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课外活动的作文（精选45篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的课外活动的作文，欢迎阅读与收藏。
课外活动的作文 篇1
今日下午第三节课是课外活动，我们进行了今年运动会上的一项，一开始我们都以为那是一个游戏，其实这是运动会上的一项。
李老师让我们围着操场跑了一圈，还说：“如果一圈跑不好，就跑两圈，如果还跑不好就跑三圈，”我们围着操场跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老师让我们练习五分钟跑步，就让我们玩游戏，规则是：男生女生个分两队，前面有四个呼啦圈，前两个呼啦圈里有两个足球，女生把球抱起来跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戏里开始了，第一组因为排头的手臂有一点小，可是要费好长的时间才行，所以第二组赢了，后来老师说：“谁都不要帮谁，”就过我们组赢了，后来那一局第二组赢了，不过玩的还真开心！
课外活动的作文 篇2
今天，我给大家介绍一下我的课外活动——“碰碰车”。
下午的课外活动时间，我们全班同学都来玩“碰碰车”。首先，男生和女生分成两组，分别站在路的两旁，然后，男生伸出手，女生来回跑10次，去和男生击掌，女生就像“碰碰车”一样来回跑动，最先跑完的也就是跑得最快的，跑得最慢的会受到一点小小的惩罚——深蹲10下。女生跑完男生跑，大家轮流来做“碰碰车”和“墙壁”。
每次玩这个游戏，我们都很开心。大家笑着跑着，都害怕自己成为最慢的。这个游戏锻炼了我们的反应能力和奔跑速度，非常有趣。
课外活动的作文 篇3
当我们去鼓浪屿时，我们将在国旗下表演一个节目。我们老师让我和另外五个学生一起打篮球。我们的老师帮助我们学习音乐和动作，但我们只需要练习。里面所有的动作对我来说都是小菜一碟，简直太简单了。我比其他同学学得快，但是其中有一个动作我最喜欢——旋转。老师给我们演示了一下，我们都傻眼了。每个人都渴望尝试，试图扭转局面，但没有一个人成功。郑老师说：“这个需要日常练习才能完成，至少5、6秒。”我们都开始练习。我用手旋转球，然后用拇指的指甲接住它。
保持这样。我终于练成功了。我觉得这个转球真好玩！
课外活动的作文 篇4
大家都有喜欢的课外活动吧?当然了，我也有自己喜欢的课外活动——丢沙包!我们玩得非常开心，不信的话，我们一起去看看吧!
首先，是由本班的两名同学丢沙包。他们仍的力气非常大!同学们跑来跑去，头上大汗淋漓，嘴里气喘吁吁，可是，大家心里面是多一份的喜悦吧!突然，一位同学把沙包丢了过来，只见同学们在沙包过来之前，大家起身一跳，再一转圈，活像在舞台上跳舞的的舞蹈家!惊心动魄的比赛继续，沙包冲我扔了过来，我猛地一弯腰，沙包到了对面扔包的同学手心里，只见她大喊一声：“定!”同学们马上不动了。然后扔包的同学把手里的沙包扔向离自己最近的同学，可是，这位同学不甘示弱，轻快的一跳，宛如一只美丽的小蝴蝶伴着淘气的风儿在翩翩起舞!所有同学马上鼓掌。
从这场比赛中我明白了一个道理：友谊最珍贵，同学们之间应该互相关爱，互相照顾。有这么一句话说得好：友谊第一，比赛第二!
课外活动的作文 篇5
今天老师们带我们班和三班一起到到操场上做课外活动，大家商量了一下，一致决定要玩沙包。
先是我们班进攻三班，只见沙包就像长了眼睛似的，一个一个的往“敌人”身上飞去，“敌人”在我们的沙包攻势下全部“阵亡”了，大家激动得不行。
到了换场次的时候，这次轮到我们要“挨打”了，可是我们都机灵着呢，这个一会儿往这边跑，那个一会儿往那边跑，弄得对方半天也没打下来几个人，看他们很丧气的样子，我们笑了。
最后老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”，轮到了我当老鹰时，我先往左边一跳，让他们误以为我要向这边跑的时候，紧接着再向右边一跑，在“小鸡”们还没有反应过来的时候马上抓住了好几只“小鸡”，我真得意呀。
这次课外活动真的好有趣，这样的活动能多几次么？
课外活动的作文 篇6
叮铃铃，叮铃铃…下课了，安静的校园一下变得热闹起来，同学们像出笼的小鸟冲出教室，跑到操场上做各种各样的游戏，有的跳皮筋，有的踢毽子…非常热闹。
看，跳绳比赛开始了，我们四位小朋友每人手里拿着一根跳绳，哨声一响，我们就开始跳了，围观的同学大声地喊起"加油，加油！"我们跳得满头大汗，都很认真，谁都不服输，时间一分一分地过去了，四号小朋友终于坚持不住了，败下阵来，剩下我们三个还在坚持着，心里真是又紧张又兴奋…
叮铃铃，叮铃铃…上课了，校园里一下子又突然安静下来了，但是欢乐的时光久久在我心中回荡，那次玩得真开心！
课外活动的作文 篇7
今天下午第三节课，是我们三年级的课外活动。
到了操场，李老师让我们全班跑了一圈，跑完圈之后，老师让我们做准备活动，要是玩之前不做准备活动，那么就会腿疼。今天我们玩的是抱球跑。玩抱球跑需要四个呼啦圈，六个足球。其中两个哗啦圈里面，每个呼啦圈里面放三个足球。规则是这样的：男生队分为两部分，女生队也分为两部分，面对面的男生队和女生队是一组。开始玩了：第一个男生抱着篮球放到女生这个呼啦圈，第一个女生再把篮球放到男生的呼啦圈里。看哪一组人最先把篮球抱完算赢，我们一共进行了四个回合，我们组赢了三次。我不仅仅只玩了抱球跑，我还知道了抱球跑的诀窍。
课外活动真好玩啊！
课外活动的作文 篇8
“丁零零，丁零零！”
随着下午最后一节课的铃声，同学们像兔子一样蹦出教室，来到操场上，开始了我们有趣的课外活动。
瞧，这边的同学在跳皮筋，那皮筋像弹簧一样，同学们 像小燕子一样欢快的跳着；看，那边的女同学在跳绳，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；还有一些同学在打篮球，累得满头大汗。
我和李卓桠，张元贞为一组，杨一丹，吴甜甜为一组，开始了我们快乐的跨步比赛。接着，我们两组派出一个人当“钢架”，然后两个“钢架”把手放在一起，互相拉……游戏结束后，累得我们几个气喘吁吁，满头大汗。
课外活动，一个属于我们的天堂；课外活动，一个属于我们的世界；课外活动，一个属于我们的快乐的海洋。
课外活动的作文 篇9
这个星期天下午一点钟，新概念的老师带我们去了防洪堤。这里的风景美丽宜人。防洪堤上的草有两种美丽的颜色，一种是绿色，另一种是紫色。我没有时间去看防洪堤上的风景，我迫不及待地拿出我的风筝，放在蓝天上。
我带了一只两米长的风筝，是一系列五颜六色的蜻蜓。每当我把它放在天空，它就像一个可爱的精灵在空中跳舞。有许多五颜六色的风筝和它一起飞。
后来，我们举行了放风筝比赛。当时我想：我能赢。就听老师喊：“准备，开始！”我快步向前跑去。但过了一会儿，我的风筝慢慢飘到了地上。比赛结束后，输掉这场比赛我并不难过，因为有了这次经历，我下次会做得更好！
这真是一次快乐的课外活动！它不仅丰富了我们的课余生活，也带给我们一种难以忘怀的贴近身体的思想。
课外活动的作文 篇10
叮铃铃、叮铃铃……下课了。
宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢!
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪!
再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢!
最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊!
叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……
课外活动的作文 篇11
叮铃铃，下课了，小朋友们像一群小鸟从教室飞出来，进行课外活动，今天的天气可真好啊！
小朋友们玩得很开心了，他们在操场上有的踢足球，有的踢毽子，还有的跳绳，他们玩得不亦乐乎，操场上十分热闹！
有三个小朋友在一棵大树下跳舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高兴的为他们鼓掌，连说：“真好看，真好看！”
有几个小男孩，在绿油油的草地上练武术，他们练得可认真了，就像李小龙一样好看，一招一式，拳上挂着风，马步扎得很稳。
还有一位老爷爷，别看他年纪大了，可他抖起空竹一点都不比年轻人逊色，只见空竹上下翻飞，像一只小燕子在飞舞。小朋友在旁边直鼓掌，连声说：“我们也要学。”他们学的可认真了。
丁铃铃，上课了，同学们依依不舍的回到了教室。
课外活动的作文 篇12
下课了，安静的校园一下子变得十分热闹，大家像洪水一样冲了出来，玩自己喜欢的游戏，比如跳绳，跑步，踢足球和跳皮筋等……大家玩得热火朝天。
最引人注目的是"老鹰捉小鸡"的游戏。我是"鸡妈妈"，我的同桌郭涵当"老鹰"，只见她一会儿向左飞，一会儿向右飞，我也不甘示弱，用尽办法护着"小鸡"们，"老鹰"一看这个办法不行，又生一计，她趁我不注意，就从我的"翅膀"下钻了过去，把我的一个"鸡宝宝"抓走了，于是，那个"鸡宝宝"就当上了"老鹰"，开始了第二轮……我们玩得兴奋不已。
突然，上课铃响了，校园里又变得十分安静了，在这个大课间里我们玩得兴高采烈，我永远不会忘记这次大课间的！
课外活动的作文 篇13
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，安静的教室里像炸开了锅，同学们有的玩抓人的游戏；有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。我和张宇豪、蔡裕、章轩恺他们一起玩“木头人”的游戏。
首先，我们说了一下游戏的规则，然后参与的同学要在一分钟内保持一个姿势，如有违规，就算失败。
游戏开始了，首先张宇豪先说，我们当木头人“一二三，木头人。”等张宇豪转过头时，我早已像个木桩一样立在那里。一动不动，而蔡裕刚拿着水杯准备喝水，只见她鼓起嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，表情十分好笑，我不由地“噗哧”一声笑了，这一次我输了。于是我们重新来了一次，这次轮到我来抓了，章轩恺输了。
不一会儿，上课铃声就响了，大家只好依依不舍地！
课外活动的作文 篇14
这个星期天下午一点钟，新概念的老师带我们去了防洪堤。这里的风景美丽宜人。防洪堤上的草有两种美丽的颜色，一种是绿色，另一种是紫色。我没有时间去看防洪堤上的风景，我迫不及待地拿出我的风筝，放在蓝天上。
我带了一只两米长的风筝，是一系列五颜六色的蜻蜓。每当我把它放在天空，它就像一个可爱的精灵在空中跳舞。有许多五颜六色的风筝和它一起飞。
后来，我们举行了放风筝比赛。当时我想：我能赢。就听老师喊：“准备，开始！”我快步向前跑去。但过了一会儿，我的风筝慢慢飘到了地上。比赛结束后，输掉这场比赛我并不难过，因为有了这次经历，我下次会做得更好！
这真是一次快乐的课外活动！它不仅丰富了我们的课余生活，也带给我们一种难以忘怀的贴近身体的思想。
课外活动的作文 篇15
下课了，操场上热闹起来了，同学们去参与各样的课外活动。有的同学在玩丢沙包，有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了，“老鹰”来捉我们了，我们一个个掀起衣服，手抓得紧紧的，跟在“鸡妈妈”后面，左躲右闪，我们一会跑东，一会跑西，有时“鸡妈妈”跑不过老鹰，让一只只“小鸡”东逃西散，地上倒下一大片，“小鸡”们笑成一团。“老鹰”捉到了一个小朋友，“老鹰”变成了那个小朋友，又一只“老鹰”来捉我们了。我们又飞快地躲起来，这只“老鹰”非常狡猾，他声东击西，明明看着他往左边跑，谁知他猛一个转身朝右边跑，“小鸡”们大呼小叫，“鸡妈妈”都忙得团团转，又一只小鸡被抓啦。
“当当……”上课的铃声响了，有趣的课外活动结束了，我盼望下一次课外活动。
课外活动的作文 篇16
今日下午第三节课是课外活动，我们进行了今年运动会上的一项，一开始我们都以为那是一个游戏，其实这是运动会上的一项。
李老师让我们围着操场跑了一圈，还说：“如果一圈跑不好，就跑两圈，如果还跑不好就跑三圈，”我们围着操场跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老师让我们练习五分钟跑步，就让我们玩游戏，规则是：男生女生个分两队，前面有四个呼啦圈，前两个呼啦圈里有两个足球，女生把球抱起来跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戏里开始了，第一组因为排头的手臂有一点小，可是要费好长的时间才行，所以第二组赢了，后来老师说：“谁都不要帮谁，”就过我们组赢了，后来那一局第二组赢了，不过玩的还真开心！
课外活动的作文 篇17
今日下午，是我们这一学期的第一次课外活动，我们都在为趣味运动会坐准备，这回我们练得是保龄球。
游戏规则的这样的，首先，第一个人左手拿一个球，右手拿一个球，两只胳膊中间有一个球，放到前面的呼啦圈里。另一边等这个人放完后，就拿着球，放到前面的那个呼啦圈里，开始了，我们这一边的第一个人贾淼森同学，他的反映非常快，按老师的说的规则放了过去，而另一边的第一个同学巩添乐反应也很快，就是没按老师的说法抱球走，所以另一边的队在巩添乐同学的慢下输了，第二局开始了，贾淼森同学很快就放到指定位置，可是李国赫同学反映也是很快的，可是李国赫的球光掉，所以给我们拉了很长时间，之后，因为李国赫，我们这一局又输了，第三局也输了。
下课了，我们队很不开心，因为李国赫，我们输了。
课外活动的作文 篇18
今日，下午我们第三节课课外活动的我们先跑了一圈，然后我们就回到老师那里，老师说：“跑的是什么呀？”我们受到老师的批评我都很难过，这时王洛林就说：“老师我们什么时候玩那？”老师说：“在这里先练如果练好了我们就在玩，钥匙链不好就一直练一直练到下课。”一会老师又给我们讲了讲跑步的姿势和一些关于跑步的动作。一会我们就开始跑了只在这一个圆圈里跑我们一会练踏步一会跑步。
一会我们的老师就让石广盛和王子乐去器材室里拿六个足球，一会又让张曜然去器材室那4个呼啦圈，拿来以后我们就开始玩了我们第一排是贾淼森贾淼森同学的速度非常快，每次都拿第一我的后面是张浩帅他每次鼓励我，第一局我赢了是那边的女生快不是怒声我们就赢不了，第二次输了，第三次也输了。
课外活动的作文 篇19
今日是星期二，是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说；“一会儿，我们要参加跳跳球接力赛。”话音刚落，同学们就不约而同的欢呼起来，我也高兴极了。
我们来到操场，首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球，有黄的、红的、绿的，特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想：跳跳球一会我们就和你一起玩！
比赛开始了，每个班的第一个同学都奋力向前，不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会，我们班稍微有点落后，同学们的加油声更大了，我们一起努力又赶了上来。只见，张艺铭用力地跳，每一次都跳得又快又远，我们的脸上露出了满意地笑容。快到我了，我特别激动，心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着，我紧紧地盯着迎面来跳跳球，我跺着脚、摆着手，嘴里还不停地喊着：“快点，快点！”终于该我了，我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一压，双腿向后一蹬，在往前一跳，感觉自己跳得好远啊！就像在飞一样。就这样向前跳啊，跳啊。可是好景不长，我刚跳到中间，不知怎么的，我从球上滑了下来。可是我不灰心，立马站起来又继续往前跳，到终点了，我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣，以后还想参加这样的活动！
课外活动的作文 篇20
学校组织了有趣的课外活动。每当上课时，小朋友们就飞快地跑向操场，操场顿时沸腾起来了。
在课外活动时，郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜爱“小鱼逃命”。我当“网”，和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼，“小鱼”见势不妙，东躲西藏，四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到，就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”，在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动，从我们手底下钻了出去，趁机逃跑了，我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。
我也喜爱玩“单脚接力”的游戏，我是一只“领头雁”――第一个人。我心想：一定要胜利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾，右脚一蹬就出发了。跳到半路，脚酸得要命，但我心想：不能让小组输了，要咬紧牙关，冲向终点。于是我开始冲刺了，我冲啊冲，冲向终点线。最后我们组赢了，我们捧腹大笑。
果我们能永远这么快乐就好了，多么有趣的课外活动啊，我们开心极了！
课外活动的作文 篇21
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊！
课外活动时，老师刚说（我们要做这个游戏）好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下，指着机灵的小新说“你来当老鹰吧！”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说：“就让你来当母鸡！”正楠当然也非常高兴了。只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀，保护着“小鸡”们。老鹰骄傲（地）的说：“我一定会吃了你们的！哈哈！”可“小鸡”们左一躲右一闪，。老鹰怎么也捉不到。老鹰（这）着下火了，张开鹰（爪）抓，左一扑，右一捉，还是一无（所获）硕货。看着那么多的“小鸡”，“口水”流下三千尺。突然老鹰灵机一动，想出了一个好办法，看！它一直往一个地方捉，果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢！可是（它自己也）它以满头大汗，气喘吁吁。母鸡也快要不行了！老鹰说：“捉小鸡一定要捉到底！”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了，母鸡一下子转过身，逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是（在紧要关头）再仅要观头，还是被老鹰给吃了！
老鹰胜利了！
它高兴（地）了蹦啊，跳啊。
这次活动使我们明百了做任何事情都要（坚持）做到底，不能半途而费！
课外活动的作文 篇22
“丁铃铃。”下课铃响了，同学们一窝蜂似的冲出了教室，来到了同学们的天堂――操场。顿时，操场上像炸开了锅，热闹起来。
在操场的东面，有好几个同学在踢毽子。瞧，有个女同学斜着脚，轻轻地把毽子一踢，就飞上了半空中，又慢慢地掉下来。只见她有一踢，毽子像一个听话的孩子，又飞上了半空中，又缓缓地落下来。
在操场的南面，正有一大群同学在拔河比赛。蓝队的队员一个个把腰往后弯，脚连着脚，咬紧牙关，使出九牛二虎之力，拼命往后拉。黄队的队员也不甘示弱，使出全身力气，要命似的往后，他们可拉得面红耳赤。两队的拉拉队，齐声高喊：“加油，加油啊！”绳中的红领巾时而偏向黄队，时而偏向蓝队。终于，蓝队齐心协力，打败了黄队。顿时，蓝队的拉拉队高兴地欢呼起来：“我们赢了！”
在操场的西面一群高年级同学正在赛跑呢！裁判举起发令抢，只听“啪”的一声，同学们像离弦的箭，飞一般地冲了上去。瞧，其中有一位女同学跑在最前面，其他旁观的同学用赞许的目光望着她，好像在说：“你可真厉害呀，跑得比男同学还快。”瞧，她跑的姿势也很正确，双手紧捏拳头，时而向前，时而向后，怪不得跑地那么快。跑在她后面的同学也拼命地、带着坚定的信心，准备加速追去，希望能在终点之前超过她。终于，功夫不负有心人，有个男同学经过拼命的追赶，用不可思议的速度冲到了第一。旁观同学一阵欢呼。那个男同学继续冲，最后
获得了这次跑步比赛的第一名。
在操场的北面，有同学在玩双杠、单杠、跳绳......
整个校园里都传遍了同学们做活动的欢笑声，久久地回荡。
课外活动的作文 篇23
叮，铃响了。在老师宣布下课之前，教室里很吵。一些学生冲出教室，一些学生拿着羽毛球拍在操场上打羽毛球，一些学生拿着篮球在篮球场上打篮球。
操场突然变得热闹起来。有些人三五成群，有些人在打篮球，有些人在跳绳，有些人在捕捉神秘，有些人在操场上跑步。
打篮球是我心中最有趣的事情。课后我和几个朋友一起打篮球。有一次我们十几个人在打篮球，球到了我手里。我的对手从前面抢到了球。我假装往左边跑，然后转身往右边跑。我用诡计把篮子扔了出去，但不幸的是我没接住。球落到对方手里，我赶紧跑去追拦网，不让他传球。对手也很聪明。他用了很多伎俩来摆脱我，却逃不出我的“网”。当他把球传到外面的时候，我“抢到”了球。我走向篮筐，对手试图阻止我投篮，但他们没有我聪明。我从他们身边闪过，一个三步篮。
课外活动真的很丰富多彩！
课外活动的作文 篇24
一路颠簸，来到了刚刚被列为世界非物质文化遗产的鼓浪屿——一到练习基地，大家都因为站在太阳底下受罚，好像不够暖和。——有些人还在说话。大概接触了20分钟，我已经累成一团泥了！“坐”干脆利落而响亮的声音从一个教官的口中传出。基地的“大哥”介绍了四个教官。当然，我只能选择这个“名盲”，即“矮”“中”“高”三个男教官，以及一个管理内务的女教官。午饭后，我们去了另一个基地，我称之为“红剧场”。
我们班这里分缝纫，缝纽扣，画画，老师讲完我们就开始工作。
先画好要用粉笔装饰的设计稿，想好扣子应该放在哪里，然后拿着扣子开始用针线缝。
我在恐龙的衣服里画了一条长长的草帘。两颗黑色的纽扣照亮了她那双可爱的大眼睛。此外，她的头、手腕和腹部都装饰有纽扣。缝起来大概花了我30~60分钟。我们组都做完了，合影了，漂亮！
晚上我们回宿舍吃饭，然后去了红剧场。唉，对宝宝来说太累了。我们看了《残团》红色电影，是一部关于战争的电影。有点血腥，有点恐怖，有点感动。看完之后，我们就回宿舍了。
夏令营的第一天，我带着兴奋疲惫的身体睡着了。
课外活动的作文 篇25
1月30日，我第一次登上了牛同社的记者证，参加了新年祝福活动，给我们小区的保安和邻居送去祝福。前一天晚上，我很紧张。我怕自己说错话，担心邻居不接受我的采访。妈妈说我昨晚睡觉的时候说话了！
我开始发了。我先给物业前台阿姨送个祝福。我在门口犹豫了很久，然后就进去了，赶紧退了出去。经过长时间的心理挣扎，我终于鼓起勇气进去说：“你好！我是牛同社的小记者，我给你祝福。”说的时候我把祝福递了过去，阿姨开心的把我手里的祝福捡起来说“谢谢！”现在我轻松多了，然后完成下一个任务，——面试。
" 30年你在哪里过新年？"阿姨说：“我就住在这里，我值班，为业主服务！”我又问：“有多难！你的家乡在杭州吗？”阿姨很认真的回答：“是的！”我谢过阿姨，继续面试。然后给楼下的奶奶和楼上的阿姨送去祝福，面试顺利多了。
送祝福的`活动是训练自己，给别人送礼物。小区物业兢兢业业的精神让我很感动。这个活动真的好！
课外活动的作文 篇26
我最喜欢玩陀螺。下课后，我飞快地跑到操场，和心爱的陀螺玩，和同学们比赛。
开始游戏！我跟同学说：“一，二，三，发。”我发出的陀螺就像一个旋转的轮子，呼呼作响，用极大的力量撞击着别人的陀螺。一个同学用绳子把他的陀螺移到我的陀螺边上撞了。我觉得：我的陀螺那么厉害，你的陀螺和我的陀螺碰撞，真是小巫见大巫。我的陀螺砰的一声撞在我身上，让同学的陀螺摇摇晃晃，但很快我的陀螺就支撑不住了。这时，另一个同学想和我比赛陀螺。谁要是怕他，我就跟他拼个你死我活。但是这个同学刚赢了两次陀螺碰撞，他的陀螺也没剩多少力气了。看到这种情况，我灵机一动，悄悄对他说：“等一下，让我们一起，先打败正对着我的陀螺，然后我们再碰撞。”这位同学一听说这是他又一次获胜的好机会，我们齐心协力，携手共进，一举干掉了和我相撞的陀螺。
这是我快乐的课间活动。但是课间时间太短，玩不了陀螺。我觉得：把课变成课就好了。我也知道打陀螺可以消除疲劳。
课外活动的作文 篇27
课外活动时操场真的很热闹。一些学生在玩鸡肉，一些学生在踢足球，一些学生在跳绳。
“老鹰抓小鸡”好玩！一个同学是“鹰”，一个是“母鸡”，一群同学是“鸡”。游戏开始的时候，老鹰攻击了又攻击，母鸡还是应付不了。突然，一只鸡被扔向老鹰，老鹰看到鸡已经来到门口，把它吃掉了。有十个人在踢足球。一个人踢足球，然后传给另一个人。另一个人把它传给其他人。他跑得很快，马上进了门。红队34分，黄队24分，也就是34比24。红队赢了。跳绳一个接一个跳，一个跳了两次，一个跳了六十三次，下一个在跳之前被绳子绊倒了。下课后，大家都是汗流浃背，其乐融融。
课外活动的作文 篇28
从这学期开始，我们的课程增加了一门新课程，——课外活动。我们都很好奇这门课，都觉得课外活动可以单独一门课？
终于在第四节下午，课外活动课正式开始了。老师们搬出了运动器材室的所有东西，这样我们就可以玩得开心了。刚开始的时候我们大家都有些拘束，但是过了一段时间，我们都觉得既然是老师组织的，就应该玩玩！于是大家开始小团体玩。姑娘们借了羽毛球和橡皮筋，跑到草地上去玩。一些男孩借了篮球和足球，而另一些男孩则玩象棋和跳棋。其他人，不想运动，就在树荫下静静看书。说来也怪，自从上了这门新课程，我们都感觉比以前好了，没有了每天在教室里的压抑感。
学校开设的这门新课程真的很棒。真的希望大家都能珍惜课外活动！
课外活动的作文 篇29
我上小学二年级的时候，有一天全校组织去五星学校参观。
那天早上，我没洗嘴没洗脸就起床跑去学校，怕老师先把其他同学带走。
当我们经过一个涵洞时，学生们因为回声而尖叫。大军到了五星学校，有的同学在操场上高高跃起，有的同学开始吃零食，有的同学和老师合影。带队的老师也围着我们走，叫我们玩的时候注意安全。
这所学校绿树成荫，环境优美，有雕像。我听老师说这个学校是香港一个名人捐款建的，还有很多其他学校也是这样。
课外活动的作文 篇30
叮铃铃、叮铃铃……下课了。
宁静的学校一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，可是她们配合的十分好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！
再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！
最终看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！
叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，学校里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……
课外活动的作文 篇31
下课铃一响，学生们迅速离开教室，去操场参加自己喜欢的上课。学校里突然沸腾起来。学校西边有四个篮球队篮子旁边坐着一些同学，不时传来阵阵喝采和笑声。
你看，篮球贩子打得多欢啊！一分决定胜负，但总是打很久也不分胜负。篮子的东边也围着一些同学。他们正在跳绳一个同学刚停下来，另一个同学就急忙接他继续跳舞。踢足球的同学玩得最开心进行双面传球的同学密切合作，防止其他队的同学抢球。球从空中飞来，一个同学飞到空中，把球踢进了另一个队的球门。“哦！我们赢了。”胜利的队员们欢呼起来。我们的课外活动真是丰富多彩有人在跳橡皮筋，有人在踢毽子，有人在跑步。最有趣的是幼儿园的孩子们。他们正在大哥大姐的带领下玩老鹰捉小鸡的游戏！
课外活动的作文 篇32
“叮铃！”“叮铃！”下课铃响了，老师走出教室，同学们也接连跑出教室。你看，操场是孩子们的世界，有些在玩游戏，有些在体育活动。真是八仙过海，各显其能。
你看，这里的小朋友们我们切西瓜，老鹰抓小鸡，跑橡皮筋，捉迷藏，猜我是谁，那边的小朋友们在跳绳，跳远，跑步。大家都玩得很开心我玩的游戏是老鹰捉小鸡的游戏。接下来，经过剪刀、包袱和锤子，谁是老鹰和母鸡，剩下的都是小鸡，老母鸡在最前面，老鹰阻止对小鸡的攻击，其他小鸡都在老母鸡后面排队，用手抓住前面人的衣服，时间过得真快，上课铃一响，学生们就愉快地跑到教室去了。
课外活动的作文 篇33
我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都十分喜欢，那我就给你们说说吧！
我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我十分怕教师，之后，我慢慢的明白，如果我们做得对的话教师就会表扬我们，如果我们做的不对的话教师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎样做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，教师就会严厉的批评我们。舞蹈教师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我十分喜欢学舞蹈。
舞蹈能够让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活完美、欢乐、充实，不明白你们的课余生活好吗？
课外活动的作文 篇34
我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢游泳，但我却喜欢拔河。
今日下课后，孙教师宣布：“我们来一场拔河比赛吧！”同学们一听欢呼起来，我们迫不及待地从教室冲向操场。我们分成了两队，男生一队，女生一队。男生个个都摩拳擦掌，还有的装着大力士的样貌。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只听一声清脆的哨音，比赛开始了，只见男生脚靠着脚，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的这边拉。尤其是唐子乔，他的脸憋得通红，蒋小骑的眼睛、鼻子都快挤成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力气拼命地拉呀！张芮晗都快没力气了，而陈美妤呢已经摔倒了。再看看场外的啦啦队为我们加油、呐喊、助威！男生喊着：“男生必胜！男生必胜！”女生喊着：“加油！加油！”女生的喉咙都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我们赢了！我们赢了！”男生个个都垂头丧气。
这就是我们的课余生活，多么欢乐呀！不明白下次比赛是不是不是我们赢呀？
课外活动的作文 篇35
我的课余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳绳、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的强项，可是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业、看书、上绘画课外，其它时间我几乎都在画画。
有一次星期天，我在家里闲着没事干，就情不自禁拿出“绘画本”画起画来。我平时就喜欢画一些可爱的小动物，今日我准备画一匹马。我先用铅笔画出它的外形，再用水笔勾边，最终上颜色……不久，一匹栩栩如生的马就“诞生”了。它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿，睁大着明亮的眼睛，好象要从画中奔跑出来一样。
绘画是我课余生活中最大的乐趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它给我带来了不少欢声笑语……
课外活动的作文 篇36
“加油！加油！用力拉！”同学们都在大声地喊着。
今日午时，我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育教师一声：预备读，早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的，绳子中间的那条红绸子忽左忽右，来回移动，那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然，那红绸子不动了，场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦，可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的，仍然一动不动。
这时，场外的加油声、呐喊声更加响亮了，同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子，期望有个结果。几秒钟后，红绸子忽然移向左边，并且离胜负线越来越近了，眼看就要过线了，场外观众又传来了“加油！加油！”的呐喊声，右边的同学并不灰心，拼命的往回拉，左边的同学也不示弱，拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了，有的同学急得直跺脚，有的同学嗓子都喊哑了，还有的同学急得恨不得上去帮着拉……中雨，哨子响了。左边的同学挑着、喊着、欢呼着：“我们赢了！”
这是一场多么激烈的比赛一次多么趣味的课外活动。
课外活动的作文 篇37
这个星期天午时一点，新理念的教师带领我们到防洪堤。那里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上头画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
之后，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我必须能赢。只听教师大喊：“预备，开始！”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！
这真是一次欢乐的课外活动！它不仅仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。
课外活动的作文 篇38
周五，我盼望已久的小记者外出烧烤活动最终到了，我们小记者个个都迫不及待地想立刻要吃烧烤了！我们带着早就准备好的调料，零食，水果，还有烧烤用的食物，欢快地乘车前往烧烤地点——美丽的东台山。
一到那儿，我们就找了个空位坐了下来，教师帮我们生好火，炭火上架个铁丝网，我们就开始烧烤。大家都兴奋地忙碌起来，瞧，我拿了几串鱼丸子，刷了一层油，加调料，不停地翻边，忙得不亦乐乎。不大一会我大叫：“伙伴们，快来吃鱼丸啦！”大家一窝蜂跑过来抢着吃。“呀！怎样里面是冷的？是不是没熟？”原先是火候不够，等火旺了，老板拿来一个“红太狼”的“平底锅”。这一次，果然烤熟了，我们吃得津津有味。才吃几根，我就觉得口里火辣辣的，这时好伙伴递给我一支香蕉润润嗓子，“太好了！”我赶紧开始剥皮，由于我用力太大，香蕉像长了腿一样“跳”进了锅里。“哈哈哈……”同学们哈哈大笑起来，我灵机一动：“不如我们来吃一次烤香蕉，怎样样？”哈哈，烤香蕉比我们想象中的还要好吃。
享受完“美味”，我们就恋恋不舍地离开了。回望着山上郁郁葱葱的树木，它们好像在对我们说：“欢迎你们下次再来！”
课外活动的作文 篇39
我最喜欢的课余生活就是绘画，每一天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今日，晚上我又画了一张画，名字叫《秋天的涂画》，上头画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！之后我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的欢乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每一天都体会到无穷的欢乐！我爱绘画。
课外活动的作文 篇40
我的业余生活丰富多彩我喜欢读书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是绘画你明白我为什么喜欢画画吗？因为我孤独的时候可以画几张画玩，生气的时候画几张画可以画得很有趣，画画可以给我带来很多快乐。每天有空就画画。我有一个专门装铅笔、马克笔、荧光笔、水彩笔和油画棒的绘画工具的盒子。
妈妈说，我说：“私欲要想做好那件事，必须先做好那件事。”我开始画画我先用铅笔画物体的轮廓，然后用标记笔画线，再用油画棒和水彩笔画，最后用荧光笔装饰就完成了！我给这幅画取名《天使的家》。我把这幅画给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我真的是个“小画家”。我真的很高兴！
课外活动的作文 篇41
我们的能够生活可真趣味，真丰富呀！有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我细心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，之后教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。
教练先教我一遍，之后我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在教师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的提高，接下来教师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了教师说的每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象青蛙一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想仅有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。
课外活动的作文 篇42
我的业余生活丰富多彩，下棋，爬山，跑步…但是我最喜欢的是下棋。
它让我动脑筋增加思想。每天中午做完作业后，我和妈妈一起下棋。我爸爸有规定，我要打败妈妈才能和爸爸在一起。因为爸爸是家里的围棋王子呗。我和妈妈的比赛开始了。我充满自信，先把一个围棋向左斜走了一步，妈妈不假思索地跟着。我的围棋顺利地跳到了自己的阵营。妈妈的围棋也都进了她的阵营。看着都是平局，不分上下啊！第二局，妈妈的围棋越来越强，让我往火坑里跳。
我像热锅上的蚂蚁一样急转弯。我异想天开地想出了一个好方法，我向后跳一个围棋，妈妈觉得很奇怪，所以先把一个围棋放入阵营，正好如我所料，我接连跳下来，直接进入阵营。（威廉莎士比亚，泰姆派斯特，真的）最终我赢了。轮到我和爸爸下来了，爸爸当然比妈妈厉害。会击倒我三四次。我被打败了下棋不仅丰富了我的业余生活，还丰富了我家人的生活。
课外活动的作文 篇43
茫茫大海里，一艘白色的船缓缓驶上来，后面是阳光和海鸥，看着我们去鼓浪屿德育基地。
在船的尾部，画出一条美丽的弧线，像一条项链。有海鸥在飞，仿佛在说：‘‘欢迎！欢迎光临！欢迎来到鼓浪屿！我们要去鼓浪屿德育基地做很多活动，心中期待着。往船后看，阳光很美，不刺眼。金光温柔地照在蓝色的海面上，海面上有许多金色的丝带，简单而优雅。真的是'这首歌应该只有天上才有，人家能听多少遍？'
海风轻轻地抚摸着我的脸颊，海浪把小船打得一落千丈。多美啊！就像我们心中美好的期待。
茫茫大海中，雪白的小船在缓缓行驶，太阳漂浮在海面上，海鸥振翅飞翔，向着美丽的音乐之岛鼓浪屿进发。
课外活动的作文 篇44
每当第一节课后铃声响起，就意味着有趣的课外活动的到来！
我们排成整齐的队伍来到大操场，收音机里传来了兔子舞的美妙音乐。我们班的学生被分成四组。每组的领头同学双手叉腰，前面的同学把手放在前面同学的肩膀上，这样兔子舞就开始了。一阵密码从学生嘴里飘出来：“前后前后左右、”学生们像兔子一样欢快地跳着，远远看去像四只跳舞的毛毛虫。你说的多有意思。音乐结束时，我们都像牛一样气喘吁吁，累得像张着嘴喘气的小鱼。
时间总是美好而短暂的，上课铃响了。我们舍不得上楼上课，期待第二天的课外活动！
课外活动的作文 篇45
星期天我提议妈妈和爸爸去游泳，妈妈和爸爸非常赞成。几分钟的路就到了游泳池。一看到游泳池，我就迫不及待地换上衣服，跳进游泳池。我开始游泳，我尽力往前游。像青蛙一样，很快就结束了。妈妈说。“只要游泳就没意思了。我们去滑滑梯吧很刺激。”说完就往滑梯跑的游泳池的滑梯不是幼儿园的那种。这里的滑梯有很多鞋跟，人滑行的时候水沿着滑梯流动。
最刺激的是滑梯下面是游泳池。稍有不慎，耳朵就要充水。妈妈从上面滑下来，一口水呛到了，我笑着说。“辛苦了！”“爸爸也笑了，妈妈看到我们后狼狈地对我说。”你也玩吧“我迅速地摇了摇头。”不，我不想变成你这样。“”说完，我们都笑了。
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