到了国，让我们想到家，而我们也是家的一份子，不由得联想到自己，在改革开放几十年后，国家的领导人用他们过人的领导能力，带领人民走向幸福生活的道路，农村实现了奔小康的生活，在建设特色社会主义的同时，给人民带来了很多的益处，人民也借着这股风，去实现自己的`梦想。作为80后的我们，也是借着这股风在社会中拼搏和奋斗，我们也有过“奋斗”的心态，对于“蜗居”，也使我们不得不加快脚步，这也是我们用另一种方式生活生存吧!为了能够在这个大跨步的社会中生存，我们不得不去尽快去适应这个社会，也许在适应的途中，我们被碰的遍体鳞伤，可是我们不能轻易地就这样放弃了，只有在逆境中生活，我们才会成长，才能实现我们自身的价值，而这也将是我们最好价值的体现。

　　他说到“我不想去谴责写信的人，其实我们中间没有任何个人交往中的恩怨，甚至彼此间的距离还很远，但特殊时期里强大的生存压力，有这样的举动也算是一种挣扎，而我不过成了他挣扎中的一个目标而已。事情过去很久了，我依然衷心地希望，那只是他一次青春的失误，因为生命的路太长了，而只有青春时的错误才有机会弥补。”

　　这种话我想只有有着成熟思想的、经历了世间百态的人才能说出来。

　　痛并快乐着，痛也许就是我们在适应这个大跨步社会下所碰的遍体鳞伤，痛是我们该有的一种感觉，要忍住痛，记住痛才是我们用痛换来的最好价值，痛的疤痕可以消除，只是烙下的印记是不是还残留在我们心里快乐也是我们应有的权利，是我们心理表现的一种心态，快乐的真谛是我们用什么换来的，今天你真的快乐吗有几个人真正问过自己快乐的源头是不是也藏着一颗让你颤动的心如此多的快乐，哪一个才是属于自己的快乐

痛并快乐着作文2

　　过了几个星期的学校生活，伴随着一路的雨，我匆匆赶到了可以安心睡觉的老家。既然只能睡一晚，为什么喜欢回家？是因为家里有大餐吗？因为家里有年迈的爷爷奶奶？还是想摸摸旧家具？都不是。

　　我喜欢回家，不仅仅是因为家本身，更因为我喜欢村庄的宁静，喜欢山上苍劲的老树，尤其是潺潺的小溪，渴望用它的清澈洗去被城市污染了几个星期的污垢。小溪是江南水乡的象征。几乎所有的村庄都伴随着一条小溪或小溪，小溪是村庄的动脉，洗刷着辛勤劳动的果实，流淌着淳朴的'影子，沉淀着淳朴的生活。

　　大雨过后，小溪似乎特别欢腾。它唱着自然之子写的歌，向前奔跑。我也跟着它。

　　或者是蜿蜒的小路，还有古老的古樟树，依旧是沉重的石板桥。还记得从我们密集的皮毛弓射弹中溜走的米鸡吗；我还记得在那个深坑里，父亲找到了我，挣扎着要被带回家。除了玩，最喜欢的是家里的电脑，但是那里的场景和村里有很大的不同：那里的房子像一个火柴盒堆起来，很高很大，而村里的房子很矮很小；那里的路又宽又平，不像,下大雨时泥泞的土路。我向往父亲称之为城市的地方。爸爸还说我们在农村，因为穷，盖不起这么高的房子。

　　没过多久，村里响起了“致富先修路”的口号，村民们都很上进。没多久，弯弯曲曲的拖拉机路就成了网络上的水泥路。房子立刻变高了，路上的车也多了。村里的人变富了，村里又多了一个血族。

　　然而小溪变脸了，热闹起来就沉默了。当到处都有鸟出生，水生植物穿上游动的鱼时，它就消失了。孩子们不再喜欢在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的丝带和塑料袋使溪流的心脏像梗塞动脉的血脂一样疼痛。我的心也痛。我不想一条新的血线导致另一条血线毁灭。

　　我又要回学校了。路边的老房子几乎都换成了新崛起的红砖建筑，剩下的还在倔强的露脸。他们见证了历史，他们想讲述历史。挂在瓷砖上的雨水像掉落的珍珠一样落下。那是老房子的眼泪吗？我的眼睛渐渐模糊，我和你一样想念伊一市场的烟雾。我多么想再看一次鸡鸣跳桑的场景啊！

　　历史的车轮正在向前滚动。我希望我的村庄能保持宁静和简单，保持根基。

痛并快乐着作文3

　　成长的进程中，无论是取得还是失去，都要以一种感仇的心态，将所失掉的沉新传布出去，将所失去的从新找回来，再拿走一些给别人，这样的人生，就很完善。感谢我青春里的所有痛和快乐，让我明确了这样的情理。

　　感谢痛

　　青春面的疼就是我们开端悼念从前缅怀一些未经从我们身边遥往的我跟事。

　　在无意间翻到以前拍的大头贴，上点亮媚的笑容让我的`心莫名地痛了一下，让我启初无尽地怀念我们的曾经。便使这弛笑容已经离我远去了，可那些说着会始终干佳友人的话却还在耳边归荡，执拗得丝绝不给我喘息的机遇。即便分辨了，我仍然记得，曾经有这样一集体，和我在宿舍里一边说着静静话，一边仰头看地，我们也时常埋怨，这小铁窗外的天不够辽阔，看不到月明和星星，现在出来了，却毕竟感到这望不到边的天让我的心空了一个角降，兴许是因替，谦天的星光不如设想中那么残暴，也也许是果为，欣赏的人的只有我一个吧！没有人会再和我一起把青春应游戏，玩的乐此不疲，也不人会再和我一起偷偷道话，被老师抓到后被奖拖楼梯了……

　　当我理解痛的时候，一切已成为曾经，但我依然感谢这痛，因为这痛，让我学会了珍爱眼前人。

　　感谢快乐

　　青春究竟是由于咱们年多苦楚功后，所有快活即相继而至。

　　当痛甜让我清楚爱护身边的朋敌时，友情的阳光就撒满了我的心房。和友朋在一起的时间老是过得很快，而我身边的新冤家，也依然说着我们会一直在一起的话，就算晓得当前末究会离开，我却仍是执着地信任着这动听的话语，因为我们现在还在一起，因为当我们说出这样的话时，我们皆付出了彼此最真的心，因为至少当初的我是快乐的。

　　每该和敌人一起高低教时，天涯海角地说啼，一讫在听到统一件预先默契地说出雷同的设法主意，然后对此此想要说的话早已了然于口，在别人说到我们关系恶得像姐妹时，习惯性地瞅向对方，预料之中地发明她也在看本人，而后说我们原来就是啊，再自得地观赏他人发呆的表情，这是一种领自心坎的愉悦，是一种难以名状的钝乐，别人或者感觉不到，但我却能实逼真切地领会到，在年少的青春岁月中，我感谢这一切实在的快乐，也共样感谢给夺我这些速乐的人，并将永远铭刻她们。

　　漫漫人活路，并不是只有痛才会刻骨铭心，有时，纯洁到极致的快乐也会令人刻骨铭心，我感谢我的青春，因为它给了我一切可能让我刻骨铭心的痛和快乐。

痛并快乐着作文4

　　每一朵花儿的盛开都会担心开得不够娇艳而无人赞赏；每一场雨，或大或小，也会去琢磨应降的分量，希望得到世间万物的肯定。而如花如雨的我们，多愁善感是我们在青春路上的特权，与之相伴的还有无尽的困惑和无言的烦恼。总之，痛并快乐着。

　　我们不得不去相信“人的烦恼会因年龄的增长而愈见增加”这句话的真实性。作为一个高二的学生，又怎能不知学习的重要性？我们深知唯有现在默默地向目标努力前进，才能有日后的一飞冲天。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”可见，我们选择了前者。但面对着繁重的课业，面对来自各方面的压力，也许我们会底气不足。现实呢？我花了一整天的时间与两道数学题较劲，手中仍握着笔，手心已湿透。大脑处于麻木状态，看着布满数字的`草稿眼花瞭乱，抬起头，感到颈间的阵阵酸痛。即使这样，仍然理不出一丝头绪，阵阵倦意袭来。这种挫败感让我爬不起来，这种有心无力的感觉让我再无法面对眼前的狼藉，欲哭无泪。想着进入大学的门槛似乎遥遥无期，未来实在太渺茫，自己都无力承担。想到父母和老师那失望的神情，自己的心也会疼。“前途”二字压得我喘不过气，心中燃起的那股无名之火，找不到方法将它熄灭。我该怎么办？眼前只是一片迷茫。长叹一声，不禁想起幼年时的无忧无虑，放下手中的笔，回忆将我带回幼年时……我有很多花花绿绿的糖纸，五彩的糖纸包襄着甜甜的糖果，还有我那年幼时的梦，我想要快点长大，去看如同这糖纸般缤纷的世界……回过神来，想着那时的年幼和天真，嘴角扬起弧度，微笑着深呼吸，心情已恢复平静。

　　我们怀着梦想走过了十六个春秋，换掉了稚气的脸庞，多了几分成熟的气息，不变的是对梦想的那份坚定的信念，和战胜挫折的决心。人生能有几回搏？年轻是我们的筹码，此时不搏，更待何时？

　　当我们翱翔于天际，游弋于海洋，驰骋于荒漠，我们会困惑，会迷惘。别担心，梦想就是为我们导航的指南针，它会让我们接受雨雪风霜的洗礼，接受惊涛骇浪的检验，接受沼泽荆棘的磨炼……直到胜利的使者向我们呼喊。

　　别烦恼，勤学多问终有一日会让你得到惊喜，别困惑，明天清晨的第一缕曙光依然会在东方闪耀。不要哀叹每一朵花儿在风雨中的凋零，它的离去将预示着下一朵娇艳欲滴的花儿盛开，或美丽，或清新。那都是一个新的开始。

　　我们是快乐的，因为我们可以拥有那份坚韧的毅力和一颗睿智、乐观的心，去面对眼前的辛苦和挫败的疼痛。拥抱所有的痛与快乐吧，勇敢地迈出步伐，踏上属于自己的征程。

痛并快乐着作文5

　　回首高中三年所走过的路，心头一阵刀划过的感觉，那些细细小小密密麻麻的伤口张裂着，新被一张伤痛的网裹住。痛，真的很痛。

　　也曾经在寂寞而失落的夜里，偷偷揭开那些尘封的往事，而不经意泪水湿透了枕被，一夜梦醉后醒来，早晨的太阳依然很好。

　　“走自己的路，让别人去说吧”！我相信鲁迅先生在写下这句话之前也曾经历过多么痛苦的挣扎。虽然我不知道当时有什么样的流言蜚语袭击着他，但我能肯定鲁迅先生是在经过许多也的'辗转反侧，深思熟虑后才坚决地作出了“横眉冷对千夫指”的决定。

　　人非圣贤，没有人能够笑傲别人的闲言碎语，即使他能够貌似坚强地坚持着自己的原则。我相信“身正不怕影子斜”，我也相信“谣言终究会有澄清的一天”，但我还相信“人言可畏”。仅因为流过级，一个完全正当的理由，但许多的不光彩便由此在人们的唾沫星子里滋生了，营养着，最终发展成林。在别人怀疑的眼光里我一次又一次的解释，却最终没能阻止那些飞短流长的传播，在那些委屈中我哭了，醉了，灰心了，堕落了，但仍然无法制止痛苦的蔓延，在痛苦中我挣扎着站起来，装着把那些故事只当作一个梦，醒来了，那些痛知识一点微醉的感觉。我相信，那根叫痛的神经是伸向了一个叫希望的地方。

　　笑，也是一种痛，对于失败的人来说，他笑着只能证明他痛得还有知觉。没有人会喜欢失败，即使是意料中的失败，也能让人触摸到心痛的刺骨。就是爱迪生，他虽然相信“失败是成功知母”，但他也不会认为母亲比女儿更具诱惑。我相信他在那么多的失败中，肯定有过沮丧，有过动摇，当然也有痛，但是，有痛就证明他还没有绝望，所以他最终赢得了成功的青睐。

　　虽然我还没有过成功，但我相信，总有一天，成功会垂青于我，因为我已经感到了痛的锥心。我是一个善于幻想的人，特别是在受到挫折和打击之后。我常常想象，我若能考上某某名牌大学，我一定摆上丰盛的“鸿门宴”，邀请那些宁肯相信谣言，而不肯正视我的进步的人，当他们在诧异和惊喜中，我会告诉他们，他们的言行对我造成过多么大的伤害，也正是那些一辈子都无法愈合的伤痛刺激着我，以致于我取得了成功。是的，即便是现在，我离梦想还很远，但我的的确确地感觉到了那些伤痛，刺激着我的进步，尽管步履有些蹒跚，但始终不会停下，因为我相信，心口的痛指着的方向是成功。

　　人的身上，有一根敏感的神经，一头连着痛，一头连着快乐。因而，痛并快乐着。

痛并快乐着作文6

　　痛并快乐着

　　生命之路自己走过，一路披荆斩刺，让生命绽出绚烂之花。

　　——题记

　　春雨在窗外淅淅沥沥地下着，窗外的景物被笼上一层轻纱，带来春的生机。世界万物在这个季节里萌生，一颗颗跳跃的心怀着希望来到这个世界。

　　收回目光看着自己笔下永远做不完的题，枯燥又无味。风吹过树梢发出“刷刷”的声音，如同笔在纸上摩擦。不经意抬头间，却看到另一番场景。一只浑身湿漉漉的小鸟停在树梢，急切地跳来跳去，却又显得滑稽，不禁失笑。

　　它仿佛是着急着回家，一双褐色的小眼珠转来转去，不知在想些什么。仔细一看，这好像是一只刚学会飞翔的小鸟。它突然兴奋地拍起湿漉漉的翅膀，甩动身上的水珠，叽叽喳喳地对着对面的一棵大树叫了起来。偏头，侧目。我看见另一棵大树上站着一只比小鸟的体形还要大一点的鸟。它一直注视着小鸟，却对小鸟的求助无动于衷。那是一道怎样慈爱的目光啊，它应该就是小鸟的母亲吧。

　　小鸟在树梢上闹腾了一会儿，忽然安静下来，又倏尔拍动翅膀向雨中飞去，像一个战士拿着自己的佩刀勇敢向敌人走去。我的心为它振奋起来。又是一阵大风，小鸟在半空中跌落下来。小鸟妈妈拍动了两下翅膀，最终还是选择站在原地。小鸟艰难地从地面上爬起，踉跄地向前走了几步，又接着拍动翅膀，勇敢地与风雨搏击。

　　其间几次跌落几次爬起，最后似乎找到了要领，在空中划出一道漂亮的弧线，扑向了母亲的'怀抱中。它成功了，我的心情由担忧到激动。不经历风雨怎么见彩虹？

　　小鸟学会了飞行的所有技巧，不需要母亲的庇佑就能自由地飞翔，它找到了飞行的乐趣。我再次低头，看着笔下的题，已不再是枯燥无味。那是小鸟归家时遇到的风雨，是我生命路上的荆刺。

　　当我披荆斩刺成功地站在这条路的终点时，那就是我的快乐，那就是成功的喜悦。突然想起白岩松的一段话：“走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行……不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。”中考亦是如此。虽痛，但快乐。

痛并快乐着作文7

　　抬头看向窗外，惊觉如墨水一般浓浓的黑色已经泼满了整块天空，月亮孤孤单单、清清冷冷地挂在墨盘中，微凉的风从窗户缝隙中吹拂起我没有扎起的发丝。

　　不耐烦地将头发捋到耳后，教室中静谧且近乎诡异。我驼着背，仔细地看着面前的难题，仿佛看一个陌生人。烦，焦躁的心情如海啸一般在我木讷的表情下翻天覆地，已经数不清是第几次看向手表，那指针分明被千斤铁块压着，怎么挪得如同迟暮老人沉重的步伐般慢而吃力;已经数不清是第几次用笔尖戳向前排同学的后背，在他惊异的目光下小心翼翼地询问一道题目的做法再耐心地听他近乎抓狂且喋喋不休的语言;已经数不清是第几次收到打着鲜红叉叉的试卷，也习惯了老是在心中咕哝，老师为什么不多打几个大大的勾。这样的`痛苦，不知道是从什么时候开始，渐渐地侵蚀我的心脏，让它变得麻木，无助。

　　老师推开门。门摩擦的声音很响，“吱呀”叫唤着引来同学们的目光。他手中厚厚一叠试卷让我不由得倒抽一口冷气。几个同学探着头，仿佛这样可以看清老师手上试卷的分数。老师走向课代表，将试卷交给她。大拇指的指甲紧紧地抠着食指，我目不转睛地盯着老师。我多盼望老师看向我以便让我从他眼里发现一些信息，却又多么紧张多么害怕他看我时眼里会流露出对我的失望。(心理活动丰富)同学们纷纷站起来，面无表情地分发试卷。一张张试卷在我眼前晃动，叹气声不断传来，我挺直背，右手手指忍不住交替着，迅速地转笔。黑笔颤抖着转动，终于落在桌上，一道印记划过掌心。有些痛。而正在这时，一张试卷轻轻地落在桌上，重重地压在心上。

　　我捡起笔，翻开试卷，笑容渐渐在脸上绽开。并非多理想的分数，却进步不少，远远超过我的预期。我敛了笑容，眼睛却依旧是亮晶晶的。刚才挣扎的情绪全然消失，晚风吹来，竟觉得清爽不少。快乐的感觉覆盖了原先积压在心里或紧张或烦躁的心情，手心的汗也被轻易抹去。我扭头对同桌眨眨眼，她愣了愣，随即会心地微笑。

　　曾在微博上看到一句话：当你感觉累和痛苦的时候，不要担心，因为其实你在走上坡路。幼鹰第一次张开翅膀展翅高飞时，会疼痛会辛苦，然而蓝天的美丽同时也给予了它无限的快乐和信心。进步的路上，难免苦痛，但即使辛苦，也总有快乐。

　　沉淀下心情，执笔，埋头，苦学。

痛并快乐着作文8

　　我是喜欢运动的，现在体育也不算太差，这些都是球队三年打下的“资本”，然而在体育上我有一道似乎永远跨不过去的难关——柔韧。

　　小时候觉得跳舞的女孩很漂亮，于是六岁时吵着让妈妈报了一个舞蹈班，进了教室，穿上小“裙子”，开始练习时才知道原来跳舞这么痛，别的比我还小一岁的女孩一伸手、一弯腰，那手掌就像有磁铁一样“吸”在了地板上，还能抬起头来，与一旁的小朋友谈笑风生。我可就不行了，咬紧牙关，涨红了脸，可怜的手指只能够到脚腕上。还有，也许是因为柔韧天生不好吧，我的动作总显得很笨拙。在舞蹈房里挣扎了一年后，我再也不想练了，小学一二年级，就这么平静地过去了，如果不是三年级偶然被曲棍球队的教练看中，恐怕我和体育的缘分就到此为止了。

　　进了球队，我就当上了守门员，但因为天分不好，柔韧、灵活都不行，成功的为自己树立了“傻大个”的形象。幸运的是，因为个子高，“人才”又短缺，教练把我留下来，开始正而八经的'当守门员。而倒霉的是，守门员的柔韧要求比其它队员都高。

　　在球队呆了三年，天天练一字开，三天不练就退了一大截，时好时坏，直到毕业也没压下去，现在，就更不用说了。三年这么过去了。虽然这样的日子看上去比练跳舞还要苦，我却已经习惯了，和我一起练的队友柔韧都与我“不相上下”，这多少能给我一些安慰。

　　印象最深的还是四年级时的一天，教练心血来潮让我们绕操场跑十圈，我心中暗暗叫苦，我那些队友们更是直接用嘴叫了出来。现在回想起，真是又难以置信我当时是怎么一步不停地跑完整整三千米的。第十圈结束，我恨不得一下躺到跑道上，但心知不行，那样对身体机能有害，于是慢慢走了一圈。像鼓风机似的呼吸终于慢慢平稳了，这时浑身发热的我感到前所未有地畅快，接下来便是剧烈运动后必须的压柔韧环节。出奇的是，我们这一次并没有像以往一样“鬼哭狼嚎”，都轻松的把一字开做得笔直又标准。我从来做头痛的坐位体前屈也成功做到了。

　　不用说，这时我们都一个个惊喜得互相打量着，突然这么轻松漂亮的自己和队友们，纷纷忘了跑十圈带来的痛苦。其实，这也是跑十圈带来的“福利”。没有付出就没有回报，那一刻我永生难忘。因为肉体先前所受的苦而换来了精神上前所未有的快乐巅峰，这实在是很有意义的。这就是我对“痛并快乐着”的理解。

痛并快乐着作文9

　　告别昔日的幼稚与茫然，登上学习生涯的第九级台阶，回首往事百感交集……

　　教室是一个偌大的烤箱，我们却在这里不停地跋涉，和那些“abcd”粘黏在一起，和那些“xz”锻炼成一团，满耳是“之乎者也”，满目是“正反数”。我们忙碌得如同热锅上的蚂蚁，不敢稍做停留。

　　初二那会儿，我总是默默地来到学校，默默地上课；下课了，默默地体息，不再打闹，不爱说话：放学了，默默地收书包，默默地走回家。我害怕阳光，独爱黑暗；讨厌喧闹，享受孤独，在痛苦的深处生活，在书中扑腾，在题海里跳跃。真不知是生活在忙碌中，还是忙碌在生活中。

　　某日，好友小妮子在纸条上写下一条醒目的大字递给我，蕴含哲理的文字深深触动了我的心灵——“换个角度看生活，除了忧伤痛苦，更多的是快乐!”我想到了我那左手书本、右手试卷，累过、烦过、哭过的忙碌生活，那些奋力拼杀、风雨兼程的日子，心里有了无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题，作业本上那耀眼的满分，老师赞许的目光，同学羡慕的眼神……这不都是我努力的见证吗?这不都是我自豪的理由吗?原来我的生活同样时时充满着留恋，处处充满着快乐，只是我忽略了它们的存在罢了。

　　似水的流年充满阳光，我想起了与同学面红耳赤的争辩，我想起了老师对我似严实慈的.教诲，我想起了日日挑灯夜读的情形。繁忙中充满了艰辛，艰辛中渗透着乐趣。我用知识的画笔绘出锦绣前程，在追求中挑战，在挑战中充实，在充实中发现，生活真的无处不欢乐!

　　小妮子开始来烦我了，“‘多动症’，你最近有点不对劲哟!怎么啦?还想瞒着姐们几个偷偷转型做淑女呀?算了吧你，淑女这行头不适合你，还是本色点儿好。嗯?”唉，我的世界又开始躁动了。

　　放学后，又有一群疯丫头在路上叽叽喳喳，指着天空中的晚霞，争论着到底是哪一朵好看，不顾死活地在街上乱蹦，还偷偷笑话我装淑女。

　　“嗯?不知死活的臭丫头，敢笑话我?看我‘如来神掌’!”“大姐。饶了我吧。”……

　　后记：有人说：“忧郁是向成长交的税。”这对吗?或许对。或许又不对，成长是蜕皮的过程。蜕皮时一面痛着。一面又笑着迎接新生活，不全痛苦，也不全是快乐。让我们痛并快乐迈向成长!

痛并快乐着作文10

　　生活不可避免地会遭受痛苦，也许只有在经历痛苦之后，才能尝到超然的幸福。

　　这是东非的裂谷。山高，水急，高原的空气到处都是。这种呼吸是地球上炽热的太阳投射的漂浮的光和影。这种气息是奔腾的激流冲击着散落在悬崖上的成千上万的雪浪。这种气息是到处孕育的生命力，是这种生命力给世界增添了无限的希望。

　　一声清脆的呼叫打破了正午高原的寂静。寻找名气时，我看到在高高陡峭的岩壁上，在大巢里有一只刚出生的小鹰，一个滴着水、不成熟的头也不忘在第一时间摇摇倨傲的壳。母鹰展开它巨大的翅膀，从远处飞来。它轻轻地栖息在巢的边缘。小鹰从它妈妈的嘴里第一次吃到了又甜又好吃的东西，眼里带着一丝幸福。就这样，在妈妈的'照顾下，小鹰很快长成了一只长着黑色羽毛和锋利爪子的大鹰。

　　这一天，老鹰独自一人守着巢。当它看到几只鹰在遥远的天空盘旋时，它突然感到心中有一种冲动。它想飞翔，它想拥有自己的天地！结果，老鹰悄悄地踱到巢边，环顾四周，只看到高高的蓝天、陡峭的山脉、郁郁葱葱的树木、飞舞的瀑布帘，它多么向往这一切啊！张开翅膀，它正要迈出追逐梦想的步伐，却突然停住了。它胆怯地看着无底的深渊和脚下的深谷。它徘徊着，退缩着，因为尽管它渴望飞翔，但它更害怕死亡。看着对面山顶上一株无助的野草，它似乎读到了同样的命运。

　　这时，只听到头顶上传来一声长鸣，鹰儿没有抬起头，就被突然推倒了窝。伴随着悲壮的哀号，鹰儿画了一个小弧线，突然摔倒了。他的心突然失落了，仿佛听到了死亡的呼唤。当距离变得模糊时，当它即将突破死亡的界限时，它本能地用它所有的力量来摇动它的翅膀。就在这时，羽毛的尖端在水面上升起了一串珍珠，老鹰飞了起来！然而，一切都出乎意料。当它回到原来的地方，它看到的是它的母亲，她总是互相照顾。

　　它是痛苦的，它无法理解母亲的致命打击。然而，当它意识到飞行的快乐时，它真正明白了没有生死的痛苦考验，它就不会有战斗的快乐。没有鼓励，就没有起飞！

　　当鹰展翅飞翔时，我也明白了生活其实是一句痛苦和幸福的话。

痛并快乐着作文11

　　湛江的骄阳，我早已领教过，那简直就是“直叫人生死不已”！火辣辣的太阳炙烤着大地，炙烤着这片资源富饶、人杰地灵的土地，以及在土地上行走穿梭的我们。为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动正如火如荼地开展，所有的一切就像这里的骄阳酷暑后必定如约的阵雨一样，来得是如此自然，走得却这般潇洒。这也是我这几天最大的体悟。

　　告别了昔日的`骄纵，送走了青涩时的任性，我必须要在这里学会收获成长，实现完美蜕变。然而，现实并不是主观想象中的这般美好，集体协作，必定难免会存在一些小摩擦，小误会。但是不管怎样，我都始终坚信真诚待人，必将换回真心理解，这一直都是我奉行的做人准则。因为我明白：每个人都会有自己的脾气，会有彼此的性格，我们不能要求也没有权利奢望他人去改变自己而迎合你的条件，所以在一般情况下，我都会主动站在他人的角度上去考虑问题，宁可自己吃点亏也不会去计较亦或算计他人。“以自我为中心的者，吃大亏”，这绝对是真理。

　　“有缘千里来相会，无缘相见不相识”，既然我们来自五湖四海，又是出自不同专业，拥有不同梦想，但我们有共同的目标。生活在同一片蓝天下，呼吸着同一校园的空气，就应该一起奋斗，一起去为我们大学时代的第一次或许也是唯一一次的“三下乡”活动吐沫色彩，编织回忆，因为我发现不知道从什么时候起，我却习惯甚至是享受这一夏天大家一起付出，彼此相爱的感觉。

　　打从每天的睁开双眼开始，就应该清楚地知道日子必须要继续，不管你是急速奔跑还是踽踽独行。起床，调查，走访，整理资料，开会，睡觉，这就是我们“三下乡”的真实写照。也许这些在很多不理解的人看来，这日子实在无聊，但是如果你是亲身经历过队员们为完成工作而无视炎炎烈日，携手奋斗的动力；亲身经历过付出努力而获取战友们肯定的眼光；亲身经历过因受委屈而无处哭诉，却觅得一人的不离不弃，共同流泪，相互勉励时的感动……这一路上的小插曲，会让你奋不顾身地喜欢上它，并且沉迷下乡，日渐消瘦。

　　黄昏，踏着如痴如醉的晚霞飘来，望着操场上小学生们稚嫩诚挚的笑脸，空气中回荡着天籁之音般的笑声。回想自己这几天走过的辛酸，委屈，当然也有感动，这所有的一切，花开盛夏，我痛，并快乐着……

　　我相信，十天的暑期实践，将会随着经历而不断丰腴，沉淀。这一切，就让时间去封存吧！

痛并快乐着作文12

　　大千世界，芸芸众生，总有这样一些地方如清香的茗，苦涩而甘甜，心的旅途是每个人都无法替代的漫漫长路，每一天，每一分钟都有心的感触。

　　——题记

　　现在看来，能在旅途中留下记录，是一件多好的事情，照片、文字，还有感情，这些都是时光曾经存在的印记，我们的生命亦是一段看不到终点也无法有归途的长路。

　　从童年开始，我就在幻想通向远方的路途，这种追寻，对我来说代价甚为巨大，它使我的生活因为和其他人不同，而一直沉浸在孤独之中，这也是所以对生活的真相产生怀疑，不愿意屈服的人的孤独，如同宿命。

　　我总认为生活是一杯咖啡，看起了色泽纯正，闻起了香浓滋润，乍一喝起来，感觉苦丝丝的，但细细品味，又有一股香甜在齿间围绕，生活就应该这样，苦中有甜。我不知道今生命运如何，已迈出三分之一的旅程，实在不可估算。我不知前行的路上有几多挫折，尽管不再年少，但陷进泥泞遭风袭雨的经历，已让我领教世间变幻。

　　总是在时光的洪流中感慨万千，岁月会流逝，世事会变迁，然而我们要学会忘记，忘记流泪的'昨天，忘记羁旅苦闷的孤独，忘记漂泊的酸楚无助，学会忘记，就是学会正确面对人生。失败和挫折算不了什么，有谁不会遇到它们呢？但是保持一颗快乐的平常心，直面挫折，笑迎失败，痛苦就根本算不了什么，快乐的好心情，其实掌握在自己手中。

　　心里有了不顺心的事情，可是身边没有听众，这时候如果将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼，不如选择一种现代的方式诗意的生活，用文字将自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般，花草不能言语，但是这些“花草”却能替自己排忧解难，让心中的不愉快更快的消逝......

　　我也向往朱自清的荷塘，羡慕他可以在美丽的月色中，面对着那些暗夜中的精灵，让心灵有了轻松的理由，对于我们这个年龄，或许这有一些“为赋新词强说愁”，但那些隐形的压力也确在我的生命中抹上了一丝淡淡的忧伤。

　　给灵魂一个纯净的空间，细观尘世间的一切寻常之物，给生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限。安宁意味着淡泊，在经历人生种种磨难后归于的平静和淡远，更能真正的体会，享受到安宁的幽美和快乐。保持心灵湖泊的纯净，也就会拥有那一方蔚蓝的晴空。

　　但我一直相信，人要抵达彼岸，必须得先经历黑暗和痛楚，就像一个人的生活态度，这并不是简单的悲观和乐观，颓废和积极的问题，它是一种过程，一种痛并快乐着的人生过程。

痛并快乐着作文13

　　我会掩着伤口，幸福地说：“我是快乐的。”

　　窗外的知了还在有气无力地叫着，教室里的电风扇也转得懒洋洋。午后的阳光肆意地射入教室，照得我们昏昏欲睡。可课桌上让人仰视的作业堆狠心地扼杀了我们的睡眠时间，我们只好无奈、无力又无精神地写着，这就是初三留给每个人无法忘却的画面。

　　有人说初三是个无底洞，无休止的作业，试卷和成绩单能将你压入黑洞的深处，见不到光明。也有人说进入了初三就进了监狱，不仅是行动的束缚，更是心灵的羁绊。更有甚至直接了当地称初三为十八层地狱。

　　置身于初三的我们的'确是痛苦的，就如同在战场上厮杀的士兵，黄沙淹没了呼吸，鲜血凝固了心跳。我们掩着“刀伤”，踟踌在充满荆棘的道路上，迷茫、孤寂。

　　但是，不然。

　　夕阳虽预示着黑夜的降临，它那暖人的余晖却让人心醉。

　　秋天虽象征着颓败，了无生趣，麦田里忙碌的人们却享受着收获的喜悦。

　　初三虽充斥着忙碌，硝烟与无奈，我们却痛，并快乐着。

　　李白教会了我面对挫折时那豪爽的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；苏轼让我对中考充满信心的是：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；陆游如同一位向导让我向迷惑中走出，那是“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”之感；孟子的《鱼我所欲也》让我懂得了做人要有“舍身取义”的精神；他的《生于忧患，死于安乐》让我领会到了忧患意识的重要性……

　　物理告诉我摩擦力是许多物体运动必不可少的力，似乎也在说困难与挫折是人生不可缺少的课程。历史为我讲述着各国的兴衰史，让我徜徉于历史的海洋之中。英语中26个字母魔幻般地组合形成伟大的英语，好像折射着五彩缤纷的世界。

　　我在知识的怀抱里偎依，幸福地撒娇。与老师同学的相处，让我深刻体会到人性的美好。

　　也许是失落时一个充满鼓励的眼神，也许是生病时一句关切的问候，也许是犯错时一次轻轻地拍肩，也许是患难时一个相濡以沫的眼神。

　　知识的哺育，人性的关切早已掩盖了一切辛苦与抱怨，它们有震撼人心的神力。如果初三的作业是心头的石块，那么知识的哺育和人性的关怀是我心弦上不逝的风景。

　　我会掩着伤口，幸福地说：“我是快乐的。”

痛并快乐着作文14

　　痛与快乐，它是人的本能。

　　那些在几百年来为中国革命冲锋陷阵，不惜牺牲自己的生命的人，他们的肉体是痛苦的，但精神正因为信念而闪耀着快乐的光芒。那些近几十年来为名为利为色铤而走险，不惜以身试法的贪官污吏们，他们虽然惯于为所欲为、生活恣意放纵，但他们机关算尽，成天提心吊胆，要承受多大的精神痛苦。

　　痛与快了是对立统一的整体，它不过是人的天性。

　　那些疲于奔命的打工仔为了我们看来少的可怜的钱，过着食无昏腥、睡无完席的'生活，但当他们填满去往家乡的汇款单时，却涌起了浮着淡淡伤感的快乐。而我们这些学生，不用为生计忧愁，不用理会人情世故，似乎无忧无虑，但无涯的题海让我们游的精疲力尽，大人人为我们快乐，我们自以为痛苦。

　　世上所有的是，所有的人，无论他身处何处，是高得让我们眩目的高峰，还是低微的让我们踩在脚下的洼地。他们都有快乐都有痛苦。只可惜人与人之间永远也不可能互相谅解，互相理解。他们只会因为别人的痛苦而快乐，因为别人的快乐而痛苦，于是互相猜疑以至自相残杀。人们天生就自以为是，认为天下事物没有不能为人所观之，没有不能为人所感知的。但可笑的是，人的眼睛生来只能看见一个方向；没有镜子，他们甚至不知道自己的模样，试问他们又怎么认清自己的本性呢！于是他们连人“痛并快乐着”的天性也忘的一干二净。

　　人有所得必有所失，所以得的快乐与失的痛苦是紧紧缠绕在一起的。这个道理在几千年前道教的鼻祖老子口中诞生了出来。只可惜道教的玄理太过与辩证以至似是而非模棱两可，终于被封建统治者打入“冷宫”。一千年后的苏格拉底穿着褴褛的衣衫在雅典的大街上讲着“痛并快乐着”的道理，最终在几千年中被一代又一代的希腊人所接受。这就是为什么中国人直到现在还不敢正视痛苦，不敢对痛苦作出反抗的道理吧。

　　是怀有崇高精神的烈士也好，是卑劣无耻的贪官污吏也好；是生活苦闷的人也好，是事业有成的人也好。他们衡量一切痛苦与快乐的标准，就是自己的得失，引发他们一切痛苦与快乐的本源就是欲望，说得冠冕堂皇些就是理想，所以人总是自觉不自觉的处于“痛并快乐”之中，可是要知道自己正在“痛并快乐着”那么除非他超然物外。

　　天下人天下事，何其纷繁，人在此中唯有知痛知乐有真性情，方能识其真面目。

　　海纳百川，有容乃大，壁立千尺，无欲则钢。解人之痛乐忘吾之悲喜，此人生之大境界也。