【精华】同桌作文锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的同桌作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
他机灵，活泼，一头乌黑的头发，一张英俊的脸上带着顽皮的神色，他就是我以前的同桌。他是“恐怖人物”上课时他像得了“多动症”一样，不是用脚蹬前面同学的椅子，就是拽拽我的辫子，很不老实！我坐在他里面，出去时他竟然要我出示“通行证”，搞得我下课出去也只好运用我的“飞桌”功了。让他坐里面，他也很少走我的地盘，我想他是想练习“飞桌走凳“功吧！唉！跟他同桌，还得时刻准备着他的突然袭击！说不定什么时候你就会吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始终是个“恐怖人物”。
他是“梁山好汉”
我的同桌他虽然“恐怖”，但也很有爱心的，一次下课玩耍时，一位同学的头碰在楼梯上，顿时鲜血之流，我们都吓得呆若木鸡，只见他号召另一位同学架起伤员就往医务室直奔。上课时，浑身是血的他坐在我身边，我没有感到丝毫的恐怖。
他是“监督员”
一次听写英语单词，我把两个没记住的写在了手上，准备一会老师听写时偷看，没想到却被他发现了，他“命令”我不许这么做，不然会让我吃他一拳，在他的“暴力”威胁下，我不得不擦掉手上的英语单词。虽然那次听写我没有得一百分，但我对他没有丝毫怨言。相反，过后我真诚地对他说了一声谢谢。
这就是我的前同桌，这个让我又恨又敬佩的人。
同桌作文 篇2
在生活中，有许多人或事让我头疼。我的同桌就很让我头疼。
那天，天气阴沉，世界蒙上了灰色的面纱，我们正在教室里考试。班里静悄悄的，只听见“沙沙”的答卷声。突然，我的同桌伸出手迅速把我的文具盒拿到她那，我赶快又去抢，“干嘛呢？”老师严厉地看着我。“她拿我……”话还没说完，老师瞪着眼睛严肃地说：“下课来办公室。”
一下课，老师刚把卷子收上来，她就一溜烟跑了。我一直在班级门口等她，终于看见她回来了，我一个健步跑过去抓住她不放，说要去找老师把事情说清楚，可她却嘟着嘴，满脸委屈，死活也不说话，这下，我可没辙了。
我的同桌不仅喜欢拿别人东西，还爱恶作剧。
那天，我们学校运来一大批新书，我和几个同学去“图书角”搬书。可等我搬完以后，刚坐下，就发现桌上有一样东西没有了——课堂作业。
我开始翻桌斗和书包，但是一无所获，我问同桌见了没，她却斜了我一眼，傲慢地说：“没见！别来找我。”这时，我往地上看，发现桌子下有一个本，“这是我的本！”，我惊喜地叫道。这时，同桌正捂着嘴偷偷地笑呢。
像这样的事经常发生，因为她，我在老师那可没少受委屈。唉！有个这样的同桌真让人头疼啊！
同桌作文 篇3
在我记忆的中，有许多令我敬佩的人，但令我记忆最深的还是我的同桌，因为他顽强的毅力，克服困难的精神深深地打动了我。
记得在二年级的时候，一天同桌小刚的胳膊，因为下楼不留神一打滑摔断了，住进了医院中。从那天后我一直忍受着没有同桌的孤独心情来上学。就在一个晴朗的早晨，我和往常一样，沮丧地走进教室，可是我惊奇地发现，早来的几位同学中竟有我的同桌。怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁，只见他的右臂被夹板紧紧地夹着，一条白纱布挎在他的脖子上，兜着那条伤胳膊，往日他那干净的小手，现在已肿得像大馒头似的。我不解地问：“嗨，都成啥样了！你还来上学？怎么不回家多休息休息呢?”他却满不在乎地对我说：“再怎么样也不能耽误听课呀，学习对于我来说是最好的休息。”说着，他还咧嘴对我笑了一下。
上课了，老师讲完了整数乘法后，让我们做课堂练习时，我发现小刚吃力地打开文具盒，拿出来了一支铅笔，准备开始做题，我轻声地叫住了他，说：“小刚，你的手都这么肿了，还是不要写了。有可能会很疼的！”他笑了笑，说：“没关系的，这点小伤算什么，我还可以用左手写呀！”说完他皱起眉头，用左手写了起来，看他那一副别扭的样子，我无奈地摇了摇头，心里想：哎，真拿他没办法。
终于下课铃打响了，同学们犹如脱缰的骏马一样一同奔向操场，尽情地玩耍起来，而小刚却一直坚持不懈，咬紧牙关吃力地写着。笔随着他的左手一拉一划，动作缓慢极了。看他写的字，有大有小，歪歪斜斜的，再看他那副认真的劲儿，一会儿甩甩手，一会儿耸耸肩……在寒冷的天气中，他的额头上竟有一颗晶莹的汗珠。煞那间，一种敬佩之情油然而生。
望着他那执著、努力的身影，我陷入沉思，心想：这不正是顽强的毅力吗？不正是刻苦的精神吗？我在心中暗暗敬佩小刚，不禁为他竖起了大拇指！
同桌作文 篇4
说到同桌，我有点尴尬，因为按辈分我要叫他一声叔叔。哈哈！他和我同岁，一米四的个子，一头又黑又密的短发，那两条眉毛不浓也不淡，一双眼睛像墨点过似的，乌黑发亮，躲在眼眶里显得非常有神。没错，在那经典的蒜头鼻子下长着一张小嘴，尽管嘴很小，里面却藏着“三寸不烂之舌”。
如果非要说说她的性格，那我只能用“外柔”一词来形容。因为确实如此，平时看起来真的很“柔”，其实啊，也是经常开小差的“主”。
不过他有一个优点——诚实。记得有一次数学考试，我们班考的不理想，数学老师就请不及格的同学站到讲台上去，然后拍下小视频，通知家长。有的同学本来是不及格的，但为了不被老师拍小视频谎称自己及格了，有的甚至不敢出声，就在这时，我的“叔叔”大胆的站起身，快步走到讲台上排好，而且站的很直，一副从容的样子。我知道他的从容来自于诚实。妈妈曾告诉过我：看一个人，不能单看他的成绩，还要看他的品行，如果做错啦，改正就好了，但一定要明白诚实比任何东西都重要。
对，我就要为“叔叔”的诚实点赞，好样的`，表扬他！他就是我的同桌。
同桌作文 篇5
我的同桌叫陈美凤。身体高高的，身材非常瘦，简直瘦骨如柴。
虽然，她的成绩不是太好，但老师也挺重视她的，还给她做了副组长。
她心地善良，每次我的笔没水是或是忘带的时候，她都会主动地借给我一只很好用的笔。
只要我一讲她坏话，她就变成了凶巴巴的样子，只要你看到就会起鸡皮疙瘩，然后她就说：“李梓泐，我要让你求生不得，求死不能！”后来就把我一顿“暴打”。我又说了她一句；“陈美凤，我要跟你拼个你死我活！”不料，我刚说完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起来。我又说：“好男不跟女斗，哼！”这时，一次激烈的“战斗”终于结束了。我心里暗暗地想着，下次我和她战斗再输，我就誓不为人！
我的同桌就是这样的人。
同桌作文 篇6
我的同桌姓陈，叫陈晴凡，瞧！她长得微微有些胖，一张圆脸，短发，戴着眼镜，是不是一个很斯文的女生啊？错！
有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起来……你看她那副模样：眯着眼，双手高举，活像一只大猩猩。“王梓铭——你碰到我的手啦！”“你个天下第一暴力女，陈！晴！凡！”我不禁打了个寒颤。更悲催的是，又挨了她一顿结结实实的打！
有一回，我看见她拿着镜子左照右照，还自言自语说：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一声，就随口说了一句：“真自恋！”哪想到蚊子一样的声音就被她给听见了，她把我硬生生地拽过去，然后揪着我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只听她恶狠狠地说：“你再说一遍！”我赶紧讨好说：“很漂亮。”这下，她才放下了那只恐怖的手。
那天放学回家的路上，我一个边走边玩，突然，几个小混混向我走过来，说：“打劫！”我一下子被蒙住了，吓得脸色苍白。我四下看了看，想求救，可是没有人……正当这时，陈晴凡从那个转角处出现了。我顿时绝望了：“这是要双面夹击吗？死定了！死定了！”我闭上了双眼，等待着……
“你快走，他们我来对付！”
我睁开眼，啊，是陈晴凡，是她跳到我的前面，像一个保护神！
我立马逃走了。
第二天，她的鼻子上贴着一个创可贴。我很惭愧地问：“你没事吧？”
“没事！”她仍然一副大姐大的范儿。
“陈晴凡，谢谢你……”我悄悄地看着她，在心里对她说。
同桌作文 篇7
太生气了，老师今天居然让我和纪律不怎么样，学习也不好，又爱臭美的臭美王坐在一起，我实在不想跟他坐在一起啊，这可怎么办呀？
他在我们班可是“臭名远扬”了的，上次，学习委员和他同桌，他上课不听课还欠作业，给他们组扣了不少分不算，还随便拿他同桌的镜子，一边照，一边还撩头发，嘴里自言自语道：“我怎么这么好看，这么好看怎么办。”这个臭美王，他的同桌都看不过去了，把他写在了“每日简评”里。
可是，我和他坐同桌后，他好像变了。不知是不是因为我没有镜子，他跟我坐时竟然没有臭美了，也不欠作业，上课还会回答问题给我们组加分了，上个星期，我们组还被评为“优秀小组”了，我再看看他，他好像也没那么讨厌了。
原来，我们不能总是戴着“有色眼镜”去看别人，每个人都是希望自己能往好的方面改变，从而获得别人的认可。希望他能越变越好，我们可以一起努力，一起奋斗，一起拿奖品
同桌作文 篇8
我和吴新悦同桌已经5年了，我们之间发生过许多有趣的事，尤其是考试时发生的那件事，令我记忆犹新。
那是我上二年级的时候。有一天，语文老师突然进班要给我们进行一次考试。我很高兴，因为前一天晚上，我认真进行了复习，自然胸有成竹。而同桌吴新悦却一脸紧张，显然她回家没有复习，此刻心里一定是十五个吊桶打水——七上八下吧。
“叮铃铃……”在清脆的铃声中，紧张的考试开始了，教室里十分安静，只能听到“沙沙”的写字声。我也在埋头答卷。试卷完成了，我放下笔甩甩发酸的胳膊，朝吴新悦那儿看去。只见她神情慌张地一边偷偷摸摸扫一眼我的试卷，一边急急忙忙地在卷子上写。我一下就知道她在抄我的答案。我本想立即告诉老师，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想当“二报大队长”，就不要打小报告了。转念又想：不行，我不能让她得逞啊！有了！我想到了一个“好办法”。
我故意把“自豪”用橡皮擦掉，改成“自毫”。哈哈，让你抄个错误答案！我不怀好意地想道。
下课铃响起，我急忙交考卷，匆忙之中却忘了把答案改过来的事。
第二天公布成绩。“最高分，吴新悦，100分！第二名，赵昀轩，99分！……”什么？我不敢相信自己的耳朵，怎么可能？拿到试卷一看，原来吴新悦在我改答案以前已经抄好那题了。唉，我真是“偷鸡不成蚀把米”啊！可惜了本该属于我的100分！我懊恼地想。
虽然我和同桌的这个小故事已经过去很久了，我现在回想起来仍想发笑，爱耍“小心眼”的儿时的我是多么天真可爱啊！
同桌作文 篇9
我的同桌-----宋泽恒.他长着一双不大不小的眼睛；鼻梁高高的。个字不高，猛地一看他，像是一名四年级的学生。第一次跟他坐同桌时。我觉得他应该是一名好同桌，但是相处久了，我就发现他的毛病真不少。
他虽然长得白白净净的，但是却是典型的选择综合症患者。
数学课时，我正在认真地琢磨这道数学题应该怎么做，忽然，宋泽恒爬过来，拿起两本外皮极其相似的本子，问我。“梁爽啊！你说我是用这个本子呢？还是用这个本子呢？真的好纠结啊！”我懒的搭理他、说‘管你呢！’不一会，旁边就传来了宋泽恒的声音，‘挑兵挑将，骑马打仗......’我当时就快速地无言以对了。
除了有选择综合症外，宋泽恒还有一个毛病----自恋。
语文课，老师给我留下了‘我的同桌这篇作文，我立刻就发愁了，我问宋泽恒：‘你说，我应该怎么写你啊。你给我提点建议。’宋泽恒摸了摸他眼前那缕头发，自恋的说道；‘你应该这样写----’我的同桌，英俊潇洒，智商超高。是老师心中的宝，同学们心中的帅哥......"我打破了他的白日梦，重重地对他说啦两个字；’自恋！’
宋泽恒最后一个特点就是-----啰嗦
当时，辛佳明坐在我们俩后面，他想让宋泽恒把那根可爱的小兔子自动铅笔送给他。他大声的说道：‘哥们儿，把你的自动铅笔送我吹！好不？’宋泽恒犹豫了一会，说；‘你得答应我一个条件，’‘什么条件’辛佳明说道。‘回答我几个问题。’‘好’辛佳明几乎想也没想就答应啦。宋泽恒像个和尚一样说道；‘你最喜欢那个老师？你觉得那个老师最喜欢你？你最讨厌那个老师？.......’辛佳明都快被他说晕啦，说道：‘我真服了你了，我不要你笔啦。’除了缺点外，他也有优点。----大胆
老师让大家站在台上开始说新闻，大家因为害怕，没有一个人举手，没想到宋泽恒却举起了手，他站在台上，详细的评论着对新闻的看法，并且加上了自己的创意，有理有据，从容不迫，还为节目的开头加上了自己的想法。他播完了新闻，我感到非常的惊讶，我为他鼓起了掌，为他感到自豪。
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