我能行作文

时间:2023-01-11 14:20:51 我要投稿

我能行作文【热门】

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我能行作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我能行作文【热门】

我能行作文1

  “我能行”!这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。

  记得在我3岁半时,妈妈带我去幼儿园上舞蹈班。老师教了一个动作——莲花手。可我却怎么也学不会,这下可快把我急哭了,我心里暗暗对自己说:“我一定能行”!之后,我决定彻底放松下来,十分用心的跟着老师学,不厌其烦的练。终于,功夫不负有心人,我学会了莲花手,当时我激动的跳了起来。

  另一件事是跳绳。以前,我总是一分钟跳不到150次,但我认为自己能行,于是就和爸爸一起每天早起练跳绳,掌握要领,锻炼耐力。经过3个月的努力,我1分钟竟能达到180下的好成绩。

  只要我们努力、不怕困难、树立信心,我能行,你也行,我们都能行!

我能行作文2

  "金李,你能行吗?你能把面条煮好吗?"妈妈疑惑的问,这也难怪,这叫我一直不在家烧饭!

  "妈妈,我能行!不就是几碗面嘛,根本就是张飞吃豆芽——小菜一碟!好了,我开始煮了!"

  我从冰箱里拿了块不大不小、色泽红润的肉块,把肉一小块小块地切好,再把油倒入锅中,把肉一块一块放入锅中炸。在这段期间,我急忙拿出另一个锅来,往锅里放了小半锅水,并把火给打开了。不一会儿,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火调到了小。当水沸腾时,我面条贴着锅,轻轻地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,盖上锅盖。接着,我拿出三个碗,在里面分别半勺鸡精,几滴油、酱油,然后把煮好了的面里一一拨进去。最后,再把肉块给放进去,当然,还要插上筷子,面条就好了。

我能行作文3

  今天我做了一件事,就是打蜘蛛。

  也许打蜘蛛对每个人来说都是小事,但对我来说却是大事。因为生下来就怕这种东西,全身黑黑的,八尺长,毛茸茸的。但它来的不是早也不是晚,只是在我正要走出学校寝室的时候出现了。当时吓得我魂飞魄散,差点晕倒。当我准备给爸爸妈妈打电话的时候,我不能,因为我上五年级了。解决不了这点小事还能当英雄吗?于是我拿起桌上的电拍子,一步一步向蜘蛛走去。当时心里一直在打冷战,在想:它跳到我脸上咬我怎么办?蜘蛛没电,自己没电怎么办?反正我已经接了电拍。我最好咬紧牙关。当我来到蜘蛛面前时,我会一拍击败它。哈哈!这一拍准确的打中了蜘蛛,它当场上天。这叫胜利归来。

  如果要问我打蜘蛛后的感受,那就是:我能打蜘蛛!

我能行作文4

  开学不久,老师为了贯彻减负的精神,决定选五位责任心强,有一定工作能力的学生担任值日生。担负起早读、午写等管理班级任务。

  我被选上了,我是星期五的值日生。从星期一到星期四,我都盼着星期五快点到来。可是星期五到了,我连续发现了好几位调皮的同学,有的不认真早读,象只蚯蚓一样坐不稳、有的不午写,坐在座位上四处张望,好像在找什么东西。这件事让我很心烦。当天晚上,我冥思苦索,睡不着觉,终于想出一个办法,我用一个本子把那些不认真早读午写的同学的名字记下来,让老师罚他们抄课文。就这样,过不了一两个星期,全班的同学都认真早读午写,这真让人感到高兴,我能独立工作了。

  别人做不到的事,我也敢去尝试,好像没有什么事能难得住我。我聪明是因为我胆大,胆大使我对自己充满了自信,自信又让我感到什么事“我都能行”。

我能行作文5

  我叫武曌,今年九岁,上二年级。

  我的字写得很宽,看起来不漂亮,老师告诉我要把字写窄点,回到家妈妈问我:“你能把字改好吗”我说:“我能行。”从此我把字写得窄窄的,字变得比以前好多了。

  我口诀背不熟,算式常常出错,妈妈对我说:“你能背会口诀吗”我说:“我能行。”我每一天背口诀最后背熟了。

  我上学前班时,老师让我们画葵花,我画了一个大鸡蛋,老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞,妈妈回到家问我:“你能学好画画吗”我说:“我能行。”我和妈妈每一天星期六练画画,他画一笔我画一笔,最后学会了。

  上了四小以后,开始我以为自我比不上别人,呵!我不仅仅比别人强,有时还被老师夸奖呢!我明白只要肯努力没什么能够阻拦我,我相信我能行!我是最棒的!

我能行作文6

  自信,是件很容易的事,同时,也是一件很困难的事……

  其实自信的另一种概念是胸有成竹,只有胸有成竹,才能有自信。所以,对那些胸有成竹的人来说,自信就是简单的。

  心底没有力量,也就是对自己的做法没有百分之百的肯定,所以,对那些心底没有力量的人,自信就是困难的。

  前不久,我写过一篇文章,题目叫《我能行》。写的时候,我边写边想,”我能行“到底是什么意思呢?当我写完最后一笔,我终于明白了,我能行就是我自信,而自信是成功的前提,两者互相照应,最终组成了成功。这就是我对成功的理解,也是我每次成功我原因:我能行——我自信!

我能行作文7

  现在我一遇到难题,都会想到“我能行”三个字。这三个字,还有来历呢。

  记得那时,我刚学书法,觉得它非常麻烦,每个点画都要有动作。于是,平时我写书法都急急忙忙,匆匆了事,养成了书写快、不照着字帖写的毛病。

  老师再三叮咛我要写得满,照着字帖写。我看了看自己的字,又看了看别人的字,既感到羡慕,又感到羞愧。我在心里暗暗发誓:我一定要好好练习,和别人一样。我能行!

  一天,两天,三天……一个月,两个月,三个月……

  转眼间,两年过去了。我已经养成了好的书写习惯。老师的叮咛越来越少,鼓励和表扬的声音逐渐在我耳边响起。现在的我,已经可以静下心来,认认真真地书写,也越来越喜欢抒发了,书法在我心中的地位越来越高。

  这件事情告诉我,做什么事都要相信自我,相信“我能行”,再经过不懈努力,再难的事也能成功。

我能行作文8

  一上课,老师请同学们伸出自己的双手,告诉我们每个人都有一双宝贝,那就是我们的双手。因为它们样样事情都会做。接着播放合唱《我有一双勤劳的手》,同学们跟着唱。放一段小朋友在家从起床到上学的一段视频,这里从穿衣到洗漱再到吃饭系红领巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶帮着做,那个小朋友只会让奶奶做这做那,自己什么都不会。请同学们参照一下,自己在生活中是否也有这种情况发生。大部分同学有一两种相同情况,都认识到了自己的不足。

  接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。看谁在较短的时间内高质量的完成。同学们分组进行,根据时间及完成情况评选出优胜奖。倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。

  最后在:“人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。

我能行作文9

  “我能行。”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在生活中,遇到困难时,我总是对自己说:“我能行。”

  记得那一次,我从一本书中看到了一篇文章,这篇文章说,把鸡蛋半斤装在有醋的杯子里,再泡上个两三天就可以变得肥肥的。看完这篇文章后,我决定做一次这个实验,我到厨房里拿完材料后,我的妹妹刚好看到了这一幕,问我:“哥哥,你这是在干嘛呢?”我回答道:“你这不是明知故问吗?我这是要做实验。”我妹妹听到后问:“是不是又是一个危险的实验呢?”我说:“当然不是啦。”我见妹妹不再问了,就开始做了,起先我把鸡蛋放了进去,再把醋倒下去,等了几天,发现鸡蛋没有一点变化,我就知道自己的实验失败了。我在心里暗暗给自己打气,说:“加油,我一定能行的。”就这样,我做了几次实验后,最后终于成功啦!

  从这实验当中,我明白了一个道理:只要坚持不懈就能取得成功。

我能行作文10

  一个风和日丽的星期五,我的心情也和这天气一样好,因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。现在,我就带大家进入我们班集体去看看吧!

  教室里一阵沸腾,同学们议论纷纷。有的同学在说自己要投谁的票,有的同学在帮自己拉票,几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图,教室炸成了一锅粥,比过新年还热闹。

  “我能行”活动开始了!教室里一阵骚动,竞选班委的同学大步大步地迈向讲台,我也赶紧跑上讲台,恨不得一下子跨上去。我环顾了一下四周,见没有太强劲的对手,便骄傲自豪地昂起了头。“开始投票了”老师大喊,我紧张的要死,毛骨悚然,生怕竞选不上,引人大笑。这时,教室里鸦雀无声,只剩下铅笔的“沙沙沙”声。唱票了,同学们个个都很严肃,我比着佛祖的手势,阿弥陀佛,不停捂着心口祈祷,票数终于出来了,我排在了前几名,我想我有希望了。

  其实,我用不着这么紧张的,我相信我能行!

我能行作文11

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管是在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  去年暑假,我爸爸在和县给我买了一辆自行车。可我还不会骑。爸爸说:“你这么大了,也应该学学自行车了。”

  第二天,我就推着自行车来到大学校的操场上。爸爸在后面扶着我,一开始,我骑得时候总是觉得摇摇晃晃,扶不住车头,总觉得车子要塌下来。爸爸说:“你只要扶好车头就行,我在后面扶着了。”我骑着骑着,突然爸爸松开了手,我却不知道,在一个拐弯处撞到一块石头,栽倒了。手擦破了皮,眼泪在眼眶里直打。我对自己说:“我能行”我一定会征服你的。

我能行作文12

  暑假里的一天,爸爸妈妈早早地上了班,我一个人在家,打算亲手做一顿饭。

  平时都是爸爸妈妈做饭,我也没机会,这次好不容易有个机会,我得好好表现一下。我打开冰箱,发现没什么菜了,便从储蓄罐里拿出了30元钱,来到了菜场。只见菜场里有鱼虾、有猪肉、还有各种各样新鲜的蔬菜。我买了一些猪肉、鸡蛋、青菜等,便高高兴兴回到了家。

  到家后,我把菜洗净、切好。先打开煤气灶,放上油锅,待油热了,放入已打好的鸡蛋,谁知油竟爆了出来,溅到了我的手臂上,痛得我“哇哇”大叫,差点把锅铲都扔了。接着我打开油烟机,慢慢铲动鸡蛋,再把切好的黄瓜倒入一起炒,最后放了点盐和味精便起锅,一盘黄瓜炒鸡蛋做好了。

  我还炒了个青菜,做了个豆腐汤,再把冰箱里昨晚剩的一点饭放微波炉里热一下,一顿简单的午餐搞定了。尝上一口,“哇!”真是味道好极了。不一会儿,盘子已空空如也,带着碗筷去“洗澡”啦!

  实践证明,我能行!

我能行作文13

  我相信我能做到一切,古人云:有志者,事竟成今人云:我能,无限可能!要为自我加油!

  我相信,我能行这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中,有一道数学题怎样也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现:不管在人生的道路上遇到怎样的艰难必须要勇敢的应对它赢得最终的胜利。

  对,我必须要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次,唉!怎样还是做不出来我灰心了,绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊最终算出来了。

  教师说这道理我做对了,正是应为我相信自我。我相信,我能行。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫择都会迎面而解。

我能行作文14

  本周是非比寻常的一周,就在本周我经历了升入初中以来的.第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出,渐渐地有许多新朋友融入了我的身边,也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过,这其中的过程是有多么的紧张艰辛,只有亲身体会过才知道。

  不过本周我最大的收获并非在这些,而是在适应新的环境的同时,我找到了学习的灵感,体会到了学习的欢乐,这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐,但我从学习中找到了自己的小天地,获得了无限的自由与快乐,获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量,让我持续这种灵感,为了持续这份宝贵的灵感,继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量,就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧!加油!相信自己,我能行!

我能行作文15

  十一期间,我和爸爸、妈妈去了“之心城”的溜冰场。去的时候,教练正在表演,看着他们自由自在地滑行,我的心真是痒啊。表演完毕,我终于穿上了期盼已久的溜冰鞋,可以上场了。

  然而走进溜冰场,我却站也站不稳,这才知道,溜冰原来是这么的难滑。由于过去有滑旱冰的基础,我试着走两步,慢慢地我感觉好像可以滑一点了。走到场中间,我发现不会拐弯,我是左也左不了,右也右不动,还真是进退两难。有时滑行中,就像断了线的风筝一样,直直地冲了过去,撞到墙上。这时,我在心中想着:我能行,我能行。经过不懈的努力,我终于掌握了一点溜冰的技巧。

  现在,我已经可以跑步滑行了。但是,我还不会刹车。我相信:只要不懈努力,多练习就一定可以做到。

  我想,学习上也应如此,只要努力读书,好好学习,有朝一日,学习也会溜冰一样。只要相信自己,就一定能成功。

  我能行!

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